核心考点练74 文化的传承与保护--2026届高三历史统编版（2019）选择性必修3一轮复习

考点74　文化的传承与保护 一、选择题(每小题3分，共27分) 1．(2024·石家庄三模)先秦时期，作为教育内容的“六艺”，可分为三类：礼、乐为一类，培养行为举止和道德情操；书、数为一类，注重获取知识并能够运用于日常生活；“射”“御”为一类，注重身体健康。据此可知，当时的教育(　　) A．突出人际关系的和谐 B．关注人的全面发展 C．肯定平民的主体地位 D．强调德育的先导性 2．(2024·南通三模)朱熹的《四书章句集注》受到士人的欢迎，在当时十分畅销，因此常被一些从事刻书出售的书坊盗印。这令朱熹很气愤，只好写信给县官和挚友，希望他们能帮忙追讨书版。这反映出(　　) A．程朱理学受到官方尊崇 B．活字印刷书籍不受官府保护 C．南宋印本图书商业传播 D．朱熹著作成为科举考试依据 3．(2022·辽宁卷，6)明清时期，一些谪戍东北的流人著书立说，教书授徒。如胡世宁谪戍辽东沈阳卫，“尝侨寓广宁，训诲生徒，学者宗焉”；陈梦雷曾指导修订地方志，“诸公卿子弟执经问字者踵接”。这反映出流人(　　) A．推动了东北民族交融 B．促进了东北文化发展 C．带动了东北人口迁徙 D．稳定了东北社会秩序 4．(2024·酒泉三模)下面是新时代文化传承方式示意图。据此可知(　　) 　　　　 通过影视节目、网络与自媒体短视频科普传统文化 　　　通过VR、AI模拟还原历史，让人们身临其境体验历史，感受文明演变 5G时代推动线上教育发展，非物质文化遗产成为线上教育的推广焦点 A．保护遗产传承理念已深入人心 B．文化传承促进人类文明的繁荣 C．科技进步推动了人类文化共享 D．信息技术推动生产关系的变革 5．(2024·济南二模)2023年底，“华彩万象——石窟艺术沉浸体验”展在中国国家博物馆对公众开放。人们多角度沉浸体验石窟艺术，从而减少了因为游客实地参观而给石窟带来的危害。网友足不出户通过网络也可以观看此展。这说明文物保护(　　) A．维护文化的多样性 B．适应时代的现代性 C．确保遗产的完整性 D．还原历史的真实性 6．1753年，英国议会通过法案，规定由国家为大英博物馆提供财政上的支持，在实际中多为一纸空文。19世纪开始，英国议会愿意花费公共资金来扩充博物馆的藏品，博物馆的管理和服务也得到改进。这一变化反映出(　　) A．博物馆建设举步维艰 B．工业化促进了文化事业发展 C．博物馆设施日臻完善 D．民主化制约了基础设施建设 7．(2024·贵州卷，16)20世纪中叶，英国传统产业转型调整，不少工厂倒闭，这让如何处理旧厂房成为新问题。1963年，英国在全国范围内开展工业遗存调查，曾为工业革命提供能源保陪的凯普豪斯煤矿于1988年被改建为约克郡采煤博物馆。七年后，这里成为英国国家采煤博物馆。由此可知，英国(　　) A．综合博物馆建设成为趋势 B．调整传统工业结构 C．技术革命推动产业的创新 D．注重文化遗产保护 8．(2024·聊城一模)下表所列是20世纪70年代以来联合国教科文组织通过或更新发布的主文件。它们共同体现的核心理念是(　　) 1972年《保护世界文化和自然遗产公约》 1978年《世界遗产名录》收录了首批12处世界遗产 1998年《“人类口头和非物质文化遗产代表作”条例》 2003年《保护非物质文化遗产公约》 2019年《濒危世界遗产名录》己收录33个国家的53项世界遗产包括文化遗产36项和自然遗产17项 A．完善对文化遗产的认识 B．维护文化多样性和创造性 C．确保文化遗产的真实性 D．有效保护文化和自然遗产 9．(2024·贵阳三模)联合国教科文组织相关调查显示，世界遗产名录上约一半世界遗产地高度依赖政府补贴，当补贴减少时，世界遗产地将面临巨大风险；2020年，有13%的世界遗产地曾裁减正式员工，有27%的世界遗产地裁减了临时员工数量。这启示我们，世界遗产保护(　　) A．必须由联合国组织协调 B．需要各国积极担当作为 C．可作为振兴经济的机遇 D．应拓宽人才流通的渠道 二、非选择题(共14分) 10．(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料一　自1868年至1905年近四十年时间活跃在博物馆移植舞台上的是西方来华人士，他们(传教士、知识分子)在中国建立的博物馆一度成为后来国人创建博物馆的范式。与19世纪中期的国人海外游记中简单地介绍博物馆外观“巍巍乎，大哉！”不同，19世纪末20世纪初的游历官绅已开始比较中西古物保护、利用等方面的异同。与游历官绅相比，留学生对博物馆文化的认识更加深刻。早在1849年《瀛寰志略》里介绍的西方“古玩库”，就对其教育民众的公共意识表示欣赏。维新人士创办上海强学会时首次明确将创办博物馆与启蒙、强国联系起来，认为博物馆有“博览兼收，以为益智集思之助”。1924年，冯玉祥部下进驻北京后成立专门的国立博物馆，众多的深宫古物最终于1925年在博物馆公开展示。1930年，国民政府颁布《古物保存法》，向社会公众阐释古物是一种社会遗产，而不是一家之遗资。20世纪30年代，中国博物馆协会建成，开始了博物馆观念的本土化。至1936年，全国已建成博物馆多达77座。——摘编自徐玲《西方博物馆观念在中国的早期传播》 材料二　博物馆是进行国民教育的重要场所，全方位向公众提供关于自然、文化各领域的知识，以一种特有的方式担负着文化传承和传播的使命。1960年8月，北京历史博物馆更名为“中国历史博物馆”，中央革命博物馆更名为“中国革命博物馆”。2003年2月，以两馆为基础的中国国家博物馆正式组建。该馆现有140万余件藏品，建筑面积近20万平方米，是世界上单体建筑面积最大的博物馆。中国各地都建有综合性博物馆，以及丰富多彩、各具特色的专业博物馆。——摘编自马克垚《世界文明史》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括近代博物馆兴起和发展的原因。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，说明现代中国博物馆建设的主要特征。综合上述材料，谈谈你对近现代博物馆发展的认识。(8分) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 考点74　文化的传承与保护 (分值：41分) 一、选择题(每小题3分，共27分) 1．(2024·石家庄三模)先秦时期，作为教育内容的“六艺”，可分为三类：礼、乐为一类，培养行为举止和道德情操；书、数为一类，注重获取知识并能够运用于日常生活；“射”“御”为一类，注重身体健康。据此可知，当时的教育(　　) A．突出人际关系的和谐 B．关注人的全面发展 C．肯定平民的主体地位 D．强调德育的先导性 答案　B 解析　先秦时期的教育不但注重培养人的道德情操，还教给人们运用知识的能力，关注人们的身体健康，B项正确；“突出人际关系的和谐”只是材料部分信息的体现，排除A项；材料并未涉及平民是否在社会中占据主体地位，排除C项；材料只是就教育内容进行分类，并没有排出先后顺序，排除D项。 【命题点】文化传承的多种载体及其发展 2．(2024·南通三模)朱熹的《四书章句集注》受到士人的欢迎，在当时十分畅销，因此常被一些从事刻书出售的书坊盗印。这令朱熹很气愤，只好写信给县官和挚友，希望他们能帮忙追讨书版。这反映出(　　) A．程朱理学受到官方尊崇 B．活字印刷书籍不受官府保护 C．南宋印本图书商业传播 D．朱熹著作成为科举考试依据 答案　C 解析　朱熹的《四书章句集注》受到欢迎并畅销，但常被书坊盗印，这反映了当时印本图书商业传播广泛、市场需求大，C项正确；虽然程朱理学确实受到官方的推崇，但与材料主旨不符，排除A项；材料并未提及印刷方式(活字印刷或雕版印刷)以及官府对印刷书籍的保护政策，排除B项；材料并未提及朱熹的著作与科举考试的关系，排除D项。 【命题点】文化传承的多种载体及其发展 3．(2022·辽宁卷，6)明清时期，一些谪戍东北的流人著书立说，教书授徒。如胡世宁谪戍辽东沈阳卫，“尝侨寓广宁，训诲生徒，学者宗焉”；陈梦雷曾指导修订地方志，“诸公卿子弟执经问字者踵接”。这反映出流人(　　) A．推动了东北民族交融 B．促进了东北文化发展 C．带动了东北人口迁徙 D．稳定了东北社会秩序 答案　B 解析　结合所学知识可知，明清时期，在东北的流人通过著书立说、教书授徒、指导当地修订地方志等活动，促进了东北教育进步和文化发展，B项正确；仅“著书立说，教书授徒”不足以推动民族交融，排除A项；材料并未体现流人对人口迁徙的影响，排除C项；稳定了东北社会秩序与“诸公卿子弟执经问字者踵接”等不符，排除D项。 【命题点】文化传承的多种载体及其发展 4．(2024·酒泉三模)下面是新时代文化传承方式示意图。据此可知(　　) 　　　　 通过影视节目、网络与自媒体短视频科普传统文化 　　　通过VR、AI模拟还原历史，让人们身临其境体验历史，感受文明演变 5G时代推动线上教育发展，非物质文化遗产成为线上教育的推广焦点 A．保护遗产传承理念已深入人心 B．文化传承促进人类文明的繁荣 C．科技进步推动了人类文化共享 D．信息技术推动生产关系的变革 答案　C 解析　新时代文化通过影视节目、网络与自媒体短视频、VR、AI、5G等方式科普和推广，这得益于科技进步，因此科技进步推动了人类文化共享，C项正确；材料强调的是文化传承的手段，而非“保护遗产传承理念已深入人心”，排除A项；材料强调现代科技进步对人类文化共享的推动作用，而非文化传承对人类文明的影响，排除B项；材料未涉及生产关系的变革，排除D项。 【命题点】文化传承的多种载体及其发展 5．(2024·济南二模)2023年底，“华彩万象——石窟艺术沉浸体验”展在中国国家博物馆对公众开放。人们多角度沉浸体验石窟艺术，从而减少了因为游客实地参观而给石窟带来的危害。网友足不出户通过网络也可以观看此展。这说明文物保护(　　) A．维护文化的多样性 B．适应时代的现代性 C．确保遗产的完整性 D．还原历史的真实性 答案　B 解析　“华彩万象——石窟艺术沉浸体验”展使用现代数字科技，既实现了游客对石窟艺术的多角度沉浸体验，又减少了给石窟带来的危害，是一种现代的文物展示和保护模式，体现了适应时代的现代性，B项正确；材料仅提及石窟艺术，不能体现文化的多样性，排除A项；“确保”说法过于绝对，排除C项；该展览主要是展现石窟艺术，而非还原历史，排除D项。 【命题点】文化遗产：全人类共同的财富 6．1753年，英国议会通过法案，规定由国家为大英博物馆提供财政上的支持，在实际中多为一纸空文。19世纪开始，英国议会愿意花费公共资金来扩充博物馆的藏品，博物馆的管理和服务也得到改进。这一变化反映出(　　) A．博物馆建设举步维艰 B．工业化促进了文化事业发展 C．博物馆设施日臻完善 D．民主化制约了基础设施建设 答案　B 解析　据材料可知，工业革命开始后，英国议会对博物馆事业投入了大量资金，B项正确；博物馆管理和服务得到了改进，说明博物馆建设取得了一定成就，排除A项；材料只提到19世纪开始英国议会对博物馆的藏品、管理和服务投入增加，无法说明设施完善，排除C项；19世纪英国工业资产阶级力量上升，民主化促进了基础设施建设，排除D项。 7．(2024·贵州卷，16)20世纪中叶，英国传统产业转型调整，不少工厂倒闭，这让如何处理旧厂房成为新问题。1963年，英国在全国范围内开展工业遗存调查，曾为工业革命提供能源保陪的凯普豪斯煤矿于1988年被改建为约克郡采煤博物馆。七年后，这里成为英国国家采煤博物馆。由此可知，英国(　　) A．综合博物馆建设成为趋势 B．调整传统工业结构 C．技术革命推动产业的创新 D．注重文化遗产保护 答案　D 解析　工业遗产代表了一个国家、地区或城市的历史和文化，因此，妥善保护和合理利用工业遗产对于传承历史文化具有重要意义，D项正确；材料只涉及英国国家采煤博物馆，无法得出“综合博物馆建设成为趋势”，排除A项；材料主旨是对工业遗产的保护，未涉及传统工业结构调整，排除B项；材料主旨是文化遗产保护，而非技术革命推动产业的创新，排除C项。 【命题点】文化遗产：全人类共同的财富 8．(2024·聊城一模)下表所列是20世纪70年代以来联合国教科文组织通过或更新发布的主文件。它们共同体现的核心理念是(　　) 1972年《保护世界文化和自然遗产公约》 1978年《世界遗产名录》收录了首批12处世界遗产 1998年《“人类口头和非物质文化遗产代表作”条例》 2003年《保护非物质文化遗产公约》 2019年《濒危世界遗产名录》己收录33个国家的53项世界遗产包括文化遗产36项和自然遗产17项 A．完善对文化遗产的认识 B．维护文化多样性和创造性 C．确保文化遗产的真实性 D．有效保护文化和自然遗产 答案　B 解析　联合国教科文组织通过或更新发布的文件包含了保护文化遗产、自然遗产以及非物质文化遗产等内容，体现了注重维护文化多样性和创造性，B项正确；完善对文化遗产的认识是影响，不是所体现的共同核心理念，排除A项；“确保”说法过于绝对，排除C项；材料强调的是核心理念，而不是这些文件的影响，排除D项。 【命题点】文化遗产：全人类共同的财富 9．(2024·贵阳三模)联合国教科文组织相关调查显示，世界遗产名录上约一半世界遗产地高度依赖政府补贴，当补贴减少时，世界遗产地将面临巨大风险；2020年，有13%的世界遗产地曾裁减正式员工，有27%的世界遗产地裁减了临时员工数量。这启示我们，世界遗产保护(　　) A．必须由联合国组织协调 B．需要各国积极担当作为 C．可作为振兴经济的机遇 D．应拓宽人才流通的渠道 答案　B 解析　材料显示，文化遗产保护对政府投入依赖度较高，这要求各国政府积极承担自身的文化使命和责任，积极担当作为，B项正确；材料并没有涉及联合国在世界遗产保护上的协调作用，排除A项；材料并未涉及世界遗产保护的经济潜力，排除C项；裁减工作人员主要缘于资金投入减少，且人才队伍稳定对世界遗产保护更加有利，排除D项。 【命题点】文化遗产：全人类共同的财富 二、非选择题(共14分) 10．(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料一　自1868年至1905年近四十年时间活跃在博物馆移植舞台上的是西方来华人士，他们(传教士、知识分子)在中国建立的博物馆一度成为后来国人创建博物馆的范式。与19世纪中期的国人海外游记中简单地介绍博物馆外观“巍巍乎，大哉！”不同，19世纪末20世纪初的游历官绅已开始比较中西古物保护、利用等方面的异同。与游历官绅相比，留学生对博物馆文化的认识更加深刻。早在1849年《瀛寰志略》里介绍的西方“古玩库”，就对其教育民众的公共意识表示欣赏。维新人士创办上海强学会时首次明确将创办博物馆与启蒙、强国联系起来，认为博物馆有“博览兼收，以为益智集思之助”。1924年，冯玉祥部下进驻北京后成立专门的国立博物馆，众多的深宫古物最终于1925年在博物馆公开展示。1930年，国民政府颁布《古物保存法》，向社会公众阐释古物是一种社会遗产，而不是一家之遗资。20世纪30年代，中国博物馆协会建成，开始了博物馆观念的本土化。至1936年，全国已建成博物馆多达77座。——摘编自徐玲《西方博物馆观念在中国的早期传播》 材料二　博物馆是进行国民教育的重要场所，全方位向公众提供关于自然、文化各领域的知识，以一种特有的方式担负着文化传承和传播的使命。1960年8月，北京历史博物馆更名为“中国历史博物馆”，中央革命博物馆更名为“中国革命博物馆”。2003年2月，以两馆为基础的中国国家博物馆正式组建。该馆现有140万余件藏品，建筑面积近20万平方米，是世界上单体建筑面积最大的博物馆。中国各地都建有综合性博物馆，以及丰富多彩、各具特色的专业博物馆。——摘编自马克垚《世界文明史》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括近代博物馆兴起和发展的原因。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，说明现代中国博物馆建设的主要特征。综合上述材料，谈谈你对近现代博物馆发展的认识。(8分) 答案　(1)原因：西学东渐，西方博物馆观念在中国的传播；开明士绅及留学生的积极推动；北洋军阀及南京国民政府的推动；文物保护机制的制度化发展；国人思想的不断解放及公共意识的增强；民族危机不断加深，民族意识得到不断增强。(任答三点即可) (2)主要特征：突出中国传统文化与红色文化；从中央到地方都建有综合性博物馆；专业博物馆丰富多彩、各具特色。认识：近现代博物馆是文化传承和传播的重要途径；近现代博物馆的建设有利于提高民众科学和人文素养；政府和社会公众应特别注重并积极参与博物馆的建设。 学科网（北京）股份有限公司 $$