14.1 能量的转化与守恒-【学海风暴】2025-2026学年新教材九年级上册物理同步备课(人教版2024)

2025-09-09
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江西宇恒文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第1节 能量的转化与守恒
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.27 MB
发布时间 2025-09-09
更新时间 2025-09-09
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2025-07-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53247025.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

5.B6.A7.D8.BD ®核心素养提升 (1)无规则运动(2)B温度不一定 阶段训练(一) 1.扩散引力2.增大做功 3.内比热容4.乙冰 5.B6.B7.C8.A9.BD 10.(1)1.134×10J (2)22℃ 11.(1)水和煤油的质量不相等 (2)加热时间 (3)水(4)2.1×10 本章培优方案 ®重点图片在线 ①做无规则运动②扩散③液体④变大⑤引 力⑥减小⑦增大⑧增大⑨做功燃烧 ①增加②升高⑧做功液化⑤降低⑤藏 小团做功 圈易错易混赏析 易错辩析(1)√ (2)×(3)X(4)/(5)X (6)×(7)/ (8)X 图A层基础训练 1.间隙引力 2.碱小热传递 3.C4.B 5.解:(1)质量为1kg、温度为20℃的水,温度升高到 80℃,水吸收的热量Q=c*m*△1=4.2 102J/(kg·℃)<1kg×(80℃-20℃)=2.52× 10J (2)金属块放出的热量全部被水吸收,因此水吸收 的热量等于金属块放出的热量,即Q:=Q=2.52 ×105J 金居块的比热容-- 2.52×10°J 2kg×(500℃-80℃)=0.3×10J/(kg·℃) (3)若这些热水继续吸收1.05<10J的热量,则水 升高的温度 4-Q 1.05×10°J c*m本4.2X10J/(kg·C)1k短=25℃ 水的末温t/=80℃+25℃=105℃ 因为在1个标准大气压下水的沸点为100℃,所以 水的末温为100℃. 6.(1)A分别装入等质量的水和煤油(2)吸收的 热量相等(3)温度改变量(4)快水 170 九,年级物理RJ发 @B层提升训练 1.变小放热2.减小没有 3.C 4.ABD 5.(1)图甲是沙子吸热升温的图像 (2)4.2×10J (3)0.9×103J/(kg·℃) 6.(1)自下而上(2)质量热传递 (3)加热时间的 长短(4)33(5)B 第十四章 内能的利用 第1节 能量的转化与守恒 @课内基础闯关 1.A 2.ACD 3.机械能量守恒定律 4.B @课外拓展提高 1.机械能保持不变2.机械化学 3.机械电4.电内 5.B6.D7.D8.BD 核心素养提升 杠杆内遵循 第2节热 机 课内基础闯关 1.A 2.吸气80 3.C 4.AD 巴课外拓展提高 1.做功102.做功丙 3.减小乙3×10 4.B5.C6.B @核心素养提升 进气降低 第3节热机的效率 ®课内基础闯关 1.2.8×102不变 2.C 3.有用功25% 4.解:(1)汽车行驶的速度 g=三-108km-108km/h (2)汽车匀速行驶,受力平衡,受到的牵引力F=∫ =1380N 牵引力做的功 W=Fs=1380N×108×103m=1.4904×10'J第十四章 内能的利用 第1节 能量的转化与守恒 已课前预习导航 太阳光进行光合作用,光能转化为化学能。 一、能量的转化 3.能量的转移:能量从一个物体转移到其 1.能量的形式:白然界中存在着各种形式 他物体,或从物体的一部分转移到另一部分, 的能量,如光能、内能、机械能、化学能、电能等。 能量的形式不变。 (1)机械能:物体发生机械运动时具有的能。 视围总结 (2)内能:物体内部所有分子热运动的动 区分能量的转化和转移的关键是明确 能和分子势能的总和。 能量的形式前后是否发生了变化,若能量 (3)电能:电流具有的能量。电能可以使 的形式发生了变化,则为能量的转化:若能 电器用品产生作用,如电饭锅将电能转化为南 量的形式没有发生变化,只是能量的载体发 能:电灯将电能转化为光能和内能。 生了改变,则为能量的转移。 (4)光能:木柴等燃烧时,部分能量会以光 的形式米表现:阳光也有光能,可以使我们感 二、能量守恒定律 到温暖,另外可以供植物进行光合作用,将光 1.内容:能量既不会凭空消失,也不会凭 能转化为化学能贮存起来。 空产牛,它只会从一种形式转化为其他形式, (5)化学能:由于物质之间发生化学反应, 或者从一个物体转移到其他物体,而在转化和 物质的分了结构变化而产生的能量。例如,木 转移的过程中,能量的总量保特不变。 柴的燃烧是·种化学反应,燃烧时产牛光和 2.能量守恒定徘是普遍适用的规律。在 热,能量就来源于木柴里储存的化学能。 各种各样的白然现象中,只要有能量的转化或 2.能量的转化:各种形式的能量在·定条 转移,就·定遵循能量守恒定律。 件下可以相互转化,从一种形式的能量转化为 易语留园 另一种形式的能量。 一个物体如果只存在着动能和势能之问 常见能量的转化过程有: 的转化,则机械能的总量保持不变,机械能守 (1)内能和机械能之间的转化:摩擦生热 恒;若存在其他能量的转化,则机械能的总量 的过程中,机械能转化为南能:在气体膨胀做 会发生改变,机械能不守恒,但能量守恒。 功的过程中,内能转化为机械能。 (2)电能与机械能之间的转化:发电机将机 经典例题剖析 核能转化为电能,电动机将电能转化为机械能。 【例】人类文明,一脉相传。远占的水磨和 (3)电能与化学能之间的转化:干电池放 今天的水电站,都是人类对水能合理开发与利 电时,将化学能转化为电解:给充电电池充电 用的形式之一。图甲是远古的水磨,流水冲击 时,将电转转化为化学能。 水轮,水轮转动,去汲水、碾谷、磨面:图乙是今 (4)其他形式的能量之间的转化:燃料燃 天的水电站,流水冲击水轮机,带动发电机发 烧时放出热量,化学能转化为南能:植物吸收电。下列说法不正确的是 上册第十四章 台进水阅 考点②能量守恒定律 上游水位 发中机 3.现代许多电动汽车为了节能,都安装了能量回 游水包 收装置,在汽车刹车时带动发电机,将汽车的 水轮机 灌水倍 能转化为电能,为汽车提供后续 水指(摘白天工开物》 水力发电的原迎 运动的能量。有人认为,只要不断改进,这种汽 车就可以一边行驶,一边发电,永远运动下去, A.水轮是人类把水能转化成水轮动能的 这种观念违背了 装置 4.根据能量守恒定律,下列情形可能发生的是 B.流水冲击水轮机,带动发屯机发电,减 () 少的水能等于发电机产生的电能 A.随着科学技术的不断发展和改进,永动机 C.图乙中的拦河大坝起到了提高水的重 是可以制成的 力势能的作用 B.两个斜面相对连接,小球从左斜面滚下后 D.流水通过水轮后,其机械能减小 冲上右斜面 【解题点拨】利用水能发电时,应先修筑拦 C.电热水壶里的水沸腾后断电,水的沸腾可 河大坂,提高水位,增大水的重力势能,使水流 以一直持续卜去 的动能增大;水流冲击水轮机,水轮机转动, D.从枪膛中飞出的子弹射穿木板后,以更快 水流的一部分动能转化为水轮机的动能,带动 的速度继续运动 发均机发均,把机械能转化为电能。 ⊙课外拓展提高 参考答案。【例】B 一、填空题 巴课内基础闯关 1.(2024一2025高安月考)在一定条件下,各种 考点①能量的转化和转移 形式的能量是可以相互转化的。电动机带 1.下列四种现象中,只发生能量的转移而不发 动水泵把水送到高处,是把电能转化为 生能量的转化的是 。在能量的转化和转移过程中, A.冬天,用于摸户外的金属杆时感觉到冷 能量的总量 B.闭合开关后,灯泡发光 2.节能意识我国在能源的合理开发与利用方 C.给电动自行车的蓄电池充电 血,取得了瞩日的成就。动汽车越米越普 D.电动机带动水泵把水抽到高处 及,许多电动汽车安装了能量回收装置,其 2.(多选)自然界中不同形式的能量时以相 中一种能量回收方式是踩下制动踏板时,将 转化。下列说法正确的是 能转化为电能,冉将电能转化 A.水泵把水抽到高处时,将电能转化为机 为 能储存在蓄电池甲。 械能 3.常用打火机的打火方式有两种:一种是用一 B.电吹风机吹热风时,将电能全部转化为 个粗糙的小轮摩擦火石打火,另·种是利用 内能 高压电装置打火。从能量转化角度看,前者 C水烧开时壶盖被顶起,将内能转化为机 是把 能转化为内能,后者是把 械能 能转化为内能 D.铁丝反复弯折处发热,将机械能转化为 4.随着科技的不断进步,市场上出现了一种利 内能 用纤维材料制成的、接上电池就可以发热的 30 力,年级物理RJ版 “发热纸”,用这种纸包装食品,通电后使可 物体转移到其他物休,而且可以从一种形式 得到香热可口的食物。这种“发热纸”在工 转化为其他形式。关于下列实例中能量转 作时将 能转化为 能。 化和转移的分析,正确的是 () 二、选择题 A使用冷水冷却汽车发动机,内能发生了 5.关丁能量的转化,下列说法错误的是( 转化 B.人从滑梯上滑下时臀部发热,机械能转化 为内能 C.蓄屯池持续放电的过程中,机械能转化为 电能 6.有一种压电塑料薄膜,在压力作川下,其表 D.水从高处落下冲击水轮机,机械能发生 面会产牛电压。若将它用在微型扬声器或 转移 话筒上,可以将电信号转换为发声振动或将 已核心素养提升 发声振动转换为电信号:另外,它受热时还会 物理观念中国古代玩具“饮水鸟”曾经让大 产生电流,可用来制作火灾预警装受。以上 科学家爱因斯坦也惊叹不已。“饮水鸟”内 信息中没有涉及的能量转化过程是( 装有乙醚液体,鸟头四周包有棉花,平时如 A,机械能转化为电能 图甲所示,鸟身略向前倾,上球和下球空问 B.电能转化为机械能 中充满乙醚的饱利和蒸气。当给鸟的嘴滴上 C.内能转化为电能 水后,水蒸发吸热,使上球乙谜蒸气温度下 D.内能转化为化学能 降,上球内气压降低,上球内气压小丁下球 7.下图是不同形式的能量的相互转化关系图。 乙醚饱和蒸气的气压,下球的乙醚被压到上 下列说法不正确的是 球,于是整个鸟的重心上移,形成如图乙所 示的鸟嘴“喝水”的状态。此时上、下两球中 的乙醚蒸气混合,两球内气压趋于一致,上 90 球中的乙修山于受到重力又回流到下球, “饮水鸟”的姿态又何到图甲的状态,如此循 环往复。根据以上分析,“饮水鸟”可以看成 (填·种机械装置的名称), “饮水鸟”获得的机械能是出空气的 ① 化学能 能转化而米的。“饮水鸟”在能量转化 分 过程中 (选填“遵循”或“不遵 A.序号①的实例可以是摩擦生热 循”)能量守怕定律。 B.序号①的实例可以是给充电宝充电 C,圆圈内B的能量形式是电能 D.各种形式的能量都可以无条件地相互转 化,且转化过程都要遵守能量守恒定律 8.(2024一2025上饶铅山月考,多选)白然界中 的能址形式多种多样,能啦不但可以从一个 上册第十四音 21N

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