阶段训练（三）-【学海风暴】2025-2026学年新教材九年级上册物理同步备课（人教版2024）

第2节电流和电路 第1课时电流和电路 四课内基础闯关 1.乙左2.B 3.防③⑤①④ 4.绝缘体导体导体和绝缘体之间没有绝对 界限 5.开关用电器 6.A7.B 课外拓展提高 1.开关用电器2.b到aa到b 3.导体大地到地板 4.A5.B6.A7.D 核心素养提升 (1)C、F(2)FE 第2课时电路图电路的三种状态 恩课内基础闯关 1.C 2.如下图所示 8☒ 3.A4.B 四课外拓展提高 1.不能能2.亮响 3.C4.C 核心素养提升 (1)如下图所示导线开关(2)①灯泡灯丝 了②开关没行闭合③电池没有电 ☒ 第3节串联电路和并联电路 课内基础闯关 1.申联不发光2.并短路 3.B4.AB5.D 6.不能并 7.B 8.BCD @课外拓展提高 1断开并联2.b闭合 3.串并串 4.B5.C6.A7.AB 8.(1)如图1所示(2)断开(3)S所在支路某根导 线断路（合理即可）(4)不亮(5)如图2所示 0 的 恩核心素养提升 B 阶段训练（三） 1.同种排斥2.并用电器 3.SS和S4.断开a 5.开关绝缘断路 6.C7.D8.C9.A10.A11.A3C 12.(1)不能(2)上不(3)不变(4)错误(5)取 下和安装LL前没有断开开关 第4节 电流的测量 恩课内基础闯关 1.0.15A2.B 3.0.1 4.灯1测量范围小了 5.B6.A7.A8.AC ®课外拓展提高 1.-0.2 2.正、负接线柱接反了换接小的测量范围 3.AC4.a0.40.6 5.D6.D7.B8.D9.D 10.(1)串正断开开关(2)L10.5(3)b ②核心素养提升 (1)偏转超过最大刻度 (2)偏转角度很小 (3)0.48 第5节串、并联电路中电流的规律 ©课内基础闯关 1.0.2不能2.0.30.30.33.B 4.(1)断开(2)电流表正、负接线柱接反了(3)1.5 读错了测量范围(4)1D 上册参苦答案 173阶段训练（三） (范图：15.1-15.3) 一、填空题 异的 (选填“导电”或“绝缘”) 1.(2024一2025抚州南城期中)小南发现超市 性。某次测试发现，把大门打开，电怜响而灯 次性薄膜塑料袋的袋口很难打开，他将塑料 不亮，故障可能是灯L处发生 袋在衣服上烨擦一下，就很容易地打开了。 条帮 条带 这是利川摩擦后塑料袋口的两边带了 电荷而相互 的原理 路 路 2.某于机移动电源（俗称充电宝）有两个输出 端，可以单独为一部手机或同时为两部手机 门相 允电，这两个输出端的连接方式是 联；用移动电源给手机充电时，手机相 二、选择题 当于电路中的 6.玻璃棒与丝绸摩擦后，玻璃棒带正电，丝绸 3.如图所示的是一把既能吹冷风，又能吹热风 带负电。在摩擦过程中 () 的电吹风的简化电路，图中A是吹风机，B是 A.玻璃棒和丝绸都得到电子 电热丝。将插头插入插座，若闭合开关 B.玻璃棒和丝绸都失去电子 ,电吹风吹出的是冷风：若闭合开关 C.玻璃棒失去电子，丝绸得到电子 D.玻璃棒得到比子，丝别失去地子 ,电吹风吹出的是热风。 7.(2024广州)如图，带负电的云层靠近建筑物 上的避雷针时，向避雷针刚烈放电形成雷 电。下列说法正确的是 插头 第3览图 第（聪园 4.(2024一2025九江期中）如图所示的是·个 定时炸弹的引爆装置，当起爆器中有比流通 过时，就会引爆炸弹。S是定时开关，到达设 放电驴®云层 避雷针 定的起爆时间时，S会白动 (选 建筑物 填“闭合”或“断开”)，从而引爆炸弹。为使 起爆器停止.工作，拆弹人员应在 百理在地下的金俩板 第7期闲 第8题阿 (选填“a”或“b”)处剪断导线 8.如图所示的是丁丁同学做串联电路实验的 5.综合实践小组自制图甲所示的开门报警器， 实物电路，闭合开关S后，灯L1、L2都不亮。 电路板固定于大门，条带左端析在两节比池 为了检查故障，丁丁用·段导线的两端接触 之间，右端固定于门框。如图乙所示，大门· a、b两点，两灯仍不亮；接触c、d两点，两灯 日被打开，灯亮，电铃响。条带在电路中起到 都亮了。下列对电路故障判断正确的是 了电路元器件 的作用，具有优 上第十五音 A.灯L开路 B.灯La开路 关闭合后，L、L:仍会发光 C.开关S开路 D.灯L2短路 C.在乙电路中，当L和L2都发光时，取下 9.(2024巴中)为了减少炒来时人对油烟的吸 L1后，1不会熄灭 入，厨房里安装了·台抽油烟机。抽油烟机 D.在乙电路巾，用导线连接L1的两个接线 上面的照明灯和电动机既可以同时工作又 柱，开关闭合后，I不发光，I2发光 可以独立工作。以下关于抽汕烟机内部电 三、实验与探究题 路的设计，你认为符合要求的是 12.学习了串、并联屯路相关知识后，小华想探 究串、并联电路的⊥工作特点。小华按照图 甲、乙所示的电路分别用导线把各元器件 正确连接起来。 o电源 A B 0电源0 。屯源。 (1)如图甲，闭合开关，两灯都正常发光：小 C D 华取下L1,发现L%熄灭：接着小华将L接 10.如图甲所示，验电器A带负电，B不带电。 好，取下Ia,发现I1熄灭。他得出结论：在 如图乙所示，用带有绝缘柄的金属棒把A、 串联电路巾，各用电器 (选填 B两个金属球连接起来的瞬间，金属棒中 “能"或“不能”)独立工作 (2)如图乙，闭合开关，两灯都正常发光：小 华取下L,发现L仍然亮：接着小华将L 接好，取下L,发现L仍然亮。他得出结 论：在并联电路中，各州电器 (选填“相互”或“互不”)影响。 A.电流方向HB到A (3)如图甲，小华将开关分别连接在A、B、C B.负电荷从B向A移动 处，闭合开关，发现灯L、L都亮，丁是得 C.电流方向HA到B 出结论：串联电路中开关位置改变，它对各 D.正电荷从A向B移动 州电器的控制作用 (选填“改 11.(多选)如下列图片所示，将两个灯泡分别接 变”或“不变”)。 在甲、乙两个电路中，比较串、并联电路的特 ()通过(3)中的操作，小华还得出另外一个 点。以下实验现象可能出现的是 结论：开关如果能够同时控制所有用电器， 3射 说明此电路一定是串联电路。小华的这个 结论 (选填“正确”或“借误”)。 A,在甲电路中，当L和L都发光时，取下 L后，l8会熄灭 B.在甲电路中，将电池的正、负极对调，开 450 力，年级物但RU版