作文很简单。没啥可怕的。亲爱的小作者你好，有用有意思同频同教材。这里是王刚的线上作文课，让每一个孩子享受写作。猜猜他是谁？黄豆粒儿是谁？他是唯一从一年级陪我到现在的朋友。刚上一年级时，初来乍到，我们没有一个朋友，大家都不跟我玩，因为大家都有自己的好朋友，而我就是一个被班级忘掉的人。体育课、课间，大家都在说说笑笑，打打闹闹，而我却安静得出奇。这时，黄豆粒儿来到了我的身边，他长得白白胖胖，圆圆的脸蛋上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁下长着一双小巧的嘴巴，红润的嘴唇像两片淡红的花瓣。她平时总是笑嘻嘻的，要是生起气来，两片红嘴唇微微上翘，就像熟透了的小樱桃一样。他的出现，让我的校园生活变得丰富多彩。他把我嘴上的大锁用他的乐观解开。有一次我过生日，邀请他来我家玩，她精心为我准备了一份礼物。我打开一看，是一本精美的笔记本，上面写着绿豆芽心情日记。他拉着我的手说，我希望从今天开始，你再也不要一个人呆着了，我们做最好的朋友，你把心情记录在这个本子里，我们可以一起分享。他的话让我觉得特别温暖。我们一起玩呀、闹呀、跳呀，度过了最快乐的一个生日，我们成了一对最好的姐妹。我是绿豆芽，她是黄豆粒儿。王博说过，海内存知己，天涯若比邻。高适赢过莫愁前路无知己，天下谁人不识君。李白叹过，桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。而那家伙好过，我们永远是最好的朋友，我们的友谊是真金白银钞票都换不来的。黄豆粒儿，我感谢你。黄豆粒点评。亲爱的小作者，你可真幸运，有黄豆粒这样的好朋友。我对小朋友之间的友情是有那么一点点心得的。小朋友是怎么交上好朋友的呢？有的是用好吃的，我有棒棒糖给你舔一舔，于是我们就成了好朋友。你别急着说恶心，小朋友这么分享食物其实是很常见的那是真的有一颗特别纯净的心。有的是用好玩的，我有一个超赞的变形金刚借给你玩玩。对了，你有没有读过草房子？杜小康就是非常大方地把自行车借给桑桑骑。有的是因为有共同的兴趣爱好，我们小时候是拍个照片就成了哥们儿。而你们一说起吃鸡来就眉飞色舞，于是无话不谈。不过我稍微有点多虑的是，你们会不会除了吃鸡就无话可说。而友情的最高境界是什么呢？是互相帮助，是互相打气，是你说我听，是我说你听，正如绿豆芽和黄豆粒。最后我特别想说的是，这次你写的这篇作文就相当于我的好朋友。如果你要写我和我的好朋友，就可以起这样的题目，绿豆芽和黄豆粒儿。猜猜他是谁？朗读者，姜恒进。最近。我们班来了位男生，它不仅给大家带来了不少麻烦，也带来了接二连三的笑话。镜头一，他上课很不专心，别人都在认认真真、专心致志听讲时，他却在抽屉做小动作，玩铅笔、玩橡皮、看别的书，反正抽屉里有什么，他就玩什么。老师朝他摆了几眼，他却没有一丝感觉，直到老师大喝一声才反应过来，然后装作无辜的样子，推推眼睛，眨巴眨巴可怜的小眼睛，撅起小嘴，似乎在问，为啥这样大声呢？惊扰了我的好事。镜头2，除了上课不认真听讲，他还有一个最大的特点就是动作超慢。老师上课记笔记也是常规，可他却一副事不关己的样子，悠然自得的在干着自己的事儿，每节课都有老师提醒个N次。最可怕的是在上数学课时，他盯着黑板发呆，等大家写好了才意识到，于是便慢吞吞的写了起来，最后下课也因此被延长了。真不知此老兄是否乌龟他老弟投的胎。镜头3，周三午自修，因为老师外出，所以由同学代管。俗话说，老虎不在家，猴子称大王，这话对他来说最合适。只见他大摇大摆地走出教室，到教室外面逛了一圈，再踱着方步回到教室里，要开牛奶袋，把牛奶往杯子里一倒，然后准备喝个痛快，可惜被班干部制止了，这老兄还一脸迷茫，为啥不能喝？此话一出，大家早已哄堂大笑。他是谁？就是大名鼎鼎的盯检视，也猜猜。他是谁。点评小作者独具慧眼，很会选材，语言也是相当生动有趣。看到你的作文，就让我想起了我在我小时候曾经写过的一篇我的同桌那个男孩儿，跟你笔下的这个丁同学简直是一模一样。我要请同学们特别注意小作者的动作描写。这是一位使用慢镜头的高手，推推眼镜，眨巴眨巴可怜的小眼睛，撅起小嘴儿，这样的描写很有画面感，突出了人物的特点，真是让人忍俊不禁。不过我还是要站在丁同学的角度多说两句。你想想，如果丁同学看到自己在小伙伴的笔下是这样的形象，是开心还是难过？谁都会有点小毛病，平时可能一笑而过，可是写到作文里就好像是用了放大镜，那可真不是个滋味儿。我的建议是什么呢？如果你要写他的三件事，能不能有一件事更有正能量的？如果你希望他改掉毛病，变得更好，能不能在结尾处写上诚恳的祝愿呢？说实话，我就很后悔，我把我的同桌那懒洋洋的模样写了个痛快。虽然他表面上满不在乎，可是谁不爱面子呢？亲爱的小作者，我们下笔是要慎重的，与人为善就要试着温和些，委婉些。好吧，我来加个结尾。我知道他是有这样那样的小毛病，可是他很真诚很善良，所以人缘很好。我相信丁检一定会有更大的进步，加油。