精品解析：内蒙古自治区乌兰察布市察哈尔右翼前旗乌兰察布市衡水卓远中学2024-2025学年高一下学期6月期中生物试题

2024-2025学年高一下学期期中考试 生物卷 一、单选题（共15小题，每题2分） 1. 某植物的花色性状由 A、a 这对等位基因决定，某亲本植株自交，F1出现了三种不同花色的植株，下列相关叙述正确的是（　　） A. 该亲本植株能产生三种不同基因型的配子 B. 该植物花色性状的遗传不遵循孟德尔分离定律 C. 取 F1任意两种花色的植株进行杂交，子代会出现两种不同花色植株 D. 让 F1植株进行随机授粉，子代的表现型及比例与 F1相同 【答案】D 【解析】 【分析】 题意分析，某植物的花色性状由 A、a 这对等位基因决定，某亲本植株自交，F1 出现了三种不同花色的植株，显然亲本植株的基因型为Aa，自交产生的基因型有三种，相应的表现型也要三种，则可知基因A对a为不完全显性。 【详解】A、结合分析可知，该亲本植株的基因型为Aa，能产生两种不同基因型的配子，分别为A和a，A错误； B、该植物花色性状由 A、a 这对等位基因决定，该植物花色性状的遗传遵循孟德尔分离定律，B错误； C、取 F1 中与亲本相同花色的植株与另外不同亲本花色的个体杂交，如Aa与aa或Aa和AA，后代为Aa和aa或AA和Aa，则子代均会出现两种不同花色植株，若选择与亲本不同花色的两种花色个体杂交，如AA和aa，后代为Aa，则只能出现一种花色，即亲本的花色，C错误； D、结合分析可知， F1 植株的基因型为1/4AA、1/2Aa、1/4aa,，表现型为1:2:1，若让该群体进行随机授粉，由于群体配子的种类与比例为A∶a=1∶1，子随机交配的情况下，子代的表现型及比例与 F1 相同，都为1:2:1，D正确。 故选D。 【点睛】 2. 下图为果蝇某条染色体上的几个基因的示意图，下列相关叙述正确的是（ ） A. 基因R、S、N、O都位于细胞质中 B. 基因R、S、N、O上的碱基种类是不同的 C. 黄身基因R是具有遗传效应的脱氧核苷酸序列 D. 由图可知，基因在染色体上呈线性排列，因此染色体是生物体内所有基因的载体 【答案】C 【解析】 【分析】1、基因的概念：基因是具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位. 2、基因和染色体的关系：基因在染色体上，并且在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体 【详解】A、基因R、S、N、O都位于染色体上，而染色体只分布在细胞核中，因此这些基因都位于细胞核中，A错误； B、基因R、S、N、O上的碱基种类相同，都是A、C、G、T四种碱基，B错误； C、果蝇的遗传物质是DNA，故其黄身基因R是具有遗传效应的脱氧核苷酸序列，C正确； D、由图可知，基因在染色体上呈线性排列，但染色体不是生物体内所有基因的载体，如线粒体DNA、叶绿体DNA也是基因的载体，D错误。 故选C。 3. 某雄性动物体细胞染色体数目为 2N＝20，对其某组织的切片用显微镜进行观察发现，有的细胞染色体数目是 40，有的细胞染色体数目是 20，有的细胞的染色体数目是 10。那么该组织切片最可能取自哪种器官（） A. 卵巢 B. 睾丸 C. 肝脏 D. 大脑 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了细胞分裂的相关知识，对于此类试题，学生应掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目变化的特定，只有减数分裂过程中染色体数目才会减半，而有丝分裂后期着丝点分裂后染色体数目会加倍。 【详解】根据题意，对其某组织的切片用显微镜进行观察发现，有的细胞染色体数目是40，有的细胞染色体数目是20，有的细胞的染色体数目是10，说明该器官的细胞有的进行有丝分裂，有的进行减数分裂，故该组织切片一定来自动物的性腺，该动物为雄性，所以该组织切片取自睾丸，综上所述，ACD错误， B正确。故选B。 4. 下列关于减数分裂的叙述，正确的是（　　） A. 减数分裂是一种特殊的有丝分裂，也有细胞周期 B. 染色体复制两次，细胞分裂一次 C. 产生的子细胞中染色体数目减半 D. 精（卵）原细胞只可进行减数分裂 【答案】C 【解析】 【分析】减数分裂是形成生殖细胞时，染色体只复制一次，细胞连续分裂两次，这是染色体数目减半的一种特殊分裂方式。 【详解】A、连续分裂的有丝分裂才有细胞周期，减数分裂没有细胞周期，A错误； B、减数分裂过程中染色体复制一次，细胞分裂两次，B错误； C、减数分裂产生的子细胞中，染色体数目是原来的一半，C正确； D、精原细胞和卵原细胞既可进行有丝分裂，也可进行减数分裂，D错误； 故选C。 5. DNA携带遗传信息，随机选取的两个个体有相同遗传信息的可能性极低，因此DNA可以像指纹一样用来识别身份，这种方法称为DNA指纹技术。此技术依据的原理是（ ） A. DNA分子具有稳定性 B. DNA分子具有多样性 C. DNA分子具有特异性 D. 碱基互补配对原则 【答案】C 【解析】 【分析】DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的数量和排列顺序不同；特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列。 【详解】DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序储存着遗传信息，不同的DNA的脱氧核苷酸的排列顺序不同，且每个特定的DNA分子具有特定的脱氧核苷酸的排列顺序，因此DNA可以像指纹一样用来识别身份，原理为DNA分子具有特异性，C正确，ABD错误。 故选C。 6. 某小组用大小相同、标有D或d的小球和甲、乙两个布袋，开展性状分离比的模拟实验。下列叙述不正确的是（　　 ） A. 甲、乙布袋分别代表雌雄生殖器官，两个布袋中的小球分别代表雌雄配子 B. 从甲、乙中各抓取一个小球并组合，可模拟雌雄配子的随机结合 C. 统计次数越多，结果越接近DD：Dd：dd=1：2：1 D. 每次抓取小球前，需摇匀布袋，每次抓取后，不需要将小球放回布袋中 【答案】D 【解析】 【分析】根据孟德尔对分离现象的解释，生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如：D），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如：d），而且基因成对存在。遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子。生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中。当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1。开展性状分离比的模拟实验，用甲乙两个布袋分别代表雌雄生殖器官，甲乙两布袋内的小球分别代表雌雄配子，用不同布袋内的小球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。 【详解】A、杂合子形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中，当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离；模拟性状分离比的实验中，甲、乙布袋分别代表雌雄生殖器官，两个布袋中的小球分别代表雌雄配子，A正确； B、由A项分析可知，两个布袋中的小球分别代表雌雄配子，从甲、乙中各抓取一个小球并组合，可模拟雌雄配子的随机结合，B正确； C、样本数据越多，实际值越接近理论值；统计次数越多，结果越接近DD：Dd：dd=1：2：1，C正确； D、为了保证雌雄配子中不同基因的配子出现的概率相同；每次抓取小球前，需摇匀布袋，每次抓取后，需要将小球放回布袋中，D错误。 故选D。 7. 下列有关DNA多样性的叙述，正确的是（　　） A. DNA多样性的原因是DNA分子空间结构千变万化 B. 含有200个碱基的DNA分子，碱基对可能的排列方式有4200种 C. DNA的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的基础 D. DNA的多样性是指一个DNA分子上有许多个基因 【答案】C 【解析】 【详解】A、DNA分子的空间结构为统一的规则双螺旋结构，不具有多样性，DNA多样性的原因是碱基对的排列顺序千变万化，A错误； B、DNA为双链结构，200个碱基对应100个碱基对，碱基对可能的排列方式有4100种，而非4200种，B错误； C、DNA是遗传信息的携带者，DNA的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础，C正确； D、DNA的多样性是指不同DNA分子的碱基对排列顺序多种多样，并非指单个DNA分子上有多个基因，D错误。 8. 不考虑突变，下列关于二倍体动物（体细胞内染色体数为2N）有丝分裂和减数分裂的叙述，正确的是（ ） A. 细胞分裂过程中染色体数发生4N-2N的变化后，产生的两个子细胞中核遗传信息相同 B. 有丝分裂间期与减数第一次分裂前的间期细胞内染色体数均发生2N-4N的变化 C. 细胞内染色体数发生N-2N的变化，主要是指着丝点一分为二使同源染色体加倍 D. 细胞分裂过程中染色体数发生2N-N变化后，产生的两个子细胞中均无姐妹染色单体 【答案】A 【解析】 【分析】1、有丝分裂过程中，由于染色体复制一次，细胞分裂一次，所以亲代细胞与分裂产生的每个子代细胞相比，染色体（DNA）的数目不变。由于染色体上的DNA不变，所以其中的基因（遗传信息）也不变（除非发生突变）。 2、减数分裂过程中，由于染色体复制一次，细胞连续分裂两次，所以产生的子细胞与亲代细胞相比，染色体数目减半。对此子细胞中核DNA数量也减半。 【详解】A、二倍体生物细胞中，染色体数由4N→2N 的变化发生在有丝分裂过程中，其产生的两个子细胞中遗传信息相同，A正确； B、有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期细胞内核DNA均发生复制，但染色体不加倍，B错误； C、二倍体生物细胞中，染色体数由N→2N的变化发生在减数第二次分裂的后期，此时细胞不存在同源染色体，C错误； D、染色体数由2N→N的变化发生在减数第一次分裂或减数第二次分裂过程中，减数第一次分裂产生的两个子细胞含有姐妹染色单体，减数第二次分裂产生的两个子细胞不含有姐妹染色单体，D错误。 故选A。 【点睛】关键要抓住间期的染色体复制和后期的着丝点分裂进行分析： （1）染色体复制结束时，由于着丝点为分裂，细胞中DNA数目加倍，染色体数目不变； （2）细胞中着丝点分裂结束但细胞还未一分为二，此时细胞中染色体数目加倍，DNA数目不变。 9. SARS病毒是一种单链＋RNA病毒。该＋RNA既能作为mRNA翻译出蛋白质，又能作为模板合成－RNA，再以－RNA为模板合成子代＋RNA。下列有关SARS病毒的叙述正确的是（　　） A. 遗传物质是＋RNA，其中含有遗传信息和密码子 B. 复制时会出现双链RNA，该过程需要逆转录酶的催化 C. 翻译时的模板及所需的酶均由宿主细胞提供 D. 增殖过程中会出现T—A、A—U碱基配对方式 【答案】A 【解析】 【详解】A、SARS病毒的遗传物质是+RNA，其中储存遗传信息，同时作为mRNA翻译时，含有密码子，A正确； B、病毒复制时以+RNA为模板合成-RNA，形成双链RNA中间体，但该过程需要RNA复制酶而非逆转录酶（逆转录酶用于RNA→DNA），B错误； C、翻译的模板是病毒自身的+RNA，而翻译所需的酶（如宿主核糖体相关酶）由宿主提供，但病毒复制所需的RNA复制酶由其自身RNA指导合成，C错误； D、SARS病毒增殖仅涉及RNA复制（碱基配对为A—U、U—A、C—G、G—C），无DNA参与，故不会出现T—A配对，D错误。 故选A。 10. 茄子的果皮色由两对独立遗传的等位基因（相关基因用A/a、B/b表示）控制。研究人员用纯种紫皮茄子与白皮茄子杂交得到F1，F1均表现为紫皮，F1自交，F2的表型及比例为紫皮∶绿皮∶白皮=12∶3∶1。下列关于茄子果皮色形成机制的推测，合理的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、若按照A项机制，F2的表型（基因型）及比例为紫皮（9A_B_、3aaB_）：绿皮（1aabb）：白皮（3A_bb）=12：1：3，A错误； B、若按照B项机制，F2的表型（基因型）及比例为紫皮（9A_B_、3A_b_）：绿皮（3aaB_）：白皮（1aabb）=12：3：1，B正确； C、若按照C项机制，F2的表型（基因型）及比例为紫皮（9A_B_）：绿皮（3A_b_）：白皮（3aaB_、1aabb）=9：3：4，C错误； D、若按照D项机制，F2的表型（基因型）及比例为绿皮（9A_B_）：紫皮（3A_b_）：白皮（3aaB_、1aabb）=9：3：4，D错误。 故选B。 11. 在某兔子种群中，毛色受一组复等位基因（D、d1、d2）控制，D决定棕色、d1决定灰色、d2决定白色，基因位于常染色体上。其中基因D纯合时会导致兔子在胚胎时期死亡，且基因D对基因d1、d2为显性，d1对d2为显性。现用Dd1和Dd2两种棕毛兔杂交得F1，F1个体自由交配。下列叙述正确的是（ ） A. 该兔子种群中毛色的基因型有6种 B. F1的表现型和比例为棕色：灰色＝3：1 C. F1雄兔产生的配子比例为D：d1：d2＝2：1：1 D. 子二代中棕色兔的比例为1/2 【答案】D 【解析】 【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】A、兔子毛色受三个复等位基因（D、d1、d2）控制，该兔子种群中毛色的基因型有5种（d1d1、d2d2、d1d2、Dd1、Dd2），A错误； B、现用Dd1和Dd2两种棕毛兔杂交得F1，即DD（死亡）：Dd1：Dd2：d1d2＝1：1：1：1，表现型比例为棕色：灰色＝2：1，B错误； C、F1的雄兔基因型及比例是：Dd1：Dd2：d1d2＝1：1：1，因此产生的配子及比例为：D：d1：d2＝1：1：1，C错误； D、由于F1的雌雄配子的比例都是D：d1：d2＝1：1：1，自由交配之后的子二代中，1/9DD死亡，棕色兔2/9Dd1，2/9Dd2，占4/9，灰色兔1/9d1d1、2/9d1d2，占3/9，白色兔d2d2占1/9，因此子二代中棕色兔的比例为1/2，D正确。 故选D。 12. 致死现象根据致死发生的发育阶段可分为配子致死和胚胎（合子）致死，又可根据致死的效果分为完全致死和亚致死。某双杂植株的基因型为AaBb，等位基因A/a、B/b分别控制一对相对性状，且两对等位基因独立遗传，关于其自交结果，下列叙述错误的是（ ） A. 若自交后代表型比为4：1：1，可能是基因型为ab的花粉不育所致 B. 若自交后代表型比为5：3：3：1，可能是基因型为AABb个体胚胎致死所致 C. 若自交后代表型比为6：3：2：1，可能是其中一种显性基因纯合个体胚胎致死所致 D. 若自交后代表型比为18：3：3：1，可能是50%含隐性基因的雌、雄配子致死所致 【答案】B 【解析】 【分析】1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。 2、按照自由组合定律，基因型为AaBb的个体产生的配子类型及比例是AB：Ab： aB：ab=1： 1：1：1，自交后代的基因型及比例是A_ B_ ： A_ bb：aaB_ ：aabb=9：3：3：1。 【详解】A、若基因型为ab的雄配子或雌配子致死，则子代没有基因型为aabb的个体，且Aabb、 aaBb各缺少1份，AaBb中缺少1份，子代A_ B_ ： aaB _： A_bb=8：2：2，即分离比为4：1：1，A正确； B、根据计算得，双杂个体自交，若不考虑致死，子代中AABb个体占1/8，若AABb个体胚胎致死，则后代表型及比例应为7：3：3：1，而不是5：3：3：1，B错误； C、若后代分离比为6：3：2：1，与A_ B_ ： A_ bb：aaB_ ：aabb=9：3：3：1对照可知，A_ B_ 少了3份， A_ bb或aaB_ 少了1份，推测可能是某一对基因显性纯合致死，C正确； D、若50%含隐性基因的雌、雄配子致死所致，则基因型为AaBb的个体产生的雌雄配子类型及比例都是AB：Ab： aB：ab=2： 1：1：1，该个体自交后代表型比为18：3：3：1，D正确。 故选B。 13. 科学家发现一对同源染色体上的非姐妹染色单体间常发生互换，这种现象不仅可以发生在减数分裂形成配子的过程中，也可以发生在某些生物体细胞有丝分裂的过程中。现有一只杂合野生型果蝇（Yy），下列关于该果蝇某一细胞的生命历程的叙述，不正确的是（　　） A. 该果蝇体细胞在分裂间期主要完成DNA的复制和有关蛋白质的合成 B. 该果蝇可能出现基因型为YY的体细胞，也可能出现基因型为yy的体细胞 C. 该果蝇体内可能出现基因型为Y的细胞，也可能出现基因型为y的细胞 D. 该果蝇体细胞有丝分裂过程中发生Y和y交换后，子代细胞基因型与亲代细胞不同 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意，一对同源染色体上的非姐妹染色单体间发生交换，既可以发生在减数分裂过程中，也可以发生在有丝分裂过程中，杂合野生型果蝇（Yy）的染色体经过复制基因型为YY/yy，交换之后，染色体上的基因型为Yy/Yy。 【详解】A、有丝分裂过程中，间期主要完成DNA的复制和有关蛋白质的合成，A正确； B、有丝分裂过程中，发生交换后，染色体上的基因型为Yy/Yy，有丝分裂后期着丝粒分裂，YY的子染色体可能移向一极，yy的子染色体移向一极，形成的就是基因型为YY的体细胞，和基因型为yy的体细胞， B正确； C、该果蝇既可进行有丝分裂，又可进行减数分裂，减数分裂形成的配子中只含成对基因中的一个，即生殖细胞的基因型是Y或y，C正确； D、该果蝇体细胞有丝分裂过程中发生Y和y交换后，子代细胞基因型可能是YY、Yy、yy，即有可能与亲代细胞基因型相同，也可能不同，D错误。 故选D。 14. 已知小鼠的黄色体毛（A）和短尾（B）为显性，各由一对等位基因控制且独立遗传。现将黄色短尾小鼠甲与黄色长尾小鼠乙进行杂交，F1中黄色短尾：黄色长尾：灰色短尾：灰色长尾=2：2：1：1。下列有关叙述错误的是（　　） A. 甲产生了4种配子 B. 测交实验可验证甲的基因型 C. 可能F1中含AA的个体致死 D. 可能甲产生的含A的配子有2/3致死 【答案】D 【解析】 【详解】AC、已知小鼠的黄色体毛（A）和短尾（B）为显性，黄色短尾（A-B-）小鼠甲与黄色长尾（A-bb）小鼠乙进行杂交，F1中黄色∶灰色=2∶1，说明亲本均为Aa，子代存在AA纯合致死，子代长尾∶短尾=1∶1，说明亲本为Bb×bb，甲的基因型为AaBb，可产生AB、Ab、aB和ab四种配子，乙的基因型为Aabb，AC正确； B、测交（与隐性纯合子aabb杂交）可验证甲的基因型，若子代出现1:1:1:1的比例，则甲为AaBb，B正确； D、若甲产生的含A的配子有2/3致死，则甲AaBb产生的配子AB∶Ab∶aB∶ab=1∶1∶3∶3，乙Aabb产生Ab、ab两种数量相等的配子，则子一代表现型和比例为黄色短尾∶黄色长尾∶灰色短尾∶灰色长尾=5∶5∶3∶3，与题意不符，D错误。 故选D。 15. 若基因转录所合成的RNA链不能与模板分开，会形成R环（由一条RNA链与双链DNA中的一条链杂交而组成的三链核酸结构）。下列有关说法错误的是 A. R环的产生可能会影响DNA的复制 B. R环中未配对的DNA单链可以进行转录因而不会影响该基因的表达 C. 杂合链中A—U/T碱基对的比例影响R环的稳定性 D. RNA链未被快速转运到细胞质中可导致R环形成 【答案】B 【解析】 【分析】RNA是在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成的，这一过程称为转录。当细胞开始合成某种蛋白质时，编码这个蛋白质的一段DNA双链将解开，双链的碱基得以暴露。细胞中游离的核糖核苷酸与供转录录用的DNA的一条链上的碱基互补配对，在RNA聚合酶的作用下，依次连接，形成一个mRNA分子。 【详解】基因转录所合成的RNA链不能与模板分开，会形成R环，因此，R环的产生可能会影响DNA的复制，A正确；R环中未配对的DNA单链是非模板链，不进行转录，B错误；杂合链中A—U/T碱基对的比例影响两条链之间氢键的多少，影响R环的稳定性，C正确；新生RNA分子未被及时加工、成熟或未被快速转运到细胞质等因素也会催生R环的产生，D正确；因此，本题答案选B。 【点睛】解答本题的关键是看清题干中相关信息“若基因转录所合成的RNA链不能与模板分开，会形成R环（由一条RNA链与双链DNA中的一条链杂交而组成的三链核酸结构）”，再根据题意作答。 二、不定项选择题（共5小题，每题3分） 16. 下列关于基因、DNA、遗传信息和染色体的描述，不正确的是（　　） A. 遗传信息是指DNA中碱基的排列顺序 B. 碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性和特异性 C. 不管是原核生物还是真核生物，体内所有基因的碱基总数均小于DNA分子的碱基总数 D. 染色体是DNA的主要载体，每一条染色体上都只有一个DNA分子 【答案】ABD 【解析】 【分析】DNA分子的多样性和特异性：（1）DNA分子的多样性：构成DNA分子的脱氧核苷酸虽只有4种，配对方式仅2种，但其数目却可以成千上万，更重要的是形成碱基对的排列顺序可以千变万化，从而决定了DNA分子的多样性。（2）DNA分子的特异性：每个特定的DNA分子中具有特定的碱基排列顺序，而特定的排列顺序代表着遗传信息，所以每个特定的DNA分子中都贮存着特定的遗传信息，这种特定的碱基排列顺序就决定了DNA分子的特异性。 【详解】A、RNA病毒的遗传物质是RNA，所以遗传信息是指DNA或RNA中碱基的排列顺序，A错误； B、碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性，碱基的特定排列顺序构成了每一个DNA分子的特异性，B错误； C、原核生物和真核生物的基因是有遗传效应的DNA片段，因此不管是原核生物还是真核生物，体内所有基因的碱基总数均小于DNA分子的碱基总数，C正确； D、DNA主要存在于染色体上，一条染色体上通常只有一个DNA分子，但在染色体复制过程中着丝粒未分裂时，一条染色体上有两个DNA分子，D错误。 故选ABD。 17. 豌豆子叶的颜色黄色(Y)对绿色(y)为显性，种子的圆粒(R)对皱粒(r)为显性，两对基因独立遗传。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现F1出现4种类型，对性状的统计结果如图所示。下列叙述正确的是(　　) A. 亲本的基因型为YyRr和yyRr B. F1中表型不同于亲本的个体其数量之比为1∶1 C. 若用F1中的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，得到的F2的表型及比例为黄色圆粒∶绿色圆粒∶黄色皱粒∶绿色皱粒=1∶1∶1∶1 D. F1中杂合子占的比例为3/4 【答案】ABD 【解析】 【分析】基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、根据杂交后代的比例，圆粒∶皱粒=3∶1，亲本的杂交组合为Rr×Rr，黄色∶绿色=1∶1，亲本的杂交组合为Yy×yy，综上可以判断亲本的基因型为YyRr和yyRr，A正确； B、F1中不同于亲本的表型为黄色皱粒和绿色皱粒，其比例为1∶1，B正确； C、F1中黄色圆粒豌豆的基因型有YyRR和YyRr两种，绿色皱粒豌豆的基因型为yyrr，YyRR×yyrr，后代表型及比例为黄色圆粒∶绿色圆粒=1∶1，YyRr×yyrr，后代表型及比例为黄色圆粒∶绿色圆粒∶黄色皱粒∶绿色皱粒=1∶1∶1∶1，综合上述可以得出后代表型及比例为黄色圆粒∶绿色圆粒∶黄色皱粒∶绿色皱粒≠1∶1∶1∶1，C错误； D、F1中纯合子占1/2×1/2=1/4，杂合子占1-1/4=3/4，D正确。 故选ABD。 18. 下列关于艾弗里证明DNA是遗传物质的实验以及赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验的叙述，错误的是（　　） A. 二者设计思路相同，都是设法将DNA和蛋白质区分开，单独地、直接地研究它们的遗传特点 B. 二者都运用了对照原则，都巧妙地运用了同位素标记技术 C. 二者的实验对象都是原核生物 D. 二者都能证明DNA是主要的遗传物质 【答案】BCD 【解析】 【详解】A、艾弗里证明DNA是遗传物质的实验以及赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验都是设法将DNA与蛋白质分离开来，单独地、直接地研究各自的遗传特点，A正确； B、二者都运用了对照原则，但只有噬菌体侵染细菌的实验运用了同位素标记技术，B错误； C、肺炎链球菌是原核生物，噬菌体是病毒，C错误； D、二者都能证明DNA是遗传物质，但不能证明DNA是主要的遗传物质，D错误。 故选BCD。 19. 如图表示环状DNA复制的一种方式，因为只有一个复制起始点，所以该DNA分子复制形成复制泡而呈现希腊字母“θ”形，随着复制的进行，复制泡逐渐扩大，直至产生2个相同的环状DNA分子。下列相关叙述正确的是（　　） A. 复制泡的逐渐扩大与解旋酶和DNA聚合酶相关 B. 在复制泡的扩大过程中有氢键的断开和氢键的形成 C. 复制泡中的每条DNA子链均通过连续复制逐步向两侧延伸 D. 子代DNA分子中包含一条母链和一条子链且没有游离的磷酸基团 【答案】ABD 【解析】 【详解】A、复制泡的逐渐扩大与解旋酶逐渐打开氢键和DNA聚合酶催化子链形成有关，A正确； B、在复制泡的扩大过程中，解旋酶打开氢键，子链形成时，新的脱氧核苷酸上的碱基和母链上的碱基之间自动形成氢键，B正确； C、图示的复制方式从一个起点开始，每一条子链从起点向两侧复制，两侧中一侧为连续复制，一侧为不连续复制，C错误； D、由于是环状DNA分子，所以子代中没有游离的磷酸基团，由于复制是半保留复制，子代DNA分子中含一条母链和一条子链，D正确。 故选ABD。 20. 如图中abcd分别表示人的生殖周期中不同的生理过程，下列叙述正确的是（ ） A. a与d过程均存在基因的选择性表达 B. a与b的主要差异之一是前者存在同源染色体的分离 C. b与d的主要差异之一是前者存在姐妹染色单体的分离 D. c过程体现细胞膜的结构特点 【答案】AD 【解析】 【分析】题图分析：图示a、b、c、d分别表示人的生殖周期中不同的生理过程，其中a表示有丝分裂，b表示减数分裂，c表示受精作用，d表示有丝分裂。 【详解】A、a表示有丝分裂过程，d表示细胞增殖和分化过程，这两个过程中都存在基因选择性表达，A正确； B、a过程中，细胞通过有丝分裂方式增殖，b过程中，细胞通过减数分裂方式产生配子，因此a与b主要差异之一是后者存在同源染色体的分离，B错误； C、b表示减数分裂过程，d过程中细胞通过有丝分裂方式增殖，这两种分裂过程中都存在姐妹染色单体的分离，C错误； D、c表示受精作用，该过程中精子和卵细胞的融合体现了细胞膜的结构特点--流动性，D正确。 故选AD。 三、非选择题（共5小题，共55分） 21. 果蝇的X、Y染色体上存在同源区和非同源区，如图所示。果蝇的黑身和灰身受等位基因B/b的控制，翻翅和正常翅受等位基因M/m的控制，这两对基因独立遗传。现让某黑身翻翅雄果蝇和某灰身正常翅雌果蝇杂交，所得F1中灰身正常翅雌果蝇：灰身翻翅雄果蝇：黑身正常翅雌果蝇：黑身翻翅雄果蝇=1：1：1：1。让F1中的黑身雌雄果蝇随机交配，所得F2的表现型及比例为黑身正常翅雌果蝇：黑身翻翅雄果蝇=1：1。回答下列问题： （1）在果蝇的黑身和灰身这对相对性状中，黑身为________性状。结合杂交实验结果，叙述判断理由：________________。 （2）分析杂交实验可知，M/m基因位于_______________（填“常染色体”、“Ⅰ区段”或“Ⅱ区段”）上，杂交亲本的基因型组合为_________________________。 （3）现有某灰身翻翅雄果蝇，该果蝇可能存在________种基因型，选择基因型为__________的雌果蝇与该灰身翻翅雄果蝇进行一次杂交实验，即可判断出该灰身翻翅雄果蝇的基因型。 （4）若F1的黑身雌雄果蝇随机交配过程中，某对雌雄果蝇的杂交子代中同时出现了黑身翻翅雌果蝇和黑身正常翅雄果蝇，则原因最可能是_________________________。 【答案】 ①. 隐性 ②. 亲代灰身果蝇和黑身果蝇杂交，子代中灰身果蝇：黑身果蝇=1：1，因此亲本为测交类型；F1黑身雌雄果蝇相互交配，后代全为黑身果蝇，因此黑身果蝇为纯合子 ③. Ⅱ区段 ④. bbXmYM×BbXmXm ⑤. 6 ⑥. bbXmXm ⑦. 该对雌雄果蝇中的黑身翻翅雄果蝇在产生精子的过程中，位于X、Y染色体上的Ⅱ区段发生了交叉互换，产生了基因型为bXM和bYm的精子 【解析】 【分析】由题可知，亲代灰身果蝇和黑身果蝇杂交，子代中灰身果蝇：黑身果蝇=1：1；再让F1黑身雌雄果蝇相互交配，后代全为黑身果蝇，因此黑身果蝇为纯合子，故亲代灰身果蝇为杂合子，可判断处灰身为显性性状，黑身为隐性性状。 【详解】（1）根据题干信息可知，亲代灰身果蝇和黑身果蝇杂交，子代中灰身果蝇：黑身果蝇=1：1，由此可推测，雌雄亲本为测交类型（bb×Bb），F1果蝇为杂合子和隐性纯合子。根据F1中的黑身雌雄果蝇相互交配，所得F2全为黑身果蝇，可推测F1黑身果蝇的基因型不可能是Bb（杂交后会出现性状分离），因此黑身果蝇为隐性纯合子。 （2）根据杂交实验及结果可知，F1雌雄果蝇中都有灰身和黑身，只有雌蝇出现正常翅，雄蝇均为翻翅，且控制这两对性状的基因独立遗传，可判断出基因B、b位于常染色体上，基因M、m位于Ⅱ区段上，杂交亲本的基因型组合为bbXmYM×BbXmXm。 （3）灰身翻翅雄果蝇的基因组成为B_XMY-、B_XmYM，共有6种可能的基因型。选择基因型为bbXmXm的雌果蝇与该灰身翻翅雄果蝇进行一次杂交实验，若后代雄性全部为翻翅，雌性全部为正常翅，说明该灰身翻翅雄果蝇基因型为B_XmYM；若后代出现其他情况，则说明该灰身翻翅雄果蝇基因型为B_XMY。 （4）F1的黑身雌雄果蝇（bbXmXm、bbXmYM）杂交，若其中的父本减数分裂过程中发生了交叉互换，会产生基因型为bXM和bYm的精子，受精后会出现黑身翻翅雌果蝇（bbXMXm）和黑身正常翅雄果蝇（bbXmYm）。 【点睛】当基因位于Ⅰ非同源区时，只有X染色体上存在该基因，Y染色体不存在该基因；当基因位于Ⅱ同源区时，X染色体和Y染色体上存在该基因。 22. 铁蛋白是细胞内储存多余Fe3＋的蛋白，铁蛋白合成的调节与游离的Fe3＋、铁调节蛋白、铁应答元件等有关。铁应答元件是位于铁蛋白mRNA起始密码子上游的特异性序列，能与铁调节蛋白发生特异性结合，阻遏铁蛋白的合成。当Fe3＋浓度高时，铁调节蛋白由于结合Fe3＋而丧失与铁应答元件的结合能力，核糖体能与铁蛋白mRNA一端结合，沿mRNA移动，遇到起始密码子后开始翻译（如下图所示）。请回答下列问题： （1）图中甘氨酸的密码子是__________________，铁蛋白基因中决定“”的模板链碱基序列为________________________________________________________。 （2）Fe3＋浓度低时，铁调节蛋白与铁应答元件结合干扰了______________________________，从而抑制了翻译的起始；Fe3＋浓度高时，铁调节蛋白由于结合Fe3＋而丧失与铁应答元件的结合能力，铁蛋白mRNA能够翻译。这种调节机制既可以避免________________对细胞的毒性影响，又可以减少__________________________________________________________。 （3）若铁蛋白由n个氨基酸组成，指导其合成的mRNA的碱基数远大于3n，主要原因是__________________________________________________________________________。 【答案】（1） ①. GGU ②. …CCACTGACC… （2） ①. 核糖体在mRNA上的结合与移动 ②. Fe3＋ ③. 细胞内物质和能量的浪费 （3）mRNA两端存在不翻译的序列 【解析】 【分析】分析题图：铁应答元件是位于铁蛋白mRNA起始密码上游的特异性序列，根据携带甘氨酸的tRNA的反密码子CCA，可以判断甘氨酸的密码子为GGU，-甘-天-色-对应的密码子为…GGUGACUGG，…判断DNA模板链碱基序列为…CCACTGACC…。 【小问1详解】 据图可知，携带甘氨酸的tRNA是最左边已经离开核糖体的那个，上面的反密码子是甘氨酸的反密码子（tRNA上）是CCA，根据碱基互补配对原则，甘氨酸的密码子是GGU，据图可知，铁蛋白基因中决定“-甘-天-色-…”的mRNA链碱基序列为…GGUGACUGG…，根据碱基互补配对原则，其模板链碱基序列为…CCACTGACC…。 【小问2详解】 Fe3+浓度低时，铁调节蛋白与铁应答元件结合，核糖体不能与铁蛋白mRNA一端结合，不能沿mRNA移动，从而抑制了翻译的开始；Fe3+浓度高时，铁调节蛋白由于结合Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力，铁蛋白mRNA能够翻译；这种调节机制既可以避免Fe3+对细胞的毒性影响（铁蛋白是细胞内储存多余Fe3+的蛋白），又可以减少细胞内物质和能量的浪费。 【小问3详解】 指导铁蛋白合成的mRNA的两端存在不翻译的碱基序列（铁应答元件、终止密码等），故合成的铁蛋白mRNA的碱基数远大于3n。 【点睛】本题以铁蛋白为载体，考查基因表达的知识，掌握碱基互补配对的原则，根据图中信息分析出Fe3+对基因表达的调控是解题的关键。 23. 下图表示某自花传粉植物花色遗传情况，请回答下列问题： （1）利用该植物进行杂交实验时，应对________(填“母本”或“父本”)进行去雄。 （2）F₂中出现各种花色的现象称为______。该植物花色性状的遗传至少受___对等位基因控制，有关基因的遗传遵循基因________定律。 （3）F₂中的白花植株的基因型有________种。让F₂中的蓝花植株进行自交，则理论上子代蓝花植株中纯合子所占的比例为____。让图中的F₁进行测交，则后代表现型及比例为_________________。 【答案】（1）母本 （2） ①. 性状分离 ②. 2##两 ③. 自由组合 （3） ①. 3 ②. 3/5 ③. 紫花∶蓝花∶白花＝1∶1∶2 【解析】 【分析】1、自由组合的实质：当具有两对（或更多对）相对性状的亲本进行杂交，在子一代产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 2、人工授粉的一般过程：（1）去雄：在花蕾期对母本去除雄蕊；（2）套袋：对母本进行套袋，防止其他花粉的干扰；（3）人工授粉；（4）套袋。 【小问1详解】 该植物为自花传粉植物，属于两性花，利用其进行杂交实验，应在花未成熟时对母本进行去雄。 【小问2详解】 F2是由F1杂合子紫花自交产生的，出现了各种花色，该现象称为性状分离。据图分析可知：F2的性状分离比为9∶3∶4，为为9∶3∶3∶1 的变式，说明F1紫花植株能产生四种数量相等的配子，从而说明该植物花色性状的遗传至少受2对等位基因控制，且这两对等位基因分别位于两对同源染色体上，因此该植物花色性状的遗传遵循自由组合定律。 【小问3详解】 若相关基因用A/a、B/b表示，根据图可知：F1紫花植株的基因型可表示为AaBb，F2中的白花植株的基因型有3种，可能分别是aabb、aaBB、aaBb，也可能是A_bb和aabb。假设白花的基因型是第一种假设，则F2蓝花植株的基因型可表示为A_bb，基因型为AAbb与Aabb的个体各占1/3和2/3，让F₂中的蓝花植株进行自交，则理论上白花比例为2/3×1/4=1/6，兰花纯合子占1/3+2/3×1/4=3/6，子代蓝花植株中纯合子所占的比例,3/6÷（1-1/6）=3/5。图中F1紫花植株的基因型为AaBb，进行测交，即AaBb与aabb杂交，则后代表现型及比例为紫花（AaBb）∶蓝花（Aabb）∶白花（aabb、aaBb）＝1∶1∶2。 24. 如图表示孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验，已知控制黄色、绿色和圆粒、皱粒的遗传因子分别为Y、y和R、r。请回答下列相关问题： （1）进行豌豆杂交实验时，去雄和人工授粉不能同时进行的原因是_______________________________。 （2）根据图示，请写出判断豌豆种子形状显隐性的两个依据：①________________________________； ②________________________。 （3）F2中新出现的性状组合所占的比例是________，其中的纯合子杂交，得到的子代再自交，后代的性状类型及比例为________。 （4）若F2中杂合的黄色皱粒豌豆有104粒，则杂合的黄色圆粒豌豆约有________粒，其中数量最多的是遗传因子组成为________的豌豆。 【答案】（1）去雄是在花蕾期进行的，此时雌蕊的发育还不成熟，需等雌蕊成熟后再授以成熟的花粉(答案合理即可) （2） ①. 亲本纯合圆粒豌豆与纯合皱粒豌豆杂交，F1均为圆粒豌豆，故圆粒为显性性状 ②. F1圆粒豌豆自交，F2的性状类型及比例为圆粒∶皱粒＝3∶1，所占比例小的为隐性性状(或F1圆粒豌豆自交，F2中出现了皱粒豌豆，故皱粒为隐性性状) （3） ①. 6/16##3/8 ②. 黄色圆粒∶绿色圆粒∶黄色皱粒∶绿色皱粒＝9∶3∶3∶1 （4） ①. 416 ②. YyRr 【解析】 【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。 【小问1详解】 进行豌豆杂交实验时，去雄是在花蕾期进行的，此时雌蕊的发育还不成熟，需等雌蕊成熟后再授以成熟的花粉，因此去雄和人工授粉不能同时进行。 【小问2详解】 根据图示，亲本纯合圆粒豌豆与纯合皱粒豌豆杂交，F1均为圆粒豌豆，则圆粒为显性性状；F1的圆粒豌豆自交，F2的性状类型及比例为圆粒∶皱粒＝3∶1，出现性状分离，比例小的为隐性性状；F1圆粒豌豆自交，F2中出现了皱粒豌豆，故皱粒为隐性性状。据此，可判断豌豆种子形状的显隐性。 【小问3详解】 F2中新出现的性状组合为绿色圆粒和黄色皱粒，所占的比例是6/16(或3/8)，其中的纯合子为YYrr、yyRR，二者杂交，F1的遗传因子组成为YyRr，自交后代的性状类型及比例为黄色圆粒∶绿色圆粒∶黄色皱粒∶绿色皱粒＝9∶3∶3∶1。 【小问4详解】 F2中杂合的黄色皱粒豌豆(Yyrr)所占比例为2/16，杂合的黄色圆粒豌豆（2/16Y_RR、2/16YYR_、4/16YyRr）所占的比例为8/16，若杂合的黄色皱粒豌豆有104粒，则杂合的黄色圆粒豌豆约有104÷2×8＝416粒，其中数量最多的是遗传因子组成为YyRr的豌豆。 25. 某XY型性别决定的雌雄异株植物中，所有开白花的植株均为雄株。为探究该植物花色的遗传方式，研究小组选择4株植物（雌雄各2株）进行两组杂交实验，结果如下表所示。请回答下列相关问题： 杂交组合 F1的表现型及比例 F2的表现型及比例 一 白花雄株×红花雌株 均为红花 雌株全开红花；雄株中，红花：白花＝15：1 二 红花雄株×红花雌株 （1）请根据实验结果进行合理的推理： ①控制该植物花色遗传的基因位于____（填“常染色体”或“性染色体”）上。 ②白花性状至少由____对等位基因控制，____（填“遵循”或“不遵循”）孟德尔的遗传定律。 （2）依据上述假说，杂交组合二亲本红花雄株的基因型为____（注：该性状若由一对基因控制，用A、a表示，若由两对基因控制，用A、a和B、b表示，以此类推）。F2雄株红花个体中纯合子所占的比例为____。 （3）从F1和F2中选择植株，设计测交实验验证上述假说： ①实验方案：____。 ②支持该假说的预期结果：____。 【答案】（1） ①. 常染色体 ②. 2 ③. 遵循 （2） ①. AABB或AAbb或aaBB ②. 1/5 （3） ①. 让F2中的白花雄株与F1中的雌株交配，统计子代花色的表型及比例（合理即可） ②. 子代雌株均开红花，雄株中红花∶白花＝3∶1（或子代植株的花色中红花∶白花＝7∶1）（合理即可） 【解析】 【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子时，位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体的非等位基因进行自由组合。 【小问1详解】 ①由题意知，该植物群体中，所有开白花的植株均为雄株，所以基因不可能位于X染色体上，而表格中，子二代雄株既有白花个体也有红花个体，且红花：白花=15：1，因此不可能位于Y染色体上，因此该植物花的颜色虽然与性别有关，但是基因不位于性染色体上，因此不是伴性遗传，推测位于常染色体上，该植物花色遗传属于从性遗传。 ②由表格信息可知，两个杂交组合的子二代的雄株中的红花和白花比例都15：1，为9:3:3:1的变式，说明该花的颜色至少由2对等位基因控制，遵循孟德尔的遗传定律。 【小问2详解】 雌株无论是何种基因型均为红花，雄株只有aabb表现为白花，其它基因型均为红花。表格中子二代的雄株中的红花和白花比例都15：1，说明F1的基因型为AaBb，因此杂交组合二亲本基因型可以是红花雄株AABB和雌株红花aabb杂交，也可以是红花雄株AAbb和红花雌株aaBB杂交，还可以是红花雄株aaBB和红花雌株AAbb杂交，因此杂交组合二亲本红花雄株的基因型为AABB或AAbb或aaBB）。F1的基因型为AaBb，F2雄株红花个体基因型为A_B_、A_bb、aaB_,其中纯合子为AABB、AAbb、aaBB，纯合子所占的比例为1/5。 【小问3详解】 测交指的是待测个体和隐形纯合子杂交，雌株均为红花无法判断基因型，因此选择白花雄株（aabb），为了验证花色由两对等位基因控制，遵循自由组合定律，且花色遗传为从性遗传，选择的另一个亲本为AaBb，表型为红花雌株。因此实验方案是让F2中的白花雄株与F1中的雌株交配，统计子代花色的表型及比例。AaBb×aabb后代的基因型及比例是AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1，若雌株都开红花，雄株开红花的植株：开白花的植株=3：1（红花植株：白花植株=7：1），则假说成立。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年高一下学期期中考试 生物卷 一、单选题（共15小题，每题2分） 1. 某植物的花色性状由 A、a 这对等位基因决定，某亲本植株自交，F1出现了三种不同花色的植株，下列相关叙述正确的是（　　） A. 该亲本植株能产生三种不同基因型的配子 B. 该植物花色性状的遗传不遵循孟德尔分离定律 C. 取 F1任意两种花色的植株进行杂交，子代会出现两种不同花色植株 D. 让 F1植株进行随机授粉，子代的表现型及比例与 F1相同 2. 下图为果蝇某条染色体上的几个基因的示意图，下列相关叙述正确的是（ ） A. 基因R、S、N、O都位于细胞质中 B. 基因R、S、N、O上的碱基种类是不同的 C. 黄身基因R是具有遗传效应的脱氧核苷酸序列 D. 由图可知，基因在染色体上呈线性排列，因此染色体是生物体内所有基因的载体 3. 某雄性动物体细胞染色体数目为 2N＝20，对其某组织的切片用显微镜进行观察发现，有的细胞染色体数目是 40，有的细胞染色体数目是 20，有的细胞的染色体数目是 10。那么该组织切片最可能取自哪种器官（） A. 卵巢 B. 睾丸 C. 肝脏 D. 大脑 4. 下列关于减数分裂的叙述，正确的是（　　） A. 减数分裂是一种特殊的有丝分裂，也有细胞周期 B. 染色体复制两次，细胞分裂一次 C. 产生的子细胞中染色体数目减半 D. 精（卵）原细胞只可进行减数分裂 5. DNA携带遗传信息，随机选取的两个个体有相同遗传信息的可能性极低，因此DNA可以像指纹一样用来识别身份，这种方法称为DNA指纹技术。此技术依据的原理是（ ） A. DNA分子具有稳定性 B. DNA分子具有多样性 C. DNA分子具有特异性 D. 碱基互补配对原则 6. 某小组用大小相同、标有D或d的小球和甲、乙两个布袋，开展性状分离比的模拟实验。下列叙述不正确的是（　　 ） A. 甲、乙布袋分别代表雌雄生殖器官，两个布袋中的小球分别代表雌雄配子 B. 从甲、乙中各抓取一个小球并组合，可模拟雌雄配子的随机结合 C. 统计次数越多，结果越接近DD：Dd：dd=1：2：1 D. 每次抓取小球前，需摇匀布袋，每次抓取后，不需要将小球放回布袋中 7. 下列有关DNA多样性的叙述，正确的是（　　） A. DNA多样性的原因是DNA分子空间结构千变万化 B. 含有200个碱基的DNA分子，碱基对可能的排列方式有4200种 C. DNA的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的基础 D. DNA的多样性是指一个DNA分子上有许多个基因 8. 不考虑突变，下列关于二倍体动物（体细胞内染色体数为2N）有丝分裂和减数分裂的叙述，正确的是（ ） A. 细胞分裂过程中染色体数发生4N-2N的变化后，产生的两个子细胞中核遗传信息相同 B. 有丝分裂间期与减数第一次分裂前的间期细胞内染色体数均发生2N-4N的变化 C. 细胞内染色体数发生N-2N的变化，主要是指着丝点一分为二使同源染色体加倍 D. 细胞分裂过程中染色体数发生2N-N变化后，产生的两个子细胞中均无姐妹染色单体 9. SARS病毒是一种单链＋RNA病毒。该＋RNA既能作为mRNA翻译出蛋白质，又能作为模板合成－RNA，再以－RNA为模板合成子代＋RNA。下列有关SARS病毒的叙述正确的是（　　） A. 遗传物质是＋RNA，其中含有遗传信息和密码子 B. 复制时会出现双链RNA，该过程需要逆转录酶的催化 C. 翻译时的模板及所需的酶均由宿主细胞提供 D. 增殖过程中会出现T—A、A—U碱基配对方式 10. 茄子的果皮色由两对独立遗传的等位基因（相关基因用A/a、B/b表示）控制。研究人员用纯种紫皮茄子与白皮茄子杂交得到F1，F1均表现为紫皮，F1自交，F2的表型及比例为紫皮∶绿皮∶白皮=12∶3∶1。下列关于茄子果皮色形成机制的推测，合理的是（　　） A. B. C. D. 11. 在某兔子种群中，毛色受一组复等位基因（D、d1、d2）控制，D决定棕色、d1决定灰色、d2决定白色，基因位于常染色体上。其中基因D纯合时会导致兔子在胚胎时期死亡，且基因D对基因d1、d2为显性，d1对d2为显性。现用Dd1和Dd2两种棕毛兔杂交得F1，F1个体自由交配。下列叙述正确的是（ ） A. 该兔子种群中毛色的基因型有6种 B. F1的表现型和比例为棕色：灰色＝3：1 C. F1雄兔产生的配子比例为D：d1：d2＝2：1：1 D. 子二代中棕色兔的比例为1/2 12. 致死现象根据致死发生的发育阶段可分为配子致死和胚胎（合子）致死，又可根据致死的效果分为完全致死和亚致死。某双杂植株的基因型为AaBb，等位基因A/a、B/b分别控制一对相对性状，且两对等位基因独立遗传，关于其自交结果，下列叙述错误的是（ ） A. 若自交后代表型比为4：1：1，可能是基因型为ab的花粉不育所致 B. 若自交后代表型比为5：3：3：1，可能是基因型为AABb个体胚胎致死所致 C. 若自交后代表型比为6：3：2：1，可能是其中一种显性基因纯合个体胚胎致死所致 D. 若自交后代表型比为18：3：3：1，可能是50%含隐性基因的雌、雄配子致死所致 13. 科学家发现一对同源染色体上的非姐妹染色单体间常发生互换，这种现象不仅可以发生在减数分裂形成配子的过程中，也可以发生在某些生物体细胞有丝分裂的过程中。现有一只杂合野生型果蝇（Yy），下列关于该果蝇某一细胞的生命历程的叙述，不正确的是（　　） A. 该果蝇体细胞在分裂间期主要完成DNA的复制和有关蛋白质的合成 B. 该果蝇可能出现基因型为YY的体细胞，也可能出现基因型为yy的体细胞 C. 该果蝇体内可能出现基因型为Y的细胞，也可能出现基因型为y的细胞 D. 该果蝇体细胞有丝分裂过程中发生Y和y交换后，子代细胞基因型与亲代细胞不同 14. 已知小鼠的黄色体毛（A）和短尾（B）为显性，各由一对等位基因控制且独立遗传。现将黄色短尾小鼠甲与黄色长尾小鼠乙进行杂交，F1中黄色短尾：黄色长尾：灰色短尾：灰色长尾=2：2：1：1。下列有关叙述错误的是（　　） A. 甲产生了4种配子 B. 测交实验可验证甲的基因型 C. 可能F1中含AA的个体致死 D. 可能甲产生的含A的配子有2/3致死 15. 若基因转录所合成的RNA链不能与模板分开，会形成R环（由一条RNA链与双链DNA中的一条链杂交而组成的三链核酸结构）。下列有关说法错误的是 A. R环的产生可能会影响DNA的复制 B. R环中未配对的DNA单链可以进行转录因而不会影响该基因的表达 C. 杂合链中A—U/T碱基对的比例影响R环的稳定性 D. RNA链未被快速转运到细胞质中可导致R环形成 二、不定项选择题（共5小题，每题3分） 16. 下列关于基因、DNA、遗传信息和染色体的描述，不正确的是（　　） A. 遗传信息是指DNA中碱基的排列顺序 B. 碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性和特异性 C. 不管是原核生物还是真核生物，体内所有基因的碱基总数均小于DNA分子的碱基总数 D. 染色体是DNA的主要载体，每一条染色体上都只有一个DNA分子 17. 豌豆子叶的颜色黄色(Y)对绿色(y)为显性，种子的圆粒(R)对皱粒(r)为显性，两对基因独立遗传。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现F1出现4种类型，对性状的统计结果如图所示。下列叙述正确的是(　　) A. 亲本的基因型为YyRr和yyRr B. F1中表型不同于亲本的个体其数量之比为1∶1 C. 若用F1中的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，得到的F2的表型及比例为黄色圆粒∶绿色圆粒∶黄色皱粒∶绿色皱粒=1∶1∶1∶1 D. F1中杂合子占的比例为3/4 18. 下列关于艾弗里证明DNA是遗传物质的实验以及赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验的叙述，错误的是（　　） A. 二者设计思路相同，都是设法将DNA和蛋白质区分开，单独地、直接地研究它们的遗传特点 B. 二者都运用了对照原则，都巧妙地运用了同位素标记技术 C. 二者的实验对象都是原核生物 D. 二者都能证明DNA是主要的遗传物质 19. 如图表示环状DNA复制的一种方式，因为只有一个复制起始点，所以该DNA分子复制形成复制泡而呈现希腊字母“θ”形，随着复制的进行，复制泡逐渐扩大，直至产生2个相同的环状DNA分子。下列相关叙述正确的是（　　） A. 复制泡的逐渐扩大与解旋酶和DNA聚合酶相关 B. 在复制泡的扩大过程中有氢键的断开和氢键的形成 C. 复制泡中的每条DNA子链均通过连续复制逐步向两侧延伸 D. 子代DNA分子中包含一条母链和一条子链且没有游离的磷酸基团 20. 如图中abcd分别表示人的生殖周期中不同的生理过程，下列叙述正确的是（ ） A. a与d过程均存在基因的选择性表达 B. a与b的主要差异之一是前者存在同源染色体的分离 C. b与d的主要差异之一是前者存在姐妹染色单体的分离 D. c过程体现细胞膜的结构特点 三、非选择题（共5小题，共55分） 21. 果蝇的X、Y染色体上存在同源区和非同源区，如图所示。果蝇的黑身和灰身受等位基因B/b的控制，翻翅和正常翅受等位基因M/m的控制，这两对基因独立遗传。现让某黑身翻翅雄果蝇和某灰身正常翅雌果蝇杂交，所得F1中灰身正常翅雌果蝇：灰身翻翅雄果蝇：黑身正常翅雌果蝇：黑身翻翅雄果蝇=1：1：1：1。让F1中的黑身雌雄果蝇随机交配，所得F2的表现型及比例为黑身正常翅雌果蝇：黑身翻翅雄果蝇=1：1。回答下列问题： （1）在果蝇的黑身和灰身这对相对性状中，黑身为________性状。结合杂交实验结果，叙述判断理由：________________。 （2）分析杂交实验可知，M/m基因位于_______________（填“常染色体”、“Ⅰ区段”或“Ⅱ区段”）上，杂交亲本的基因型组合为_________________________。 （3）现有某灰身翻翅雄果蝇，该果蝇可能存在________种基因型，选择基因型为__________的雌果蝇与该灰身翻翅雄果蝇进行一次杂交实验，即可判断出该灰身翻翅雄果蝇的基因型。 （4）若F1的黑身雌雄果蝇随机交配过程中，某对雌雄果蝇的杂交子代中同时出现了黑身翻翅雌果蝇和黑身正常翅雄果蝇，则原因最可能是_________________________。 22. 铁蛋白是细胞内储存多余Fe3＋的蛋白，铁蛋白合成的调节与游离的Fe3＋、铁调节蛋白、铁应答元件等有关。铁应答元件是位于铁蛋白mRNA起始密码子上游的特异性序列，能与铁调节蛋白发生特异性结合，阻遏铁蛋白的合成。当Fe3＋浓度高时，铁调节蛋白由于结合Fe3＋而丧失与铁应答元件的结合能力，核糖体能与铁蛋白mRNA一端结合，沿mRNA移动，遇到起始密码子后开始翻译（如下图所示）。请回答下列问题： （1）图中甘氨酸的密码子是__________________，铁蛋白基因中决定“”的模板链碱基序列为________________________________________________________。 （2）Fe3＋浓度低时，铁调节蛋白与铁应答元件结合干扰了______________________________，从而抑制了翻译的起始；Fe3＋浓度高时，铁调节蛋白由于结合Fe3＋而丧失与铁应答元件的结合能力，铁蛋白mRNA能够翻译。这种调节机制既可以避免________________对细胞的毒性影响，又可以减少__________________________________________________________。 （3）若铁蛋白由n个氨基酸组成，指导其合成的mRNA的碱基数远大于3n，主要原因是__________________________________________________________________________。 23. 下图表示某自花传粉植物花色遗传情况，请回答下列问题： （1）利用该植物进行杂交实验时，应对________(填“母本”或“父本”)进行去雄。 （2）F₂中出现各种花色的现象称为______。该植物花色性状的遗传至少受___对等位基因控制，有关基因的遗传遵循基因________定律。 （3）F₂中的白花植株的基因型有________种。让F₂中的蓝花植株进行自交，则理论上子代蓝花植株中纯合子所占的比例为____。让图中的F₁进行测交，则后代表现型及比例为_________________。 24. 如图表示孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验，已知控制黄色、绿色和圆粒、皱粒的遗传因子分别为Y、y和R、r。请回答下列相关问题： （1）进行豌豆杂交实验时，去雄和人工授粉不能同时进行的原因是_______________________________。 （2）根据图示，请写出判断豌豆种子形状显隐性的两个依据：①________________________________； ②________________________。 （3）F2中新出现的性状组合所占的比例是________，其中的纯合子杂交，得到的子代再自交，后代的性状类型及比例为________。 （4）若F2中杂合的黄色皱粒豌豆有104粒，则杂合的黄色圆粒豌豆约有________粒，其中数量最多的是遗传因子组成为________的豌豆。 25. 某XY型性别决定的雌雄异株植物中，所有开白花的植株均为雄株。为探究该植物花色的遗传方式，研究小组选择4株植物（雌雄各2株）进行两组杂交实验，结果如下表所示。请回答下列相关问题： 杂交组合 F1的表现型及比例 F2的表现型及比例 一 白花雄株×红花雌株 均为红花 雌株全开红花；雄株中，红花：白花＝15：1 二 红花雄株×红花雌株 （1）请根据实验结果进行合理的推理： ①控制该植物花色遗传的基因位于____（填“常染色体”或“性染色体”）上。 ②白花性状至少由____对等位基因控制，____（填“遵循”或“不遵循”）孟德尔的遗传定律。 （2）依据上述假说，杂交组合二亲本红花雄株的基因型为____（注：该性状若由一对基因控制，用A、a表示，若由两对基因控制，用A、a和B、b表示，以此类推）。F2雄株红花个体中纯合子所占的比例为____。 （3）从F1和F2中选择植株，设计测交实验验证上述假说： ①实验方案：____。 ②支持该假说的预期结果：____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $