作文很简单，没啥可怕的。亲爱的小作者你好，有用有意思同频同教材。这里是王刚的线上作文课，让每一个孩子享受写作。5月9日星期日，晴。今天早上一阵雷鸣般的声音把我从美美的梦乡中拉出来，原来是我的妈妈，我吓得手忙脚乱，连忙从我那热乎乎的被窝中爬起来。我把衣服穿好，跑到厨房一看，原来妈妈也起晚了，饭也没来得及做呢。我把鞋子往脚上一套就跑了出去，连鞋带都忘记了。不管了，我跑到楼下的一家小店买了一袋豆浆，喝着跑着，我拉着妈妈边跑还边说，妈妈你跑快一点，我马上就要迟到了。我们坐上巴士，巴士里面人太多了。不好，我的豆浆居然被人给挤了一身，好不容易才找到一个可以下脚的地方，终于到了书人学校。我一看表，8点29了。我忙匆匆地跑了进了教室。我前脚刚踏进教室，后脚还没进教室，上课的钟声就敲响了。我连忙跑到座位上。这时，我们的奥数老师走进了教室，真是一个忙碌的早晨。写完日记，我觉得好像我和我的心灵做了一次对话，这一天我过得很充实，很有趣。写日记第一篇点评，没错，日记就是这样，写自己真实的生活，表达自己真实的感受。我们这样读下来，会不会感觉有那么一点点像流水账？放心，就算有那么一点点像流水账，也是一篇生动的流水账。不管是谁，都要从写流水账开始去学会组织语言。你看小作者按照事情的发展顺序娓娓道来，有详有略，而且很有生活气息，读起来轻松顺畅。那么可不可以读的。那么可不可以写得更精彩简单？我们只要思考几个问题就可以锦上添花。第一个问题，你妈妈怎么一句话也没说？想一想，无论是叫你起床，还是没做早饭，还是去赶公交车，你妈妈不可能是进入了静音模式，对不对？而你把他的话写出来，就能够更好的烘托出早晨的那种紧张的气氛，对不对？第二个问题，豆浆被挤散了，你竟然无动于衷，只有俩字，不好想一想你是怎么发现豆浆洒了的，你心里是怎么想的？下了车你是怎么向妈妈吐槽的？戏可是真不少，你怎么能以不好就一笔带过呢？实在可惜。最后的建议，请把最后一段删掉。你写的明明是一个忙碌的早晨，怎么就扯上了一天，我怎么就没有感觉到你和心灵的对话？哦，你是想升华主题好吧，你为什么这么慌张，因为起晚了呗。这是不是早起三光，晚起三慌。那么养成一个好的作息习惯是不是非常重要？这才是你的素材所适合表达的主题。写日记朗读者，姜恒进放暑假了，爸爸每天要求我写日记，我对日记真是五味杂陈，说不出的滋味。有时候爸爸会给我一个题目或者内容，还会跟我说什么是重点，要重点写，我就写的很轻松。有时候他没有给我内容，但是我灵感来了，那字儿就从笔下一泻而出，顷刻间跃然纸上。但更多的时候是苦思冥想，抓破头皮也不知道该写什么。这个时候我就特恨日记，但恨归恨，日记还是要写的。棒棒糖说，日记日记每天要记一天，不记就要忘记。这是他小时候老师教育的名言，现在成了爸爸的口头禅，经常在我耳边嗡嗡。爸爸的话虽然不好听，也很啰嗦，但是仔细想想，也还是有道理在其中。我为什么一写日记就头痛，看着笔杆老半天也写不出一个字？都是平时练得少，也不会把语文课上学到的优美词句、写作方法学以致用，学过就忘，是我们学习的大忌。毛主席说，做事最怕认真的二字。我暗暗下决心，一定要攻破日记这座大山。现在我又要写日记了，我还是没有头绪，但是我要对自己说，慢慢来，我行道写日记。2、点评，你老爸的口头禅跟我的学生写给我的顺口溜可是不一样。我学生20年前写给我的是日记，日记一天一记，一天不记，挨打受气。我的助教老师偷偷提醒我说，我我我已经把这个顺口溜念了好几次了。没错，我经常想起这16个字，把这16个字当成对自己的提醒。写日记、写作文乃至学习，首先要摆正的是心态。如果你把他当成了敌人，烦他、恨他，那么你无论如何也做不好。既然写日记对提高写作能力来讲是一种既然写日记对提高写作能力来讲是一种行之有效的方法，那么就试着去习惯它，去喜欢他。那么你就会从被动的记录者变为主动的小作者。你会对生活中的一切留了心，你会让自己的每一天都成为不可磨灭的记忆。这篇日记里引用毛主席的话很厉害，不过我要提的建议是，光认真是不够的，巧妇难为无米之炊。要读更多的书，要进行更深入的思考，你的认真才会发挥作用。我最喜欢的是小作者的结尾，慢慢来，我行的。是啊不要太在乎今天写的好不好，我们要看到的是坚持下去，一定会越写越好。那么咱们继续。