第三节 变阻器（分层作业）物理北师大版2024九年级全一册

第三节 变阻器 目 录 【A 夯基础】 1 一、滑动变阻器的原理和构造 1 二、滑动变阻器的使用 2 三、变阻箱 3 四、电位器 4 【B 提能力】 4 【C 链中考】 7 【A 夯基础】 一、滑动变阻器的原理和构造 1．下列关于滑动变阻器的说法正确的是（　　） A．滑动变阻器是靠改变导体的横截面积来改变电阻的 B．滑动变阻器是靠改变导体的材料来改变电阻的 C．滑动变阻器是靠改变连入电路中导体的长度来改变电阻的 D．因为电阻与导体的材料、长度、横截面积有关，所以滑动变阻器是靠改变任一因素来改变电阻的 2．一个滑动变阻器铭牌上标有“50Ω  1.5A”的字样它的意义是（　　） A．电阻的最小值是50Ω，允许通过的最大电流是1.5A B．电阻的最小值是50Ω，允许通过的最小电流是1.5A C．电阻的最大值是50Ω，允许通过的最小电流是1.5A D．电阻的最大值是50Ω，允许通过的最大电流是1.5A 3．下面四个示意图显示了滑动变阻器的结构和连入电路的情况。当滑片P向左滑动时，连入电路的电阻变大的是（　　） A． B． C． D． 二、滑动变阻器的使用 4．如图所示的滑动变阻器的四种接法中，滑片向左移动能使电阻减小的是（　　） A． B． C． D． 5．如图所示，将两个滑动变阻器串联起来，若将a、b两接线柱接入电路后，要使这两个滑动变阻器总电阻最大，则滑动片P1、P2所处的位置是（　　） A．P1移向左端，P2移向左端 B．P1移向右端，P2移向右端 C．P1移向左端，P2移向右端 D．P1移向右端，P2移向左端 6．图中，用滑动变阻器来控制6伏小灯的亮暗。要求从正常发光到完全熄灭连续变化，电源为4节干电池，应采取的接法是（　　） A．C接M，B接N B．A接M，B接N，D接N C．A接Q，C接M，B接N D．A接N，B接Q，C接M，M接N 7．如图所示，是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案，你认为可能达到目的方案是（  ） A． B． C． D． 8．小明在可调节亮度的台灯下做作业，转动旋钮，即可调节灯泡亮度。旋钮在电路中的作用相当于 ；如图电路中将滑片P向 (选填“A”或“B”)端滑动，灯泡会变亮。 9．用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验，小强同学连接的电路如图所示。 (1)滑动变阻器上的铭牌标着“20Ω  1A”。20Ω表示 滑 动 变 阻 器 的 ；1A 表 示 。 (2)电路连接时开关应该断开的原因是 ；为保护电路元件，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移动到 端（选填“A”或“B”）；正确连接好电路，闭合开关后，发现小灯泡不发光，电流表和电压表有较小的示数，接下来应该进行的操作是 。 (3)闭合开关，要使灯泡的亮度变亮，应将滑片P 向 （选填“A”或“B”）端移动；滑片P移至图中所示位置，发现灯泡发光、但电流表的指针偏转幅度很小，原因是电流表的量程选择 。 (4)若另一个同学在做实验时发现无论向哪边移动滑片时灯泡的亮度都不变，并且电流表的示数始终很小，则最有可能的原因是 。 (5)写出一个滑动变阻器的应用 。 三、变阻箱 10．一节新干电池电压约为 V，如图所示电阻箱阻值读数为 Ω。 11．图所示的电阻箱的示数为（   ） A．2017      B．2107      C．7102      D．7120 四、电位器 12．一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板。无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S即可。通过分析可知：金属杆OC与圆弧形电阻AB组合在一起相当于一个 ，观察小灯泡，小灯泡变亮，说明风力变 （填“大”或“小”）。有人认为把图中的灯泡换成电流表更好，你的观点是 。 13．电动自行车的调速把手可以调节电动机的转速，以实现对车速的控制。如图所示是电动自行车电源、开关、电动机、调速把手的结构示意图，a、b、c是固定的铜片，d是一根弧形的电阻丝，e是一端固定在b上，另一端可在d上滑动的铜片。请按照调速把手的功能要求，将电路连接完整。 【B 提能力】 14．发光二极管（LED）具有单向导电性。如图甲，把LED与小灯泡L连在电路中，闭合开关后，电压表和电流表的示数如图乙，若电路中只有一个故障，则可能的原因是（　　） ①L断路　　   ②L短接 　　   ③LED断路 　　  ④LED短接 　　  ⑤LED反接 A．② B．①或② C．③或⑤ D．③、④或⑤ 15．如图所示的现象中，说法正确的是（　　） A．图甲：甲、乙两轻质小球靠近时相互吸引，它们一定带异种电荷 B．图乙：滑动变阻器按图示方法接入电路中，滑片P向右移动时连入电路的阻值减小 C．图丙：两灯串联，a为电流表，b为电流表 D．图丁：此时瞬间电流方向为由b到a 16．小明在测量小灯泡电功率的实验中，正确连接电路后，闭合开关S，电流表和电压表均无示数。于是小明拆下电压表，利用其查找故障，如图所示，闭合开关S后，示数如下表所示，若电路中只有一处故障，则可能是（　　） 电压表正接线柱与其他接线柱连接情况 A B C D E F G H 电压表示数/V 3 3 3 0 0 0 0 0 A．滑动变阻器断路 B．灯泡L短路 C．连接H处和电源负极的导线断路 D．开关S处断路 17．小明的学习桌上有一个可调风速的小风扇，如图甲所示；图乙为其用于调风速的机械电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与旋钮触片相连。下列有关说法正确的是（　　） A．机械电位器通过改变电阻丝的横截面积来改变接入电路的电阻 B．若将a、c接入电路中，逆时针转动旋钮时，风扇风速加快 C．若将a、b接入电路中，顺时针转动旋钮时，风扇风速加快 D．若将b、c接入电路中，顺时针转动旋钮时，风扇风速加快 18．如图甲所示，体温计的分度值为 ℃，此时体温计的示数为 ℃；如图乙所示的电阻箱的示数为 Ω；如图丙所示的验电器的工作原理是 。 19．如图所示，闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应移到 （选填“a”或“b”）端，这样做的目的是为了 。闭合开关，当向左移动滑片P时，小灯泡变 （选填“亮”或“暗”）。 20．如图所示，连接好电路，闭合开关后，灯泡非常暗，无论如何调节滑动变阻器的滑片，灯泡亮度和电流表的示数都不改变，则导线1和2分别接在了滑动变阻器的 两个接线柱上。 【C 链中考】 21．（2025·广东广州·三模）如图，若使滑片P向右滑动时滑动变阻器接入电路中的阻值变小，应连接（　　） A．ac B．ab C．bd D．cd 22．（2025·广东珠海·三模）如图所示，将铅笔芯接在a、b之间灯泡发光，说明铅笔芯是 （填“导体”或“绝缘体”）；当缩短a、b两夹子之间的距离时，可观察到灯泡的亮度将 （选填“变亮”“不变”或“变暗”）；利用此装置探究影响电阻大小的因素时，若发现小灯泡的亮度变化不够明显，此时可以在电路中串联一个 （选填“电流表”或“电压表”）。 23．（2025·天津·二模）现将可视化滑动变阻器A、D两接线柱接在电源两端，LED灯带的AP部分发光，如图所示。当滑片向右滑动时，变阻器接入电路的电阻将（　　） A．变小 B．变大 C．不变 D．先变小后变大 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第三节 变阻器 目 录 【A 夯基础】 1 一、滑动变阻器的原理和构造 1 二、滑动变阻器的使用 2 三、变阻箱 5 四、电位器 6 【B 提能力】 7 【C 链中考】 11 【A 夯基础】 一、滑动变阻器的原理和构造 1．下列关于滑动变阻器的说法正确的是（　　） A．滑动变阻器是靠改变导体的横截面积来改变电阻的 B．滑动变阻器是靠改变导体的材料来改变电阻的 C．滑动变阻器是靠改变连入电路中导体的长度来改变电阻的 D．因为电阻与导体的材料、长度、横截面积有关，所以滑动变阻器是靠改变任一因素来改变电阻的 【答案】C 【详解】滑动变阻器的电阻丝的材料、横截面积、温度都不变，改变电阻大小的方法是改变连入电路中导体的长度。 故选C。 2．一个滑动变阻器铭牌上标有“50Ω  1.5A”的字样它的意义是（　　） A．电阻的最小值是50Ω，允许通过的最大电流是1.5A B．电阻的最小值是50Ω，允许通过的最小电流是1.5A C．电阻的最大值是50Ω，允许通过的最小电流是1.5A D．电阻的最大值是50Ω，允许通过的最大电流是1.5A 【答案】D 【详解】一个滑动变阻器铭牌上标有“50Ω 1.5A”的字样，表示50Ω表示滑动变阻器的最大电阻是50Ω，1.5A表示滑动变阻器允许通过的最大电流是1.5A。 故选D。 3．下面四个示意图显示了滑动变阻器的结构和连入电路的情况。当滑片P向左滑动时，连入电路的电阻变大的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】A．图中滑动变阻器滑片以左的电阻丝接入电路，滑片向左移动时，电阻丝接入部分的长度减小，接入电路中的电阻变小，故A不符合题意； B．同时接入上方两接线柱，相当于接入了金属杆，不能改变电阻大小，故B不符合题意； C．同时接入下方两接线柱，相当于接入一定值电阻，滑片移动时，接入的电阻不变，故C不符合题意； D．图中滑动变阻器滑片以右的电阻丝接入电路，滑片向左移动时，电阻丝接入部分的长度增大，接入电路中的电阻变大，故D符合题意。 故选D。 二、滑动变阻器的使用 4．如图所示的滑动变阻器的四种接法中，滑片向左移动能使电阻减小的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】滑动变阻器的接法应为“一上一下”，图A中滑片向左移动时接入的电阻变小，图B中滑片向左移动时接入的电阻变大。 故选A。 5．如图所示，将两个滑动变阻器串联起来，若将a、b两接线柱接入电路后，要使这两个滑动变阻器总电阻最大，则滑动片P1、P2所处的位置是（　　） A．P1移向左端，P2移向左端 B．P1移向右端，P2移向右端 C．P1移向左端，P2移向右端 D．P1移向右端，P2移向左端 【答案】A 【详解】当滑动变阻器的电阻线全连入电路时，连入电阻最大，所以P1、P2所处的位置均为左端，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 6．图中，用滑动变阻器来控制6伏小灯的亮暗。要求从正常发光到完全熄灭连续变化，电源为4节干电池，应采取的接法是（　　） A．C接M，B接N B．A接M，B接N，D接N C．A接Q，C接M，B接N D．A接N，B接Q，C接M，M接N 【答案】C 【详解】根据题意可知：电源的电压为6V，当灯泡两端的电压为额定电压6V时正常发光，滑动变阻器的移动使灯泡两端的电压发生变化，从而改变灯泡的亮暗，且电路会出现灯泡被短路而熄灭的现象。 A．C接M，B接N，当滑片移到右端时接入电路的电阻为0，此时灯泡正常发光，当滑片向左移动时灯泡两端分得的电压变小，灯泡变暗，不能使灯泡完全熄灭，所以不符合要求，故A不符合题意； B．A接M，B接N，D接N，当滑片移到左端时接入电路的电阻为0，此时灯泡正常发光，当滑片向右移动时灯泡两端分得的电压变小，灯泡变暗，不能使灯泡完全熄灭，所以不符合要求，故B不符合题意； C．A接Q，C接M，B接N，灯泡与滑动变阻器AP部分并联后与PB部分串联，当滑片P移至A端时灯泡被短路熄灭，当滑片从A端向B端移动时灯泡两端分得的电压变大，灯泡由熄灭变亮，当移至B端时，灯泡与滑动变阻器的最大阻值并联灯泡正常发光，符合题意，故C符合题意； D．A接N，B接Q，C接M，M接N，滑动变阻器与灯泡并联，滑片的移动不能改变灯泡两端的电压，即灯泡的亮暗不变，故D不符合题意。 故选C。 7．如图所示，是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案，你认为可能达到目的方案是（  ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A．滑动变阻器和灯泡是串联的，移动滑动变阻器的滑片，改变电路中的电阻，改变电路中的电流，改变灯泡的亮度，故A符合题意； B．灯泡被短路，灯泡不亮，滑动变阻器更不能调节灯泡的亮度，故B不符合题意； C．滑动变阻器接入下半段，灯泡和滑动变阻器的下半段是并联的，滑动变阻器不能改变灯泡的亮度，故C不符合题意； D．灯泡和滑动变阻器都被导线短路，灯泡不能发光，滑动变阻器更不能调节灯泡的亮度，故D不符合题意。 故选A。 8．小明在可调节亮度的台灯下做作业，转动旋钮，即可调节灯泡亮度。旋钮在电路中的作用相当于 ；如图电路中将滑片P向 (选填“A”或“B”)端滑动，灯泡会变亮。 【答案】 滑动变阻器的滑片 A 【详解】[1]可调节亮度的台灯利用了滑动变阻器原理，电阻减小，亮度增大，所以旋钮相当于滑动变阻器滑片。 [2]向A移动，电阻减小，电流增大，亮度增大。 9．用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验，小强同学连接的电路如图所示。 (1)滑动变阻器上的铭牌标着“20Ω  1A”。20Ω表示 滑 动 变 阻 器 的 ；1A 表 示 。 (2)电路连接时开关应该断开的原因是 ；为保护电路元件，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移动到 端（选填“A”或“B”）；正确连接好电路，闭合开关后，发现小灯泡不发光，电流表和电压表有较小的示数，接下来应该进行的操作是 。 (3)闭合开关，要使灯泡的亮度变亮，应将滑片P 向 （选填“A”或“B”）端移动；滑片P移至图中所示位置，发现灯泡发光、但电流表的指针偏转幅度很小，原因是电流表的量程选择 。 (4)若另一个同学在做实验时发现无论向哪边移动滑片时灯泡的亮度都不变，并且电流表的示数始终很小，则最有可能的原因是 。 (5)写出一个滑动变阻器的应用 。 【答案】(1) 滑动变阻器的最大阻值是20Ω；滑动变阻器允许通过的最大电流为1A；(2) 保护电路；B；向A端移动滑片，减小滑动变阻器接入的电阻；(3) A；太大；(4)滑动变阻器连接了下面的两个接线柱；(5)电风扇 【详解】（1）[1][2]20Ω表示滑动变阻器的最大阻值是20Ω，1A表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1A。 （2）[1]为了保护电路，在电路连接时开关应该断开。 [2]为保护电路元件，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移动到阻值最大，需远离下面的接线柱，故滑片应移到B端。 [3]正确连接好电路，闭合开关后，发现小灯泡不发光，电流表和电压表有较小的示数，可能是电路中的电阻太大，电流太小，所以接下来应该进行的操作是向A端移动滑片以减小滑动变阻器接入的电阻。 （3）[1]闭合开关，要使灯泡的亮度变亮，应减小电阻，增大电流，故将滑片P 向A端移动。 [2]滑片P移至图中所示位置，发现灯泡发光，但电流表的指针偏转幅度很小，原因是电流表的量程选择太大。 （4）实验时发现无论向哪边移动滑片时灯泡的亮度都不变，并且电流表的示数始终很小，说明电阻太大，可能是滑动变阻器连接了下面的两个接线柱。 （5）滑动变阻器在电路中应用很多，滑动变阻器与电动机串联可以改变电动机的转速制成电风扇。 三、变阻箱 10．一节新干电池电压约为 V，如图所示电阻箱阻值读数为 Ω。 【答案】 1.5 2096 【详解】[1]不同电源的电压不同，一节新干电池电压约为1.5V。 [2]由图可知，此变阻箱接入电路的电阻为2×1000Ω+0×100Ω+9×10Ω+6×1Ω=2096Ω。 11．图所示的电阻箱的示数为（   ） A．2017      B．2107      C．7102      D．7120 【答案】A 【分析】按照电阻箱的读数方法，用△所对的数字乘以下面的倍数，然后把他们相加，就得出电阻箱的示数。 【详解】电阻箱的示数为 R=2×1000Ω+0×100Ω+1×10Ω+7×1Ω=2017Ω 故选A。 四、电位器 12．一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板。无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S即可。通过分析可知：金属杆OC与圆弧形电阻AB组合在一起相当于一个 ，观察小灯泡，小灯泡变亮，说明风力变 （填“大”或“小”）。有人认为把图中的灯泡换成电流表更好，你的观点是 。 【答案】 滑动变阻器 大 不可行 【详解】[1]据题可知，无风时OC是竖直的，连入电路的电阻是AB段，有风时，OC杆偏转一定的角度，连入电路的电阻变为BP段，连入电路的电阻随风的大小而改变，风力测定仪相当于滑动变阻器。 [2][3]风越强，OC杆偏转的角度越大，BP段越小，电阻变小，电源电压不变，电路中的电流变大，灯泡越亮；但若将小灯泡换成电流表后，由于该电路中只有滑动变阻器一个电阻，所以若风力过大，可能会导致电路发生短路，因此不能将灯泡换成电流表。 13．电动自行车的调速把手可以调节电动机的转速，以实现对车速的控制。如图所示是电动自行车电源、开关、电动机、调速把手的结构示意图，a、b、c是固定的铜片，d是一根弧形的电阻丝，e是一端固定在b上，另一端可在d上滑动的铜片。请按照调速把手的功能要求，将电路连接完整。 【答案】 【详解】调速把手相当于一个滑动变阻器，由题图可知，a、c是滑动变阻器电阻丝两端的接线柱，b相当于滑动变阻器的金属杆，e为滑片；连接到电路中时需选取电阻丝a、c接线柱中的一个和b接线柱接入电路；调节和控制通过用电器的电流大小，需要调节滑动变阻器控制用电器，所以滑动变阻器要与所控制的用电器串联，如下图所示： 【B 提能力】 14．发光二极管（LED）具有单向导电性。如图甲，把LED与小灯泡L连在电路中，闭合开关后，电压表和电流表的示数如图乙，若电路中只有一个故障，则可能的原因是（　　） ①L断路　　   ②L短接 　　   ③LED断路 　　  ④LED短接 　　  ⑤LED反接 A．② B．①或② C．③或⑤ D．③、④或⑤ 【答案】C 【详解】由图甲可知，灯泡和LED串联，电流表测量电路中的电流，电压表测量LED两端的电压，由图乙可知，电流表的示数为零，电压表的示数是2.9V。 ①如果L断路，电路断路，电压表和电流表没有示数，故①不符合题意； ②如果L短接，LED、电流表和变阻器串联电路中，电压表测量LED两端的电压，电流表和电压表都有示数，故②不符合题意； ③如果LED断路，电压表串联在电路中，电压表的示数接近电源电压，电压表内阻很大，通过电路的电流很小，故③符合题意； ④如果LED短接，电压表被短路，电压表的示数为零，电路是通路，电流表有示数，故④不符合题意； ⑤LED由于具有单向导电性，如果LED反接，相当于LED断路，电压表串联在电路中，电压表的示数接近电源电压，电压表内阻很大，通过电路的电流很小，故⑤符合题意。 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 15．如图所示的现象中，说法正确的是（　　） A．图甲：甲、乙两轻质小球靠近时相互吸引，它们一定带异种电荷 B．图乙：滑动变阻器按图示方法接入电路中，滑片P向右移动时连入电路的阻值减小 C．图丙：两灯串联，a为电流表，b为电流表 D．图丁：此时瞬间电流方向为由b到a 【答案】D 【详解】A．图甲：甲、乙两轻质小球靠近时相互吸引，它们可能是带异种电荷，也可能一个带电另一个不带电，故A错误； B．图乙：滑动变阻器按图示方法接入电路中，滑片P向右移动时，因接入电路的电阻丝长度变大，从而连入电路的阻值变大，故B错误； C．图丙：两灯串联，因为表a与灯泡并联，表b与灯泡串联，可判断表a为电压表，表b为电流表，故C错误； D．图丁：用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时，金属球b也带上负电，自由电荷从a移动到b，因为电子定向移动的方向与电流的方向是相反的，所以瞬时电流的方向为由b到a，故D正确。 故选D。 16．小明在测量小灯泡电功率的实验中，正确连接电路后，闭合开关S，电流表和电压表均无示数。于是小明拆下电压表，利用其查找故障，如图所示，闭合开关S后，示数如下表所示，若电路中只有一处故障，则可能是（　　） 电压表正接线柱与其他接线柱连接情况 A B C D E F G H 电压表示数/V 3 3 3 0 0 0 0 0 A．滑动变阻器断路 B．灯泡L短路 C．连接H处和电源负极的导线断路 D．开关S处断路 【答案】A 【详解】A．电压表正接线柱分别与A、B、C相连时，电压表示数等于电源电压，说明此时电路为通路，即电源正极至C点没有出现断路，D点及之后电压表示数为零，说明是CD间断了，即滑动变阻器断路，故A符合题意； B．灯泡L短路电路仍为通路，电流表示数不为零，故B不符合题意； C．若连接H处和电源负极的导线断路，电压表连接在D点时有示数，故C不符合题意； D．若开关S处断路，电压表连接在B点时不会有示数，故D不符合题意。 故选A。 17．小明的学习桌上有一个可调风速的小风扇，如图甲所示；图乙为其用于调风速的机械电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与旋钮触片相连。下列有关说法正确的是（　　） A．机械电位器通过改变电阻丝的横截面积来改变接入电路的电阻 B．若将a、c接入电路中，逆时针转动旋钮时，风扇风速加快 C．若将a、b接入电路中，顺时针转动旋钮时，风扇风速加快 D．若将b、c接入电路中，顺时针转动旋钮时，风扇风速加快 【答案】D 【详解】A．如图机械电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻，从而改变电路的电流达到改变风扇转速的目的，故A错误； B．若将a、c接入电路中，电阻丝全部接入电路，转动滑片，接入电路的电阻大小不变，风扇转速不变，故B错误； C．若将a、b接入电路中，滑片左边的电阻丝接入电路，顺时针转动旋钮，电阻丝连入电路的长度增加，电阻增大，电流变小，风扇风速变慢，故C错误； D．若将b、c接入电路中，滑片右边的电阻丝接入电路，转动旋钮，顺时针转动旋钮，电阻丝连入电路的长度变短，电阻减小，电流变大，风扇风速加快，故D正确。 故选D。 18．如图甲所示，体温计的分度值为 ℃，此时体温计的示数为 ℃；如图乙所示的电阻箱的示数为 Ω；如图丙所示的验电器的工作原理是 。 【答案】 0.1 38.5 2035 同种电荷互相排斥 【详解】[1][2]如图，体温计的一大格表示1℃，一大格分为10小格，一小格表示0.1℃，所以，它的分度值为0.1℃，示数为38.5℃。 [3]如图，电阻箱的示数为 [4]用带电体接触验电器的金属球，发现金属箔片会张开，验电器的工作原理是同种电荷相互排斥。 19．如图所示，闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应移到 （选填“a”或“b”）端，这样做的目的是为了 。闭合开关，当向左移动滑片P时，小灯泡变 （选填“亮”或“暗”）。 【答案】 b 保护电路 亮 【详解】[1]为保护电路，闭合开关前，要将滑动变阻器的滑片应移到最大阻值处，所以应该移到b端。 [2]闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移到最大阻值处，是为了保护电路。 [3]小灯泡与滑动变阻器串联，当向左移动滑片时，滑动变阻器阻值变小，电路总电阻变小，总电压不变，电流变大，灯泡变亮。 20．如图所示，连接好电路，闭合开关后，灯泡非常暗，无论如何调节滑动变阻器的滑片，灯泡亮度和电流表的示数都不改变，则导线1和2分别接在了滑动变阻器的 两个接线柱上。 【答案】C、D 【详解】根据题意，无论如何调节滑动变阻器的滑片，灯泡亮度和电流表的示数都不改变，说明滑动变阻器使用了同上接线柱或同时使用了同下接线柱，由于闭合开关后，灯泡非常暗，说明同时使用了同下接线柱，因此是导线1和2分别接在了滑动变阻器的C、D两个接线柱上。 【C 链中考】 21．（2025·广东广州·三模）如图，若使滑片P向右滑动时滑动变阻器接入电路中的阻值变小，应连接（　　） A．ac B．ab C．bd D．cd 【答案】C 【详解】A．连接ac接线柱，滑片P向右滑动，滑动变阻器接入电路中的电阻丝长度变长，滑动变阻器接入电路中的阻值变大，故A不符合题意； B．连接ab接线柱，变阻器的整个电阻接入电路中，滑片P移动过程中不能改变接入电路中的阻值，故B不符合题意； C．连接bd接线柱，滑片P向右滑动，滑动变阻器接入电路中的电阻丝长度变短，滑动变阻器接入电路中的阻值变小，故C符合题意。 D．连接cd接线柱，只将变阻器上方金属杆接入电路，相当于接入了一根导线，滑片P移动过程中不能改变接入电路中的阻值，故D不符合题意； 故选C。 22．（2025·广东珠海·三模）如图所示，将铅笔芯接在a、b之间灯泡发光，说明铅笔芯是 （填“导体”或“绝缘体”）；当缩短a、b两夹子之间的距离时，可观察到灯泡的亮度将 （选填“变亮”“不变”或“变暗”）；利用此装置探究影响电阻大小的因素时，若发现小灯泡的亮度变化不够明显，此时可以在电路中串联一个 （选填“电流表”或“电压表”）。 【答案】 导体 变亮 电流表 【详解】[1]将铅笔芯接在a、b之间灯泡发光，说明铅笔芯能导电，是导体。 [2]铅笔芯与灯泡串联，当缩短a、b两夹子之间的距离时，铅笔芯接入电路中的材料、横截面积不变，长度变小，铅笔芯接入电路中的电阻变小，电路电阻变小，由欧姆定律得，通过灯泡的电流变大，可观察到灯泡的亮度将变亮。 [3]串联电路中电流处处相等；电压表使用时与用电器并联，电流表使用时与用电器串联，利用此装置探究影响电阻大小的因素时，若发现小灯泡的亮度变化不够明显，此时可以在电路中串联一个电流表，通过电流表指针的变化，判断电路电流的变化，从而得出导体电阻的变化。 23．（2025·天津·二模）现将可视化滑动变阻器A、D两接线柱接在电源两端，LED灯带的AP部分发光，如图所示。当滑片向右滑动时，变阻器接入电路的电阻将（　　） A．变小 B．变大 C．不变 D．先变小后变大 【答案】B 【详解】将可视化滑动变阻器A、D两接线柱接在电源两端，LED灯带的AP部分发光，滑动变阻器的滑片左侧电阻接入电路，当滑片向右滑动时，滑片左侧电阻变长，变阻器接入电路的电阻将变大，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$