2025年三年级英语秋季开学摸底考-提高卷（人教精通版·新教材）

2025学年三年级英语上册开学摸底考（提高卷） 【考试范围：人教精通版三上Unit 1-Unit 3】 班级： 姓名： 学号： 注意事项： 本试卷满分100分，考试时间60分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 核分人 得分 题号 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 得分 听力部分（30分） 一、校园广播正在播放字母和字母组合，仔细听录音，选出你所听到的内容。（每题1分，共10分） ( ) 1. A．Cc             B．Kk          C．Aa ( ) 2. A．Bb              B．Ee         C．Dd ( ) 3. A．Ii             B．Ll         C．Mm ( ) 4. A．Jj             B．Ee          C．Gg ( ) 5. A．Xx             B．Ss         C．Kk ( ) 6. A．Ww         B．Qq         C．Oo ( ) 7. A．Uu             B．Vv         C．Zz ( ) 8. A．NBA         B．CBA        C．WBA ( ) 9. A．BBC         B．KFC         C．PRC ( ) 10. A．EMS         B．ATM         C．VIP 二、英语课上，老师在带领大家朗读字母和单词，听两遍录音，选出你听到的内容。（每题1分，共10分） ( ) 1. A．Bb             B．Cc                 C．Aa ( ) 2. A．Dd         B．Aa                 C．Bb ( ) 3. A．Aa         B．Bb                 C．Cc ( ) 4. A．Dd         B．Aa                 C．Cc ( ) 5. A．Bb          B．Cc                   C．Dd ( ) 6. A．nice               B．ear                 C．share ( ) 7. A．and         B．can                 C．hand ( ) 8. A．arm         B．mouth             C．help ( ) 9. A．good         B．friend              C．hand ( ) 10. A．goodbye         B．eye                 C．toy 三、课间，你和同学、老师交流时听到以下问题，听录音后选出合适的答语。（每题1分，共5分） ( ) 1. A．Good morning!      B．Good afternoon!      C．Goodbye! ( ) 2. A．He’s my father.      B．She’s my aunt.      C．This is my sister. ( ) 3. A．Yes, it isn’t.      B．I like the cat.      C．No, it isn’t. ( ) 4. A．It’s a duck.          B．Yes, it is.      C．I’m a monkey. ( ) 5. A．Thank you.      B．How beautiful!     C．Nice to meet you. 四、上学路上，你遇到了老师和同学，他们和你说了一些话，听两遍录音，选出合适的回应。（每题1分，共5分） ( ) 1. A．Morning!                 B．Good afternoon, Mr Zhang. ( ) 2. A．My name’s Peter.          B．I’m fine, thanks. ( ) 3. A．Not very well.            B．Nice to meet you, too. ( ) 4. A．Good night, Lisa.          B．Goodbye. ( ) 5. A．Wow! It’s nice.            B．This is my pen. 笔试部分（70分） 五、【学科融合·美术】美术课上，老师准备了一些动物和物品的图片，要求大家根据提示给对应的图片涂上颜色。（每种颜色1分，共7分） A．   B．   C．   D．   E.    F.    G. 六、Lisa 在整理英语单词卡片时，发现每组卡片中都有一个单词和其他单词不属于同一类，请帮她找出来。（每题1分，共5分） ( ) 1．A．hello B．hi C．goodbye D．morning ( ) 2．A．am B．is C．are D．I ( ) 3．A．duck B．dog C．cat D．good ( ) 4．A．pig B．bear C．bird D．pen ( ) 5．A．one B．two C．too D．three 七、英语课上，老师围绕日常交流提出了一些问题，请选择正确的答案。（每题1分，共9分） ( ) 1．What’s your name? A．I’m Li Mei. B．I’m nine. C．I’m a girl. ( ) 2．How are you? A．I’m fine, thank you. B．How are you? C．I’m nine. ( ) 3．Stand ______, please. A．up B．down C．/ ( ) 4．The new sharpener is ______ my schoolbag. A．in B．at C．to ( ) 5．I ______ my pen every day. A．am B．don’t C．use ( ) 6．I have ______ crayon and ______ eraser. A．a; a B．an; a C．a; an ( ) 7．I ______ a new schoolbag. A．are B．have C．is ( ) 8．-Look at my new sharpener. -It ______ nice. A．am B．is C．are ( ) 9．-Look, I have ______ pencil. -Wow, it’s new! A．/ B．a C．an 八、和 Lucy、Mary 等同学相处时，遇到以下情景，你应该说什么呢？请选择正确的选项。（每题1分，共5分） ( ) 1．你想告诉 Lucy你每天都使用学习用品，可以说： A．I use my school things every day. B．School things are nice. ( ) 2．当Mary 给你展示漂亮的铅笔盒时，她可以说： A．I have a nice pencil box. B．Wow, it’s nice. ( ) 3．当你想表达感谢时，你可以说： A．You’re welcome. B．Thank you. ( ) 4．晚上临睡前，你想和妈妈道晚安，可以这样说： A．Good night, Mum. B．Good evening, Mum! ( ) 5．上课时，李老师想请回答完问题的同学坐下，他可以这样说： A．Sit down, please. B．Stand up, please. 九、Peter 在向同学介绍自己常用的学习用品，根据图片和句子的意思，选择合适的单词填空。（每题1分，共5分） 1．I use the (crayon / schoolbag) every day. 2．I can’t find my (crayon / pen). 3．I have a (n) (eraser / pencil box). 4．Can I use your (pen / sharpener)? 5．Sorry, I don’t have a (pencil / ruler). 十、 班级要制作一期以 “多彩文具” 为主题的手抄报，下面是手抄报的部分内容，请根据提示选择合适的选项填空。（每题1分，共6分） A．pencil      B．ruler      C．sharpener D．You’re welcome.      E. Sure, here you are.     F. It’s nice. 4.—I have an eraser. —__________ 5.—Can I use your eraser? —__________ 6.—Thank you. —__________ 十一、Tom 在练习英语句子排列，老师把一些句子的单词打乱了顺序，请他连成正确的句子。请你也来试试，只写序号。（每题1分，共7分） 1．①morning  ②Good  ③Mr Rong  ④!  ⑤, (只写序号) 2．①down  ②please  ③,  ④!  ⑤Sit (只写序号) 3．①is  ②name  ③your  ④?  ⑤What (只填序号) 4．①Sit   ②White   ③down   ④Lisa   ⑤,   ⑥. (只写序号) 5．①pen   ②have   ③a   ④I   ⑤in   ⑥pencil   ⑦box   ⑧my (填序号) 6．①use   ②day   ③my  ④I   ⑤crayon  ⑥every (填序号) 7．①have   ②sharpener   ③a   ④I   ⑤new (填序号) 十二、【新情境】Diandian和Longlong错装了对方的文具，请认真阅读，为他们选择正确的物品，将选项写在括号内。（每选项1分，共7分） A． B． C． D． E. F. G. 1． Hi, I’m Diandian. Look! I have a pencil, a pencil box, an eraser and a crayon. ( ) 2． Hello, my name is Longlong. I have a new pen. It’s nice. I have a ruler and a sharpener. ( ) 十三、大赛中，Yaoyao和同学们谈论了各自的物品。选择合适的选项，补全对话。（每题1分，共5分） Yaoyao: Good morning, Mingming. Mingming: 1 Look! I have a new pencil. Yaoyao: 2 I have a pen and an eraser. Lucy: A pen can write. 3 Yanyan: Yes! Look! A sharpener. 4 Linda: Can I use your sharpener? Yanyan: 5 A．Sure, here you are. B．Good morning. C．An eraser can erase. D．It can sharpen. E．It’s nice! 十四、【学科融合·语文】语文课上，老师向大家介绍了我国传统的书写工具 —— 文房四宝，下面是它们的自我介绍，请阅读后判断句子的正 (T) 误 (F)。（每题1分，共5分） Hello! I am Writing Brush. I can write (写). Hi, my name is Ink Stick. I am black (黑色的). Good morning. I am Paper. I am not new. It’s me! I am Ink Stone! I am nice. 1．Writing Brush can write. ( ) 2．Ink Stick is black. ( ) 3．Paper is new. ( ) 4．Ink Stone is nice. ( ) 5．Four treasures of the study are from China (来自中国). ( ) 十五、【新情境】课间，你看到 Liu Tiantian 和 Lisa Miller 在互相打招呼、交流，下面是她们的对话内容，请阅读后选择正确的答案。（每题1分，共3分） —Good morning! —Morning! —I’m Liu Tiantian. What’s your name? —Hi, Tiantian! I’m Lisa Miller. —Sit down, please. Thank you (谢谢你), Tiantian. —Goodbye, Tiantian. —Bye, Lisa! 1．The girl’s name is __________. (    ) A．Liu Tiantian B．Lisa Miller 2．Lisa says “Goodbye!” to Tiantian in the __________. (    ) A．afternoon B．morning 3．当你想请别人坐下时，你可以说：__________ (    ) A．Thank you. B．Sit down, please. 十六、【绘本故事】你从英语角的公共书架上找到了一本故事书。阅读绘本，完成以下题目。（共6分，1题3分，2题1分，3题2分） 1. Hello! I’m Micky. What’s your name? My name is Rooster. You can call me Roy. 2. Good afternoon! I’m Micky. Good afternoon, Micky. I’m Dog. You can call me Domi. 3. Good evening, friends. Sit down, please. Good evening, Micky. Thank you! 4. Goodbye, Roy. Goodbye, Domi. Bye, Micky. 1．根据故事内容选择正确的答案。 (1) __________ are Micky’s friends. ( ) A．Rooster and Monkey     B．Dog and Rooster     C．Monkey, Rooster and Dog (2) We can call Rooster __________. ( ) A．Micky      B．Domi      C．Roy (3) Micky greets Dog with (用) “__________”. ( ) A．Good morning!      B．Good afternoon!      C．Good evening! 2．根据故事内容圈出合适的标题序号。 A．Call me Micky      B．What’s your name?      C．Micky and his friends 3．朋友们走后，Micky遇到了Owl。猜猜哪组对话是他们说的。（在括号内画“√”） (1) —Good morning! I’m Micky. (   ) —Good morning, Micky. I’m Owl.     (2) —Good evening! I’m Micky. (   ) —Good evening, Micky. I’m Owl. 参考解析 听力部分（30分） 一、校园广播正在播放字母和字母组合，仔细听录音，选出你所听到的内容。（每题1分，共10分） B A B C B C A B C A 【解析】1.Kk 2.Bb 3.Ll  4.Gg 5.Ss 6.Oo 7.Uu  8.CBA 9.PRC 10.EMS  二、英语课上，老师在带领大家朗读字母和单词，听两遍录音，选出你听到的内容。（每题1分，共10分） A B C B C A B C B C 【详解】1. Bb      2. Aa      3. Cc      4. Aa      5. Dd   6. nice      7. can      8. help      9. friend      10. toy 三、课间，你和同学、老师交流时听到以下问题，听录音后选出合适的答语。（每题1分，共5分） A B C A A 【详解】1. Good morning! 2. Who’s she? 3. Is it a cat? 4. Quack, quack! What’s it? 5. Happy birthday! 四、上学路上，你遇到了老师和同学，他们和你说了一些话，听两遍录音，选出合适的回应。（每题1分，共5分） A B B A A 【详解】1. Good morning, Li Yan. 2. How are you, Peter? 3. Nice to meet you! 4. Good night, Mum and Dad! 5. Look at my book. 笔试部分（70分） 五、【学科融合·美术】美术课上，老师准备了一些动物和物品的图片，要求大家根据提示给对应的图片涂上颜色。（每种颜色1分，共7分） 将A处涂上，将B处涂上，将C处涂上，将D处涂上，将E处涂上，将F处涂上，将G处涂上。(画图略) 【详解】根据提示可知需将图片在相应区域涂上颜色，画图略。故答案为将A处涂上，将B处涂上，将C处涂上，将D处涂上，将E处涂上，将F处涂上，将G处涂上。 六、Lisa 在整理英语单词卡片时，发现每组卡片中都有一个单词和其他单词不属于同一类，请帮她找出来。（每题1分，共5分） 1．D 2．D 3．D 4．D 5．C 【解析】1．A你好，B你好，C再见，D早晨，ABC都是问候语，D是时间，故选D。 2．A是，B是，C是，D我，ABC都是be动词，D是代词，故选D。 3．A鸭子，B狗，C猫，D好的，ABC都是名词，D是形容词，故选D。 4．A猪，B熊，C鸟，D钢笔，ABC都是动物，D是学习用品，故选D。 5．A一，B二，C也，D三，ABD都是基数词，C是副词，故选C。 七、英语课上，老师围绕日常交流提出了一些问题，请选择正确的答案。（每题1分，共9分） 1．A 【详解】句意：你叫什么名字？本题考查特殊疑问句的答语。A我是李梅。B我九岁。C我是一个女孩。选项A符合题意，故选A。 2．A 【详解】句意：你好吗？本题考查特殊疑问句的答语。A我很好，谢谢。B你好吗？C我九岁。选项A符合题意，故选A。 3．A 【详解】句意：请站起来。本题考查动词短语，stand up站起来，故选A。 4．A 【详解】句意：这个新的卷笔刀在我的书包里。本题考查地点方位介词。A在……里面，B在某处，C到，根据句意可知此处指在书包里，用介词in。故选A。 5．C 【详解】句意： 我每天使用我的钢笔。本题考查陈述句。am不符合句意，don’t后跟动词原形，use使用，符合句意和句子结构，故选C。 6．C 【详解】句意：我有一支蜡笔和一块橡皮。本题考查不定冠词。a后接辅音音素开头的单词，an后接元音音素开头的单词。 crayon以辅音音素开头，前面用a；eraser以元音音素开头，前面用an。故选C。 7．B 【详解】句意： 我有一个新书包。本题考查动词辨析。a new schoolbag名词词组，一个新书包，句子缺少实义动词，have动词，有，符合题意，故选B。 8．B 【详解】句意：—看看我的新的卷笔刀。—它是新的。本题考查be动词。主语It为第三人称单数，be动词用is。故选B。 9．B 【详解】句意：—看，我有一支铅笔。—哇，它是新的。本题考查不定冠词， pencil是以辅音音素开头，前面用不定冠词a，故选 B。 八、和 Lucy、Mary 等同学相处时，遇到以下情景，你应该说什么呢？请选择正确的选项。（每题1分，共5分） 1．A 【详解】A我每天用我的学习用品。B学习用品很好。本题考查情景交际，根据题干语境，故选A。 2．A 【详解】A我有一个漂亮的铅笔盒。B哇，它很漂亮。本题考查情景交际，根据题干语境，故选A。 3．B 【详解】A不客气。B谢谢。本题考查情景交际，题干说表达感谢，故选B。 4．A 【详解】A晚安，妈妈。B晚上好，妈妈！本题考查情景交际，题干说晚安，故选A。 5．A 【详解】A请坐。B请起立。本题考查情景交际，根据题干语境，故选A。 九、Peter 在向同学介绍自己常用的学习用品，根据图片和句子的意思，选择合适的单词填空。（每题1分，共5分） 1．crayon 【详解】句意：我每天用______。本题考查名词辨析。crayon蜡笔，schoolbag书包，图中是蜡笔，故答案为crayon。 2．pen 【详解】句意：我找不到我的______。本题考查名词辨析。crayon蜡笔，pen钢笔，图中是钢笔，故答案为pen。 3．pencil box 【详解】句意：我有一个______。本题考查名词和名词词组的辨析。eraser橡皮，pencil box铅笔盒，图中是铅笔盒，故答案为pencil box。 4．sharpener 【详解】句意：我能用你的______吗？本题考查名词辨析。pen钢笔，sharpener卷笔刀，图中是卷笔刀，故答案为sharpener。 5．ruler 【详解】句意：对不起，我没有______。本题考查名词辨析。pencil铅笔，ruler尺子，图中是尺子，故答案为ruler。 十、 班级要制作一期以 “多彩文具” 为主题的手抄报，下面是手抄报的部分内容，请根据提示选择合适的选项填空。（每题1分，共6分） 1. A   2. C   3. B   4. F   5. E   6. D 【详解】1. 图中是铅笔，pencil铅笔，故选A。 2. 图中是卷笔刀，sharpener卷笔刀，故选C。 3. 图中是尺子，ruler尺子，故选B。 4. 句意：我有一块橡皮。选项F“它很漂亮。”句子匹配，故选F。 5. 句意：我能用你的橡皮吗？答语可表示同意，选项E“当然，给你。”句子匹配，故选E。 6. 句意：谢谢。答语应说不客气，选项D“不客气。”句子匹配，故选D。 十一、Tom 在练习英语句子排列，老师把一些句子的单词打乱了顺序，请他连成正确的句子。请你也来试试，只写序号。（每题1分，共7分） 1．②①⑤③④ 【详解】本题考查句子结构。Good morning早上好。Mr rong荣先生，根据所给感叹号和单词，可知句子是省略句，根据词义连成句子：早上好，荣先生！Good morning, Mr Rong! 故答案为②①⑤③④。 2．⑤①③②④ 【详解】本题考查句子结构。sit down坐下，please请，根据所给感叹号和单词，可知句子是祈使句，根据词义连成句子：请坐下！Sit down, please! 故答案为⑤①③②④。 3．⑤①③②④ 【详解】本题考查句子结构。is是，name名字，your你的，What什么，根据所给问号，可知句子是疑问句，根据词义连成句子：你叫什么名字？What is your name? 故答案为⑤①③②④。 4．①③⑤④②⑥ 【详解】本题考查句子结构。sit down坐下，Lisa White丽莎·怀特，根据所给句号和单词，可知句子是祈使句，根据词义连成句子：丽莎·怀特，请坐。Sit down, Lisa White. 故答案为①③⑤④②⑥。 5．④②③①⑤⑧⑥⑦ 【详解】本题考查句子结构。pen钢笔，have有，a一支，I我，in在……里面，pencil铅笔，box盒子，my我的。根据所给单词和句号，可知句子是陈述句。根据词义连成句子：我的铅笔盒里有一支钢笔。I have a pen in my pencil box.故答案为④②③①⑤⑧⑥⑦。 6．④①③⑤⑥② 【详解】本题考查句子结构。use使用，every day每天，my我的，I我的，crayon蜡笔。根据所给句子可知句子是陈述句，根据所给词义连成句子：我每天使用我的我的蜡笔。I use my crayon every day.故答案为④①③⑤⑥②。 7．④①③⑤② 【详解】本题考查句子结构。have有，sharpener卷笔刀，a一个，I我，new新的。根据所给单词和句号，可知句子是陈述句。根据词义连成词义：我有一个新的卷笔刀。I have a new sharpener.故答案为④①③⑤②。 十二、【新情境】Diandian和Longlong错装了对方的文具，请认真阅读，为他们选择正确的物品，将选项写在括号内。（每选项1分，共7分） 1．ABCE 2．DFG 【解析】1．句意：嗨，我是点点。看啊！我有一支铅笔，一个铅笔盒，一块橡皮和一支蜡笔。根据句意可知点点的文具有铅笔、铅笔盒、橡皮、蜡笔，故答案为ABCE。 2．句意：你好，我叫龙龙。我有一支新钢笔。它很漂亮。我有一把尺子和一个卷笔刀。根据句意可知龙龙的文具有钢笔、尺子和卷笔刀，故答案为DFG。 十三、大赛中，Yaoyao和同学们谈论了各自的物品。选择合适的选项，补全对话。（每题1分，共5分） 1．B 2．E 3．C 4．D 5．A 【导语】本文主要是同学们谈论各自的物品时的对话。 1．上句句意：早上好，明明。可知这句话在打招呼。B选项“早上好。”符合语境，故选B。 2．上句句意：看！我有一个新的铅笔。可知这句话在评价铅笔怎么样。E选项“它很好。”符合语境，故选E。 3．上句句意：钢笔可以写字。可知这句话在说橡皮的功能，C选项“橡皮可以擦除。”符合语境，故选C。 4．上句句意：看！一个卷笔刀。可知这句话在说卷笔刀的功能。D选项“它可以削东西。”符合语境，故选D。 5．上句句意：我可以用一下你的卷笔刀吗？可知这句话在回答是否可以用。A选项“当然，给你。”符合语境，故选A。 十四、【学科融合·语文】语文课上，老师向大家介绍了我国传统的书写工具 —— 文房四宝，下面是它们的自我介绍，请阅读后判断句子的正 (T) 误 (F)。（每题1分，共5分） 1．T 2．T 3．F 4．T 5．T 【导语】本文主要介绍了文房四宝。 1．句意：毛笔可以写字。根据“Hello! I am Writing Brush. I can write (写).”，可知题干与短文相符，故答案为T。 2．句意：墨棒是黑色的。根据“Hi, my name is Ink Stick. I am black (黑色的).”，可知题干与短文相符，故答案为T。 3．句意：纸是新的。根据“I am Paper. I am not new.”，可知纸不是新的，故答案为F。 4．句意：砚台不错。根据“I am Ink Stone! I am nice.”，可知题干与短文相符，故答案为T。 5．句意：文房四宝来自中国。根据“文房四宝是我国传统书写工具。”，可知题干与短文相符，故答案为T。 十五、【新情境】课间，你看到 Liu Tiantian 和 Lisa Miller 在互相打招呼、交流，下面是她们的对话内容，请阅读后选择正确的答案。（每题1分，共3分） 1．B 2．A 3．B 【导语】本文主要讲了刘甜甜的日常礼仪。 1．句意：这个女孩的名字叫_______。A刘甜甜，B丽萨米勒，根据对话内容“Hi, Tiantian! I’m Lisa Miller.” 可知女孩的名字是Lisa Miller。故选B。 2．句意：丽莎在________对甜甜说“再见！”。A 下午，B上午，根据图片内容太阳落山的景象，可知是下午说再见。故选A。 3． 当你想请别人坐下时，可以说“_______”，A谢谢。B请坐。故选B。 十六、【绘本故事】你从英语角的公共书架上找到了一本故事书。阅读绘本，完成以下题目。 1．B C B 2．圈C 3．—Good evening! I’m Micky. (√ ) —Good evening, Micky. I’m Owl. 【导语】本文讲了动物们互相问候的故事。 1．(1)句意：______是米奇的朋友。A公鸡和猴子，B狗和公鸡，C猴子、公鸡和狗，根据短文内容可知狗和公鸡是米奇的朋友，故选B。 (2)句意：我们可以叫公鸡_______。A米奇，B多米，C罗伊，根据“My name is Rooster. You can call me Roy.”，可知可以叫公鸡罗伊，故选C。 (3)句意：米奇用“_______”问候狗。A早上好！B下午好！C晚上好！根据“Good afternoon! I’m Micky. Good afternoon, Micky. I’m Dog.”，可知米奇用“下午好！”问候狗，故选B。 56．A叫我米奇，B你叫什么名字？C米奇和他的朋友，根据故事内容可合适的标题是“Micky and his friends”，故答案为圈C。 2．(1)句意：—早上好！我是米奇。—早上好，米奇。我是猫头鹰。 (2)句意：—晚上好！我是米奇。—晚上好，米奇。我是猫头鹰。 朋友们之后是晚上了，应说晚上好。 故答案为—Good evening! I’m Micky. (√ ) —Good evening, Micky. I’m Owl. 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$听力考试正式开始。听录音，选出你所听到的字母或字母组合，每小题念两遍。one. K. one. K. Two B. Two B. Three L. Three . hello. four. G. four. G. Five S. five. S. Six O. six. O. Seven, you. Seven, you. Eight CBA. eight. CBA. Nine P. RC. Nine PRC. Ten E. MS. Ten E. MS. Listen to the next question. 听录音，选出你所听到的字母或单词，听两遍。One B. B. two. A. A. three. C. C. Four A. A. Five D. D. six. nice. nice. seven. can. can. IT . help. help. Nine friend. friend. ten. toy. toy. Listen to the next question, 听录音，选出正确的答语。One, good morning. Good morning. Two, who's . SHE? Who's . SHE? Three, is this a cat? Is . IT a cat? For crack, quack. what's IT? crack? crack. What's IT? live. Happy birthday. Happy birthday. Listen to the next question录音。请为句子选择合适的答语，将其序号填入题前括号内，每小题读两遍。One good mornings, ly yan. Good morning, we. Two, how are you, Peter? How are you, Peter? Three, nice to meet you. Nice to meet you. For good night. mom and dad. Good night. mom and dad. Five, look at my book. Look at my book. 听力部分到此结束。