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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 素材-音频
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 MP3
文件大小 6.75 MB
发布时间 2025-08-05
更新时间 2025-08-05
作者 文心出版社有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-07-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53246589.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

亲爱的小作者你好,有用有意思同频同教材。这里是王刚的同步作文课,让每一个孩子享受写作。本期主题介绍一种事物。什么是介绍一种事物?简单讲就是让人了解这种事物。那么让我们站在读者的立场来思考,我想了解什么?怎样才算真的了解?打个比方,我想了解恐龙的哪些知识?仅仅是我知道恐龙生活在很久很久以前,算是了解吗?请注意,我在这里强调的是读者立场。写文章在大多数时候是一种沟通的手段,就是作者和读者通过文字来交流,所以有读者立场,在行文的过程中就能够有的放矢,而不是只图自己说的痛快,却令读者不知所云,不感兴趣,毫无收获。带着这样一种思考,让我们重新审视本次习作的主题。教材给的范围是相当宽泛的,动物、植物、物品、美食都可以写,其他感兴趣的内容,那就更是有丰富多彩的选择了。在这里,我的提醒是要有写作冲动,什么意思呢?就是你必须写那个让你很想写的事物,这意味着你对他是真喜欢、真熟悉,真愿意介绍给大家,只有这样你才能有话可写,才能写得漂亮。就拿扫地机器人来说吧,虽然它很酷很时尚,但是如果要我硬着头皮介绍它,那可就要难为死我了,估计只能对着产品说明书生搬硬套。为什么呢?因为我家的扫地机器人不归我管,我连怎么开机都不会,远不如五岁的王玖果同学玩的老练。好吧,那就拿我比较愿意介绍的事物做个例子吧。相信聪明的你能够受到启发,介绍会面。没错。我理直气壮的表示,本人是个正宗的河南人,在郑州生活了三十多年,对烩面是有着深厚的感情。据说我七岁那年还是一个黑黑瘦瘦的小朋友的时候,就能一口气吃完一碗烩面,还把汤汤水水喝他个干干净净,就差把头埋进去,把碗底儿也舔上一天了,要知道烩面碗那可是还碗呢,说比我的脸还要大一圈也不为过。而这么多年过去了,我每次从外地回来,只要一进入郑州,不夸张的讲,脑海中的第一个念头就是,不行,得赶紧去吃碗烩面。停。要是这样介绍,虽然有那么一点感染力,但是并不符合习作要求。是的,这样的话是可以写的这是会面的一个方面。就是它对于河南人的味蕾乃至记忆而言,是有着特别的意义的。可是我们一定不能仅限于这样的感性的描述,从吸引读者的角度来考虑,这是一个不错的开头。接下来可就要做更为全面也更为准确的介绍了。首先抓住事物的主要特点,会面的特点是什么呢?一个是汤好,河南人中间有这么一句俗话,我得用河南话来讲,叫豫剧的墙,回面的塘。意思就是,豫剧好不好听,关键在于唱腔。而烩面好不好吃,关键在于羊汤。烩面的羊汤又浓又白,一眼看上去跟牛奶相似,熬出这样的汤是很有讲究的,用的是小山羊的肉和腿骨。有的厨师还会加入党参、当归、黄芪、白芷、枸杞等中药材,小火慢炖。你以为只是熬一天吗?不有的。老字号所用的羊汤是老汤,也就是熬了不知多少年的汤,那滋味当然是相当淳厚。另一个特点是面好,烩面的面相比较我们常见的面条来讲,是宽宽的、厚厚的、长长的。是经过三揉四醒才拽出来下锅的,嚼起来很筋道,当然吃起来的模样也是相当豪放啊。还可以写会面的哪些方面呢?可以写它的历史,这种美食是怎么来的?可以写它的类别。按照地域和配料的不同,烩面可以分为若干种,各有各的风味。还可以向读者推荐哪家的烩面好吃,这对于外地吃货来讲尤为重要,毕竟满大街的烩面店太多了,那是乱花渐欲迷人眼。人眼,万万不要忘记了,要使用合适的说明方法。让我掰掰手指头,说明方法,列数字、举例子、打比方、作比较、分类别、下定义。关于分类别我们已经说过了,那么还可以使用哪些说明方法呢?显然在介绍会面时可以使用做比较的方法,拿会面同拉面、热干面、油泼面等面界大咖做个比较,想开去写恐龙,怎么能不使用列数字呢?否则怎么能让读者清楚他有多高有多大,有多重,它的饭量有多惊人,它生存的时间距离今天有多远?写种子的旅行肯定是要举例子啊,有的种子靠水来传播,比如睡莲、椰子。有的种子靠风来传播,比如蒲公英、柳树。有的种子靠动物来传播,比如苍耳、樱桃。讲到溜溜球的玩法,那就得用下定义,什么摇篮逃脱、飞碟、旋风睡眠。你要是不解释清楚,我们这种绝对的外行怎么能明白?我只是抛砖引玉,你一定要举一反三,有用有意思同频同教材。这里是王刚的同步作文课,让每一个孩子享受写作。我是王刚,期待你的精彩作品。
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