第二节 电阻（教学课件）物理北师大版（北京）2024九年级全一册

第十四章 欧姆定律 物理九年级全一册 •北师大版（北京） 第二节 电阻 学习目标 01 02 03 04 物理观念 理解电阻的概念，知道电阻是导体本身的一种性质；认识电阻的单位及其换算关系；明确电阻大小与导体的材料、长度、横截面积及温度有关。 科学思维 通过实验探究，学会运用控制变量法和转换法研究物理问题；能对实验数据进行分析、归纳和总结，得出电阻与各因素之间的关系，培养逻辑思维和科学推理能力。 科学探究 经历“探究影响电阻大小的因素”的实验过程，学会设计实验方案，选择实验器材，进行实验操作并收集数据；能对实验结果进行评估和反思，培养科学探究精神和实践能力。 科学态度与责任 在实验探究中，养成实事求是的科学态度，尊重实验数据和事实；培养团队合作精神，积极参与讨论和交流；了解电阻在生活和科技中的应用，认识到物理知识对社会发展的重要性 ，增强对科学和技术的责任感。 重点难点 教学重点 教学重点 电阻的概念；影响电阻大小的因素；控制变量法在探究实验中的应用。 理解电阻是导体本身的一种性质；运用控制变量法设计和进行“探究影响电阻大小的因素”实验；从微观角度解释电阻的本质。 大街上车太多时就会发生堵塞，那么，电流在导体中通过时是否也会受到阻碍呢？ 　　1．在物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍作用。 　　导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用就越大。导体的电阻通常用字母R表示。 　　2．单位：欧姆（ohm），简称欧，符号Ω。 　　3．电阻的单位还有：千欧（kΩ） 兆欧（MΩ） 　　　　　　　　　　　 　　换算关系是： 　　1 kΩ = 1 000 Ω= 103 Ω 　　1 MΩ = 1 000 000 Ω=106 Ω 一、电阻 探究新知 2000欧（Ω） 到20兆欧（MΩ） 百分之几欧（Ω） 几欧（Ω） 到十几欧（Ω） 探究新知 电压表的电阻约几千欧至几十千欧 电流表的电阻几乎等于零 探究新知 　　4．电阻器 　　在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元件——电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻。电路图中用符号 表示。 探究新知 通电时，正电荷阻碍自由电子定向移动 导体对电流的阻碍作用——电阻 探究新知 ●电阻的大小是否跟导线的长度有关； ●电阻的大小是否跟导线的横截面积有关； ●其他因素。 电阻的大小还和哪些因素有关？ A A B 二、探究影响电阻大小的因素 问　题 猜　想 实验方案 探究新知 1．探究电阻与导体长度的关系 探究新知 实验1：电阻是否与导体的长度有关 材料 长度 （m） 横截面积（mm2） 电流 （A） 对电流的阻碍作用 电阻 镍铬合金 0.5 S 镍铬合金 1 S 　　导体的电阻与长度有关。 　　材料、横截面积相同，导体越长，电阻越大。 　　实验1的结论： 探究新知 2．探究电阻与导体横截面积的关系 探究新知 实验2：电阻与导体横截面积是否有关 材料 长度 （m） 横截面积 （mm2） 电流 （A） 对电流的阻碍作用 电阻 镍铬合金 1 S 镍铬合金 1 2S 　　导体的电阻与横截面积有关； 　　材料、长度相同，导体的横截面积越大，电阻越小。 　　实验2的结论： 探究新知 　　导线多是用铜做的，特别重要的电器设备的导线还要用昂贵的银来做。铁也是导体，既多又便宜，想想看，为什么不用铁来做导线呢？ 探究新知 实验3：电阻与导体材料是否有关 材料 长度 （m） 横截面积 （mm2） 电流 （A） 对电流的阻碍作用 电阻 康铜丝 1 S 镍铬合金 1 S 探究新知 实验4：电阻还与温度有关 灯丝 A 加热 探究新知 电阻的大小取决于导体的材料、长度、横截面积，还受温度影响。 实验结论： 电阻是导体本身的性质。 探究新知 　　在其他条件相同的情况下，电阻较小的材料导电性能较强；反之，电阻较大，导电性能较弱。右图展示的是不同材料在导电性能上的排序，从上至下，材料的导电性能依次减弱。 材料 电阻(Ω) 材料 电阻(Ω) 银 0.016 铁 0.096 铜 0.017 锰铜合金 0.44 铝 0.027 镍铬合金 1.1 钨 0.052 橡胶 1019--1022 在20℃时，长1m，横截面积1mm2 各种材料的电阻 探究新知 　　1．物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。 　　3．电阻是导体本身的性质。它的大小取决于导体的材料、长度、横截面积，还受温度影响。 　　2．电阻的单位是欧姆，简称欧，符号Ω。 课堂小结 1. 电阻是指导体对电流的　　　　作用。决定电阻大小的因素有导体的　　　　、　　　　和　　 　　；导体的电阻还与　　　　有关。 2. 完成下列单位换算。 (1)0.5 MΩ=　　　　kΩ=　　　　Ω。  (2)560 kΩ=　　　　MΩ=　　　　Ω。 阻碍　　　 材料 长度　 横截面积 温度 5×102 5×105 0.56 　　5.6×105 课堂练习 全品初中 3.如图所示，甲、乙是两把用不同金属制成的钥匙，将它们分别接入图中电路的A、B之间，闭合开关，发现当把甲钥匙接入电路时，灯泡较亮，可知，甲、乙钥匙中电阻较大的是 　　　　 (选填“甲”或“乙”)，当甲钥匙不接入电路时，其电阻　　　　 (选填“不变”或“变小”，不考虑温度对电阻的影响)。  乙　 不变 课堂练习 全品初中 4.导体的电阻除了取决于导体的长度、横截面积和材料这三个因素外，还受温度的影响。如图所示，当给钨丝加热时，能观察到电流表的示数变　　　，小灯泡的亮度变　　　，这说明一般金属导体的温度升高时，它的电阻变　　　。  小 暗 大 课堂练习 全品初中 5.通常情况下，关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻，下列说法中正确的是(温度不变) (　　) A.合金丝的电阻跟该合金丝的长度无关 B.合金丝的电阻跟该合金丝的横截面积有关 C.合金丝两端的电压越大，合金丝的电阻越小 D.通过合金丝的电流越小，合金丝的电阻越大 B 课堂练习 全品初中 6.关于导体的电阻有以下说法，其中正确的是(温度不变) (　　) A.材料相同的两根电阻线，细的电阻一定大 B.粗细相同的两根电阻线，长的电阻一定大 C.长度相同的两根电阻线，电阻大小是相等的 D.长度相同、粗细也相同的铜导线和铝导线，其电阻不相等 D 课堂练习 全品初中 7.在探究决定电阻大小的因素时，研究小组中甲、乙、丙三名同学作出如下猜想： 甲：导体的电阻与导体的长度有关。 乙：导体的电阻与导体的材料有关。 丙：导体的电阻与导体的横截面积有关。 实验室备有几种电阻丝，参数如下表。 课堂练习 全品初中 　　8．一个导体接在3伏的电源上，电阻大小为10欧，若从电路中取下这个导体，导体的电阻值为_______欧。 解析： 　　电阻大小为10欧，是这个导体本身的属性，与导体是否连在电路中，两端是否有电压，其中是否有电流都无关。 课堂练习 谢谢聆听 谢谢聆听 $$