亲爱的小作者你好，有用有意思同频同教材。这里是王刚的同步作文课，让每一个孩子享受写作。本期主题，反差与误会。说句写人，一怕千人一面，二怕一成不变。什么是千人一面？那就是人物没有特点，这个人和那个人都是长着一双炯炯有神的大眼睛，一笑都是眼睛眯成了一条缝，一脑都是咬着嘴唇握紧了拳头。这就好像是我和另外一个老师站在一起，常有小孩说，你们俩好像双胞胎。我就奇怪了，我们俩哪儿像？小孩就说，因为你们俩都戴着一副眼镜，而且都是黑框眼镜。天哪，要是这么讲，那么全天下的双胞胎岂不是不计其数了吗？要想解决千人一面的问题，就是要观察，要更细致的观察。什么是一成不变？那就是人物没有变化。我们知道这个世界上的一切都是在悄然变化的，即使是我们非常熟悉的人，也在不经意间有着各种改变。就拿老爸来说，他的改变可不只是多了一丝皱纹，多了一根白发。单单就说心情状态，那肯定是一天一个样。如果我们再想开去，同一个人物在不同的人的眼睛里，甚至是在同一个人的眼睛里，也不是一成不变的。要想解决一成不变的问题，我们就要善于使用反差与误会。先出反差，举例说明神偷奶爸这部影片的名字本身是不是一个强烈的反差？神偷和奶爸怎么扯到了一起？再看看主人公，格鲁真是一个大坏蛋，咱们暂且不说他干了多少惊天动地的大案，单看这么一个平常的瞬间。格鲁走在街道上，呼吸着新鲜的空气，脸上洋溢着温暖的微笑。忽然他停下了脚步，原来是一个小男孩为掉在地上的冰淇淋而伤心哭泣。格鲁的眼睛里似乎充满了深切的同情，他掏出气球转过身去，三下两下就做成了一只栩栩如生的小狗送给男孩。男孩立刻破涕为笑，把气球小狗紧紧的抱在怀里，那幸福的表情好让人欣慰。但是听怎么了？格鲁的笑容怎么那么诡异？啪，气球小狗破了，他丢掉了大头针，丢下了小男孩，扬长而去。这就是反差。我们以为格鲁很善良，以为他喜欢孩子，以为他助人为乐，可是就在那一瞬间，我们对他的美好印象就像那只气球，小狗被扎破了，一切化为泡影。这件小事是在40秒钟发生的，而格鲁的形象已经表现的非常鲜明。当然这只是一个小反差，而这样一个鼎鼎大名的坏蛋，竟然会因为三个小女孩而改邪归正，同坏人作战，甚至拯救地球，则是一个巨大的反差啊。我们不正是因为这样的反差而喜欢这部电影，喜欢格鲁吗？啊，我又想起了这个五大三粗的爷们儿为了小女儿的生日会而穿上裙子挥舞着仙女棒的可爱模样。再说误会，误会在故事中太常见了，而在电影电视里几乎是基本要素。那么咱们再举一个你们喜欢的电影为例，疯狂动物城兔朱迪是在误会中成长起来的。想想看他刚当警察的时候是在干什么？贴罚单？咱们就别说动物城了，就是在我们的城市里贴罚单是很容易让人不满的。我也曾经被贴过，也感到不公平，甚至还有过一次非常愤怒的时候。我以为那是允许停车的区域，后来打电话给交警队才弄明白，那停车线是小区自己画在路边的，不合法，所以交警贴单理所当然。所以诸级警官遭到各种冷嘲热讽，因而情绪低落也是情理之中啊。于是，我们在这样的误会中看到了朱迪的脆弱与苦苦坚守。再想想看，他发现了狮子市长关押食肉动物的秘密之后，是不是遭到了又一次误会？在新闻发布会上，他一时慌乱，说出了对食肉动物不利的话，而且显然被杨副市长利用了，他觉察到了不对。而就在此时，胡尼克也表达了对他的失望，转身离去。于是我们在这样的误会中再次体会到了朱迪的脆弱，但也看到了他认识到自己的错误，便毅然的行动起来，他真诚地向尼克认错，并投入到继续追查真相的战斗中去。你体会到了什么？咱们反过来思考啊，如果没有这样的误会，故事会更好看吗？兔朱迪的形象会更真实更动人吗？显然不会。正是有误会，读者才更容易为情节所吸引。我们会为主人公着急，会期待着水落石出，而在真相大白时会松一口气而欣然微笑。正是有误会，我们才相信主人公和我们一样是真实的人，也有脆弱，也有纠结，也有无助，也有绝望，但是会一样坚强地重新站起来。那么，我们在写人的时候，如何利用反差与误会？拿写爸爸为例吧，每个人都是复杂的，也就是不止有一面。我相信爸爸有粗犷的一面，也有温柔的一面，有粗心的一面，也有细心的一面吧。有急躁的时候，也有冷静的时候，他会很聪明，但是也会办傻事儿，闹笑话，这就是反差。写出反差来就一定比只写一个方面要更有趣，也更有深度。误会不能让事情进行的太顺利，对不对？打个比方，你爸爸会不会忘记了你的生日？如果我们运用误会这样一个元素，你的生日就可以写得一波三折。起初你总是暗示爸爸我要过生日了，注意是暗示，因为你太期待爸爸的礼物了。那么爸爸有没有读懂你的信号呢？你以为他读懂了，可是他没有读懂。就在生日的当天，因为你妈妈她才如梦初醒，但是她已经出差在外，这时候你有多难过？不，事情不能就这么完了。晚上，当你沉沉入睡的时候，却感到自己的额头被亲吻，睁开朦胧的睡眼一看，啊，是爸爸，他从外地赶回来了，还给你带了礼物。原来爸爸是如此爱你。我只是抛砖引玉，你一定要举一反三，有用有意思。同频同教材。这里是王刚的同步作文课，让每一个孩子享受写作，期待你的精彩作品。