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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 素材-音频
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 MP3
文件大小 8.41 MB
发布时间 2025-08-05
更新时间 2025-08-05
作者 文心出版社有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-07-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53246192.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

作文很简单,没啥可怕的了。亲爱的小作者你好,有用有意思同频同教材。这里是王刚的线上作文课,让每一个孩子享受写作。本期主题,我们眼中的缤纷世界。看到缤纷,我的脑海中涌出的句子就是桃花源记中的忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,美不美?受陶渊明的影响,金庸在写射雕英雄传时,特意把东邪黄药师安排在桃花岛。岛上郁郁葱葱,一团绿,一团红一团黄,一团紫,端的是繁花似锦,跃上树颠,四下眺望,南边是海,向西是光秃秃的岩石,东面北面都是花树,五色缤纷不见尽头,只看得头晕眼花。缤纷是一个特别有画面感的词儿,你千万不要以为缤纷只能跟5彩色彩放在一起,缤纷可以表达色彩之多,但更重要的是多元,用你能听得懂的语言来表达,就是绝不单调,什么都有,这就是本期主题的意义所在。我们眼中的缤纷世界,正是在提醒我们睁大双眼去看、去感受这个世界的丰富多彩。这样一来,咱们选材的范围可就广了。还记得我在同步作文发刊词中所念的那首诗吗?世界是广阔的,不仅有家、有学校、有公园、有商场,更有田野、森林、高山、大海、草原。不仅有高楼、有地铁、有立交桥,有咖啡馆,更有果园、沙滩、麦秸垛、梯田、池塘。生活是多彩的,不仅有清晨透过窗帘的第一缕阳光,有厨房里葱花的香味,更有夜晚捧在手里的那块热气腾腾的烤红薯的温度。不仅有和小伙伴踢球时痛快的呐喊,有雨滴落在玻璃窗上的滴答,更有我为疲惫的妈妈端来一杯热茶时她眼里笑出的闪闪泪光这就是缤纷的世界从空间的角度来说,走出家门就是世界没错,走出去,世界就大了从内容上来看呢,你可以写景物,也可以写景物中的人特别提醒,虽然题目中是眼中,可你的观察呀,不仅仅可以用眼睛,还可以写听到的、闻到的、摸到的这一切的缤纷来,咱们聚焦学校是怎样的缤纷呢?大家最爱写的就是课间活动的情景,因为这会儿大家都跟撒了欢的小马驹似的,很有活力。我知道你会写有的,我也这样写。不过如果你只是写有的在跑,有的在跳,有的在聊天,是不是太没意思了?老师会说写具体写生动,可是怎么怎么才能写具体写生动呢?我给你做个示范。看那个男孩在跑来跑去,好像一阵风,嘴里还大声的叫着,真是一点也不觉得累。当别的小孩来追他的时候,他连忙加快了速度,来了一个漂亮的甩弯,就甩掉了对方。可是正当他得意洋洋地回过头来做鬼脸时,又撞到了一位老师的怀里,他的脸顿时红扑扑的,在他身后是一阵开怀大笑。田野或公园是怎样的缤纷呢?大家最容易写的就是四季风景,我也赞成这种写法最能体现色彩的变化。而同一处景物,就算是在一天之内的不同时间也是有着不同色彩的。看看这个小孩写的,树木都从春天的青绿转为深绿,一个个手拉着手,描绘出一幅绿油油的图画。在它们的映衬下,湖水也变得有趣起来,浅绿、深绿、翠绿,接连着交错着、变化着、波动着,一直绿到山脚,绿到船帆的那一边去。注意同学校园活动相似,如果你只是写有什么有什么,哎,那可就真没意思了。别说读者看着索然无味,你自己瞅着也觉得拿不出手,对不对?所以要往前多走一步,不仅写有什么,还要写怎么样。城市是怎样的缤纷,这就需要找准几个有代表性的场景,意思就是一看就知道是城市的。我的建议广场就很适合,为什么呢?因为人流量大,人流量大信息量就大。每个人的步伐不一样,表情也不一样,人和人之间的互动那就更有故事了。来来来再想想赶着上班的人穿的是什么衣服,什么鞋子,会不会时不时的抬起手来看表,那走起路来肯定是要快得多,几乎要跑起来。说到这儿,我特别想向你推荐一本很酷的童书,作文里的奇案。在最初写作文的时候,25个同学都没有预料到自己所写的一篇作文有一天会变成破案的依据。达莱娜老师也完全没有想到,他布置的观察写作任务会演变成侦探任务。而他派到小镇各个角落的25个学生,实际上成了25个小侦探。案件是一起谋杀案。好,接下来我来讲一讲不同的不一样的缤纷世界,既有宏观世界又有微观世界。我不是科学家,所以要用不科学的方式来做个解释。什么叫宏观世界呢?就是我们直起腰来所看到的一切。什么是微观世界呢?就是我们蹲下来甚至要用放大镜、显微镜才能看到的一切。没错,微观世界也可以成为我们笔下的描写对象。在这点上,我超级佩服清代的一个文学家严复,他写的浮生六记有一篇描写童年生活的,其中一段或许会给你启发,原文是文言文,就是知乎者也那种,我念给你听,怕也是让你一头雾水,所以我把意思讲给你。夏天,蚊子的嗡嗡声如雷,我暗暗把它们比作成群的白鹤在空中飞舞。这么想着,成千上百的蚊子果真变成白鹤了。我又留了几只蚊子在帐子里慢慢地用烟喷它们,让它们冲着烟雾边飞边鸣叫,形成青云白鹤的景观,因此高兴地拍手叫好。看一个大文学家啊,也曾是这样一个熊孩子。那么,你可曾有过这样的经历呢?一朵花、一棵树、一群蚂蚁、一汪水潭,不也是一个个缤纷的世界吗?接下来我要提醒你注意写作的顺序。翻开我们的语文书,你会发现每一篇课文都有一定的顺序。因为这样的顺序,作者写起来心中有数,读者看起来也明明白白。像搭船的鸟是按照事情的发展顺序来写的。下雨了,开船了,雨停了鸟来了鸟飞了,捕鱼了。像我爱故乡的杨梅,是按照杨梅的生长过程来写的,春雨中生长,端午节后结果先淡红后深红,再然后变黑了,更甜了。那么在写我们眼中的缤纷世界时,你可以按照时间顺序,比如从早到晚,也可以按照方位顺序,比如从远到近。我多想欣赏你的世界,缤纷有用有意思。同频同教材。这里是王刚的线上作文课。亲爱的小作者,你写的作文可以发送到音频下方的邮箱里,我会选择有代表性的进行专门点评。
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