实验02 探究水温的变化对金鱼呼吸频率的影响（教学课件）生物苏科版2024七年级上册

实验02 探究水温的变化对金鱼呼吸频率的影响 苏科版2024|七年级上册 实验启程 观看视频：鱼的呼吸 实验启程 讨论：鱼的呼吸受到哪些因素影响？ 金鱼的 生命活动 空气 温度 食物 水质 …… 实验目标 运用控制变量的方法，探究水温的变化对金鱼呼吸频率的影响 1 初步体验科学探究的基本过程 2 实验探索 材料用具 金鱼、捕鱼网、温度计、小鱼缸（可用大烧杯或水槽代替）、冰块（或热水）等 实验探索 科学探究的基本过程 提出问题 1 作出假设 2 制订方案 3 实施方案 4 得出结论 5 表达交流 6 你提出的问题是？ 你作出的假设是？ 你制订的方案是？ 你准备如何实施？ 实验探索 小组活动 探究水温的变化对金鱼呼吸频率的影响 全班同学分组，每组4~5人，小组成员分工协助 1. 先自主阅读P17-P19相关内容（2-3min）； 2. 熟悉科学探究的基本过程 3. 小组尝试用科学的方法来进行探究 （1）提出问题、作出假设 （2）小组成员探讨实验计划并完善修改不足之处 （3）写出的实验具体实施步骤并实施 实验探索 思考 1.小组提出的问题是什么？ 2.针对提出的问题作出的假设是什么？ 3.如何设计实验组和对照组？ 4.本实验的变量是什么？ 5.如何控制实验变量？ 6.在实验过程中，怎样做不让金鱼受到惊吓？ 7.为什么要在同一个温度条件下多次测量呼吸频率？ 8.实验结束，如何对数据进行科学分析？ 实验探索 金鱼生活的适宜水温一般是20~28℃ ，水温的变化会对金鱼的呼吸频率产生影响吗？ 提出问题 1 作出假设 2 金鱼的呼吸频率会随着水温的升高而增加。 还有别的假设吗 实验探索 制订方案 3 用温度计测量水的温度，通过加入冰块（或热水）将水温调至20℃，作为初始温度。放入金鱼，等待几分钟，当金鱼安静后 ，观察并记录金鱼的呼吸频率（用每分钟金鱼鳃盖开闭的次数来表示） 同样的方法改变水温，如将水温升高5℃ （用温度计测量）。观察和记录金鱼的呼吸频率。 重复上述步骤，改变水温，观察和记录金鱼的呼吸频率。 实验探索 实施方案 4 （1）将水温确定为单一变量，其余的条件都相同，并控制在适宜状态 （2）根据方案进行探究并记录数据 （1）实验中尽量不要惊扰金鱼； （2）探究结束后，可以将金鱼饲养起来，在后续跨学科实践活动“自制水族箱，饲养金鱼”中还要用到 提示： 实验探索 控制单一变量   变量是指实验中可以变化的因素或条件。进行实验时，除要研究的实验变量可以变化外，其他无关变量都应相同，并控制在适宜状态。避免无关变量对实验结果的干扰 ，从而使实验结果更有说服力。例如，在本实验中，温度就是要控制的单一变量 。 方法与技能 实验探索 小组的得出的结论是？ 与全班同学交流小组制订的方案和得出的结论，分享探究过程中的收获与体会。 得出结论 5 表达交流 6 实验收获 实验步骤 测量序数 金鱼的呼吸频率/（次●min-1） 平均值/（次●min-1） 初始温度下，测量金鱼的呼吸频率 第一次 第二次 第三次 水温____，测量金鱼的呼吸频率 第一次 第二次 第三次 实验收获 分析数据，尝试找出水温变化与金鱼呼吸频率之间的关系。尝试收集各组数据，制作图表 水温 金鱼呼吸频率 实验闯关 1.观察和实验是科学探究最基本的方法。下列与之有关的叙述正确的是（    ） A．在科学探究中，提出的假设总是与实验结果相一致 B．探究实验常需要设置对照组，除了变量不同之外，其他条件应相同且适宜 C．科学探究中可以依据假设修改实验数据 D．在科学探究中，必须严格按照所有探究步骤的顺序进行 B 实验闯关 2.开展南湖鱼类生存状况探究时，某小组预测“污染的水质会影响鱼类的生存”，这属于科学探究基本过程中的（　　） A．提出问题 B．作出假设 C．制定计划 D．得出结论 B 3.某兴趣小组探究了“水温变化对金鱼呼吸的影响”，下列选项对此实验描述正确的是（　　） A．此实验的探究变量是金鱼条数 B．测量金鱼呼吸频率时，鱼口张开1次算呼吸2次 C．实验结论是随着水温的升高，在一定范围内，金鱼呼吸频率会增加 D．实验结束后直接把还有生命力的金鱼丢入垃圾篓 C 实验闯关 4.某学校生物兴趣小组的学生在“探究光照和水分对植物生存的影响”实验中，选择生长状况相同的3株青菜幼苗并编上序号，分别放在不同的条件下培养（见下表），每天定时观察这3株青菜幼苗的生长状况。 (1)当探究光照对植物生存的影响时，可选择             （填数字）号青菜幼苗进行比较，其中实验变量是             。 (2)当选择①号和③号青菜幼苗进行实验时，探究的是             对植物生存的影响。 (3)探究实验常需要设置             组，还需遵循                  原则。    ①② 青菜幼苗 ①号 ②号 ③号 环境条件 光照充足，适量浇水 遮光，适量浇水 光照充足，不浇水 光照 水分 对照 单一变量 苏科版2024|七年级上册 感 谢 聆 听！ $$