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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 素材-音频
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 MP3
文件大小 8.46 MB
发布时间 2025-09-05
更新时间 2025-09-05
作者 文心出版社有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-07-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53246381.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

给妈妈的一封信亲爱的老妈,您好,我一直有很多话想对你说不出口,今天想借此机会说对您说说埋藏在心底的话。现在很多人都迷上了手机,成为了低头族。妈妈您也加入了低头族的队伍,只要有时间,你马上就会低下头来看手机。可是妈妈您知道吗?因为您经常玩手机,我感觉很孤独。每当我想与您玩耍聊天时,你总是在看手机,我问您什么,您不是含糊的应付一下,就是不耐烦的把我赶到一边。那么我不明白您为什么宁愿在手机里尽情的畅游,也不愿意多陪伴一些呢?难道我还没有手机重要吗?记得有一次38妇女节,我想要感谢您每天的辛苦劳作,为您做点事。回到家我已经给您讲了一个有趣的故事,不过您好像不喜欢我讲的故事,一直在看手机,这让我的心情大打折扣。我想也许我的祝福更让您喜欢,于是我对您送的祝福,可您头也不抬的说了声,依然看手机,我更加伤心了,我又想这个办法也不行,我来给您捶背,我卖力的给您捶背,可您却熟视无睹,还是看着手机,手指不停的在屏幕上滑动,脸上没有一丝笑容,我更伤心了。其实玩手机我可以理解,因为在这样的时代下,人民手机就等于基本与世界切断了联系,但是我不喜欢因为玩手机,人与人之间失去了交流的这种感觉。妈妈希望你以后可以少玩手机,或者不当着我的面玩手机,多陪陪我,祝您身体健康。第七单元范文一点评,这封信是小作者写给妈妈的,何尝不是写给每一位大人的呢?比如说写给我,因为我家闺女也会嘟起嘴来说,爸爸你怎么又在看手机?我当然有我的理由,我说我不是在玩,我是在工作,你看我有那么多信息要回,好吧?在这里我可以偷偷告诉你我的这个辩解其实是硬着头皮强词夺理。因为如果仅仅是处理工作上的事情,我怎么可能每一分钟都想摸摸手机呢?我刷朋友圈能算工作吗?你看,这就是写信的好处。小作者如果当着妈妈的面提出自己的请求,十有八九会和妈妈短兵相接,那唇枪舌剑的场面多伤感情啊。可是通过书信这种方式,小作者是摆事实讲道理,头头是道,娓娓道来,就更容易被妈妈所接受。小作者通过对一件事的描述来凸显主题的写法,是最值得我们肯定的。不要泛泛而谈没用,要拿出事实来才更有说服力。我卖力的给您捶背,可您却熟视无睹,还是看着手机,手指不停的在屏幕上滑动,脸上没有一丝笑容,这画面简直是让人不寒而栗。给老师的一封信尊敬老师您好,您最近过得怎么样呢?听说您感冒了,现在好点了吗?今天给你写信的目的是给您提个建议,请不要再像以前那样一直拖堂了。从上个星期三开始,我们进入了最白热化的期末复习,你像永动机一样拼命的拖堂占课、拖堂战课,我们的风了。记得那天,教室外风雨交加,天上的雷好像发怒一样朝着大地吼叫起来,教室里阴森森的,像在黑暗的地狱一般。班,我们毫无心情上课。在这个时候,我的耳朵听到了世上最优美的铃声响了起来。下课铃,只要你说出这世上最美丽的两个字,再配合优美的铃声,那么就完美了。可是您却滔滔不绝的讲着,丝毫没有下课的意思。台上的你讲的是口干舌燥,台下的我们早已心不在焉。在您在黑板上写字的空隙,我迅速看了下班上其他同学,发现有几个同学,他们已经不管,还没下课开始讲话了。还有的同学假装很认真听课,结果书拿反了,弄得大家哈哈大笑。只见你一转身,用犀利的眼神盯着他们,并警告他们说,你们再这样捣乱给我。到教室后面站着,突然一个同学站了起来,说老师十万火急,我要憋不住了。他一脚踏了出去,另一只脚刚准备踏出教室,你悠悠的说了一句,你是故意的。那位同学心虚了一下,尴尬的走回了座位。我们只好眼巴巴的看着隔壁班同学在操场上开心的玩耍、打篮球,心里非常养,恨不得冲下楼去欢快的玩耍。终于老师的课讲完了,同学们看我一下子来了精神,谁知你好像早有准备的说,下面翻看书,布置课堂作业。我们简直要晕了,急急忙忙把课堂作业搞定,于是手腕酸痛,筋疲力尽,心想,终于可以出去一下透透气了,太棒了。正当要冲出教室时,叮铃铃那熟悉而令人气愤的上课铃响了,我们垂头丧气地回到座位上。这时,另一位老师大步走进教室,我们真心希望老师您别再拖堂了,您知道同学们上了40分钟的课,休息一下,喝点水上洗手间啊。再说,下课铃响后,我们的思想都飞到教室外面去了,你说的再好,我们也听不见了。更重要的是学习要劳逸结合,祝您笑口常开。范文2,点评,这封信写出了多少小孩的心声。我当了21年老师,我认为拖堂是恶习之一。对恶习这个词听上去有点恐怖,但是在生活中的确令孩子们苦不堪言。时间是组成生命的材料啊,浪费时间无异于谋财害命。我们承认,老师拖堂,多数情况是因为该完成的教学任务没有完成,比如一道题还没讲完,可是从孩子的角度来看,老师拖堂意味着同学们没法去玩,没法上厕所,甚至放松一下精神都不可能。俗话说得好,一张一弛,文武之道,没有更好的休息,怎么能有更好的学习?小作者不是空发议论,一味抱怨,而是具体描述了一个很典型的场景,通过一系列叫人忍俊不禁的神态、语言和动作描写来表现了拖堂之苦,精彩至极,白璧微瑕。有一个细节需要提醒,开头时写到教室外风雨交加,可是后来又写隔壁班的同学在操场上开心地玩耍,这是不是自相矛盾?当然,雨是会停的,那么我们要有这个自圆其说的意识。想想看,如果你加上一句话,是不是就合理了?比如说,这时雨停了,太阳出来了,隔壁班的同学欢呼着冲向了操场。
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