内容正文:
5.B6.A7.D8.BD
®核心素养提升
(1)无规则运动(2)B温度不一定
阶段训练(一)
1.扩散引力2.增大做功
3.内比热容4.乙冰
5.B6.B7.C8.A9.BD
10.(1)1.134×10J
(2)22℃
11.(1)水和煤油的质量不相等
(2)加热时间
(3)水(4)2.1×10
本章培优方案
®重点图片在线
①做无规则运动②扩散③液体④变大⑤引
力⑥减小⑦增大⑧增大⑨做功燃烧
①增加②升高⑧做功液化⑤降低⑤藏
小团做功
圈易错易混赏析
易错辩析(1)√
(2)×(3)X(4)/(5)X
(6)×(7)/
(8)X
图A层基础训练
1.间隙引力
2.碱小热传递
3.C4.B
5.解:(1)质量为1kg、温度为20℃的水,温度升高到
80℃,水吸收的热量Q=c*m*△1=4.2
102J/(kg·℃)<1kg×(80℃-20℃)=2.52×
10J
(2)金属块放出的热量全部被水吸收,因此水吸收
的热量等于金属块放出的热量,即Q:=Q=2.52
×105J
金居块的比热容--
2.52×10°J
2kg×(500℃-80℃)=0.3×10J/(kg·℃)
(3)若这些热水继续吸收1.05<10J的热量,则水
升高的温度
4-Q
1.05×10°J
c*m本4.2X10J/(kg·C)1k短=25℃
水的末温t/=80℃+25℃=105℃
因为在1个标准大气压下水的沸点为100℃,所以
水的末温为100℃.
6.(1)A分别装入等质量的水和煤油(2)吸收的
热量相等(3)温度改变量(4)快水
170
九,年级物理RJ发
@B层提升训练
1.变小放热2.减小没有
3.C 4.ABD
5.(1)图甲是沙子吸热升温的图像
(2)4.2×10J
(3)0.9×103J/(kg·℃)
6.(1)自下而上(2)质量热传递
(3)加热时间的
长短(4)33(5)B
第十四章
内能的利用
第1节
能量的转化与守恒
@课内基础闯关
1.A 2.ACD
3.机械能量守恒定律
4.B
@课外拓展提高
1.机械能保持不变2.机械化学
3.机械电4.电内
5.B6.D7.D8.BD
核心素养提升
杠杆内遵循
第2节热
机
课内基础闯关
1.A
2.吸气80
3.C 4.AD
巴课外拓展提高
1.做功102.做功丙
3.减小乙3×10
4.B5.C6.B
@核心素养提升
进气降低
第3节热机的效率
®课内基础闯关
1.2.8×102不变
2.C
3.有用功25%
4.解:(1)汽车行驶的速度
g=三-108km-108km/h
(2)汽车匀速行驶,受力平衡,受到的牵引力F=∫
=1380N
牵引力做的功
W=Fs=1380N×108×103m=1.4904×10'J阶段训
(范围:13
一、填空题
1.(2025吉安吉州区期末)艾米果是古安特色
小吃,它是用艾草汁拌进糯米粉里,再包裹
馅料后蒸制而成的。蒸熟的艾米果会散发
出淡淡的艾草清香昧,这是
现
象:筷子夹起艾米果时黏性「足,是山于分
子间存在
2.科学家们在微观尺度下,拍下
了世界上最强大的X射线激
光器将液体瞬间蒸发的情景,
如右图所示。在被X射线脉冲击中后,液滴会
变成一团更加细碎的颗粒和蒸汽,然后向附近
的其他液滴扩散,使它们也破碎开来。在这一
过程中液体的内能
(选填“增大”
“减小”或“不变”),这种政变内能的方式是
3.如右图所示,一些长途行驶的
大型货车,其车轮劳都有·根
铰细的水管在缓慢滴水,其月
的是给轮胎降温。行驶的货车的轮胎温度会升
高,是因为轮胎与地血摩擦,增大了轮胎的
能;滴水降温利用了水的
较大的性质。
4.(2024一2025南昌月考)如下列图片所示,设
相同时间内物质吸收的热量相问,甲、乙两
幅图中符合冰熔化规律的是图
(选填“甲”或“乙”)。这是因为相同时间内
(选填“冰”或“水”)升温更快。
个溢废
个温度℃
10
7时间mim
7时间/min
练(一)
113.3)》
二、选择题
5.下列现象中,通过做功使物体内能增加的是
6.甲、乙两个物体的质量都为1kg,内物体的
质量为2kg,三个物体的温度都升高1℃,吸
收的热量如下图所示。以下说法正确的是
↑0川
5000
400
3000
2000
1C00
0
物体
A.乙的比热容与内的比热容相等
B.甲的比热容比乙的比热容大
C.甲的温度升高1℃,需吸收2000J的热量
D.甲、乙的温度都降低1℃,乙比甲放出的
热量多
7.原创题以米入菜是江西菜的一大特色,粉
蒸肉就是其中其有影响力的代表之一。下
列有关说法正确的是
()
A.蒸粉蒸肉时,锅里的水在沸腾的过程巾,
温度不变,内能不变
B.刚蒸好的粉蒸肉吃起来烫嘴,是因为粉蒸
肉含有的热量多
C.蒸好的粉蒸肉端上桌子后会逐渐变凉,其
内能会减少
D.蒸粉蒸肉时,粉蒸肉的温度升高,热量增多
8.家用小型风力发电机独特的尾翼结构,能使
其旋翼自动迎风,如图甲所示。海边,仅在
海陆风因素的影响下,图乙、图丙所示的情
上阳第十三章
13△
形通常分别发生在
下
陆
大海
地必
大泡
A,白天、夜晚
B.夜晚、白天
C.白天、白天
).夜晚、夜晚
9.(多选)如右图所示,为了解
白纸和黑纸的吸热性能,小
明将质量都是1kg、初温相
同的水分别倒入两个完全相
同的瓶子中,再川大小、形状
和厚薄相同的白纸和黑纸分别将瓶子包起
来,然后将两个瓶子放在太阳光下。在
30min内,小明每隔3min测一次水的温度,
记录在下面的表格中。根据小明的实验数
据,判断下列说法正确的是〔c水=4.2×
103J/(kg·℃)门
日照时间
0
3
6
912151821242730
1/min
白纸瓶水温
2324252526272728292930
6/℃
黑纸瓶水温
2325262728293031323334
62/℃
A.相同的条件下,黑纸的吸热性能与白纸
相同
B.相同的条件下,黑纸的吸热性能比白纸强
C.30min内,白纸瓶中的水的内能增加了
1.26×10J
D.30min内,黑纸瓶中的水的内能增加了
4.62×10J
三、计算题
10.把420g,100℃的铁块投人150g
的水中,混合后铁块与水的温度
均为40℃。铁的比热容为
0.45×10J/(kg·℃),水的比热容为4.2×
103J/(kg·℃)
,年级物理凡J版
吸的
全物水
四、实验与探究题
11.某同学在“探究不同物质吸热能力”的实验
中,将水和煤油分别装在两个相同的烧杯
巾,用两个相同的酒精灯加热,每隔2min
记录一次温度。
福度℃煤油本
50
煤油40
20片2468优热时同/mi
(1)图甲是该同学的实验装置,其中有一处
明显错误,请指出错误之处:
(2)纠正错误后开始实验,实验中通过
(选填“加热时间”或“温度计
上升的温度”)反映物质吸收热量的多少。
(3)根据实验数据,该同学作出了水和煤油
的温度随加热时问变化的图像(如图乙),
由图像可知,
(选填“煤油”或
“水”)的吸热能力史强。
(4)已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),
分析图乙可,煤油的比热容为
J/(kg·℃).