亲爱的小作者你好，有用有意思同频同教材。这里是王刚的同步作文课，让每一个孩子享受写作。本期主题集景。什么叫极景？简单来讲就是眼前的景物。不知道你是不是和我一样，常常会为眼前所见的景物而惊叹，瞧，那朵云真好看。哎呀，瀑布多美的一朵小花。捕捉到这一刻的怦然心动，把自己看到的画面描述下来，这就是本次习作的主要内容。日本作家清少纳言的作品四季之美就为我们做了很美的示范。任何一个段落单独成篇，就非常吻合题目的要求。比如秋天最美是黄昏，夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去，成群结队的大雁在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声虫鸣听起来也愈发叫人心旷神怡，这不就是黄昏即景吗？称之为秋日集景也是贴切的。那么，怎样才能把这篇习作写好呢？三点提示，一、按照一定的顺序来写。2、注意写出景物的变化。3、有声有色，动静结合。我们在描写景色时，常用的写作顺序是从上到下，从远到近或从近到远，按照时间顺序等。对于这一点不再赘述，请根据你所描写的对象来选择合适的写作顺序。需要提醒你的是因为我们的题目是即景，即说明时间不长，你要写春夏秋冬，那肯定是跑题了。写出景物的变化是略有难度的，为什么要突出变化呢？因为一瞥而过是难以把观察做到位的，更不要说欣赏。而静下心来看风景，在一段时间之内才更能领略景色之美。所以请做一位摄像师，而不是摄影师。比如你走在古城的街道上，太阳渐渐偏西，天色不知不觉暗了下来，第一盏红灯笼亮了起来。接着是第二站、第三站。不大一会儿，整个古城都笼罩在红彤彤的光晕中，让人觉得心头一暖。这样的描写，自然会把读者的心一点一点引入情境之中，有渐入佳境的妙处，至于有声有色，动静结合，我想你是理解的，而且是熟悉的。看看四季之美，那夕阳斜照是静，那倦鸟归巢是动，而风声鸟鸣又为这样醉人的画面增添了几分生趣，自然叫人悠然神往，那么，你想好要写什么了吗？雨中寂静，也许我们可以从刚刚下雨时写起。你是如何觉察到下雨的呢？也许是忽然看到地面上多了一个点，紧接着是第二个、第三个。也许是忽然感到脸颊上微微一凉，再抬头，又一滴雨落在了你的鼻子尖。也许是你正在窗前读书，忽然听到风声起，看到树叶摇如蚕食桑叶般的声响，仿佛在一瞬间充盈天地。也许是车子纷纷打开了雨刷器，有人把包顶在头上奔跑，红绿灯发出的光变得朦朦胧胧，直接写雨下大时的所见也好。雨下得很大，街道上变得冷落，几乎看不到行人，车辆行驶的非常缓慢，就算是公交车也成了一片汪洋中的船。雨渐渐变小时的景色也很美啊。这时勇敢的鸟儿再次飞过天空，停留在枝头啾啾的鸣唱。街头小店的老板举起竹竿，把篷布上的积水排下来，那水哗哗地流向下水道，载着几片绿的黄的树叶。只要拥有一双善于发现美、欣赏美的眼睛，抓住雨中的美的镜头并不是一件难事，只是你需要有这样一种自觉，不要看到什么就写什么，杂乱无章可就让美打折扣了。我的建议是抓住某一个中心景物，然后调动你的视觉、听觉、触觉进行感知和描写。比如你就是从窗口往外望，同时不忘描写那扑面而来的清新的空气和你的脸颊所感受到的湿润与清凉。清晨几久，我对你能够黎明即起表示由衷的佩服。因为对我来讲，每每在七点钟之前起床都很挣扎。但是清晨的确很让人感到惬意。有一个夏天，我们到沈从文先生笔下的凤凰古城游玩，那的确很不错。我们走走看看，尝一尝小吃，听街头艺人歌唱，买点民族风情的小玩意儿，也很享受。可是这个古城分明是太现代了，太商业了，太不像编程中的编程了。返程时，我的一位朋友把他的相机拿给我看，我惊呆了，在他的镜头里，凤凰怎么那么静谧，那么美，让人不由得想起了李白的名句，清水出芙蓉，天然去雕饰。他微笑着说，这是我在凌晨五点起床后守着这座古城拍的。那时你们还都在睡觉，没有人惊扰他是的。清晨的美是静谧的，也是干净的。要是你来写一写你眼中的清晨，请写一写那日出未出时的天空，写那草叶上晶莹的露珠，写缓缓流淌的江水，写晨练的人们，写早早开门迎客的早餐店，写环卫工人抡起扫帚来清扫街道发出的沙沙声。我想，聪明的你如果写校园极景、公园集景，雪中极、景山中极景也不在话下了吧。我祝你写的如诗如画，更希望你拥有一颗如诗如画的心。最美的风景是最美的眼睛所看到的，但更是最美的心所感受到的。我只是抛砖引玉，你一定要举一反三，有用有意思。同频同教材。这里是王刚的同步作文课，让每一个孩子享受写作。我是王刚，期待你的精彩作品。