11.1 功-【学海风暴】2025-2026学年新教材九年级上册物理同步备课（沪粤版2024）

第十一章 功与机械能 11.1 已课前预习导航 二、功的计算（高频考点：10年6考】 一、做功的定义 1.公式：物理学中规定，力对物体做的功 1.做功的概念：物理学中规定，作用在物 等于力与物体在力的方向上移动的距离的黍 体上的力，使物体在力的方向上移动一段距 积，即W一Fs,F表示作用在物体上的力，s表 离，我们就说这个力对物体做了机械功，简称 示物体在力的方向上移动的距离，W表示这个 做了功。 力对物体做的功。 2.做功的两个必要因素：作用在物体上的 2,单位：在国际单位制中，力的单位是牛 力和物体在力的方向上移动的雕离。 (N),距离的单位是米(m),功的单位是牛·米 判断力是否做功，就要分析它是否同时具 (N·m),它有一个专门的名称，叫做焦耳，简称 备做功的两个因素，两者缺一不可。物理学里 焦，符号是J。1J=1N·m。其物理意义是：作 所说的功含有“功效”的意思，只有物体沿力的 用在物体上的力是1N,物体在这个力的方向上 方向移动一段距离，这个力才有成效，才做 移动的距离是1m,则这个力做的功是1J。把1 了功。 个鸡蛋匀速举高2m所做的功大约是1J 名师点睛 名师点睛 不做功的三种情况 人们使用机械工作时，有时可以省力， 1,劳而无功：物体受到力的作用，但物 有时可以省距离。但是研究表明，省力的机 体没有在力的方向上移动距离。如“推而未 械必然费距离，省距离的机械一定费力。也 动”“搬而未起” 就是说，使用任何机械都不能省功。这个结 2,不劳无功：物体虽然移动了一定距 论叫做机械功原理，在历史上被誉为机械的 离，但没有力作用在其上。如踢球时，足球 金科玉律。 离开脚后向前飞，是靠惯性运动的，这时足 球不再受到踢力，故踢力不对足球做功。 已经典例题剖析 3.垂直无功：有力作用在物体上，物体 【例1】(2024常州)某起重机将1000N的 也移动了一段距离，但这段距离与力的方向 重物先竖直向上匀速提升3m,再悬停6s。该 垂直，即物体在力的方向上没有移动距离， 起重机对重物做功的情况是 这个力也没有对物体做功。如提着书包在 A,提升过程做了功，悬停过程做了功 水平地面上移动了一段距离，手对书包有竖 B.提升过程不做功，悬停过程不做功 直向上的力的作用，但书包移动的距离是水 C.提升过程不做功，悬停过程做了功 平的，所以提力没有对书包做功。 D.提升过程做了功，悬停过程不做功 上阳第十一章 【解题点拨】做功包括两个必要因素：一是 有力作用在物体上，二是物体在力的作用下沿 力的方向移动了一段距离。两者缺一不可，据 此分析判断。 考点② 功的计算 【例2】(2024乐山)如下图所示，某次比赛 2.(2024一2025南昌期中)一辆重力为400N 中，运动员推着冰壶从A点运动6m到达B点 的车在50N的水平拉力下沿水平方向前进 时轻轻松手，随后冰壶沿冰道运动30m停在O 了15m,则拉力做的功为 J,重 点。若运动员对冰壶的水平推力为9N,冰壶 力做功 J。 运动中受到水平方向的阻力，大小恒为1.5N, 3.某起重机将一个重力为2×10N的集装箱 从A点到O点冰壶沿直线运动。此过程中 匀速提高2m。在这个过程中，该起重机的 ( 拉力做的功是 J:若该起重 6.0 24.0 6.0 单位：m 机又将集装箱水平移动3m,则这段距离内 拉力做的功为 J。 4.(2024福建)某无人机的总质量为2kg,静止 投撺线 时与水平地面接触的总面积为1.0× 起滑架 冰壶赛场俯税图 108m。某次航拍中，该无人机匀速竖直上 A.推力对冰壶做的功为270J 升60m,升力做的功为1800J。求该无人 B.推力对冰壶做的功为324J 机：(g取10N/kg) C.冰壶克服阻力做的功为54J (1)受到的重力。 D.冰壶克服阻力做的功为45J (2)静止在水平地面上时，对地面的压强。 【解题点拨】冰壶从A点运动到B点时，推 (3)匀速上升时受到的阻力 力做功，冰壶从B点运动到O点，是由于惯性 而运动，此时推力对冰壶不做功：冰壶从A点 运动到O点时，都要受到阻力的作用，冰壶都 要克服阻力做功，最后再根据公式W一Fs即 可计算出所做的功。 参考答案。【例1】D【例2】C 巴课内基础闯关 考点①功 1.如图甲所示，人用力推车，车未动，在推力方 向上没有移动距离，则人的推力对车 功：如图乙所示，汽车的牵引力使汽 车沿水平方向移动一段距离，则汽车的重力 对汽车 功。（均选填“做了”或 “没做”) 2 九年级物理HY版 ©课外拓展提高 的过程中，对这桶水做功最多的是 一、填空题 1.原创题右图所示的是某次机 器人工作的情景。机器人先将 B 总质量为20kg的箱子提升 1m,此过程中机器人对箱子做 D 功 J:提起箱子后又 6.(多选)某商场中有两种电梯，甲为阶梯式电梯， 使其沿水平方向平移了10m,此过程中机器人 乙为履带式电梯。如下图所示，小明乘甲、乙两 对箱子做功 J。(g取10N/kg) 种电梯匀速从一楼到二楼，该过程中他与电梯 2.如下图所示，水平桌面上放置一个物体A, 保持相对静止。下列说法正确的是 物体A在3N的水平推力F的作用下，运动 0.2m,从图甲位置运动到图乙位置。在此 过程中，推力F对物体A做功 0 甲 J,物体A受到的桌面的摩擦力 A.两种上楼方式，克服人的重力做的功相等 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 B.乘甲电梯的过程中，电梯对人有摩擦力 C.乘甲电梯的过程中，电梯对人的支持力做 功为零 D.乘乙电梯的过程中，电梯对人的支持力做 二、选择题 功为零 3.关于力对杯子做功的描述，正确的是( 已核心素养提升 A.用力推杯子，杯子没动，推力对杯子做 科学思维人体摄入的过多能量会转化为脂 了功 肪从而引起肥胖。某品牌可乐的营养成分 B.托着杯子长时间不动，托力对杯子做了功 如下表所示。质量为60kg的小丁喝了一罐 C托着杯子水平向前移动，托力对杯子做 该品牌可乐后，想通过爬楼梯的方式来消耗 了功 此次摄入的能量。g取10N/kg,为了达到 D.托着杯子竖直向上移动，托力对杯子做 目的，他需要爬楼梯的高度最接近 了功 项目 每罐含量 4.下列对物体做功接近1J的是 能量 594千焦 A,中学生将1个鸡蛋匀速举过头顶 蛋白质 0克 B.中学生从1楼跑到3楼 脂肪 0克 C.运动员将杠铃举在空中不动 糖 35.0克 D.中学生跳绳1次 钠 39.6毫克 5.在非洲的旱季，人们常用一种中间有转轴的 塑料桶运水。如下列图片所示，某人用背、 A.10000m B.1000m 抱、平拉、水平滚拉的方式运送同样的一桶 C.100m D.60m 水，在相同的水平地面上匀速行走相同路程 上阳第十一章 3成超 XHFB 参考答案 第十一章 功与机械能 30s内克服重力做功的功率P=W=3000」- 30s 11.1功 100W ®核心素养提升 四课内基础闯关 分 1.没做没做2.75003.4×100 4.解：(1)该无人机受到的重力 11.3机械效率 G-mg-2 kgX10 N/kg-20N (2)该无人机对水平地面的压强 第1课时机械效率 p号-号-1o9Nm-2x10pm 20N 课内基础闯关 1.C (3)该无人机匀速上：升时受到的升力 2.小丁小于有用功3.0%50 R,g-12-0N 4.3×103.75×102500 5.B 则该无人机匀速上升时受到的阻力 课外拓展提高 f=F,-G=30N-20N-10N 1.有用功总功2.20.53.>90% @课外拓展提高 4.C 5.AD) 1.20002.0.6不变 6.(1)200N 3.D4.A5.C6.AD (2)20N 圈核心素养提升 (3)80 (4)①使用更为光滑的斜面：②减小斜闻坡度。（合理 即可) 1L.2功率 核心素养提升 课内基础闯关 D 1.慢功率2.4：52：5 第2课时测量滑轮组的机械效率 3.960124.1.8×1073000 圈课内基础闯关 5.C6.D7.C 1.(1)匀速(2)2.483.3%(3)1、2无关(4)被 8据，①货轮的室度一子-20-1m: 提升物体的重力(5)不变 2.C (2)牵引力所做的功W-F-5×10×200m-1× 103J 四课外拓展提高 (3)牵引力做功的功率P=罗=1X10」-2×10W 1.弹簧测力计增大被提升物体的重力（或换用轻质动 50s 滑轮等，合理即可) @课外拓展提高 2.880变人 1.ng2.9000183.36024 3.(1)匀速直线0.05(2)0.380(3)大尤关 (4)A 4.B5.D6.D7.AB 核心素养提升 8.解：(1)小明所受的重力G一mg一60kg×10/kg (1)9.00(2)①200 ②0.3③0.360光 600N (3)①无关②114 (2)完成一个引体向上克服重力做的功 W=Gh=600N×0.5m=300J 专题一功率、机械效率的相关计算 (3)30s内克服重力做的功 1.7.2×1025002.40040 W.=10w=10×300J=3000J 3.解：(1)HG-g可得，货物所受的重力(G一g皓g 上川参希怒案 165