4.7.3 用药与急救(提升讲义)生物人教版2024八年级上册
2025-10-30
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2份
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第三节 用药与急救 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1007 KB |
| 发布时间 | 2025-10-30 |
| 更新时间 | 2025-08-19 |
| 作者 | 潇湘夜雨 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-07-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53246621.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第四单元第七章 健康地生活
第3节 用药与急救
(必会知识+难点强化+必刷好题,三层提升)
必会知识一 合理用药
1、合理用药是指安全、有效、经济地使用药物,其中安全是第一位的。
2、安全用药是指根据患者的病情、体质和药物的作用适当选择药物的品种,以适当的方法、剂量和在适当的时间准确用药。安全用药可以充分发挥药物的最佳效果,尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。
3、药物可以分为处方药和非处方药。处方药是指必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并要遵医嘱服用的药物。非处方药是指不需要凭执业医师或执业助理医师的处方即可购买,但要按药品说明书的规定使用的药物。非处方药(简称OTC)适于消费者可以自我诊断、自我治疗的小伤小病。
4、无论是处方药还是非处方药,在使用之前,都应该仔细阅读药品说明书,了解药物的名称、成分性状、适应症、规格、用法用量、不良反应(副作用)、药物相互作用、注意事项、储藏条件、生产日期、有效期等,以确保用药安全。
5、在给儿童用药时,药物的品种、剂型和剂量的选择都需要考虑儿童所处年龄段生长发育的特点,不能随意参照成年人用药。用药后,要注意观察,一旦出现不良反应,应立即停药并及时咨询医生或药师。
6、不合理用药包括药物误用和滥用等。药物误用和滥用可能延误治疗,使病情加重,危害身体健康。我们一定要提高安全用药意识,合理用药,避免药物误用和滥用。
[例1] 安全用药是指( )
A.根据病情需要,恰当地选择药物,发挥药效,避免对人体的危害
B.要在医生的嘱咐下才能服药
C.选择贵重药物,提高疗效
D.不服用过期药物
【答案】A
【详解】A.根据病情需要选择恰当药物,既能发挥药效又避免危害,全面概括安全用药的核心要求,故A符合题意。
B.医生嘱咐并非绝对前提(如非处方药可自行服用),且未涵盖药物选择的核心原则,故B不符合题意。
C.药物疗效与价格无必然关联,盲目选择贵重药物违背安全用药原则,故C错误。
D.不服用过期药是安全用药的具体要求之一,但仅为局部要求,无法完整定义,故D不符合题意。
故选A。
[例2] 【新情境】 热点情境2025年全国安全用药月的主题为“安全用药,共享健康”。下列做法不属于安全用药的是( )
A.用药前仔细阅读药品说明书 B.可根据需要自行购买非处方药
C.病情有好转就应马上停药 D.是药三分毒,服药遵医嘱
【答案】C
【详解】A.用药前仔细阅读药品说明书,可了解药物用法、用量及注意事项,符合安全用药原则,A不符合题意。
B.非处方药(OTC)安全性较高,可根据需要自行购买,但需按说明书使用,符合安全用药原则,B不符合题意。
C.病情好转立即停药可能导致治疗不彻底或病情反复,需遵医嘱完成疗程,属于不安全用药,C符合题意。
D.“是药三分毒”强调药物副作用,需遵医嘱服用,符合安全用药原则,D不符合题意。
故选C。
必会知识二 急救
(一)紧急呼救
1、当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时,先判断他(她)有无呼吸和意识后,对溺水者还要清除其口鼻内的泥沙、水草等异物,使呼吸道畅通;同时快速呼救并拨打“120”急救电话,求助急救中心,以挽救被救者的生命。
(二)心肺复苏
1、当有人因煤气中毒或触电等意外事故造成呼骤停、心跳骤停时,要立即关闭气源或电源,确认现场环境安全,同时还要对被救者进行心肺复苏。
2、心肺复苏顺序为:C(胸外按压)→A(开放气道)→B(人工呼吸)。先做30次胸外按压,并保持气道通畅那个,再做2次人工呼吸,如此交替反复进行。
3、在进行胸外按压等操作的同时,应尽快使用AED。两者有效配合,能提高被救者的生存率。
(三)溺水的自救
1、发生溺水时,要保持冷静,不要惊慌,不要挣扎。应屏住呼吸,放松身体,尽可能保持头向后仰、面部向上的姿势,使口鼻露出水面。尽力抓住水中的漂浮物。如果发生小腿抽筋,应采取仰泳姿势,用手紧握脚趾,并用力向上拉,使抽筋的腿伸直。当救护者出现时,不要紧抱住救护者不放,要听从救护者的指挥。
(四)出血和止血
1、最常见的是毛细血管出血,出血时血液呈红色,从伤口渗出,一般都能自行凝固止血。静脉出血时,血液呈暗红色,缓慢而连续不断地从伤口流出。动脉出血时,血液呈鲜红色,从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出,若不及时止血,患者会因失血过多而死亡。
2、一般伤口较小、出血不多的损伤多为毛细血管或小静脉出血,这时,可以先将伤口冲洗干净,然后贴上创可贴,或是在伤口上盖上敷料,用纱布、绷带加压止血即可。对于动脉或大静脉出血,要尽快拨打电话“120”,紧急呼救,同时用手指、止血带或绷带压迫止血。
[例1] 某人因心脏病突然晕倒,应立即拨打的紧急呼救电话是( )
A.114 B.119 C.120 D.122
【答案】C
【详解】114:电话查号台;119:火警电话号码;120:急救中心电话号码;122:道路交通事故报警。据此可知,当遇到某人突然晕倒时,我们应该迅速拨打120急救电话,同时采取科学的自救措施。
故选C。
[例2]遇到病人发生心跳骤停,在呼救并拨打120后,需要进行紧急心肺复苏,其中A表示开放气道,B表示人工呼吸,C表示胸外按压,正确的操作顺序为( )
A.A-B-C B.B-A-C C.C-A-B D.C-B-A
【答案】C
【详解】心肺复苏是指在没有任何条件下的徒手复苏操作技术,其步骤为:①打开患者气道;②人工呼吸;③胸外按压;为了提高抢救的效率,2010年国际上将心肺复苏的顺序调整为①胸外按压、②打开患者气道;③人工呼吸;即:C→A→B。
故选C。
[例3]夏季是溺水的高发时期。当发现有人溺水时,正确的处理措施是( )
A.大声呼救 B.慌张离开 C.置之不理 D.贸然下水施救
【答案】A
【详解】发现有人溺水时,如果自己不会游泳,不应下水救援,而是要大声呼救、拨打报警电话,在岸上抛掷漂浮物给溺水者等。不能“慌张离开”、“置之不理”、“贸然下水施救”。
故选A。
[例4]皮肤轻微擦伤,血液从伤口渗出。此时可以采取的最佳措施是( )
A.止血带压迫止血 B.拨打急救电话
C.心肺复苏 D.清洁伤口,贴创可贴
【答案】D
【详解】A.止血带用于动脉或大静脉出血,压迫止血可能影响局部血液循环,轻微擦伤无需使用,故A不符合题意。
B.拨打急救电话适用于严重创伤或生命危险情况,轻微擦伤无需紧急呼救,故B不符合题意。
C.心肺复苏用于心跳骤停或呼吸停止的急救,与擦伤处理无关,故C不符合题意。
D.清洁伤口可减少细菌感染风险,贴创可贴保护伤口并促进愈合,符合轻微擦伤处理原则,故D符合题意。
故选D。
难点知识一 合理用药
1、【备考锦囊】
(1)常见的药物不良反应
青霉素过敏反应,轻者会出现皮疹及哮喘发作,严重时会发生过般性依克。若抢救不及时会死亡;长期或大剂量服同阿司匹林可引起胃肠渍疡、出血或穿孔。
(2)滥用抗生素的危害
抗生素在杀死病菌的同时,也会使体内病菌抗药性增强,还会杀死体内的有益菌。
(3)用药的几个误区
误以为用药“越多越好”“越新越好”“越贵越好”“服药时间无所谓”等。
命题角度1 用药的几个误区
【新情境】 生活常识中的生物学知识“良药苦口利于病”,正确用药能够治疗疾病,解除病痛。然而,“是药三分毒”,凡是药物都带有一定的毒性或副作用,所以安全用药非常重要。下列关于安全用药的叙述,正确的是( )
A.服用药物前需要仔细阅读药品说明书
B.为了避免药物浪费,过了保质期的药物仍可继续服用
C.为了避免药物副作用加剧,病情稍好转就自行停药
D.处方药适用于患者可以自我诊断和治疗的小伤小病
【答案】A
【详解】A.药品说明书包含用法、剂量、禁忌等重要信息,服用前必须仔细阅读以确保正确使用,故A正确。
B.药物过了保质期后,其有效性和安全性都无法保证。服用过期药物可能导致药效降低、副作用增加或产生其他未知的风险,故B错误。
C.药物的副作用是药物本身固有的一种属性,但并不意味着所有副作用都是严重的或不可接受的。然而,自行停药可能导致病情反弹、治疗失败或产生其他并发症。正确的做法是按照医生的指示完成整个疗程,并在必要时与医生沟通以调整治疗方案,故C错误。
D.处方药是指那些必须凭执业医师或执业助理医师开具的处方才可调配、购买和使用的药品。这类药品通常具有一定的依赖性潜力,用药不当或滥用后易产生身体依赖性、能成瘾癖的药品和医疗用毒性药品。因此,处方药不适用于患者可以自我诊断和治疗的小伤小病。患者应该在医生的指导下使用处方药,以确保用药的安全性和有效性,故D错误。
故选A。
命题角度2 学会阅读药物使用说明
【新情境】 生活常识中的生物学知识下图是某药物说明书的部分内容。有关叙述正确的是( )
A.此药需凭医生开具的处方才能购买 B.暑湿感冒、头痛胸闷时可服用此药
C.该药是纯天然的草药,没有副作用 D.症状比较严重时,可以增加用药量
【答案】B
【详解】A说明书上有非处方药(OTC)标注,因此,不需执业医师开具的处方就可以购买,按说明书服用,适用于容易自我诊断、自我治疗的小病,A错误。
B.从说明书上的功能主治可知,该药适用于暑湿感冒、头痛胸闷,B正确。
C.任何药物都可能存在副作用,不能断言没有副作用,C错误。
D.用药前要明确诊断,要针对不同的病情,适当用药,药物一般都有一定的毒副作用,过量服用,会危害人体健康,用药剂量要适当,D错误。
故选B。
难点知识二 急救
1、【窍学妙记】判断出血和止血的方法
出血类型
出血特点
止血方法
毛细血管出血
血液红色,从伤口渗出,
一般能自行凝固止血
将伤口洗干净,再贴上创可贴
静脉出血
血液暗红色,缓慢而连续不断从伤口流出
远心端加压止血法
动脉出血
血液鲜红色,从伤口喷出
或随心跳一股一股的涌出
近心端加压止血法
动脉出血颜色红,血液喷出有特征;
静脉出血颜色暗,血液流出抓关键。
动近静远,毛细不用管,急救方法要记全。
2、【模拟实践】模拟练习心肺复苏
(1)胸外按压
将模拟人置于平地或硬板上,使其仰卧。救护者位于模拟人身体一侧,双手掌根重叠,紧贴模拟人乳头连线与胸骨相交处,十指相扣,下方手指翘起,上身前倾,双臂伸直,垂直用力向下按压。按压深度为5~6厘米(这是救治成年人时的按压深度),每分钟按压100-120次。
(2)开放气道
常用仰头抬颏法开放气道:一只手向下压模拟人的前额,另一只手的食指和中指并拢,将下颇向上抬起,使头后仰,让呼吸道畅通。
(3)人工呼吸
最常用的人工呼吸法是口对口吹气法。具体操作方法是:一只手托起模拟人的下颏,另一只手捏紧模拟人的鼻孔,用口包住模拟人的口,缓慢吹气,每次吹气持续1秒以上;吹气结束后,放开捏住的鼻孔,让气体呼出。
一般情况下,先做30次胸外按压,并保持气道通畅,再做2次人工呼吸,如此反复交替进行。
3、【模拟实践】模拟练习包扎止血
以常用的螺旋形包扎法为例,先将绷带环形缠绕数周固定起始端,然后进行螺旋形缠绕,后一周覆盖
前一周1/3—1/2,最后固定绷带。包扎时要注意手法轻柔,松紧度适宜。过松会影响止血效果,过紧会影响局部血液循环。
命题角度1 判断出血和止血的方法
【新情境】 再现学习情境小聪在交通事故中受伤大出血,同事小军立刻拨打了“120”紧急救助电话,同时对伤口采用指压止血法进行急救,结合下图,下列做法错误的是( )
A.小聪受伤的血管是动脉血管
B.图示中用手指压住近心端止血
C.如果小聪受伤的是大静脉,则指压部位应当是B
D.若伤口出现喷射状出血,要压迫伤口的远心端止血
【答案】D
【分析】图中:A近心端,B远心端。
【详解】A.图示中用手压住近心端止血,动脉是把血液从心脏送往全身各处,血液流动方向是心脏→动脉,所以小聪受伤的血管是动脉血管,A不符合题意。
B.动脉是把血液从心脏送往全身各处,血液流动方向是心脏→动脉,图示中用手压住近心端止血,B不符合题意。
C.静脉是将全身各处的血流回心脏的血管,所以如果小聪受伤的血管是大静脉,指压部位应该是B远心端,C不符合题意。
D.动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管,压力大,血流速度快,因而外伤出血时成喷射状或一股股的流出,故应在近心端用止血带或指压法止血,D符合题意。
故选D。
命题角度2 【模拟实践】模拟练习心肺复苏
【新情境】 再现实验情境小张与小李行走时,小李突然倒地。小张经过判断,发现小李呼吸、心跳骤停(图一所示),随后某路人对小李进行心肺复苏(图二所示)。请分析回答:
(1)图1和2显示小李倒地后,小张呼唤小李的同时轻拍肩部,发现其无意识、无呼吸,随后呼救。图3显示小张触摸小李的 ,发现无搏动。图4显示小张小心翻转小李身体,使其仰卧。
(2)路人听到小张呼救后,跑过来立即对小李进行心肺复苏,他施救的顺序是 (用字母序号和箭头表示)。时间就是生命,路人救治小李时,小张应 。
(3)路人进行图B所示操作时,双臂绷直, 用力垂直按压 ,使其下陷至少,然后放松。按压速度是每分钟至少 次。
(4)路人进行图A所示操作时,吹气时,一只手托起患者的下颌,另一只手 ,然后深吸一口气,对着患者口部用力吹入。吹气有效以 为标准。
(5)路人对小李实施心肺复苏时,按压与吹气的比例是 。
【答案】(1)颈动脉
(2) B→C→A 拨打“120”急救电话
(3) 双手掌根 患者胸骨下段约1/3处 5厘米 100
(4) 捏紧患者鼻孔 胸廓有起伏,且吹气后气体从口部排出
(5)30:2
【分析】(1)人工呼吸是根据呼吸运动的原理,借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小,从而引起肺被动扩张和回缩的患者恢复呼吸,人工呼吸时要保证呼吸道畅通,人工呼吸的次数要与人体呼吸次数相同,大约16--18次。
(2)胸外心脏按压术:按压部位在胸骨中、下1/3交界处,以一手掌根部放在按压部位,将另一手的掌根重叠放于其手背上,两手手指交叉抬起,使手指脱离胸壁。抢救者双臂绷直,双肩在患者胸骨上方正中,利用上身重量垂直下压使胸骨下陷4-5厘米,然后立即放松按压,使胸骨自行复位,但手掌根部不要抬离胸壁以免移位.按压应平稳、有规律地进行,不能间断,不能冲击式的猛压。下压及向上放松的时间大致相同,按压频率成人及儿童均为100次/分。
(3)为了提高抢救的成功率,2010年国际上将心肺复苏的顺序①胸外按压、②打开患者气道;③人工呼吸。
【详解】(1)急救的第1步是 拨打“120”急救电话。紧接着判断患者的呼吸和心跳是否停止。图2、图3所示为某同学在进行胸外按压,看患者的胸廓是否起伏,摸患者的 颈动脉是否搏动来判断其呼吸和心跳是否停止。
(2)根据分析可知,为了提高抢救的成功率,2010年国际上将心肺复苏的顺序①胸外按压、②打开患者气道;③人工呼吸。图中,B胸外按压,C打开患者气道,A人工呼吸,因此抢救顺序是:B胸外按压→C打开患者气道→A人工呼吸。时间就是生命,路人救治小李时,小张应拨打“120”急救电话。
(3) 根据分析可知,进行图B操作时,按压部位在胸骨中、下1/3交界处,以双手手掌根部放在按压部位,将另一手的掌根重叠放于其手背上,两手手指交叉抬起,使手指脱离胸壁。抢救者双臂绷直,利用上身重量垂直下压使胸骨下陷至少5厘米,然后立即放松按压,使胸骨自行复位,下压及向上放松的时间大致相同,按压频率成人及儿童均为100次/分。
(4)图A进行人工呼吸时,先开放气道:保持呼吸道通畅;使患者头侧位清除口鼻内的异物和污物,口对口吹气法的操作是:一只手托起病人的下颌,另一只手捏紧患者的鼻孔,然后深吸一口气,对着病人的口部用力吹入。吹气有效以胸廓有起伏,且吹气后气体从口部排出为标准。
(5) 做心肺复苏要胸外按压与人工呼吸交替进行。一般先做30次心脏按压,再做2次人工呼吸。若患者出现自主呼吸,颈动脉有搏动,并且脸色逐渐转为红色,则证明抢救有效。
命题角度3 【模拟实践】模拟练习包扎止血
【新情境】 再现实验情境下面是关于“模拟练习止血包扎”活动的有关内容,请据图回答下列问题。
(1)图A是 出血,血流量大,速度急,似喷泉一样射出,危险性大,在送达医院前必须先对伤口进行初步处理以止血。止血法有三种:
① ;② ;③ ;
(2)图B是 出血,出血持续不断,出血量逐渐增多,应及时止血。
(3)图C是 出血,血液由伤口慢慢渗出,出血量少,一般可以自行凝固止血。
【答案】 动脉 按压止血法 加压包扎止血法 止血带结扎止血法 静脉 毛细血管
【详解】(1)图A是动脉出血,血流量大,速度急。动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处。动脉出血应该在近心端用手指紧紧按住或用绷带压迫止血,静脉出血应该在远心端用手指紧紧按住或用绷带压迫止血。
(2)静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏。图B伤口出血,出血持续不断,出血量逐渐增多,因此是静脉出血,用止血带远心端扎住,然后拨打120去医院。
(3)图C是毛细血管出血,血量少,且流动最慢,一般可以自行凝固止血。
命题角度4 综合考查用药与急救
日常生活中有时会发生一些危急情况或意外伤害,如吃错药、溺水、跌伤出血等。因此,了解一些安全用药的知识和急救的方法,对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。结合下图,分析回答问题:
(1)你赞同图一中该同学说的话吗? 。日常用药我们应该怎么做? 。
(2)图二中的强力感冒片属于 (选填:处方药;非处方药);如果该药的生产日期是2023年4月5日,如果保存得当,到目前为止该药能不能服用? 。
(3)服用药物前,要细读说明书。除图二中展示的药品信息外,我们通常还要关注药物说明书中的
等信息。
(4)图三中表示动脉出血的是图 。对于动脉出血,要及时拨打急救电话“ ”,然后在有把握的情况下实施现场急救,应该用手指、止血带或绷带压迫伤口的 端止血。
【答案】(1) 不赞同 是药三分毒
(2) 非处方药 不能
(3)不良反应(副作用);注意事项;药物相互作用;药理作用;药物贮藏信息;生产日期
(4) A 120 近心
【分析】安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
【详解】(1)安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。据图一可见:医生要求一次服用2片,而该同学想一次服用4片,显然超剂量服用,违背了安全用药的原则,是药三分毒,因此该同学的想法是不正确的。
(2)非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC,由药品说明书上标注的“OTC”标志,可知其为非处方药。
据图可知,该药的有效期是24个月,如果该药的生产日期是2023年4月5日,过期时间应该为2025年4月5日,故如果保存得当,到目前为止该药不能服用。
(3)安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。服用药物前,要细读说明书。除图二中展示的药品信息外,我们通常还要关注药物说明书中的不良反应(副作用);注意事项;药物相互作用;药理作用;药物贮藏信息;生产日期等等。
(4)人体外出血可分为毛细血管出血、静脉出血和动脉出血三种。动脉出血的特点,颜色鲜红,血流较快,常呈喷射状;静脉出血的特点是静脉血色暗红,血流较缓;毛细血管出血,血液缓慢渗出。图三中表示动脉出血的是图A,对于动脉或大静脉出血,要尽快拨打电话“120”,紧急呼救,动脉是把血液从心脏送往全身各处,血液流动方向是心脏→动脉,因此可同时用手指、止血带或绷带压迫伤口的近心端止血。
1.春季是流感高发的季节,感冒了应到医院就诊、治疗,若是自己买药服用,一定要合理用 药。以下做法正确的是( )
A.随意联合用药 B.随意加大用药剂量
C.不舒服时随时用药 D.有不良反应时立即停止用药
【答案】D
【详解】A.不使用过期药只是安全用药的一个方面,根据病情需要,恰当选择药物,以达到好的治疗效果,尽量避免药物对人体的不良作用,才是安全用药的根本,联合用药要合理,不能随意联合用药,A错误。
B.用药要针对不同的病情,适当选用,药物一般都有一定的毒副作用,过量服用,会危害人体健康,用药剂量要按照说明书或遵从医嘱,B错误。
C.病因病情有多种,不舒服时要请医生诊治,对症治疗,遵医嘱按时按量服药,C错误。
D.根据病情需要,按说明书要求的剂量和服用时间服用,是安全用药的基本要求,有不良反应时立即停止用药,D正确。
故选D。
2.【新情境】卫生保健常识中的生物学知识小红一家人准备在寒假期间去东北看冰雕和雪景。她的奶奶有心脏病、妈妈晕车、爸爸有胃病,为了能够照顾好家人,她的旅行小药箱里备用的常用药必须要有( )
A.晕车宁、珍视明、咽喉片 B.止痛片、止泻灵、感康
C.乘车宁、胃安、白加黑 D.速效救心丸、乘晕宁、胃长宁
【答案】D
【详解】A.晕车宁、珍视明、咽喉片分别是治疗晕车晕船、治疗眼疾、咽喉疾病的药物,A不符合题意。
B.止痛片、止泻灵、感康分别是针对止痛、腹泻、感冒的药物,B不符合题意。
C.乘车宁、胃安、白加黑分别是针对晕车、胃病、治疗感冒的药物,C不符合题意。
D.速效救心丸有松弛血管平滑肌,特别是小血管平滑肌,使全身血管扩张,外周阻力减少,静脉回流减少,减轻心脏前后负荷,降低心肌耗氧量、解除心肌缺氧。用于心绞痛急性发作,也用于急性左心衰竭的药物。乘晕宁是防止晕车的药物。胃长宁抗胆碱药。具有抑制胃液分泌的作用,主要用于胃及十二指肠溃疡、胃肠道痉挛所引起的疼痛及胃液分泌过多等症,D符合题意。
故选D。
3.【新情境】卫生保健常识中的生物学知识小明为家人假期到郊外游玩准备了小药箱,下列物品与用途搭配错误的是( )
A.硝酸甘油——预防感冒 B.创可贴——小伤口止血
C.冰袋——扭伤后消肿 D.碘伏——轻微擦伤消毒
【答案】A
【详解】A.硝酸甘油主要用于缓解心绞痛,通过扩张冠状动脉改善心脏供血,与预防感冒无关。预防感冒通常通过增强免疫力或接种疫苗,故A错误。
B.创可贴主要用于覆盖小伤口,保护伤口免受污染,同时有一定的压迫止血作用。小伤口止血,创可贴确实可以用于小伤口的止血和防护,B正确。
C.冰袋用于冷敷,可以收缩血管、减少局部血流和肿胀,缓解疼痛。扭伤后消肿,扭伤后立即冰敷是标准的急救措施,C正确。
D.碘伏是一种常用的外用消毒剂,对细菌、真菌和病毒有杀灭作用,刺激性较小。轻微擦伤消毒,碘伏非常适合用于皮肤擦伤的消毒,D正确。
故选A。
4.【新情境】 生活常识中的生物学知识“复方消化酶胶囊”是治疗消化不良的常用药,说明书如图(节选)。下列相关叙述不正确的是( )
复方消化酶胶囊说明书【成分】
本品为复方制剂,含胃蛋白酶、淀粉酶、胰蛋白酶、胰脂肪酶
【适应症】
用于食欲缺乏、消化不良、包括腹部不适、餐后腹胀、恶心
A.该药为非处方药,在保证用药安全的前提下,按照药品标签及使用说明就可自行使用
B.该药有助于淀粉、脂肪和蛋白质的消化
C.该药中的胰脂肪酶与人体中胆汁的作用相同
D.该药的由淀粉制成的胶囊外壳在口腔内可以被初步分解
【答案】C
【详解】A.药品分处方药和非处方药,非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC。该药有OTC标志,因此为非处方药,可从药店自行购买,在保证用药安全的前提下,按照药品标签及使用说明就可自行使用,故A正确。
B.从该药的说明书知,该药的主要成分含有胃蛋白酶、淀粉酶、胰蛋白酶、胰脂肪酶,这些都是淀粉、蛋白质、脂肪被消化不可缺少的酶,因此该药可促进淀粉、蛋白质、脂肪的分解,故B正确。
C.胰脂肪酶能对脂肪进行化学性消化,把脂肪彻底分解为甘油和脂肪酸;而胆汁中不含有消化酶,对脂肪起乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,从而有利于脂肪的消化,进行的是物理性消化,故C错误。
D.口腔内唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶,可初步分解淀粉,该药外壳由淀粉制成,在口腔内可以被初步分解,故D正确。
故选C。
5.【核心素养.理性思维】经过一段时间安全用药常识和正确急救方法的学习,以下四位同学分别提出了自己的观点。其中较为科学合理的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】A.药物应遵医嘱使用,随意使用他人的药物可能导致不良反应或药物相互作用,A不符合题意。
B.心肺复苏是指在没有任何条件下的徒手复苏操作技术,为提高抢救成功率,2010年国际复苏联合会和美国心脏协会在联合制定的最新心肺复苏指南中,将心肺复苏的顺序确定为“胸外按压→开放气道→人工呼吸”,B不符合题意。
C.药物剂量应严格按照医嘱使用,擅自增加剂量可能导致药物过量或中毒,非常危险,C不符合题意。
D.动脉是指将血液从心脏输送到全身各处去的血管,动脉出血的特点是血液鲜红、血流速度快,呈喷射状;动脉出血应在伤口处的近心端用手指压或绷带压迫止血,D符合题意。
故选D。
6.【新情境】 生活常识中的生物学知识某同学踢足球时不慎受伤、出血,受伤部位有鲜红色的血液喷出(下图)。下列有关说法错误的是( )
A.受伤的血管是动脉 B.止血时应该按压b处
C.应立刻进行心肺复苏 D.初步处理后,送往医院治疗
【答案】C
【详解】A.受伤部位有鲜红色的血液喷出,这是动脉出血的特点,所以受伤的血管是动脉,A正确。
B.动脉出血时应在近心端止血,图中b处为近心端,所以止血时应该按压b处,B正确。
C.心肺复苏适用于心跳骤停、呼吸停止的情况。本题仅表明同学受伤出血,未提及心跳骤停、呼吸停止,不需要立刻进行心肺复苏,C错误。
D.动脉出血初步处理(如按压止血)后,应送往医院进一步治疗,D正确。
故选C。
7.了解必要的用药知识和急救技能,对于保障身体健康,挽救生命具有重要意义,下列有关说法正确的是( )
A.为了早日康复,可以加大用药的剂量
B.感冒药是家庭常备药,过期一两周仍可服用
C.动脉出血时,应在伤口近心端包扎
D.实施心肺复苏时,要先做30次人工呼吸,再做2次胸外心脏按压
【答案】C
【详解】A.用药剂量应严格遵循医嘱或说明书,擅自加大剂量可能导致药物中毒或副作用,A错误。
B.过期药物可能变质失效或产生毒性,即使过期一两周也不可服用,B错误。
C.动脉出血时,血液从心脏流向伤口,需在近心端压迫止血以阻断血流,C正确。
D.心肺复苏的正确步骤是30次胸外按压后2次人工呼吸,而非先人工呼吸,D错误。
故选C。
8.【新考法】 热点信息2025年3月28日,缅甸7.9级地震造成的重大人员伤亡,在场的医护人员对伤者进行急救,如图所示。下列有关叙述错误的是( )
A.图1中胸外心脏按压的正确部位是①
B.图2是触摸颈动脉搏动的情况,可以判定心脏是否跳动
C.图3所示为动脉出血,血液呈鲜红色,应立即按压近心端止血
D.图4是心肺复苏,乙先做30次心脏按压,甲再做2次人工呼吸,交替反复进行
【答案】A
【分析】人工呼吸是根据呼吸运动的原理,借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小,从而引起肺被动扩张和回缩的患者恢复呼吸,人工呼吸时要保证呼吸道畅通,人工呼吸的次数要与人体呼吸次数相同,大约16-18次。图1中,①是胸骨柄,②胸骨中、下部位,③胸腔下部。
【详解】A.胸外心脏按压术,按压部位在②胸骨中、下1/3交界处,以一手掌根部放在按压部位,将另一手的掌根重叠放于其手背上,两手手指交叉抬起,使手指脱离胸壁,故A错误。
B.图2触摸颈动脉搏动是判断心脏是否跳动的一种常用方法。正常情况下,若能触摸到颈动脉有规律且有力的搏动,说明心脏在跳动;若触摸不到搏动,可能提示心脏停止跳动或搏动极其微弱,故B正确。
C.动脉是将血液从心脏输送到全身各处的血管,动脉出血时,血液颜色鲜红,血流速度快,呈喷射状。由于动脉血管内压力较高,出血时应在近心端进行按压止血,以阻断血液流向伤口。所以,图3所示为动脉出血且血液呈鲜红色,应立即按压近心端止血,故C正确。
D.如果人突然停止呼吸,但心跳存在时,我们一般应对其进行人工呼吸进行施救,先做30次心脏按压,再做2次人工呼吸,如此交替反复进行,故D正确。
故选A。
9.中国疾控中心数据显示,溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。发现有人溺水被救上岸后,首先应采取的急救措施是( )
A.立即清除口鼻内异物 B.立即进行心肺复苏
C.对溺水者进行保暖 D.立即进行人工呼吸
【答案】A
【详解】A.立即清除口鼻内异物,可有效清理溺水者呼吸道,使其气道通畅,为后续的呼吸恢复及其他急救措施奠定基础,是首要步骤,A正确。
B.心肺复苏应在确保呼吸道通畅之后进行,若未清理呼吸道就直接进行心肺复苏,空气难以进入肺部,无法达到急救效果,B错误。
C.对溺水者进行保暖,有助于维持其体温,但不是挽救生命的最关键、最优先的措施,C错误。
D.人工呼吸是心肺复苏的重要环节,同样要在呼吸道通畅的前提下进行,否则人工呼吸无法起到作用,D错误。
故选A。
10.【核心素养.理性思维】假如你和你的同学在一次见义勇为行动中,你的同学被罪犯用刀砍伤大腿,鲜红的血液从伤口喷射而出,此时该同学破裂的血管及你的应急措施应该是( )
A.大静脉出血,在伤口处加压包扎后立即送往就近的医院
B.大动脉出血,在伤口处加压包扎后立即送往就近的医院
C.大动脉出血,打“120”紧急呼救的同时,用手指紧压在近心端进行止血,或用绷带在伤口上方紧紧扎住以止血
D.大动脉出血,打“120”紧急呼救的同时,用手指紧压在远心端进行止血,或用绷带在伤口下方紧紧扎住以止血
【答案】C
【详解】A.该同学被罪犯用刀砍伤大腿,鲜红的血液从伤口喷射而出,该同学破裂的血管是大动脉,不是大静脉,且大动脉出血不能仅在伤口处加压包扎后立即送往医院,应先在近心端止血,A不符合题意。
BCD.大动脉出血时,应立即拨打“120”紧急呼救,在等待救护车到来的过程中,可以用手指紧压在近心端进行止血,或用绷带在伤口上方紧紧扎住以止血,而不是直接在伤口处加压包扎后送往医院,BD不符合题意,C符合题意。
故选C。
11.下面关于安全用药和急救的说法错误的是( )
A.病人或家属可以自行购买带有“OTC”标识的非处方药
B.最新的心肺复苏顺序是:胸外按压→开放气道→人工呼吸
C.“是药三分毒”,在用药之前,都应仔细阅读药品说明书,做到安全用药
D.对于动脉出血,要尽快拨打电话“120”,在紧急呼救的同时,用手指按住远心端止血
【答案】D
【详解】A.非处方药是指为方便公众用药,在保证用药安全的前提下,经国家卫生行政部门规定或审定后,不需要医师或其它医疗专业人员开写处方即可购买的药品,一般公众凭自我判断,按照药品标签及使用说明就可自行使用。病人或家属可以自行购买带有“OTC”标识的非处方药,严格按照使用说明书进行用药,A正确。
B.2010年,为提高抢救成功率,国际复苏联合会和美国心脏协会在联合制定的最新心肺复苏指南中,将心肺复苏顺序规定为:首先实行胸外按压,再实行开放气道,接着是人工呼吸,B正确。
C.“是药三分毒”,药物一般都有一定的毒副作用,乱吃、多吃会危害人体健康,因此,在用药前要仔细阅读药品说明书,做到安全用药,C正确。
D.动脉是把血液从心脏送往全身各处,血液流动方向是心脏→动脉,对于动脉血管出血,要尽快拨打电话“120”,在紧急呼救的同时,用手指按住近心端止血,D错误。
故选D。
12.生活中我们要时时刻刻注意安全,如果遇到一些紧急情况,处理不当会危及到健康。下列有关急救措施的说法正确的是( )
A.发生骨折应立即进行现场复位,再迅速转移到附近医院救治
B.若出现大静脉或动脉出血,首先拨打“120”紧急呼救,同时用手指或止血带等压迫止血
C.当有人因煤气中毒或触电等造成呼吸,心跳骤停时,应首先进行心肺复苏
D.当遇到某人突然晕倒或溺水等情况时,一定要拨打“110”急救电话
【答案】B
【详解】A.骨折不能立即进行复位,要尽量保持原状,防止造成二次伤害,要立刻送医院进行救治,A错误。
B.对于大静脉或动脉出血,当场采取手指、止血带或绷带压迫伤口的远心端止血,并拨打急救电话,如120,B正确。
C.当遇到有人因煤气中毒或触电而停止呼吸、心跳骤停的情况时,首先请设法拨打号码120急救电话,然后实施心肺复苏帮他恢复,C错误。
D.当遇到某人突然晕倒或溺水等情况时,一定要拨打“120”急救电话,D错误。
故选B。
13.【新情境】再现实验场景如图为“胸外心脏按压”(8岁以上患者)操作要点示意图,请结合所学知识回答问题:
(1)当病人发生心脏骤停时,立即进行心脏按压可以改变 (腹腔、胸腔)内的压力和体积,将 内的血液输送到全身的组放松按压、织器官。
(2)当病人心脏骤停后,往往呼吸也停止了,因此胸外心脏按压应该和 交替进行,按压和吹气的比例是 。
(3)一旦发现有危及生命的病人,先判断其有无呼吸或意识后,应立即拨打电话“120”紧急呼救,在电话中必须要说清楚的内容是: ,以便救护车及时、准确赶到。
(4)如果病人受伤导致暗红色的血液从伤口连续不断地流出,这很有可能是 血管出血,在紧急呼救的同时,应用手指或绷带等在伤口的 (选近心端或远心端)进行压迫止血。
【答案】(1) 胸腔 心脏
(2) 人工呼吸 30:2
(3)地址
(4) 静脉 远心端
【分析】当人出现意外事故时,我们首先应拨打“120”急救电话,同时正确的实施一定的急救措施,常用的急救措施有胸外心脏挤压、人工呼吸、出血和止血。
【详解】(1)心脏位于胸腔内,当病人发生心脏骤停时,立即进行心脏按压可以改变胸腔内的压力和体积,将心脏内的血液输送到全身的组织器官。
(2)在胸外按压的同时要进行人工呼吸,更不要为了观察脉搏和心率而频频中断心肺复苏,按压停歇时间一般不要超过10秒,以免干扰复苏成功,按压与人工呼吸的比例按照单人复苏方式应为30:2。因此胸外心脏按压应该和人工呼吸交替进行。
(3)拨打电话“120”紧急呼救,在电话中必须要说清楚地址,以便救护车及时、准确赶到。
(4)静脉出血的特点是静脉血色暗红,血流较缓。静脉出血在伤口处的远心端用手指压或绷带压迫止血。
14.生活中,人们有时会生病或发生意外,如溺水、触电、创伤等,因此懂得一些安全用药与急救的知识很有必要。结合所学,回答下列问题:
(1)遇到有人晕倒等紧急情况,一定要尽快拨打“120”急救电话。A图是李新正在拨打急救电话,他的叙述中缺少的必要信息是 。
(2)当发现有人因煤气中毒或触电等意外事故造成心跳、呼吸骤停时,首先关闭气源、电源,确认伤病员和救护者处于安全环境中,同时还需要对患者进行 。实施胸外心脏按压的部位是图二中的 (填图中序号),按压和吹气的比例是 。
(3)图三是触摸 的搏动情况,是判断抢救是否有效的方法之一。图四示出血部位和压迫止血部位,由此判断,受伤的血管是 。
(4)下图是口对口吹气法示意图,正确的顺序是 。(用字母和箭头表示)
【答案】(1)地址
(2) 心肺复苏 ② 30:2
(3) 动脉(或颈动脉) 动脉
(4)A→C→B
【分析】(1)人工呼吸是一种常用的急救方法,用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人,以挽救病人的生命。人工呼吸最简单易行的方法是口对口吹气法。吹气的次数为每分钟15~20次。
(2)出现意外、危机时,我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施。
【详解】(1)遇到有人晕倒等紧急情况,一定要尽快拨打“120”急救电话,应叙述清楚自己所在的具体地址,以方便救护车及时到达准确的地点,而图一李新并没有提供具体地址。
(2)对刚停止心跳和呼吸的人,首先关闭气源、电源,确认伤病员和救护者处于安全环境中,同时还需要对患者进行心肺复苏,即胸外按压和人工呼吸需配合进行,按压与吹气的比例是30:2,如果病人出现自主呼吸,颈动脉有搏动,并且脸部逐渐转为红润,则证明抢救有效。
胸外心脏按压术:按压部位在图二中的②胸骨中、下1/3交界处,以一手掌根部放在按压部位,将另一手的掌根重叠放于其手背上,两手手指交叉抬起,使手指脱离胸壁。抢救者双臂绷直,双肩在患者胸骨上方正中,利用上身重量垂直下压使胸骨下陷4-5厘米,然后立即放松按压,使胸骨自行复位,但手掌根部不要抬离胸壁以免移位。按压应平稳、有规律地进行,不能间断,不能冲击式的猛压。
(3)图三是触摸颈动脉脉搏,通过看、试鼻翼扇动或胸部起伏来判断患者是否有呼吸,通过试测心跳或脉搏判断有无心跳。
动脉是将血液送到全身各处的血管,动脉出血时应该在伤口近心端止血,图四示止血部位在伤口近心端,由此判断,受伤的血管是动脉。静脉出血时应该在伤口远心端止血,毛细血管出血可以自然止血,也可以用干净纱布包扎伤口。
(4)人工呼吸的操作步骤是:③首先要将被救者放在空气清新的场所,让被救者仰卧;①如果口鼻内有泥土、血块等,必须先清除干净,使病人保持呼吸道的畅通;②再捏住被救者鼻孔,然后进行口对口的吹气。当人停止呼吸,同时心跳也停止时,我们应该紧急实施人工呼吸的同时实施胸外心脏挤压。
15.增进健康是学习生物学的重要目的之一。利用学到的知识可以帮助自己和他人解决与健康有关的现实问题。
(1)图一中该药 (填“可以”或“不可以”)自行购买。在用药之前,都要仔细阅读药品说明书。了解药物的 (任写两条)等,以确保用药安全。
(2)当遇到有人突然晕倒或因外伤大量出血时,应争分夺秒进行救治。图二示心肺复苏操作,甲、乙两人开始施救的先后顺序应是 (填“先甲后乙”或“先乙后甲”),其中乙操作的名称是 。直到病人出现自主呼吸、 ,并且脸色逐渐红润,证明抢救有效。
(3)图三示血液缓慢而连续不断从伤口流出,此时可按压 (填“A”或“B”)端止血。
(4)某同学比赛时前臂受伤,导致骨折。观赛同学紧急施救,下列做法不科学的是________。
A.拨打120急救电话 B.请学校医务人员到现场查看伤情
C.迅速帮他做骨折后的复位 D.用衣物制成简易三角带固定上肢
【答案】(1) 可以 功能主治、成分(答案不唯一)
(2) 先乙后甲 胸外按压 颈动脉有搏动
(3)A
(4)C
【分析】(1)安全用药:区分处方药和非处方药,非处方药可自行购买,用药前需仔细阅读药品说明书,了解关键信息确保用药安全。
(2)心肺复苏是一种在患者心跳、呼吸突然停止后采取的急救方法。为了提高抢救成功率,国际复苏联合会和美国心脏协会在制定的最新心肺复苏指南中,明确了心肺复苏的顺序:首先进行胸外心脏按压,以恢复患者的心跳;然后进行开放气道,确保患者的呼吸道畅通;最后进行人工呼吸,以帮助患者恢复呼吸。当病人出现自主呼吸、颈动脉有搏动,并且脸色逐渐转为红润时,我们可以认为抢救是有效的。
(3)不同类型出血的止血方法不同。动脉出血时,血液颜色鲜红,血流速度快,呈喷射状,应在近心端止血;静脉出血时,血液颜色暗红,血流较缓慢,应在远心端止血;毛细血管出血时,血液呈红色,从伤口渗出,一般可自行凝固止血。
【详解】(1)从图一药品说明书标注的“OTC”标志可知,该药为非处方药,可以自行购买。用药前阅读药品说明书,需了解药物的功能主治(明确适用于何种病症)、用法用量(知晓正确的使用方式和剂量)、生产日期(判断药品是否在有效期内)、保质期(确保药品质量)、不良反应(提前知晓可能出现的副作用)等信息,以确保用药安全。(写2条,合理即可)
(2)进行心肺复苏时,先做30次胸外心脏按压,再做2次人工呼吸,如此交替进行。图二中乙操作是胸外心脏按压,甲操作是口对口吹气法,所以甲、乙两人开始施救的先后顺序应是先乙后甲。
抢救有效时,病人会出现自主呼吸、颈动脉有搏动(表明心脏恢复正常跳动,血液循环恢复),并且脸色逐渐红润。
(3)图三血液缓慢而连续不断从伤口流出,这是静脉出血的特点。静脉是把血液从全身各处送回心脏的血管,所以应在远心端止血,即按压A端止血。
(4)A.同学骨折后,拨打120急救电话,让专业医护人员进行处理,是科学的做法,A正确。
B.请学校医务人员到现场查看伤情,能在第一时间进行简单有效的救助,是合理的做法,B正确。
C.骨折后不能随意帮其做复位,因为自行复位可能导致骨骼发生移位,增加后续治疗难度,这种做法不科学,C错误。
D.用衣物制成简易三角带固定上肢,可以避免骨折部位移动,减少疼痛和进一步损伤,是正确的处理方式,D正确。
故选C。
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第四单元第七章 健康地生活
第3节 用药与急救
(必会知识+难点强化+必刷好题,三层提升)
必会知识一 合理用药
1、合理用药是指 、 、 地使用药物,其中 是第一位的。
2、安全用药是指根据患者的 、 和 适当选择药物的品种,以适当的 、
和在适当的时间准确用药。安全用药可以充分发挥药物的最佳效果,尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。
3、药物可以分为 和 。 是指必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并要遵医嘱服用的药物。 是指不需要凭执业医师或执业助理医师的处方即可购买,但要按药品说明书的规定使用的药物。 (简称 )适于消费者可以自我诊断、自我治疗的小伤小病。
4、无论是处方药还是非处方药,在使用之前,都应该仔细阅读药品说明书,了解药物的名称、 、适应症、规格、用法用量、 、药物相互作用、 、 、 、有效期等,以确保用药安全。
5、在给儿童用药时,药物的品种、剂型和剂量的选择都需要考虑 所处年龄段 的特点,
随意参照成年人用药。用药后,要 ,一旦出现不良反应,应立即停药并及时咨询医生或药师。
6、不合理用药包括 和 等。药物误用和滥用可能延误治疗,使病情加重,危害身体健康。我们一定要提高 意识,合理用药,避免药物误用和滥用。
[例1] 安全用药是指( )
A.根据病情需要,恰当地选择药物,发挥药效,避免对人体的危害
B.要在医生的嘱咐下才能服药
C.选择贵重药物,提高疗效
D.不服用过期药物
[例2] 【新情境】 热点情境2025年全国安全用药月的主题为“安全用药,共享健康”。下列做法不属于安全用药的是( )
A.用药前仔细阅读药品说明书 B.可根据需要自行购买非处方药
C.病情有好转就应马上停药 D.是药三分毒,服药遵医嘱
必会知识二 急救
(一)紧急呼救
1、当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时,先判断他(她)有无呼吸和意识后,对溺水者还要清除其口鼻内的泥沙、水草等异物,使 畅通;同时快速呼救并拨打“ ”急救电话,求助急救中心,以挽救被救者的生命。
(二)心肺复苏
1、当有人因煤气中毒或触电等意外事故造成呼骤停、心跳骤停时,要立即 或 ,确认现场环境安全,同时还要对被救者进行 。
2、心肺复苏顺序为:C( )→A( )→B( )。先做 次胸外按压,并保持气道通畅那个,再做 次人工呼吸,如此交替反复进行。
3、在进行胸外按压等操作的同时,应尽快使用 。两者有效配合,能提高被救者的生存率。
(三)溺水的自救
1、发生溺水时,要 ,不要惊慌,不要挣扎。应屏住呼吸,放松身体,尽可能保持 向后仰、面部向上的姿势,使 露出水面。尽力抓住 的漂浮物。如果发生小腿抽筋,应采取 姿势,用手紧握脚趾,并用力向上拉,使抽筋的腿伸直。当救护者出现时, 紧抱住救护者不放,要听从救护者的指挥。
(四)出血和止血
1、最常见的是毛细血管出血,出血时血液呈 色,从伤口渗出,一般都能自行凝固止血。静脉出血时,血液呈 色, 地从伤口流出。动脉出血时,血液呈 色,从伤口 出或随心跳一股一股地涌出,若不及时止血,患者会因失血过多而死亡。
2、一般伤口较小、出血不多的损伤多为毛细血管或 出血,这时,可以先将伤口冲洗干净,然后贴上创可贴,或是在伤口上盖上敷料,用纱布、绷带加压止血即可。对于动脉或大静脉出血,要尽快拨打电话“ ”,紧急呼救,同时用 、 或 压迫止血。
[例1] 某人因心脏病突然晕倒,应立即拨打的紧急呼救电话是( )
A.114 B.119 C.120 D.122
[例2]遇到病人发生心跳骤停,在呼救并拨打120后,需要进行紧急心肺复苏,其中A表示开放气道,B表示人工呼吸,C表示胸外按压,正确的操作顺序为( )
A.A-B-C B.B-A-C C.C-A-B D.C-B-A
[例3]夏季是溺水的高发时期。当发现有人溺水时,正确的处理措施是( )
A.大声呼救 B.慌张离开 C.置之不理 D.贸然下水施救
[例4]皮肤轻微擦伤,血液从伤口渗出。此时可以采取的最佳措施是( )
A.止血带压迫止血 B.拨打急救电话
C.心肺复苏 D.清洁伤口,贴创可贴
难点知识一 合理用药
1、【备考锦囊】
(1)常见的药物不良反应
青霉素过敏反应,轻者会出现皮疹及哮喘发作,严重时会发生过般性依克。若抢救不及时会死亡;长期或大剂量服同阿司匹林可引起胃肠渍疡、出血或穿孔。
(2)滥用抗生素的危害
抗生素在杀死病菌的同时,也会使体内病菌抗药性增强,还会杀死体内的有益菌。
(3)用药的几个误区
误以为用药“越多越好”“越新越好”“越贵越好”“服药时间无所谓”等。
命题角度1 用药的几个误区
【新情境】 生活常识中的生物学知识“良药苦口利于病”,正确用药能够治疗疾病,解除病痛。然而,“是药三分毒”,凡是药物都带有一定的毒性或副作用,所以安全用药非常重要。下列关于安全用药的叙述,正确的是( )
A.服用药物前需要仔细阅读药品说明书
B.为了避免药物浪费,过了保质期的药物仍可继续服用
C.为了避免药物副作用加剧,病情稍好转就自行停药
D.处方药适用于患者可以自我诊断和治疗的小伤小病
命题角度2 学会阅读药物使用说明
【新情境】 生活常识中的生物学知识下图是某药物说明书的部分内容。有关叙述正确的是( )
A.此药需凭医生开具的处方才能购买 B.暑湿感冒、头痛胸闷时可服用此药
C.该药是纯天然的草药,没有副作用 D.症状比较严重时,可以增加用药量
难点知识二 急救
1、【窍学妙记】判断出血和止血的方法
出血类型
出血特点
止血方法
毛细血管出血
血液红色,从伤口渗出,
一般能自行凝固止血
将伤口洗干净,再贴上创可贴
静脉出血
血液暗红色,缓慢而连续不断从伤口流出
远心端加压止血法
动脉出血
血液鲜红色,从伤口喷出
或随心跳一股一股的涌出
近心端加压止血法
动脉出血颜色红,血液喷出有特征;
静脉出血颜色暗,血液流出抓关键。
动近静远,毛细不用管,急救方法要记全。
2、【模拟实践】模拟练习心肺复苏
(1)胸外按压
将模拟人置于平地或硬板上,使其仰卧。救护者位于模拟人身体一侧,双手掌根重叠,紧贴模拟人乳头连线与胸骨相交处,十指相扣,下方手指翘起,上身前倾,双臂伸直,垂直用力向下按压。按压深度为5~6厘米(这是救治成年人时的按压深度),每分钟按压100-120次。
(2)开放气道
常用仰头抬颏法开放气道:一只手向下压模拟人的前额,另一只手的食指和中指并拢,将下颇向上抬起,使头后仰,让呼吸道畅通。
(3)人工呼吸
最常用的人工呼吸法是口对口吹气法。具体操作方法是:一只手托起模拟人的下颏,另一只手捏紧模拟人的鼻孔,用口包住模拟人的口,缓慢吹气,每次吹气持续1秒以上;吹气结束后,放开捏住的鼻孔,让气体呼出。
一般情况下,先做30次胸外按压,并保持气道通畅,再做2次人工呼吸,如此反复交替进行。
3、【模拟实践】模拟练习包扎止血
以常用的螺旋形包扎法为例,先将绷带环形缠绕数周固定起始端,然后进行螺旋形缠绕,后一周覆盖
前一周1/3—1/2,最后固定绷带。包扎时要注意手法轻柔,松紧度适宜。过松会影响止血效果,过紧会影响局部血液循环。
命题角度1 判断出血和止血的方法
【新情境】 再现学习情境小聪在交通事故中受伤大出血,同事小军立刻拨打了“120”紧急救助电话,同时对伤口采用指压止血法进行急救,结合下图,下列做法错误的是( )
A.小聪受伤的血管是动脉血管
B.图示中用手指压住近心端止血
C.如果小聪受伤的是大静脉,则指压部位应当是B
D.若伤口出现喷射状出血,要压迫伤口的远心端止血
命题角度2 【模拟实践】模拟练习心肺复苏
【新情境】 再现实验情境小张与小李行走时,小李突然倒地。小张经过判断,发现小李呼吸、心跳骤停(图一所示),随后某路人对小李进行心肺复苏(图二所示)。请分析回答:
(1)图1和2显示小李倒地后,小张呼唤小李的同时轻拍肩部,发现其无意识、无呼吸,随后呼救。图3显示小张触摸小李的 ,发现无搏动。图4显示小张小心翻转小李身体,使其仰卧。
(2)路人听到小张呼救后,跑过来立即对小李进行心肺复苏,他施救的顺序是 (用字母序号和箭头表示)。时间就是生命,路人救治小李时,小张应 。
(3)路人进行图B所示操作时,双臂绷直, 用力垂直按压 ,使其下陷至少,然后放松。按压速度是每分钟至少 次。
(4)路人进行图A所示操作时,吹气时,一只手托起患者的下颌,另一只手 ,然后深吸一口气,对着患者口部用力吹入。吹气有效以 为标准。
(5)路人对小李实施心肺复苏时,按压与吹气的比例是 。
命题角度3 【模拟实践】模拟练习包扎止血
【新情境】 再现实验情境下面是关于“模拟练习止血包扎”活动的有关内容,请据图回答下列问题。
(1)图A是 出血,血流量大,速度急,似喷泉一样射出,危险性大,在送达医院前必须先对伤口进行初步处理以止血。止血法有三种:
① ;② ;③ ;
(2)图B是 出血,出血持续不断,出血量逐渐增多,应及时止血。
(3)图C是 出血,血液由伤口慢慢渗出,出血量少,一般可以自行凝固止血。
命题角度4 综合考查用药与急救
日常生活中有时会发生一些危急情况或意外伤害,如吃错药、溺水、跌伤出血等。因此,了解一些安全用药的知识和急救的方法,对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。结合下图,分析回答问题:
(1)你赞同图一中该同学说的话吗? 。日常用药我们应该怎么做? 。
(2)图二中的强力感冒片属于 (选填:处方药;非处方药);如果该药的生产日期是2023年4月5日,如果保存得当,到目前为止该药能不能服用? 。
(3)服用药物前,要细读说明书。除图二中展示的药品信息外,我们通常还要关注药物说明书中的
等信息。
(4)图三中表示动脉出血的是图 。对于动脉出血,要及时拨打急救电话“ ”,然后在有把握的情况下实施现场急救,应该用手指、止血带或绷带压迫伤口的 端止血。
1.春季是流感高发的季节,感冒了应到医院就诊、治疗,若是自己买药服用,一定要合理用 药。以下做法正确的是( )
A.随意联合用药 B.随意加大用药剂量
C.不舒服时随时用药 D.有不良反应时立即停止用药
2.【新情境】卫生保健常识中的生物学知识小红一家人准备在寒假期间去东北看冰雕和雪景。她的奶奶有心脏病、妈妈晕车、爸爸有胃病,为了能够照顾好家人,她的旅行小药箱里备用的常用药必须要有( )
A.晕车宁、珍视明、咽喉片 B.止痛片、止泻灵、感康
C.乘车宁、胃安、白加黑 D.速效救心丸、乘晕宁、胃长宁
3.【新情境】卫生保健常识中的生物学知识小明为家人假期到郊外游玩准备了小药箱,下列物品与用途搭配错误的是( )
A.硝酸甘油——预防感冒 B.创可贴——小伤口止血
C.冰袋——扭伤后消肿 D.碘伏——轻微擦伤消毒
4.【新情境】 生活常识中的生物学知识“复方消化酶胶囊”是治疗消化不良的常用药,说明书如图(节选)。下列相关叙述不正确的是( )
复方消化酶胶囊说明书【成分】
本品为复方制剂,含胃蛋白酶、淀粉酶、胰蛋白酶、胰脂肪酶
【适应症】
用于食欲缺乏、消化不良、包括腹部不适、餐后腹胀、恶心
A.该药为非处方药,在保证用药安全的前提下,按照药品标签及使用说明就可自行使用
B.该药有助于淀粉、脂肪和蛋白质的消化
C.该药中的胰脂肪酶与人体中胆汁的作用相同
D.该药的由淀粉制成的胶囊外壳在口腔内可以被初步分解
5.【核心素养.理性思维】经过一段时间安全用药常识和正确急救方法的学习,以下四位同学分别提出了自己的观点。其中较为科学合理的是( )
A. B.
C. D.
6.【新情境】 生活常识中的生物学知识某同学踢足球时不慎受伤、出血,受伤部位有鲜红色的血液喷出(下图)。下列有关说法错误的是( )
A.受伤的血管是动脉 B.止血时应该按压b处
C.应立刻进行心肺复苏 D.初步处理后,送往医院治疗
7.了解必要的用药知识和急救技能,对于保障身体健康,挽救生命具有重要意义,下列有关说法正确的是( )
A.为了早日康复,可以加大用药的剂量
B.感冒药是家庭常备药,过期一两周仍可服用
C.动脉出血时,应在伤口近心端包扎
D.实施心肺复苏时,要先做30次人工呼吸,再做2次胸外心脏按压
8.【新考法】 热点信息2025年3月28日,缅甸7.9级地震造成的重大人员伤亡,在场的医护人员对伤者进行急救,如图所示。下列有关叙述错误的是( )
A.图1中胸外心脏按压的正确部位是①
B.图2是触摸颈动脉搏动的情况,可以判定心脏是否跳动
C.图3所示为动脉出血,血液呈鲜红色,应立即按压近心端止血
D.图4是心肺复苏,乙先做30次心脏按压,甲再做2次人工呼吸,交替反复进行
9.中国疾控中心数据显示,溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。发现有人溺水被救上岸后,首先应采取的急救措施是( )
A.立即清除口鼻内异物 B.立即进行心肺复苏
C.对溺水者进行保暖 D.立即进行人工呼吸
10.【核心素养.理性思维】假如你和你的同学在一次见义勇为行动中,你的同学被罪犯用刀砍伤大腿,鲜红的血液从伤口喷射而出,此时该同学破裂的血管及你的应急措施应该是( )
A.大静脉出血,在伤口处加压包扎后立即送往就近的医院
B.大动脉出血,在伤口处加压包扎后立即送往就近的医院
C.大动脉出血,打“120”紧急呼救的同时,用手指紧压在近心端进行止血,或用绷带在伤口上方紧紧扎住以止血
D.大动脉出血,打“120”紧急呼救的同时,用手指紧压在远心端进行止血,或用绷带在伤口下方紧紧扎住以止血
11.下面关于安全用药和急救的说法错误的是( )
A.病人或家属可以自行购买带有“OTC”标识的非处方药
B.最新的心肺复苏顺序是:胸外按压→开放气道→人工呼吸
C.“是药三分毒”,在用药之前,都应仔细阅读药品说明书,做到安全用药
D.对于动脉出血,要尽快拨打电话“120”,在紧急呼救的同时,用手指按住远心端止血
12.生活中我们要时时刻刻注意安全,如果遇到一些紧急情况,处理不当会危及到健康。下列有关急救措施的说法正确的是( )
A.发生骨折应立即进行现场复位,再迅速转移到附近医院救治
B.若出现大静脉或动脉出血,首先拨打“120”紧急呼救,同时用手指或止血带等压迫止血
C.当有人因煤气中毒或触电等造成呼吸,心跳骤停时,应首先进行心肺复苏
D.当遇到某人突然晕倒或溺水等情况时,一定要拨打“110”急救电话
13.【新情境】再现实验场景如图为“胸外心脏按压”(8岁以上患者)操作要点示意图,请结合所学知识回答问题:
(1)当病人发生心脏骤停时,立即进行心脏按压可以改变 (腹腔、胸腔)内的压力和体积,将 内的血液输送到全身的组放松按压、织器官。
(2)当病人心脏骤停后,往往呼吸也停止了,因此胸外心脏按压应该和 交替进行,按压和吹气的比例是 。
(3)一旦发现有危及生命的病人,先判断其有无呼吸或意识后,应立即拨打电话“120”紧急呼救,在电话中必须要说清楚的内容是: ,以便救护车及时、准确赶到。
(4)如果病人受伤导致暗红色的血液从伤口连续不断地流出,这很有可能是 血管出血,在紧急呼救的同时,应用手指或绷带等在伤口的 (选近心端或远心端)进行压迫止血。
14.生活中,人们有时会生病或发生意外,如溺水、触电、创伤等,因此懂得一些安全用药与急救的知识很有必要。结合所学,回答下列问题:
(1)遇到有人晕倒等紧急情况,一定要尽快拨打“120”急救电话。A图是李新正在拨打急救电话,他的叙述中缺少的必要信息是 。
(2)当发现有人因煤气中毒或触电等意外事故造成心跳、呼吸骤停时,首先关闭气源、电源,确认伤病员和救护者处于安全环境中,同时还需要对患者进行 。实施胸外心脏按压的部位是图二中的 (填图中序号),按压和吹气的比例是 。
(3)图三是触摸 的搏动情况,是判断抢救是否有效的方法之一。图四示出血部位和压迫止血部位,由此判断,受伤的血管是 。
(4)下图是口对口吹气法示意图,正确的顺序是 。(用字母和箭头表示)
15.增进健康是学习生物学的重要目的之一。利用学到的知识可以帮助自己和他人解决与健康有关的现实问题。
(1)图一中该药 (填“可以”或“不可以”)自行购买。在用药之前,都要仔细阅读药品说明书。了解药物的 (任写两条)等,以确保用药安全。
(2)当遇到有人突然晕倒或因外伤大量出血时,应争分夺秒进行救治。图二示心肺复苏操作,甲、乙两人开始施救的先后顺序应是 (填“先甲后乙”或“先乙后甲”),其中乙操作的名称是 。直到病人出现自主呼吸、 ,并且脸色逐渐红润,证明抢救有效。
(3)图三示血液缓慢而连续不断从伤口流出,此时可按压 (填“A”或“B”)端止血。
(4)某同学比赛时前臂受伤,导致骨折。观赛同学紧急施救,下列做法不科学的是________。
A.拨打120急救电话 B.请学校医务人员到现场查看伤情
C.迅速帮他做骨折后的复位 D.用衣物制成简易三角带固定上肢
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