辽宁省葫芦岛市2024-2025学年高一下学期期末考试历史试卷

第 1 页 共 10 页 葫芦岛市普通高中 2024-2025学年下学期期末考试 高一历史试题及答案解析 第Ⅰ卷（选择题 共 48 分） 一、选择题：本题共 16小题，每小题 3分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项符合题目要求。 1. 约公元前 18世纪，两河流域基本统一，建立了君主专制的国家。它制定的《汉谟拉比 法典》涉及国家的社会结构、婚姻、土地租赁和借贷等多个方面。下面属于该国的文明是 A．制定了太阳历 B．使用楔形文字 C．出现种姓制度 D．实行直接民主 【答案】B 【考点】古代文明的多元特点——两河流域 【解析】依据材料时间公元前 18 世纪、地点两河流域、法律《汉谟拉比法典》可以判断这 是古巴比伦王国，使用楔形文字，故 B 项正确；太阳历为尼罗河流域古埃及文明，故 A 项 错误；种姓制度为古印度文明，故 C 项错误；实现直接民主属于雅典文明，故 D 项错误。 2. 《天方夜谭》是阿拉伯最有代表性和影响最大的文学作品，但里面的故事分别来自印度、 埃及、波斯和两河流域等地。这反映了阿拉伯帝国 A．深受拜占庭帝国的影响 B．商品经济空前繁荣 C．继承和发展了世界文化 D．实行政教合一统治 【答案】C 【考点】阿拉伯帝国 【解析】依据材料可知，阿拉伯帝国在东西方文明的交流中起到桥梁作用，其文明具有开 放性、包容性、多元性，故 C 项正确；材料中没有体现阿拉伯帝国受拜占庭帝国影响，故 A 项错误；题干中没有涉及经济发展情况，故 B 项错误；实行政教合一的统治与材料无关， 故 D 项错误。 3. 世界各大洲的古代先民凭借智慧与实践，独立培育出丰富多样的农作物。下面属于古代 美洲特有的农作物有 A．马铃薯、玉米、花生 B．大麦、番茄、南瓜 C．甜高粱、葡萄、棉花 D．西瓜、橄榄、小麦 【答案】A 【考点】中古时期的美洲 【解析】属于古代美洲特有的农作物有马铃薯、玉米、花生，故 A 项正确；古代非洲特有 的农作物有甜高粱、西瓜、棉花；古代亚欧特有的农作物有大麦、小麦、葡萄、橄榄等， 故 B、C、D 项错误。 第 2 页 共 10 页 4. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的 推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。” 上述材料表明 A．文艺复兴运动得以兴起 B．西欧具备向远洋进发的动力和技术 C．工业革命条件已经具备 D．资本主义制度的理论基础不断完善 【答案】B 【考点】新航路的开辟 【解析】依据材料可知，此时西欧的远洋进发指的是新航路开辟。宗教动力、思想骚动、 经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国等是新航路开辟的动因，故 B 项正 确；文艺复兴运动在新航路开辟之前，故 A 项错误；工业革命具备的条件包括市场扩大， 政治稳定，技术、资金、劳动力的支持，与题干无关，故 C 项错误；资本主义制度的理论 基础是启蒙思想，故 D 项错误。 5. 马丁·路德是 16世纪德意志宗教改革的旗手，其代表作品是 A．《纯粹理性批判》 B．《社会契约论》 C．《九十五条论纲》 D．《天体运行论》 【答案】C 【考点】宗教改革 【解析】《九十五条论纲》是马丁·路德的代表作，故 C 项正确；《纯粹理性批判》是康 德的著作，故 A 项错误；《社会契约论》是卢梭的著作，故 B 项错误；《天体运行论》是 哥白尼的著作，故 D 项错误。 6．法国学者托克维尔指出：“这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分 人民的、通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人地位平等为 基础的社会政治秩序。”这场革命 A．推翻了沙皇的专制统治 B．冲击了法国的封建专制制度 C．结束了教皇的神权统治 D．推动了美国独立战争的胜利 【答案】B 【考点】法国大革命 【解析】据材料可知，这场革命指的是法国大革命，它冲击了法国封建专制统治，故 B 项 正确；推翻沙皇统治的是俄国二月革命，故 A 项错误；教皇神权统治是在欧洲国家专制王 权建立之后逐步结束的，故 C 项错误；美国独立战争胜利是在法国大革命之前，故 D 项错 误。 7.《共产党宣言》指出，“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比 过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。”这一论述意在说明 A．资产阶级的历史作用 B．资本主义的残酷剥削 C．无产阶级的历史地位 D．共产主义的光明未来 【答案】A 【考点】马克思主义的诞生 【解析】《共产党宣言》当中的这句话肯定的是资本主义在历史中进步作用，故 A 项正确； B、C、D 选项在材料中没有得到体现，故错误。 第 3 页 共 10 页 8. 图 1是 1841和 1877年英国就业结构百分比的饼状图。该图说明了 图 1 A. 工业生产在经济结构中渐趋重要 B. 就业程度决定了工业化水平 C. 欧洲人的财产收入水平不断提高 D. 人口增长导致工业深入发展 【答案】A 【考点】工业革命 【解析】材料表述内容为工业革命引起了社会阶级结构的重大变化，工业生产在经济结构 中比例上升，故 A 项正确；就业程度不能成为工业化的决定性因素，故 B 项错误；欧洲人 的财产收入水平在材料中并没有提及，故 C 项错误；人口增长和工业发展不是因果关系， 故 D 项错误。 9．1920 年，伊拉克爆发大规模反英起义，抗议英国以“委任统治”名义控制其内政外交。 起义者要求独立并组建临时政府，但英国调集空军轰炸平民区进行镇压，国际联盟则以“维 护委任统治国合法权利”为由保持沉默。这表明伊拉克 A. 寄希望于国际联盟调解殖民矛盾 B. 亟需构建资产阶级共和国争取独立 C. 建立临时政府实现民族完全解放 D. 需持续抗争以继续民族革命的任务 【答案】D 【考点】两次世界大战之间亚非拉民族民主运动的高涨 【解析】根据材料内容可以得出，伊拉克反英起义遭受英国武力镇压，但国际联盟对镇压 行为持默许态度，说明伊拉克民族独立运动未获完全成功，仍需持续抗争，继续民族革命， 故 D 项正确；材料中仅表现伊拉克起义者要求独立并组建临时政府的需求，并未体现出寄 希望于国际联盟，故 A 项错误；材料未体现出亟需建立资产阶级共和国的信息，故 B项错 误；材料中起义者只是提出了组建临时政府的要求，不能证明临时政府已经建立和民族完 全解放的实现，故 C项错误。 10. 1921年，正在苏俄考察的瞿秋白在日记中写道：“回忆二三月间，我到俄人家里，（原 先）那冷淡枯寂的生活，黑面包是常餐便饭唯一的食品……现在丰富得多了，可是非得有 钱不可……商店陈列的物品也渐渐多起来……大多数劳动人民也受许多方便利益。”这一 变化是因为苏俄 A． 社会主义工业化的进行 B． 战时共产主义取得成效 C．农业集体化正迅猛推进 D．新经济政策的有效开展 【答案】D 第 4 页 共 10 页 【考点】苏俄（联）建设社会主义的实践 【解析】1921 年苏俄开始实行新经济政策，以粮食税代替余粮收集制，允许私人经营中小 企业，恢复商品货币关系，这使得物资逐渐丰富，与材料中“现在丰富得多了，可是非得有 钱不可”相符，故 D 项正确；社会主义工业化是苏联 1928 年后的发展战略，以重工业为核 心，与材料中 1921 年的时间及经济恢复措施不符，故 A 项错误；战时共产主义政策实施 于 1918—1921 年初，实行余粮收集制和全面国有化，导致物资短缺，与材料中“丰富得多 了”的改善现象矛盾，故 B 项错误；农业集体化是斯大林 20 世纪 20 年代末 30 年代初推行 的运动，与材料中的时间不符，故 C 项错误。 11. 图2是纳粹德国入侵波兰前在欧洲的扩张示意图。地图中标注的“1938年10月德国占领 地区”最有可能对应的历史事件是 图2 A. 德国吞并了奥地利 B. 德国侵占捷克斯洛伐克 C. 德国占领非军事区 D. 《慕尼黑协定》的签订 【答案】D 【考点】法西斯主义与亚欧战争策源地的形成 【解析】根据图片内容可知，“1938 年 10 月德国占领地区”为苏台德区，结合所学可知， 1938 年，德国吞并奥地利，并对捷克斯洛伐克提出领土要求。英法实行绥靖政策，与德意 签订《慕尼黑协定》，把苏台德等地区割让给德国，更加助长了法西斯国家的侵略野心， 故 B 项正确；A、B、C 三项均与材料中“地图中标注的‘1938 年 10 月德国占领地区’” 的内容不符，故均错误。 第 5 页 共 10 页 12. 1944 年丘吉尔与斯大林在莫斯科会谈，双方就战后东南欧势力范围划分签署协议，主 要内容见表 1。 表 1 由此可知，该协议的签署 A． 加速了反法西斯战争的胜利 B．形成了两分天下的政治格局 C．体现了明显的大国强权色彩 D． 重绘了战后欧洲的政治版图 【答案】C 【考点】二战后国际秩序的建立、雅尔塔体系及其特征 【解析】根据表格内容可知，丘吉尔与斯大林在未考虑东南欧各国意愿下，私自划分在这 些地区的势力范围，严重违背各国主权平等原则，体现大国强权政治，故 C项正确；协议 属于战后安排而非军事合作，与反法西斯战争进程无直接关联，故 A项错误；此时冷战尚 未开始，协议仅反映英苏局部利益协调而非全球两极格局的形成，并且二战后在雅尔塔体 系下和两极格局的形成过程中，美苏是主导而非“两分天下”，故 B项错误；协议仅涉及 势力范围划分而非领土变更，战后欧洲政治版图主要由雅尔塔会议等国际会议及实际军事 占领决定，故 D项错误。 13. 1956年《人民教育》记录民主德国学校爱国主义教育内容有：“学校教育、教学工作的 每一个步骤，都应该是和劳动人民的斗争密切地联系着，特别是在克服资本主义思想残余 和进行社会主义的道德教育中更显得重要。”这反映了 A．民主德国照搬苏联模式 B．民主德国教育具有冷战色彩 C．中德两国文化交流密切 D．世界多极化格局进一步发展 【答案】B 【考点】冷战及其特征 【解析】根据材料中“和劳动人民的斗争密切地联系”、“克服资本主义思想残”、“社会主义 的道德教育”、“发动工人、农民以及所有的劳动人民”等信息能判断出民主德国教育具有浓 厚的意识形态和冷战色彩，故 B 项正确；50 年代中期以后，东欧各国包括民主德国都希望 摆脱苏联控制，通过改革，走自己独立发展的道路，故 A 项错误；C 和 D 两项材料未体现， 故错误。 14. 二战后法国政府为促进经济的协调发展，推行了两个主要措施：一是将煤炭、电力等 6 个部门，收归国有；二是对上述基础工业部门规定生产指标，并通过各种经济政策和立法 来实行。这些做法使法国进入“辉煌的 30 年”时期。这一成就的取得主要得益于 A．法国政府对经济的强力干预与管理 B．法国科技的迅速发展 C．资本主义社会根本矛盾已彻底解决 D．世界经济组织的成立 【答案】A 【考点】战后资本主义国家的新变化 地区 势力分配 罗马尼亚 苏联势力占 90% 希腊 英国（与美国一致）势力占 90% 南斯拉夫和匈牙利 英国和苏联各占 50% 保加利亚 苏联势力占 75% 第 6 页 共 10 页 【解析】由材料中部门国有化、制定经济指标和政策得知，法国采取了国家干预经济的措 施，故 A 项正确；B、D 两项在材料中均未体现，故错误；C 项不符合史实，故错误。 15. 图 3为阿拉伯国家联盟会标。阿拉伯国家联盟在战后得到不断 发展，到 1993年共有 22个成员国，其宗旨是加强成员国之间的密 切合作，维护阿拉伯国家的独立与主权，协调彼此的活动，促进阿 拉伯国家的整体利益。这反映了 A. 发展中国家过度地依赖国际市场 B. 第三世界国家内部分歧已经消除 C. 发展中国家努力构建国际新秩序 D. 经济全球化发展进程进一步加快 图 3 【答案】C 【考点】当今人类发展面临的问题 【解析】材料中阿拉伯国家联盟宗旨是强化成员国合作，维护独立主权和国家利益，且该 组织不断发展，反映了以阿拉伯国家为代表的发展中国家，通过成立政治联合组织来改变 不合理的国际旧秩序，建立新的国际秩序，故 C 项正确；A、D 两项在材料中均未体现， 故错误；B 项说法过于绝对且不符合史实，故错误。 16. 2025年以来美国多次单方增加对华关税。4月 10日，美国政府宣布对中国输美商品征 收“对等关税”的税率进一步提高至 125%。美国这种对华加征畸高关税的做法 A. 属于逆全球化的行为 B. 维护世贸组织的活动 B. 应用凯恩斯主义思想 D. 体现人类命运共同体 【答案】A 【考点】当代经济全球化的发展 【解析】材料中美国单方对华加征畸高关税的做法，严重违背了世界经济全球化的趋势， 破坏世界经济的联系，是逆全球化的行为，故 A 项正确；B 和 D 项均属于加强世界经济联 系的措施，与题意不符，故错误；材料未体现凯恩斯主义思想，故 C 项错误。 第Ⅱ卷（非选择题 共 52 分） 二、非选择题：本题共 4小题，均为必做题，共 52 分。 17．阅读材料，完成下列要求。（12 分） 材料一 日耳曼人夺取罗马人的土地，并把大片土地分封给自己的亲兵和亲信，以及部分自由 的日耳曼农民。由于频繁的战争和兵役的压迫，自由农民日益破产。国王为保证兵源，将 土地分封给大封建主，要求他们按照土地规模提供相应数量的兵员。大封建主们也大体依 照这一模式，把土地分封给自己的属下，属下继续分封，直到骑士。封君分封土地时，大 多是连同土地上的农民一道授予封建主。这些封地形成规模不等的庄园。庄园内的土地分 为领主自营地和农民份地，由自由农民或农奴耕种……基督教会是西欧中古时期非常强大 的势力。它不仅拥有广大土地，更拥有精神权威，控制着人们的信仰。 —— 摘编自本内特《欧洲中世纪史》 第 7 页 共 10 页 材料二 在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶层形成了。商人和银行家作 为市民阶层的上层，发展成为早期的资产阶级……市民反对封建割据，反对领主特权，支 持国家统一和王权强化。建立新城市符合国王们削弱诸侯势力的政治考虑，因而国王成为 城市的长期盟友，国家出现了不与封土相联系的官吏，市民阶级开始参与政治活动……城 市的兴起和繁荣产生了市民日常需要的世俗文化和世俗教育，文化教育不再为教士所垄断。 12 世纪，西欧的教育与学术出现新气象，冲击着传统的教权主义，普世主义与禁欲主义的 束缚。 ——摘编自孔祥民《世界中古史》 （1）根据材料一，概括中世纪西欧社会的基本特征。（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出中世纪后期西欧社会出现的新变化及其影响。（8分） 【答案】 （1）（4分） 基本特征：① 封君封臣制度； ②庄园与农奴制度； ③基督教会占据重要地位。 （注：以上每点 2 分，答出两点即可得 4 分。） （2）（8分） 新变化：①王权不断加强； ②城市兴起并赢得自治权； ③市民阶层出现和早期资产阶级形成； ④世俗文化和世俗教育兴起与繁荣，兴办大学。 （注：以上每点 2 分，答出两点即可得 4 分。） 影响：①王权的加强有利于推动国王的统一事业，为民族国家的发展奠定了基础； ②城市自治，有利于城市经济的发展，并加快了庄园与农奴制的衰败； ③市民阶层的出现和早期资产阶级的形成，推动了资本主义的产生和发展； ④世俗文化的发展，培养了人才，打破了教会对文化教育的垄断。 （注：以上每点 2 分，答出两点即可得 4 分；“影响”要与“新变化”相对应。） 18．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 1689 年，议会通过了《权利法案》，重申英国人“自古就有的权利”，如议会定期召开、 议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿。《权利法案》 规定，国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。 议会还规定，今后任何天主教徒都不能担任英国国王，英国国王也不能与天主教徒结婚。 ——摘编自义务教育教科书：《世界历史》九年级上册（人民教育出版社） 第 8 页 共 10 页 材料二 第十一条 联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇 帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战与媾和，同外国缔结同盟及其他条约， 委派并接受使节…… 第十二条 联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝…… 第十七条 建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝…… 第十八条 皇帝委派官吏，命令他们宣誓效忠帝国，并在必要情况下，命令他们退 职…… ——摘编自《德意志帝国宪法》（1871 年） （1）根据材料一并结合所学知识，分析英国《权利法案》所体现的原则。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，概括德意志帝国君主立宪制的特点。（8分） 【答案】 （1）（6分） 原则：①议会至上； ②自由； ③平等； ④法治。 （注：以上每点 2 分，答出三点即可得 6 分。） （2）（8分） 特点：①德皇权力较大，是国家权力的中心； ②具有浓厚的专制主义色彩； ③有一定的民主因素； ④军国主义色彩浓厚； ⑤有联邦制色彩。 （注：以上每点 2 分，答出四点即可得 8 分。） 19. 当今世界正经历 “百年未有之大变局”，国际关系与国际秩序的演变深刻影响着人类 社会发展走向。探究这一历程，有助于我们把握时代脉搏、理解世界大势。阅读材料，完 成下列要求。（14分） 材料一 表 2 1861—1900年主要资本主义国家工业年平均增长率（%） 年份 英国 美国 法国 德国 1861—1873 3.3 5 未统计 3.8 1874—1890 1.7 5.2 2.1 3.5 1891—1900 1.6 3.5 2.6 4.8 ——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 第 9 页 共 10 页 表 3 20 世纪初期主要资本主义国家拥有各类殖民地的面积（单位：万平方公里） 殖民国家 英国 美国 法国 德国 殖民地面积 3200 30 611.5 514.5 ——据刘经纬《20世纪：环球殖民体系从顶点走向崩溃》 材料二 第二次世界大战彻底打破了主要依靠欧洲列强之间力量平衡所建立、并在欧洲主导之 下的以国际联盟为代表的旧国际秩序，代之而起的是以美、苏之间力量的相对平衡为基础， 以美、苏、英、中、法五大国为主导的新的国际秩序……主要由战胜国建立的战后国际秩 序，尽管仍然存在大国强权政治的烙印，但是这一国际秩序具有很大的历史进步性。 ——摘编自徐蓝《试论第二次世界大战后国际秩序的建立与发展》 （1）材料一反映了怎样的历史现象？分析这一现象对当时国际关系产生的影响。（8分） （2）根据材料二并结合所学知识，阐述第二次世界大战后国际秩序的新变化。（6分） 【答案】 （1）（8分） 历史现象： ①从表 2可知，英国工业年平均增长率呈下降趋势，而美国、德国增长较为迅速，帝国主 义各国经济发展不平衡；（1分） ②从表 3可知，英国拥有广阔殖民地，而美国殖民地面积较少，列强拥有殖民地存在较大 差异。（1分） 影响： ①19 世纪末 20世纪初，帝国主义各国的政治经济发展不平衡；（2分） ②后崛起的国家与原殖民强国之间争夺殖民地的冲突加剧，埋下了殖民战争的种子（或答： 最终引发了第一次世界大战、国际关系恶化等）；（2分） ③推动了凡尔赛——华盛顿体系的建立。（2分） （2）（6分） 变化： ①以建立和维护世界和平为主要目标； ②将制裁侵略的权力集中于安理会，实行“大国一致”原则，使和平解决争端和制裁侵略 具有更强的可操作性； ③提倡不同社会制度国家之间的共处与合作； ④推进国际安全事务的发展。 （注：以上每点 2 分，答出三点即可得 6 分。） 第 10 页 共 10 页 20. 阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 这是大变动的世界。第二次世界大战后，世界历史发生一些重大变化，呈现出了一些 新趋势。第一，国际共产主义运动经历了高潮与挫折，又呈现出了新发展气象。第二，殖 民帝国纷纷解体，广大发展中国家兴起，世界格局发生了划时代的变化。第三，科学技术 日新月异，不断改变着人类社会生产和生活面貌。第四，资本主义依然显示出了发展活力， 在克服危机中前进。第五，发达国家资本主义大国渐显“发展疲态”，逐渐步入“相对衰弱” 进程。 ——摘编自中国历史研究院主编《世界简史》 结合所学知识，根据材料中的一点或数点内容，围绕 20世纪下半叶世界的新变化，自拟题 目，进行论述。（要求：观点明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰。） 【答题标准】 ①作答范围必须符合试题 20 世纪下半叶的时间要求，论题表述明确得 2 分； ②论述部分有两个以上史实进行支撑，每个史实 2 分，得分不超过 4 分； ③按照论述情况分为 2 分、4 分、6 分三个等级，论述严谨逻辑清晰得 6 分。 【答案示例】（注：“示例”仅供参考，不作为评卷唯一标准答案。） 示例 1 二战后资本主义国家经济和社会的新变化 二战后，在世界发生重大变化的背景下，各资本主义国家吸取经济危机和二战教训， 为恢复战争对经济的创伤，纷纷对经济和社会政策进行调整。第一，各国普遍实行以市场 经济为基础，强化国家干预经济，如：加大政府在公共事业领域的开支，制定经济计划， 利用税收等政策进行宏观调整；第二，战后各资本主义国家不同程度地构建社会保障体系， 以保证全体公民享受较好的公共福利，来缓和收入分配不平等，维护社会稳定。但均未能 从根本上解决资本主义社会的固有矛盾。 总之，战后各资本主义国家采取不同手段强化国家干预经济和社会发展来解决经济和 社会问题，促进经济复苏并维护社会稳定。 示例 2 二战后国际格局和不同类型国家均发生重要变化 第二次世界大战以其规模大，波及范围广，破坏性大，极大地改变了人类世界的发展。 尤其在以下几个方面体现的尤为明显，如：国际格局发生重大变化，美苏冷战、两极格局 形成改变了世界局势；资本主义国家战后科技迅速发展，各国加强国家干预经济和构建国 际经济组织，普遍建立社会保障制度；战后以苏联为首的社会纷纷进行改革，来解决苏联 模式存在的问题，多数社会主义国家未能突破体制束缚而改革失败；二战进一步激发了殖 民地人民的民族精神，各殖民地人民为民族独立而奋斗，使世界殖民体系崩溃，建立一系 列新兴国家，他们通过不结盟运动、第三世界等组织，使其国际影响力不断提高。 二战后无论国际秩序还是各类国家状况均发生重大变化，其深刻影响当代世界发展。 高一历史答案 第 1页 共 3页 葫芦岛市普通高中 2024-2025学年下学期期末考试 高一历史试题参考答案及评阅标准 一、选择题：本大题共 16 小题，每小题 3 分，共计 48 分。 二、非选择题：本题共 4 小题，均为必做题，共 52 分。 17.（12分） （1）（4分） 基本特征：① 封君封臣制度； ②庄园与农奴制度； ③基督教会占据重要地位。 （注：以上每点 2 分，答出两点即可得 4 分。） （2）（8分） 新变化：①王权不断加强； ②城市兴起并赢得自治权； ③市民阶层出现和早期资产阶级形成； ④世俗文化和世俗教育兴起与繁荣，兴办大学。 （注：以上每点 2 分，答出两点即可得 4 分。） 影响：①王权的加强有利于推动国王的统一事业，为民族国家的发展奠定了基础； ②城市自治，有利于城市经济的发展，并加快了庄园与农奴制的衰败； ③市民阶层的出现和早期资产阶级的形成，推动了资本主义的产生和发展； ④世俗文化的发展，培养了人才，打破了教会对文化教育的垄断。 （注：以上每点 2 分，答出两点即可得 4 分；“影响”要与“新变化”相对应。） 18.（14分） （1）（6分） 原则：①议会至上； ②自由； ③平等； ④法治。 （注：以上每点 2 分，答出三点即可得 6 分。） （2）（8分） 特点：①德皇权力较大，是国家权力的中心； ②具有浓厚的专制主义色彩； ③有一定的民主因素； ④军国主义色彩浓厚； ⑤有联邦制色彩。 （注：以上每点 2 分，答出四点即可得 8 分。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C A B C B A A D D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D C B A C A 高一历史答案 第 2页 共 3页 19.（14分） （1）（8分） 历史现象： ①从表 2可知，英国工业年平均增长率呈下降趋势，而美国、德国增长较为迅速，帝国主 义各国经济发展不平衡；（1分） ②从表 3可知，英国拥有广阔殖民地，而美国殖民地面积较少，列强拥有殖民地存在较大差 异。（1分） 影响： ①19 世纪末 20世纪初，帝国主义各国的政治经济发展不平衡；（2分） ②后崛起的国家与原殖民强国之间争夺殖民地的冲突加剧，埋下了殖民战争的种子（或答： 最终引发了第一次世界大战、国际关系恶化等）；（2分） ③推动了凡尔赛——华盛顿体系的建立。（2分） （2）（6分） 变化： ①以建立和维护世界和平为主要目标； ②将制裁侵略的权力集中于安理会，实行“大国一致”原则，使和平解决争端和制裁侵略具有 更强的可操作性； ③提倡不同社会制度国家之间的共处与合作； ④推进国际安全事务的发展。 （注：以上每点 2 分，答出三点即可得 6 分。） 20．（12分） 【答题标准】 ①作答范围必须符合试题 20 世纪下半叶的时间要求，论题表述明确得 2 分； ②论述部分有两个以上史实进行支撑，每个史实 2 分，得分不超过 4 分； ③按照论述情况分为 2 分、4 分、6 分三个等级，论述严谨逻辑清晰得 6 分。 【答案示例】（注：“示例”仅供参考，不作为评卷唯一标准答案。） 示例 1 二战后资本主义国家经济和社会的新变化 二战后，在世界发生重大变化的背景下，各资本主义国家吸取经济危机和二战教训，为 恢复战争对经济的创伤，纷纷对经济和社会政策进行调整。第一，各国普遍实行以市场经济 为基础，强化国家干预经济，如：加大政府在公共事业领域的开支，制定经济计划，利用税 收等政策进行宏观调整；第二，战后各资本主义国家不同程度地构建社会保障体系，以保证 全体公民享受较好的公共福利，来缓和收入分配不平等，维护社会稳定。但均未能从根本上 解决资本主义社会的固有矛盾。 总之，战后各资本主义国家采取不同手段强化国家干预经济和社会发展来解决经济和社 会问题，促进经济复苏并维护社会稳定。 高一历史答案 第 3页 共 3页 示例 2 二战后国际格局和不同类型国家均发生重要变化 第二次世界大战以其规模大，波及范围广，破坏性大，极大地改变了人类世界的发展。 尤其在以下几个方面体现的尤为明显，如：国际格局发生重大变化，美苏冷战、两极格局形 成改变了世界局势；资本主义国家战后科技迅速发展，各国加强国家干预经济和构建国际经 济组织，普遍建立社会保障制度；战后以苏联为首的社会纷纷进行改革，来解决苏联模式存 在的问题，多数社会主义国家未能突破体制束缚而改革失败；二战进一步激发了殖民地人民 的民族精神，各殖民地人民为民族独立而奋斗，使世界殖民体系崩溃，建立一系列新兴国家， 他们通过不结盟运动、第三世界等组织，使其国际影响力不断提高。 二战后无论国际秩序还是各类国家状况均发生重大变化，其深刻影响当代世界发展。 葫芦岛市普通高中2024-2025学年下学期期末考试 高一历史 时间：75分钟满分：100分 学校 注意事项： 1.答卷前，考生须在答题卡和试题卷上规定的位置，准确填写本人姓名、准考证号， 姓名 并核对条形码上的信息。确认无误后，将条形码粘贴在答题卡上相应位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑， · 考号 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上 各题目规定答题区域内，超出答题区域书写或写在本试卷上的答案无效。 : 第I卷（选择题，共48分) 裘 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项符合题目要求。 1.约公元前18世纪，两河流域基本统一，建立了君主专制的国家。它制定的《汉漠拉比法典》 涉及国家的社会结构、婚姻、土地租赁和借贷等多个方面。下面属于该国的文明是 A.制定了太阳历B.使用楔形文字 C.出现种姓制度 D.实行直接民主 2.《天方夜谭》是阿拉伯最有代表性和影响最大的文学作品，但里面的故事分别来自印度、 埃及、波斯和两河流域等地。这反映了阿拉伯帝国 线 A.深受拜占庭帝国的影响 B.商品经济空前繁荣 C.继承和发展了世界文化 D.实行政教合一统治 3.世界各大洲的古代先民凭借智慧与实践，独立培育出丰富多样的农作物。下面属于古代 美洲特有的农作物有 A.马铃薯、玉米、花生 B.大麦、番茄、南瓜 C.甜高粱、葡萄、棉花 D.西瓜、橄榄、小麦 4.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推 动力一宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。” 上述材料表明 A.文艺复兴运动得以兴起 B.西欧具备向远洋进发的动力和技术 C.工业革命条件已经具备 D.资本主义制度的理论基础不断完善 5.马丁·路德是16世纪德意志宗教改革的旗手，其代表作品是 A.《纯粹理性批判》 B.《社会契约论》 C.《九十五条论纲》 D.《天体运行论》 高一历史第1页（共6页） 6.法国学者托克维尔指出：“这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分 人民的、通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人地位平 等为基础的社会政治秩序。”这场革命 A.推翻了沙皇的专制统治 B.冲击了法国的封建专制制度 C.结束了教皇的神权统治 D.推动了美国独立战争的胜利 7.《共产党宣言》指出，“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比 过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。”这一论述意在说明 A.资产阶级的历史作用 B.资本主义的残酷剥削 C.无产阶级的历史地位 D.共产主义的光明未来 8.图1是1841和1877年英国就业结构百分比的饼状图。该图说明了 工业43% 农业14% 工业55% 农业20% 服务业31% 服务业37% 1841年 1877年 图1 A.工业生产在经济结构中渐趋重要 B.就业程度决定了工业化水平 C.欧洲人的财产收入水平不断提高 D.人口增长导致工业深入发展 9.1920年，伊拉克爆发大规模反英起义，抗议英国以“委任统治”名义控制其内政外交。 起义者要求独立并组建临时政府，但英国调集空军轰炸平民区进行镇压，国际联盟则 以“维护委任统治国合法权利”为由保持沉默。这表明伊拉克 A.寄希望于国际联盟调解殖民矛盾 B.亟需构建资产阶级共和国争取独立 C.建立临时政府实现民族完全解放 D.需持续抗争以继续民族革命的任务 10.1921年，正在苏俄考察的瞿秋白在日记中写道：“回忆二三月间，我到俄人家里，（原先） 那冷淡枯寂的生活，黑面包是常餐便饭唯一的食品…现在丰富得多了，可是非得有 钱不可…商店陈列的物品也渐渐多起来…大多数劳动人民也受许多方便利益。”这 一变化是因为苏俄 A.社会主义工业化的进行 B.战时共产主义取得成效 C.农业集体化正迅猛推进 D.新经济政策的有效开展 高一历史第2页（共6页） 11.图2是纳粹德国入侵波兰前在欧洲扩张的示意图。地图中标注的“1938年10月德国占 领地区”最有可能对应的历史事件是 瑞 典 立陶宛 的 德国 东普鲁士 波 英 柏林 德 国 德仑 兰 捷克新洛伐克 法 (195年属德摆 慕尼黑0 地利 牙 利 马 亚 利 南斯拉夫 1933年德国疆域 1939年德国占领地区 //?1936年德国占领莱茵非军事区 1939年起受德国控制的地区 1938年3月德国占领地区 1939年3月德国控制范围 ::1938年10月德国占领地区 国界 一一一地区界 图2 A.德国吞并了奥地利 B.德国侵占捷克斯洛伐克 C.德国占领非军事区 D.《慕尼黑协定》的签订 12.1944年丘吉尔与斯大林在莫斯科会谈，双方就战后东南欧势力范围划分签署协议，主 要内容见表1。 表1 地区 势力分配 罗马尼亚 苏联势力占90% 希腊 英国（与美国一致)势力占90% 南斯拉夫和匈牙利 英国和苏联各占50% 保加利亚 苏联势力占75% 由此可知，该协议的签署 A.加速了反法西斯战争的胜利 B.形成了两分天下的政治格局 C.体现了明显的大国强权色彩 D.重绘了战后欧洲的政治版图 高一历史第3页（共6页) 13.1956年《人民教育》记录民主德国学校爱国主义教育内容有：“学校教育、教学工作的 每一个步骤，都应该是和劳动人民的斗争密切地联系着，特别是在克服资本主义思想 残余和进行社会主义的道德教育中更显得重要。”这反映了 A.民主德国照搬苏联模式 B.民主德国教育具有冷战色彩 C.中德两国文化交流密切 D.世界多极化格局进一步发展 14.二战后法国政府为促进经济的协调发展，推行了两个主要措施：一是将煤炭、电力等 6个部门，收归国有；二是对上述基础工业部门规定生产指标，并通过各种经济政策和 立法来实行。这些做法使法国进入“辉煌的30年”时期。这一成就的取得主要得益于 A.法国政府对经济的强力干预与管理B.法国科技的迅速发展 C.资本主义社会根本矛盾已彻底解决D.世界经济组织的成立 15.图3为阿拉伯国家联盟会标。阿拉伯国家联盟在战后得到不断 发展，到1993年共有22个成员国，其宗旨是加强成员国之间 的密切合作，维护阿拉伯国家的独立与主权，协调彼此的活动， 促进阿拉伯国家的整体利益。这反映了 A.发展中国家过度地依赖国际市场 B.第三世界国家内部分歧己经消除 C.发展中国家努力构建国际新秩序 D.经济全球化发展进程进一步加快 图3 16.2025年以来美国多次单方增加对华关税。4月10日，美国政府宣布对中国输美商品征 收“对等关税”的税率进一步提高至125%。美国这种对华加征畸高关税的做法 A.属于逆全球化的行为 B.维护世贸组织的活动 C.应用凯恩斯主义思想 D.体现人类命运共同体 第Ⅱ卷（非选择题，共52分) 二、非选择题：本题共4小题，均为必做题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料一 日耳曼人夺取罗马人的土地，并把大片土地分封给自己的亲兵和亲信，以及部分自由 的日耳曼农民。由于频繁的战争和兵役的压迫，自由农民日益破产。国王为保证兵源，将 土地分封给大封建主，要求他们按照土地规模提供相应数量的兵员。大封建主们也大体依 照这一模式，把土地分封给自己的属下，属下继续分封，直到骑士。封君分封土地时，大 高一历史第4页（共6页） 多是连同土地上的农民一道授予封建主。这些封地形成规模不等的庄园。庄园内的土地分 为领主自营地和农民份地，由自由农民或农奴耕种…基督教会是西欧中古时期非常强大 的势力。它不仅拥有广大土地，更拥有精神权威，控制着人们的信仰。 一摘编自本内特《欧洲中世纪史》 材料二 在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶层形成了。商人和银行家作 为市民阶层的上层，发展成为早期的资产阶级…市民反对封建割据，反对领主特权，支 持国家统一和王权强化。建立新城市符合国王们削弱诸侯势力的政治考虑，因而国王成为 城市的长期盟友，国家出现了不与封土相联系的官吏，市民阶级开始参与政治活动…城 市的兴起和繁荣产生了市民日常需要的世俗文化和世俗教育，文化教育不再为教士所垄断。 12世纪，西欧的教育与学术出现新气象，冲击着传统的教权主义，普世主义与禁欲主义的 束缚。 一摘编自孔祥民《世界中古史》 (1)根据材料一，概括中世纪西欧社会的基本特征。（4分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出中世纪后期西欧社会出现的新变化及其影响。 (8分) 18.阅读材料，完成下列要求。（14分) 材料一 1689年，议会通过了《权利法案》，重申英国人“自古就有的权利”，如议会定期召开、 议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿。《权利法案》 规定，国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。 议会还规定，今后任何天主教徒都不能担任英国国王，英国国王也不能与天主教徒结婚。 摘编自义务教育教科书：《世界历史》九年级上册（人民教育出版社） 材料二 第十一条联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇 帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战与媾和，同外国缔结同盟及其他条约， 委派并接受使节… 第十二条联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝… 第十七条建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝… 第十八条皇帝委派官吏，命令他们宣誓效忠帝国，并在必要情况下，命令他们退职… 摘编自《德意志帝国宪法》（1871年) (1)根据材料一并结合所学知识，分析英国《权利法案》所体现的原则。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括德意志帝国君主立宪制的特点。(8分) 高一历史第5页（共6页） 19.当今世界正经历“百年未有之大变局”，国际关系与国际秩序的演变深刻影响着人类社会 发展走向。探究这一历程，有助于我们把握时代脉搏、理解世界大势。阅读材料，完成 下列要求。(14分) 材料一 表21861一1900年主要资本主义国家工业年平均增长率(%) 年份 英国 美国 法国 德国 1861-1873 3.3 J 未统计 3.8 1874-1890 1.7 5.2 2.1 3.5 1891-1900 1.6 3.5 2.6 4.8 一吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 表320世纪初期主要资本主义国家拥有各类殖民地的面积（单位：万平方公里） 殖民国家 英国 美国 法国 德国 殖民地面积 3200 30 611.5 514.5 据刘经纬《20世纪：环球殖民体系从顶，点走向崩溃》 材料二 第二次世界大战彻底打破了主要依靠欧洲列强之间力量平衡所建立、并在欧洲主导之下 的以国际联盟为代表的旧国际秩序，代之而起的是以美、苏之间力量的相对平衡为基础，以美、 苏、英、中、法五大国为主导的新的国际秩序…主要由战胜国建立的战后国际秩序，尽管 仍然存在大国强权政治的格印，但是这一国际秩序具有很大的历史进步性。 摘编自徐蓝《试论第二次世界大战后国际秩序的建立与发展》 (1)材料一反映了怎样的历史现象？分析这一历史现象对当时国际关系产生的影响。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识，阐述第二次世界大战后国际秩序的新变化。(6分) 20.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 这是大变动的世界。第二次世界大战后，世界历史发生一些重大变化，呈现出了一些新 趋势。第一，国际共产主义运动经历了高潮与挫折，又呈现出了新发展气象。第二，殖民帝 国纷纷解体，广大发展中国家兴起，世界格局发生了划时代的变化。第三，科学技术日新月异， 不断改变着人类社会生产和生活面貌。第四，资本主义依然显示出了发展活力，在克服危机 中前进。第五，发达国家资本主义大国渐显“发展疲态”，逐渐步入“相对衰弱”进程。 摘编自中国历史研究院主编《世界简史》 结合所学知识，根据材料中的一点或数点内容，围绕20世纪下半叶世界的新变化，自拟题目， 进行论述。（要求：观点明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰。） 高一历史第6页（共6页）