第13章 内能 章末复习提升-【学海风暴】2025-2026学年新教材九年级上册物理同步备课（人教版2024 安徽专版）

》》 章末复习提升 是知识网络梳理 常见的物质是由大量的分子、原子等构成的 热量的概 分子动理 构成物质的分子在不停地微③ 比热客是物质本身的一种性情 论的初 运动 定义：一定质量的某种物质，在 知识 分子间存在着④ 和斥力 温度升高时吸收的热量与它的 质量和升高的温度桑积之) 热量 单位：J/(kg℃ 比热容 内 能 定义 应用：术的比热容较② 影响内能大小的固素 Oa=cm(t-to) 改变内能的 热量的计算 Oa=cm(to-t) 两种方法 微功 易错易混整合 易错易混① 内能和机械能容易混淆 易错易混② 不能正确理解温度、热 易园提醒 量和内能的关系 物体的内能与运动状态无关，一切物 易储牌析 体都有内能。具有机械能的物体同时一 热量可以看成物体内能的改变量，物体 吸收多少热量，也就增加了多少内能，但温 定具有内能，但具有内能的物体不一定具 度不一定改变；温度和内能都是状态量，而 有机械能。 热量是一个过程量。 1.关于机械能和内能，下列说法正确的是 2.关于温度、热量、内能，下列说法正确的是 A.机械能大的物体，其内能一定大 A.物体的温度越高，含有的热量就越多 B.物体具有内能，也可以同时具有机械能 B.物体的内能增大，温度一定升高 C.具有机械能的物体不一定具有内能 C.一个物体吸收热量时，温度不一定升高 D.内能与机械能是同一种形式的能 D.两个内能相同的物体相互接触时，一定不 会发生热传递 综合能力拓展 A基础题 炸熟，这是通过 的方式使臭 1.用手很难将苹果掰成两半，说明分子间存在 豆腐的内能增加的 着相互作用的 (选填“引力”或 3.如下图所示，小宇做了一个简单的思维导图来 “斥力”)。将苹果放在纸箱里，在箱外就能 弄清楚“热量”“内能”与“温度”之间的关系。 闻到苹果的香味，这说明分子在不停地做 请补充图中两处空白：① ② (选填“一定”或“不一定”)。 2.(2024一2025长沙月考)长沙臭豆腐全国闻 做功 能量转化 名。在街上很远就能闻到臭豆腐的气味，这 内能改变 一温度改变 能量转移 是 现象：将臭豆腐放入油锅中 热量 12 九年级物理RJAH拔 4.下列说法正确的是 下图所示。已知牛奶的质量与热水相同，均 A.当温度降到绝对零度附近，物质的分子就 为2kg。若不考虑热量损失，从图像可知甲 会停止运动 放出了 J的热量，甲、乙 B.热水瓶的瓶塞有时很难拔出，说明分子间 的比热容之比是 。 〔c水=4.2 有引力 ×103J/(kg·℃)刀 C.若将核污水排入大海，整个海洋将被污 ↑温度℃ 染，说明分子在不停地运动 80 60 D.用粉碎机可以把岩石打成粉末，说明岩石 0 分子很小 20 5.下图是古代工匠锻造铁器的关键几步：加 空4广6名时间/mim 热一将铁料放入炉膛，使其充分受热、软 9.生活中我们常常会见到各种内能改变的实 化；锻打一将加热后的铁料夹到铁墩上 例。下列改变内能的方式与其他三个不同 不断翻动并用铁锤反复敲打成型：淬火 的是 () A.感冒发烧，用冷毛巾敷额头 将锻打好的铁料放入凉水中冷却。其中属 B.壶中的水烧开后，会顶着壶盖上下跳动 于通过做功的方式改变物体内能的步骤是 C.炎热的夏天，柏油路面温度升高 D.金属汤勺放在热汤中，一会儿后勺柄变得 烫手 加热 10.小贺同学对冰加热，他将冰熔化成水直至 锻打 水沸腾，并根据实验数据绘制了下图所示 A.加热 B.锻打 的图像。下列分析正确的是 () C.淬火 D.三步都是 ↑温度/℃ 6.(2024一2025合肥月考)下列说法正确的是 2 A.同种物质比热容一定相同 一各420时间m品 4 B.内能大的物体温度一定高一些 A.对冰加热是通过热传递的方式增加冰的 C.物体吸收热量，其温度一定升高 内能 D.物体温度不变，内能可能减少 B.BC段物质的温度不变，内能不变 B能力题 C.冰升温比水快，说明冰的比热容比水大 7.煮熟的鸡蛋用冷水浸泡，有利于剥离鸡蛋壳。 D.DE段水沸腾时温度不变，说明沸腾过 小文用1kg水冷却鸡蛋，水温由20℃上升到 程中不需要吸热 了40℃。水的内能是通过 11.以下过程不发生物态变化。初温相同的两 的方式增加的。若鸡蛋放出的热量全被水吸 块金属甲、乙吸收了相同的热量，甲的末温 收，则在此过程中鸡蛋放出 比乙的低，那么初温相同的甲、乙放出相同 J的热量。〔c*=4.2×103J/(kg·℃) 的热量后 () 8.把凉牛奶放在热水中加热，经过一段时间， A,甲的末温比乙的低，但无法判断甲、乙比 凉牛奶和热水的温度随时间变化的图像如 热容哪一个大 上册第十三章 B.甲的末温比乙的高，但无法判断甲、乙比 (1)小明每天健步走消耗的能量约为6.3× 热容哪一个大 105J,相当于消耗能量多少卡？ C.甲的末温比乙的高，且可以判断甲、乙比 (2)一位质量为60kg的运动员在长跑训练 热容哪一个大 中汗水蒸发吸收热量，其体温下降0.1℃， D.无法判断甲、乙的末温哪一个高，且无法 求汗水蒸发吸收的热量。〔人体主要成分 判断甲、乙比热容哪一个大 是水，可认为人的比热容和水的比热容相 12.在“探究水和食用油的比热容”的实验中， 等，水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)， 小明在两个相同的烧杯中分别装入质量相 忽略运动员的质量的变化。] 同的水和食用油，用相同的电加热器加热。 水 食用油 (1)除了上图中的器材，还需要的测量仪器 是计时器和 在对水 和食用油加热的方式上，有酒精灯和电加 热器两种热源可供选择，选用电加热器更 容易控制食用油和水 14.打制铁质工具时要淬火以提高工具的硬 (2)水和食用油吸热多少是通过 度。现将一个质量为420g、温度为550℃ 来比较的。 的烧红的铁件淬火，淬火后温度降低到 (3)小明根据记录的实验数据，绘制了下图 50℃。〔已知铁的比热容为0.46× 所示的温度随时间变化的关系图像，由图 103J/(kg·℃)，水的比热容为4.2× 可知， 的吸热能力强。 103J/(kg·℃)，假设整个过程没有热 温度℃ 量散失。 50 食用油 0 (1)此过程中铁件释放的热量为多少？ 30 水 (2)若这些热量全部用于加热质量为5kg、 20 10 温度为30℃的水，则水温将升高多少？ 012345时间/mim (4)汽车发动机用水做冷却剂，这是利用了 水的 的性质。 13.(2024一2025皖南六校联考)在物理学中。 热量的单位有两种：一种是国际单位焦耳， 简称焦，符号为J:另一种是卡路里，简称 卡，符号为cl,这个单位被广泛使用在营 养计量和健身手册上。1卡是这样规定的： 在1个标准大气压下，1克水温度升高1℃ 所需要吸收的热量为1卡。 九年级物理RJAH寂第3节内能 圆课内基础闯关 1.分子势能增加2.乙3.D 4.温度5.做功热传递6.B @课外拓展提高 7.(1)温度(2)内能(3)热量 8.增大热传递9.小于吸收 10.液化减小降低 11.B12.B13.D 14.C【解析】影响内能的因素不仅有温度，还有质量 状态等，A错误。物体的内能减小，温度不一定降 低，比如品体凝固过程中，放出热量，内能减少，温度 不变，B错误。同一物体质量不变，温度降低，内能藏 小，C正确。物体的温度升高，也可能是因为外界对 物体做了功使物体内能增加，D错误。 巴核心素养专练 15.热传递①有【解析】寒冷的冬天，小冬用暖水 袋取暖，水放热，人体吸热，说明热传递可以改变物 体的内能：质量是物体的一种属性，不随状态的改变 而改变，不考虑升华与汽化等因素，则在这个过程中 冰和水的总质量不变；一5℃的冰吸热变成0℃的 冰，因温度升高，其内能变大：冰是品体，在熔化过程 中，温度保持0℃不变，因吸热，其在熔化过程中内 能变大：0℃的水吸热变成2℃的水，因温度升高，其 内能变大，故选①：一切物体在任何温度下都有内 能，熔化过程中，0℃的水有内能。 阶段训练一 1.扩散温度2.热传递 3.比热容4.1113 5.三个金属块降低的温度相同甲 6.B7.D8.D9.C 10.D【解析】该晶体材料在常温下是固态，会随着温度 的变化发生可逆的固液转换。品晶体在熔化过程中温 度不变，不变的温度为熔点，由图丙可知，在BC段该 晶体材料的温度保持不变，则该品体材料的熔点为 50℃，故A错误。由图丙可知，BC段是该晶体材料 的熔化过程，此过程中它吸收热量，温度保持不变，内 能增大，故B错误。分子热运动的剧烈程度与温度有 关，温度越高，分子热运动越剧烈，故C错误。由图丙 可知，当0.3kg该晶体材料由30℃加热到50℃时，其 吸收的热量为5,28×10J,根据Q=m△1可得，其比 5.28×103J 热容c一mA0.3kgX(50C-30℃)0.88X 10J/(kg·℃)，故D正确。 11.(1)天平（或秒表）(2)等于(3)2：1 12.解：(1)从开始投人液体中到温度不再变化的这个过 150 九年级物理RJAH版 程中，金属球放出的热量 Q=c鱼m(14-1)=0.42×10J/(kg·℃)X 0.05kg×(1080℃-80℃)=2.1×10J (2)根据Q=Q和Q一cm(t一)可得，该液体的 Q 2.1×10°J 比热容c=m)0.1kg×(80C-30C=4.2 ×103J/(kg·℃) (3)若该液体再吸收2.52×10」的热量，则该液体 升高的温度 46-9 2.52×10J cm 4.2×10J/(kg·℃)×0.1kg =6℃ 所以该液体的末温4=80℃+6℃=86℃ 章末复习提升 圈知识网络梳理 ①比②大③热（或无规则）①引力⑤热传递 易错易混整合 1.B2.C 题综合能力拓展 A基础题 1.引力无规则运动 2.扩散热传递 3.热传递不一定 4.C5.B6.D B能力题 7.热传递 8.4×10 8.1.68×102:1【解析】将凉牛奶放人热水中时，牛 奶吸热，温度升高，水放热，温度降低，直至两者的末 温相等因此甲是水的温度变化图像，乙是牛奶的温 度变化图像。由图像可知，甲（水）降低的温度△一 80℃一60℃=20℃，因此甲（水）放出的热量Q= csm*△1s=4.2×102J/(kg·℃)×2kg×20℃= 1.68×10°J。若不考虑热量损失，热水和凉牛奶发生 热传递时，凉牛奶吸收的热量和热水放出的热量相 同，相同时间内温度变化量不同：根据图像可知，凉牛 奶升高的温度△t=60℃一20℃=40℃，热水降低 的温度△本=20℃，Q复=Q,mg=m泰，1指=21本， Qr 由Q=cm△r得，里 Qa △t. △1 s 9.B10.A11.B 12.(1)(托盘)天平在相同时间内吸收的热量相同 (2)加热时间(3)水(4)比热容大 13.解：(1)在1个标准大气压下，1克水温度升高1℃所 需要吸收的热量为1卡，故有1卡一Q厦=cm△一4.2 ×10J/(kg·℃)×1×10kg×1℃=4.2J 小明每天健步走消耗的能量约为6.3×10J,则相当 于酒耗能最5-1.5X10卡 (2)汗水蒸发吸收的热量Q.‘一cm△=4.2× 10J/(kg·℃)×60kg×0.1℃=2.52×10'J 14.解：(1)铁件释放的热量Q一cgm联△1=0.46× 10J/(kg·℃)×420×10’kg×(550℃-50℃)= 9.66×10J (2)这些热量全部被水吸收后，水升高的温度△'一 Qn_Qs_ 9.66×10'J cmcm 4.2X10 J(kg.C)x5 kg-4.6 C 第十四章 内能的利用 第1节能量的转化与守恒 ©课内基础闻关 1.转化转移 2.化学机械 3.B4.B 5.能量守恒定律减少 6.C 7.A【解析】永动机违背了能量守恒定律，所以不可能 被制造出来，故A正确。能量守恒定律既适用于能量 的转化过程，也适用于能量的转移过程，故B错误 “摩擦生热”是将机械能转化为内能，所以也符合能量 守恒定律，故C错误。根据能量守恒定律，自然界中 能的总量保持不变，但是机械能不一定守恒，故D 错误。 题课外拓展提高 8.能量守恒 9.电能保持不变10.内 11.C12.D 13.C【解析】由题意可知整个过程是太阳能通过太阳 能电池转化为电能，然后蓄电池将电能转化为化学 能储存起来，晚上蓄电池对外放电，将化学能转化为 电能供应路灯工作，路灯工作时将电能转化为光能。 故C符合题意，A、B,D不符合题意。 巴核心素养专练 14.内能做功机械能 第2节热机 )课内基础闯关 1.B2.C 3.压缩做功惯性 4.C5.C 6.柴油机柴油机7，C 四课外拓展提高 8.丙下汽油和空气的混合物 9.内压缩 10.12030 11.D12.B 13.C【解析】图丁中两个气门关闭，话塞向下运动，属 于做功冲程。在做功冲程中，内能转化为机械能，故 A错误。在吸气冲程中，汽油机吸人的是汽油和空 气的混合物，柴油机吸人的只有空气，故B错误。飞 轮的转速是1200r/min=20r/s,每秒内汽油机飞轮 转动20圈，对外做功10次，完成40个冲程，故C正 确。图甲中两个气门都关闭，活塞向上运动，是压缩 冲程：图乙中进气门打开，排气门关闭，活塞向下运 动，是吸气冲程：图丙中进气门关闭，排气门打开，活 塞向上运动，是排气冲程：图丁中两个气门都关闭， 火花塞点火，活塞向下运动，是做功冲程。该汽油机 一个工作循环四个冲程正确的顺序是乙，甲、丁，丙， 故D错误： 罗核心素养专练 14.(1)内能(2)10050(3)1.2×10 【解析】(1)空气发动机工作时压缩的气体对外做功， 将内能转化为机械能。(2)空气发动机在工作过程 中，曲轴转动一周完成1个工作循环，1个工作循环 有2个冲程，对外做功1次，所以，空气发动机的飞 轮转速是3000r/min,即每秒钟转50圈，做功50次， 完成100个冲程，(3)因为该车匀速行驶，牵引力F 一f-1000N,最高速度为144km/h-40m/s,匀速 行驶5min,通过的路程=l=40m/s×300s= 12000m,牵引力对汽车做功W=Fs=1000N× 12000m-1.2×10'J. 第3节热机的效率 ©课内基础闯关 1.大不变2.C 3.(1)不同(2)1kg的酒精完全燃烧放出的热量是 3.0×10」3.0×10°(3)干木柴(4)煤油 4.D5.B )课外拓展提高 6.0.9 7.1.008×10100 8.不变40【解析】燃料的热值只与燃料的种类有关， 因此飞船升空过程中，燃料舱内的液态氢的热值不变： 100g液态氢完全燃烧放出的热量Q一9m一1,4 ×10J/kg×0.1kg=1.4×10J,放出的热量有60%被 水吸收，由广是×100%得，水吸收的热量Q:一Q =60%×1.4×10J=8.4×10°J,由Qa=cm△得，水 Q 8.4×10°J 的质量m一4△12X10kg·C)X50元 40kg. 9.C 上册参考答案 151