13.2 第2课时 电路的连接方式-【学海风暴】2025-2026学年新教材九年级上册物理同步备课（沪粤版2024）

Q'=me4'9m气-0.007kg×9×10°J/kg=6.3×10J 饮品吸收的热量 Q=7Q'=40%×6.3×10J=2.52×10J 饮品的比热容 2.52×10J c=m(b) =2kgX60C20C=3.15× 10J/(kg·℃) 圈B层提升训练 1.小热传递 2.热值8.4×10100 3.105.52×10 4.C5.B 6.解：(1)热值 (2)如果上述油炸食品100g产生的能量全部被水吸 收（即水吸收的热量为1260kJ),由Q=cm△可知，水 升高的温度△=Q: 1260×102J c本m本4.2×10J/(kg·C)X6kg =50℃ (3)小明爬一层楼做的功 W=Gh=mgh=50kg×10N/kg×3m=1500J 吃一块质量为50g的上述油炸食品获得的能量 Q-1260日×50g-630N=6.3X10J 100g 其中用于克服重力做功消耗的能量 Q-10%Q=10%×6.3×10J=6.3×10°J 所以他爬楼的层数景-5-2 7.【证据】(1)乙，丙(2)加热时间升高的温度【解 释】水【交流】(1)沙子受热不均匀(2)加热时间的 长短【拓展】质量燃尽后 第十三章 简单电路 13.1两种电荷 国课内基础闯关 1.负排斥2.毛皮负 3.正负 4.相互排斥越大不能 5.A6.C 国课外拓展提高 1.小梦同种电荷相互排斥 2.负不带电 3.正负异种电荷相互吸引 4.C5.A6.B7.AD 圈核心素养提升 D 13.2电路的组成和连接方式 第1课时电路、电路图 @课内基础闯关 1.电源开关 2.A3.C4.C 圈课外拓展提高 1.开关用电器 2.SS和S 3.不能能4.亮响 5.B6.B7.C8.B 核心素养提升 (1)C、F(2)FE 第2课时电路的连接方式 课内基础闯关 1.串联不发光2.并短路 3.B 4.D 5.A 6.BCD 圈课外拓展提高 1.并干路2.b闭合 3.串并串 4.B5.D6.D 图核心素养提升 B 13.3电流与电流的测量 圈课内基础闯关 1.0.15A 2.D 3.1.30.264.0.1正 5.AC 圈课外拓展提高 1.A00.62.-0.23.乙左 4.C5.B6.D7.D 核心素养提升 D 13.4串联、并联电路中电流的特点 罗课内基础闯关 1.0.2不能2.0.30.30.3 3.(1)断开(2)电流表正、负接线柱接反了(3)1.5 读错了量程(4)D 4.0.20.45.D 6.(1)断开(2)不同(3)1.=1。十1c(4)0.80.5 课外拓展提高 1.0.20.42.0.460.66d-c 3.L变小不变 4.C5.A6.D @核心素养提升 D 阶段训练（三）】 1.20010 2.摩擦起电吸引轻小物体 3.并用电器4.短路a 上册参考答案 169第2课时 电 已课前预习导航 一、串联和并联 1.把用电器逐个顺次相连起来的电路叫 做串联电路，如下图所示。 出， (1)在串联电路中，各用电器相互影响。 一个用电器因断路而停止工作，其他用电器也 会停止工作。 (2)在串联电路中，开关控制所有的用电 器，开关的位置改变，其控制作用不变。 2.把用电器并列连接起来的电路叫做并 联电路，如下图所示。 (1)在并联电路中，各支路上的用电器至不 影响，当某一条支路断开后，该支路上的用电器 不工作，其他支路上的用电器仍可继猿工作。 (2)在并联电路中，干路上的开关控制所 有的用电器，支路上的开关只控制本支路中的 用电器。 规律思结 串联电路，一断全断：并联电路，一短全短」 二、生活中的串联电路和并联电路 1.串联电路：装饰用的小彩灯 2.并联电路：街上的路灯和家中的电灯、 电视机、电冰箱、电风扇、电脑等。 易错雪园 虽然串联电路中的开关控制整个电路， 但开关能控制整个电路的电路不一定就是 串联电路，因为在并联电路中，干路上的开 关也能控制整个电路。 九年级物理HY版 路的连接方式 已经典例题剖析 【例1】(2024成都)如下图所示，纸盒外有 两个小灯泡和一个开关，闭合开关两灯都亮， 斯开开关两灯都不亮。下列判断正确的是 A.盒内一定有两节电池 B.盒内一定有电源供电 C.两个灯泡一定是串联关系 D.两个灯泡一定是并联关系 【解题点拨】一个最基本的电路是由电源、 用电器、开关和导线组成的。串联电路中各用 电器相互影响，开关控制整个电路：并联电路 中各用电器互不影响，干路上的开关控制整个 电路，支路上的开关只控制开关所在的支路。 【例2】(2024湖南)科技小组模拟“智能开 锁”设计的电路有两种开锁方式，即“人脸识 别”与输入“密码”匹配成功，或“人脸识别”与 使用“钥匙”匹配成功才可开锁。现用S表示 人脸识别，S、S分别表示密码、钥匙，匹配成 功后对应开关自动闭合，电动机M才工作开 锁。满足上述要求的电路是 () S.S:S S钥匙 人脸密码朝匙 S密码 识别 人脸识别S, ① A 2 S人脸识别 S人胞识别 5钥匙 密码 密码S 钥匙S H① C D 【解题点拨】根据题意可知，“人脸识别”与 输入“密码”匹配成功，或“人脸识别”与使用 “锦匙”匹配成功才可开锁，电动机M工作，即 只要有一个条件满足，电动机就工作，所以“人 脸识别”开关与电动机应连接在干路上，“密 码”开关与“钥匙”开关应并联在电路中。 参考答案。【例1】B【例2】B 已课内基础闯关 考点①串联和并联 1.如图所示，电路中的两个小灯泡是 (选填“串联”或“并联”)的：若小灯泡L 的灯丝断了后，再闭合开关S,小灯泡L将 (选填“发光”或“不发光”)。 =1 第1随图 第2题图 2.(2024自贡）如图所示的电路中，闭合开关 S、S,断开开关S,则小灯泡L、L2是 (选填“串”或“并”)联的：若同时闭合开 关S、S、S,则会造成电路 3.如下图所示，灯泡L1、L2串联的电路是 B D 考点②生活中的串联电路和并联电路 +.电冰箱的压缩机和冷藏室内的照明灯工作 时互不影响，温控开关S控制压缩机M,与 冰箱门联动的开关S:控制照明灯L。根据 上述工作要求，小丽设计了以下四种电路， 其中正确的是 ① A B ① S. ① .☒ C D 5.(2024长沙)中国高铁技术世界领先，给人们 出行带来极大的便利。乘客进站时，需同时 通过身份证验证（相当于闭合S)和人脸识 别（相当于闭合S),方可开启闸机M。下列 电路设计符合要求的是 ( /① ① B ① 人 C 6.(多选)关于生活中的一些电路连接，下列判 断正确的是 () A,道路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时 灭，它们是串联的 B.节假日夜晚的小彩灯，其中一个灯丝断 了，其他灯都不亮了，所以它们是串联的 C.电蚊拍具有灭蚊和照明功能，灭蚊网和照 明灯有时同时工作，有时单独工作，它们 是并联的 D.楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共 同控制的，只有在天暗且有声音时才能亮， 所以声控开关、光控开关及灯是串联的 忘课外拓展提高 一、填空题 1.在进行英语听力测试时，当一个教室里的扬 声器发生开路故障时，其他教室里的扬声器 仍能工作，说明它们的连接方式是 联：所有扬声器能同时被控制的原因是 开关在 上。 上阳第十三章 2.右图所示的是一种车位占用 提醒电路，虚线框内的元件 b 个是发红光的灯泡，一个是发 绿光的灯泡。设计要求：车位 被占用时，发红光的灯泡亮；车位未被占用时， 两个灯泡都亮。则发红光的灯泡是 (选填“a”或“b”),当车位被占用时，开关S是 (选填“断开”或“闭合”)的。 3.小华有一根发光棒，闭合开关，众小灯同时 发光，一段时间后，其中一个小灯熄灭，如下 图所示。请根据该小灯熄灭的原因判断众 小灯的电路连接方式：若该小灯处短路，则 众小灯 联：若该小灯处断路，则 众小灯 联。小华想进一步确定 小灯的连接方式，她取出其中一个小灯，此 时所有的小灯都不发光，说明发光棒中众小 灯是 联的。 ●●●●●●●●●▣ ●●●●●●●● 二、选择题 4.下列图片所示的电路中，当开关S闭合时， 灯泡L1、L组成并联电路的是 B C D 5.(2025景德镇期末)实验小组的同学连接了 四个电路（如下列图片所示）来探究开关的 控制作用。下列判断正确的是 甲 456 九年级物理HY板 A.甲电路中，开关S只控制I B.乙电路中，闭合开关S,两灯都亮 C.丙电路中，闭合开关S,L亮，La不亮 D.丁电路中，断开开关S,L不亮，L亮 6.(2024枣庄)某款智能手机是通过指纹开关S 或密码开关S来解锁的，若其中任何一种方式 解锁失败后，锁定开关S均会断开而暂停手机 解锁功能，开关S将在一段时间后自动闭合而 恢复解锁功能。若用灯泡L发光模拟手机解 锁成功，则下列符合要求的模拟电路是() A B D 已核心素养提升 科学思维如下图所示，在桌面上有两个小 灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌面 下，无法看到（桌面上的导线也未画出）。现 在想要知道这两个小灯泡是串联的还是并 联的，以下说法正确的是 A.闭合开关后，再断开，若开关同时控制两 灯，则两灯申联 B.拧下一个灯泡后，再闭合开关，若另一个 灯泡仍亮着，则两灯并联 C.闭合开关后，用导线与一个灯泡并联，若 另一个灯泡仍亮着，则两灯并联 D.拧下一个灯泡后，再闭合开关，若另一个 灯泡不亮，则两灯并联