13.2 第1课时 电路、电路图-【学海风暴】2025-2026学年新教材九年级上册物理同步备课（沪粤版2024）

13.2 电路的组成和连接方式 第1课时 电路，电路图 已课前预习导航 名师点睛 一、电路 电源发生短路时，电流很大，电源和导 线会因发热过多而祓烧坏。因此，在连接电 1.定义：用导线把电源、用电器、开关等元 路时，电源的两极是不允许直接用导线连接 件连接起来组成的电流路径叫做电路。 起来的：局部电路短路时，电流不通过被短 2.电路的基本组成部分：电渠、用电器、开 路的用电器，该用电器不工作。 吴和寻钱。 (1)电源：使电路中有持续的电流，为电路 三、电路图 提供电能。它可以把其他形式的能转化为电 1.电路符号：电路元件都用统一规定的符 能。常见的电源有千电池、蓄电池、发电机等。 号表示 (2)川电器：利川电来工作的器件，可以把 2,电路图：用规定的符号表示电路连接情 电能转化为人们需要的各种能量。常见的用 况的图叫做电路图。 视律总结 电器有电灯、电视机、电风扇、电冰箱等。 画电路图的注意事项： (3)开关：用米控制电路的通断。常见的 (1)必须用统一规定的电路元件符号， 开关有拉线开关、闸刀开关、按钮开关、声控开 不能随意乱画。 关、光控开关等。 (2)连线要横平竖直。 (4)导线：用来连接电源、用电器和开关 (3)合理地安排电路元件符号，使之均 等，起寻电的作用。 匀分布在电路中，元件符号不能画在电路的 二、通路、开路和短路 拐角处。 1.处处连通的电路叫做通路，又叫闭合电 路，此时用电器能够工作 色经典例题剖析 2.在某处断开的电路叫做断路，又叫开 【例1】指纹识别解锁是日前较为流行的手 机解锁方式。如图甲所示，手指轻轻触碰感应 路，此时用电器不能工作。 区，识别出正确的指纹后手机自动开锁，则感 3.不经过用电器，直接用导线把电源两极 应区相当于于机电路中的 :如图乙 连接起来的电路叫做短路。短路分为电源短 所示，充电宝给手机充电的过程中，手机电池 路（如图甲）和局部电路短路（如图乙）。 相当丁 (选填“电源”或“川电器”)。 甲：电源短路 乙：局部电路短路L短路》 上册第十三章 51 【解题点拨】一个完整的电路是由包源，导 考点② 通路、开路和短路 线、开关和用白琴组成的。手指轻轻触碰感应 2.对下列图片所示的三个电路的状态，判断正 区，识别出正确的指纹后手机自动开锁，说明 确的是 感应区对手机起控限作用；在给手机电法充电 的过程中，向能转化为电滋的化学能，在饱路 中手机色池消耗了电能。 【例2】新学期，某中学安 装了一种定时课间音乐播放 A.印断路，乙短路，内通路 指示刺 装置，其原理图如右图所示。 B.甲通路，乙短路，丙断路 通常情祝下，开关S处于闭合 C.甲断路，乙通路，内短路 状态，课间休息时播放器会有 定时开关 D.甲短路，乙断路，内通路 电流通过，自动播放音乐。下列说法正确的是 考点③电路图 ( 3.租借充电宝的自助机器在闹市区很常见，扫 A,课问休息时，定时开关处于闭合状态 码支付就可以为手机充电，为人们解了燃眉 B.播放音乐时，指示灯会熄灭 之急。给手机充电时，充电宝在电路中的作 C.播放音乐时，指示灯会发光 用与下列哪个元件相同 D.上课时问，定时开关处丁断开状态，播 放器中无电流 A 【解题点拨】由图可知，当定时开关闭合时 4.请你设计一个电路，要求闭合开关时，小灯 潘放器被短路，则播放器中没有电流通过：当 泡发光。下列选项符合要求的是() 定时开关断开时，潘放器和指示灯接在电路 中，潘放器和指示灯中有电流通过。 参考答案。【例1】开关用电器【例2】C A 色课内基础闯关 考点①电路 D 1.如图甲所示的是商业密集区街头的和借充 电定的自助机器，扫码付费就可以为手机充 课外拓展提高 电，解决了人们的燃眉之急。供电时允电宝 一、填空题 相当于电路中的 。 图乙为宾 1.电动自行车已进入千家万户。只岁将车御 馆房间取电的房卡，将房卡插人槽中，房间 匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子即可通 内的用电器才能使用。房卡的作用相当于 电。车钥匙的作用相当于电路中的 电路元件中的 给电动自行车充比时，比动自行车 的蓄电池相当丁电路中的 福上取电 2.如图所示的是一个既能吹冷风，又能吹热风 的电吹风的简化电路，图中A是电动机，B是 电热丝。将插头插入插座，若合开关 52 年级物旦HY版 ,电吹风吹出的是冷风：若闭合开关 A.小灯泡亮，电怜响 ,电吹风吹出的是热风。 B.小灯泡亮，电铃不响 .小灯泡不亮，比铃响 D.小灯泡不亮，电铃不响 8.手电筒的结构如下图所示，按下按键时，电 第2题图 第3题图 路接通，小灯泡发光。关于该手电筒的电路 3.如图所示，电路元件及导线连接均完好。闭 图，下列选项正确的是 () 合开关S,则L1 发光，L 按健 发光。（均选填“能”或“不能”） 4.下图所示的是具有报警功能的文物展示台， 该展示台由木板，弹蜜、金属片A,金属片B、 盥料外壳 金届片C和报警电路组成。当小偷把物品 搬离展示台时，金属片B在弹力作用下与金 属片A、C分开，这时灯 ,电铃 B 多 木 弹 C 二、选择题 核心素养提升 5.下列关于电路的说法正确的是 科学思维如图甲，在一根硬塑料管内穿有 A.给于机充电时，于机电池相当于电源 三根完全相同的导线。为了辨别哪两个线 B.比源工作时将其他形式的能转化为比能 头为一根导线的两端，可以用图乙所示的测 C.导线、空调、电视机都属于用电器 通器来测试，其操作过程如下。 D.一个完整电路由电源、用比器和开关组成 6.如下图所示，在每个水果上插入铜片和锌 片，用导线把这几个水果与发光二极管连接 硬塑料管 测通器 乙 起来，发光极管发出了光。其中插有金属 (1)连接A和B,将测通器的m连接在D 片的水果相当于电路中的 上。当n连接E时小灯泡发光，连接F时小 灯泡不发光。由此可以确定 钢片 锌片 为同一根导线的两端。 发光二极管 (2)为了乔清另外两根导线的两端，可连接 A.用电器 B.电源 A和C,测通器的一瑞必须与 相 C.开关 D.导线 连，另·端只需接触另外两根中的·根导线 7.如卜图所示，闭合开关S和S后，下列分析 就能将两根导线辨别开。若另·端接D时 正确的是 小灯泡不发光，则A和 为同一根 导线的两端。 上册第十三语 53Q'=me4'9m气-0.007kg×9×10°J/kg=6.3×10J 饮品吸收的热量 Q=7Q'=40%×6.3×10J=2.52×10J 饮品的比热容 2.52×10J c=m(b) =2kgX60C20C=3.15× 10J/(kg·℃) 圈B层提升训练 1.小热传递 2.热值8.4×10100 3.105.52×10 4.C5.B 6.解：(1)热值 (2)如果上述油炸食品100g产生的能量全部被水吸 收（即水吸收的热量为1260kJ),由Q=cm△可知，水 升高的温度△=Q: 1260×102J c本m本4.2×10J/(kg·C)X6kg =50℃ (3)小明爬一层楼做的功 W=Gh=mgh=50kg×10N/kg×3m=1500J 吃一块质量为50g的上述油炸食品获得的能量 Q-1260日×50g-630N=6.3X10J 100g 其中用于克服重力做功消耗的能量 Q-10%Q=10%×6.3×10J=6.3×10°J 所以他爬楼的层数景-5-2 7.【证据】(1)乙，丙(2)加热时间升高的温度【解 释】水【交流】(1)沙子受热不均匀(2)加热时间的 长短【拓展】质量燃尽后 第十三章 简单电路 13.1两种电荷 国课内基础闯关 1.负排斥2.毛皮负 3.正负 4.相互排斥越大不能 5.A6.C 国课外拓展提高 1.小梦同种电荷相互排斥 2.负不带电 3.正负异种电荷相互吸引 4.C5.A6.B7.AD 圈核心素养提升 D 13.2电路的组成和连接方式 第1课时电路、电路图 @课内基础闯关 1.电源开关 2.A3.C4.C 圈课外拓展提高 1.开关用电器 2.SS和S 3.不能能4.亮响 5.B6.B7.C8.B 核心素养提升 (1)C、F(2)FE 第2课时电路的连接方式 课内基础闯关 1.串联不发光2.并短路 3.B 4.D 5.A 6.BCD 圈课外拓展提高 1.并干路2.b闭合 3.串并串 4.B5.D6.D 图核心素养提升 B 13.3电流与电流的测量 圈课内基础闯关 1.0.15A 2.D 3.1.30.264.0.1正 5.AC 圈课外拓展提高 1.A00.62.-0.23.乙左 4.C5.B6.D7.D 核心素养提升 D 13.4串联、并联电路中电流的特点 罗课内基础闯关 1.0.2不能2.0.30.30.3 3.(1)断开(2)电流表正、负接线柱接反了(3)1.5 读错了量程(4)D 4.0.20.45.D 6.(1)断开(2)不同(3)1.=1。十1c(4)0.80.5 课外拓展提高 1.0.20.42.0.460.66d-c 3.L变小不变 4.C5.A6.D @核心素养提升 D 阶段训练（三）】 1.20010 2.摩擦起电吸引轻小物体 3.并用电器4.短路a 上册参考答案 169