Unit 1 Greetings（单元测试·基础卷）英语沪教版五四制一年级上册（新教材）

Unit 1 Greetings（单元测试·基础卷） 沪教版（五四制）一年级上册 参考解析 Part 1 Listening（26分） Ⅰ.B A A A C B 【详解】1.Bb 2.ant 3.good 4.how 5.night 6.evening Ⅱ.A B A B 【详解】1．What’s your name? 2．Good morning! 3．Zoom, your bag． 4．Goodbye! Ⅲ.B A B B A 【详解】1．What’s your name? 2．Goodbye, Diandian! 3．Let’s help. 4．Nice to meet you. 5．Hi, I’m Diandian. Ⅳ.B A B B A 【详解】1．Nice to meet you． 2．Are you Mrs Han? 3．Good afternoon． 4．What’s your name? 5．Goodbye, Mr Brown. Ⅴ.B A B B A A 【详解】1.I’m very well. 2. Good night. 3. Goodbye, Mum. 4. How are you, today? 5. Good afternoon, Eddie. 6. Good morning, Mum. Part 2 Reading and Writing（74分） Ⅰ. 【详解】本题考查字母的排序。根据字母基础知识，可知排序为ABCD，故答案为。 Ⅱ.【小题1】Good morning! 【小题2】Good afternoon! 【小题3】Good evening! 【小题4】Hi! 【小题5】Bye! 【小题6】Goodbye! Ⅲ.1．T 【详解】句意：—见到你很高兴。—见到你很高兴。图片是两个小朋友在握手打招呼。图意与题意相符，答案为T。 2．T 【详解】句意：—早上好，昊然！—早上好，妈妈！本题考查交际用语。图中是早上问好，对话与图片相符，故答案为T。 3．F 【详解】句意：早上好，林小姐。下午好。本题考查交际用语。根据对话汉语意思可知搭配错误，故答案为F。 4．F 【详解】句意：我的名字叫林磊。我是一个女孩。本题考查陈述句和名词辨析。图中是一个男孩，句子与图片不符，故答案为F。 5．F 【详解】句意：—再见！—早上好！对话不正确，故答案为F。 Ⅳ.1．C 2．A 3．B 4．D 【详解】1．图片是女孩和妈妈开心地拥抱。选项C“—爱您，妈妈！—（我）也爱你！”句图匹配，故选C。 2．图片是男孩和妈妈相互挥手告别。选项A“—再见，妈妈！—再见！”句图匹配，故选A。 3．图片是男孩和妈妈在早上问好。选项B“—早上好，妈妈！—早上好！”句图匹配，故选B。 4．图片是妈妈给女孩一个玩具娃娃。选项D“—给你的一个礼物！—谢谢您，妈妈！—别客气！”句图匹配，故选D。 Ⅴ.1．D 2．E 3．C 4．A 5．B 【解析】1．句意：你叫什么名字？答语回答名字，选项D“我叫惠太郎。”句子匹配，故选D。 2．句意：很高兴认识你。答语应回复我也很高兴认识你，选项E“我也很高兴认识你。”句子匹配，故选E。 3．句意：再见。答语应回复再见，选项C“再见。”句子匹配，故选C。 4．句意：你好！答语应回复你好，选项A“你好！”句子匹配，故选A。 5．句意：下午好。答语应回复下午好，选项B“下午好。”句子匹配，故选B。 Ⅵ.1．B 2．D 3．E 4．A 5．C 【导语】本文是关于问候，祝愿和问年龄的对话。 1．上句问：你好吗？可知这句回答好不好，选项B“我很好，谢谢。”符合语境，故选B。 2．上句说：很高兴认识你。可知这句说我也很高兴认识你，选项D“我也很高兴认识你。”符合语境，故选D。 3．上句说：生日快乐！可知这句应说谢谢，选项E“谢谢。”符合语境，故选E。 4．下句说：我五岁。可知这句问年龄，选项A“你多大了？”符合语境，故选A。 5．上句说：我们走吧！选项C“好的！”符合语境，故选C。 Ⅶ.1．B 2．A 【导语】本文是汤姆介绍自己。 1．句意：男孩的名字是什么？A莉莉。B汤姆。根据“My name is Tom.”，可知名字是汤姆，故选B。 2．句意：汤姆怎么样？A很好。B不好。根据“I’m fine.”，可知汤姆很好，故选A。 Ⅷ.2 4 1 3 【导语】本文讲了洛洛的朋友。 【详解】短文翻译： 我叫洛洛。我有很多朋友。太阳先生、树先生和鸟小姐都是我的朋友。让我们对它们说“你好！”！ 你好，太阳先生。你今天好吗？你还好吗？让我们一起玩。 你好，树先生。你是我的好朋友。你给我苹果吃。 你好，鸟小姐。很高兴认识你。我是洛洛。我喜欢和你玩。 根据短文翻译可知第一幅图排第二，第二幅图排第四，第三幅图排第一，第四幅图排第三。 故答案为2413。 Ⅸ.1．B 2．C 3．A 【导语】本文讲了动物。 1．句意：乐乐的鼻子是_______。A短的，B长的，C大的，根据“I have a long nose and two big ears.”，可知乐乐的鼻子是长的，故选B。 2．句意：乐乐有两只______和两只______。A大耳朵；强壮的腿，B强壮的腿；黑色的眼睛，C大耳朵；黑色的眼睛，根据“I have a long nose and two big ears．My two eyes are black.”，可知乐乐有两只大耳朵和两只黑色的眼睛，故选C。 3．句意：谁是乐乐？根据全文的描述可知是大象，故选A。 Ⅹ.1．左侧便条：②③① 右侧便条：③①②④ 2．圈A 【导语】本文讲了动物互相问候。 1．name名字，What’s是什么，your你的，句子为：请问你叫什么名字？What’s your name, please? 故答案为②③①。 name名字，is是，My我的，Owl猫头鹰，句子为：我叫猫头鹰。My name is Owl．故答案为③①②④。 2．A你好，猫头鹰。很高兴认识你。B早上好。请问你叫什么名字？根据故事内容，故答案为圈A。 学科网（北京）股份有限公司 $$听力考试正式开始。听录音，选出你听到的单词，将字母编号写在括号里，念两遍。one . BB。BB. Two and. and. Three good. good. For how? how? Five night. night. Six evening. evening. Listen to the next question. 听录音，从题中所给选项中选出与所听内容相符的答语。One, what's your name? What's your name? too. Good morning. Good morning. Three zoom you back. Zoom your bag. For goodbye. goodbye. Listen to the next question. 明明正和同学们互相抢答，老师提问的有关交朋友的问候语，请根据听到的句子选择正确的答语，每小题读两遍。One, what's your name? What's your name? too. goodbye. Diani an. Goodbye, dyn dian. Three, let's help. Let's hope. For nice to meet you. Nice to meet you. Five, hi, i'm dian dian. Hi, i'm dian dian. Listen to the next question. 听录音，选出你所听句子的答语，每小题读两遍。One nice to meet you. Nice to meet you. Two . are you. mrs. han? Are you mrs. han? Three, good afternoon. Good afternoon. For what's . your name? What's your name? Five, goodbye, mr. Brown. Goodbye, mr. Brown. Listen to the next question. 听录音，选出你所听到的句子，将字母编号写在括号里，念两遍。One, i'm very well. I'm very well. Two good night. goodnight. Three, goodbye, mom. Goodbye, mom. For how are you today? How are you today? five. Good afternoon, eddy. Good afternoon, eddy. Six . good morning, mom. Good morning, mom. 听力部分到此结束。 Unit 1 Greetings（单元测试·基础卷） 沪教版（五四制）一年级上册 （考试时间：60分钟 满分：100分） Part 1 Listening（26分） Ⅰ.Listen and choose（听录音，选出你听到的单词）6分 ( ) 1．A．Aa B．Bb C．Cc ( ) 2．A．ant B．are C．you ( ) 3．A．good B．very C．fine ( ) 4．A．how B．hello C．well ( ) 5．A．bear B．today C．night ( ) 6．A．morning B．evening C．afternoon Ⅱ.Listen and choose（听录音，从题中所给选项中选出与所听内容相符的答语）4分 ( ) 1．A．I’m John. B．OK． ( ) 2．A．Good afternoon. B．Good morning． ( ) 3．A．Oh,no! B．Hi. ( ) 4．A．Nice to meet you, too. B．Bye. Ⅲ.Listen and choose（明明正和同学们互相抢答老师提问的有关交朋友的问候语。请根据听到的句子，选择正确的答语）5分 ( ) 1．A．She’s Mengmeng. B．My name’s Diandian. C．I’m nine. ( ) 2．A．Goodbye! B．Hi, Diandian. C．Good morning. ( ) 3．A．Sorry． B．OK. C．Oh, no. ( ) 4．A．Thank you． B．Nice to meet you, too． C．Great. ( ) 5．A．Hello, I’m Longlong. B．Bye, Diandian． C．Here you are. Ⅳ.Listen and choose（听录音，选出你所听句子的答语）5分 ( ) 1．A．Thank you． B．Nice to meet you, too． ( ) 2．A．Yes, I am． B．I am Mimi． ( ) 3．A．Good evening． B．Good afternoon． ( ) 4．A．This is Tim． B．My name is Tim． ( ) 5．A．Goodbye, Mrs White! B．Hello, Mrs Li. Ⅴ.Listen and choose（听录音，选出你所听到的句子，将字母编号写在括号里）6分 ( ) 1．A．I am fine. B．I’m very well. ( ) 2．A．Good night. B．Good evening. ( ) 3．A．Good night, Mum. B．Goodbye, Mum. ( ) 4．A．How old are you? B．How are you, today? ( ) 5．A．Good afternoon, Eddie. B．Good morning, Eddie. ( ) 6．A．Good morning, Mum. B．Good afternoon, Mum. Part 2 Reading and Writing（74分） Ⅰ.Think and write（唐僧师徒四人去西天取经，请给他们的筋斗云排排队）4分 Ⅱ.Think and write（请在线上写出应答的句子）12分 1.Good morning!     2.Good afternoon！ 3.Good evening!    4.Hi! 5.Bye! 6.Goodbye! Ⅲ.Think and Tick（判断题）10分 ( )1．判断：—Nice to meet you． —Nice to meet you, too. ( )2．判断对话与图片是(T)否(F)匹配：—Good morning, Haoran! —Good morning, Mum! ( )3．判断对话的搭配是(T)否(F)正确：A: Good morning, Miss Lin.  B: Good afternoon． ( )4．判断句子与图片是(T)否(F)相符：My name is Lin Lei．I’m a girl.   ( )5．判断对话是否正确：—Bye! —Good morning! Ⅳ.Read and choose（匹配题）4分 同学们与妈妈日常是如何相处的？给他们的生活片段匹配相应的对话。 A．-Goodbye, Mum! -Bye! B．-Good morning, Mum! -Good morning! C．-Love you, Mum! -Love you too! D．-A gift for you! -Thank you, Mum! -You’re welcome! ( )1． ( )2． ( )3． ( )4． Ⅴ.Read and choose．（读一读，选择正确的句子序号填在括号里）10分 A．Hi! B．Good afternoon. C．Bye. D．My name is Hui Tailang. E．Nice to meet you, too. ( )1．What’s your name? ( )2．Nice to meet you． ( )3．Goodbye． ( )4．Hello! ( )5．Good afternoon． Ⅵ.Read the dialogue and choose the best answer to fill in the blanks（补全对话）10分 春节快到了，花花动物园将要举办一场迎接新年的派对(party)。Miss Panda和她的好朋友Mr Tiger在去派对的路上遇到了园长Mr Bear。 Mr Bear: Good morning, Miss Panda! How are you? Miss Panda: 1 This is Mr Tiger． Mr Bear: Hi, Mr Tiger! Nice to meet you． Mr Tiger: 2 I’m so happy．Today is my birthday, too. Mr Bear: Wow! Happy birthday! Mr Tiger: 3 Mr Bear: 4 Mr Tiger: I’m five years old． Mr Bear: We will have a great party．Let’s go! Mr Tiger: 5 A．How old are you? B．I’m fine, thank you. C．OK! D．Nice to meet you, too. E．Thanks. Ⅶ.Read and choose（阅读选择）4分 Hello! My name is Tom．Nice to meet you．I’m fine．How are you? ( )1．What’s the boy’s name? A．Lily. B．Tom. ( )2．How is Tom? A．Fine. B．Not fine. Ⅷ.Read and number（读故事，根据内容用1 —4给图片排序）8分 My name is Lolo．I have many（许多）friends．Mr Sun, Mr Tree and Miss Bird are all my friends．Let’s say “Hello!” to them! Hello, Mr Sun．How are you today? Are you good? Let’s play together. Hello, Mr Tree．You are my good friend．You give me apples to eat. Hello, Miss Bird．Nice to meet you．I’m Lolo．I like（喜欢）to play with you. ( ) ( ) ( ) ( ) Ⅸ.Read and choose（阅读短文，选择正确的答案）6分 Who Am I? Hello, boys and girls! My name is Lele．I’m tall and fat．I have a long nose and two big ears．My mouth is not very big．My teeth（牙齿）are very long．My two eyes are black．My body looks like a wall（墙）．I have four strong（强壮的）legs and a short tail．Do you know me? Who am I? ( )1．Lele’s nose is ____． A．short B．long C．big ( )2．Lele has two ____ and two ____． A． big ears; strong legs B． strong legs; black eyes C． big ears; black eyes ( )3．Who is Lele? A． B． C． Ⅹ.Read and answer（阅读故事，完成下列任务）6分 1．两只动物在对方的门上留下了什么话呢？连词成句补全便条。 Hello, I am Rooster．_______(①name ②What’s  ③your), please? Good morning! Hi! _______(①name ②is ③My ④Owl)．Good evening! 2．后来他们见面了，Rooster会对Owl说什么呢？圈出合适句子的序号。 A．Hello, Owl．Nice to meet you． B．Good morning．What’s your name, please? 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $$