3.必修1 第三章 函数的概念与性质(教师版)-【高中数学】5年(2021-2025)真题按章分类

2025-07-28
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高三
章节 第三章 函数的概念与性质
类型 题集-试题汇编
知识点 函数及其性质
使用场景 高考复习-真题
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.57 MB
发布时间 2025-07-28
更新时间 2025-07-28
作者 绵竹市万卷书城
品牌系列 -
审核时间 2025-07-28
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内容正文:

【 高中数学 】 5年高考真题·按册按章分类 2021—2025 序号及章 单选题 多选题 填空题 解答题 1.必修1 第一章 集合与常用逻辑用语 36 1 2.必修1 第二章 一元二次函数、方程和不等式 2 1 3 3.必修1 第三章 函数的概念与性质 13 6 1 4.必修1 第四章 指数函数与对数函数 22 1 4 5.必修1 第五章 三角函数 38 2 13 3 6.必修2 第六章 平面向量及其应用 23 13 20 7.必修2 第七章 复数 26 7 8.必修2 第八章 立体几何初步 25 4 10 12 9.必修2 第九章 统计 5 3 3 10.必修2 第十章 概率 5 1 1 11.选必1 第一章 空间向量与立体几何 4 2 24 12.选必1 第二章 直线和圆的方程 8 2 8 13.选必1 第三章 圆锥曲线的方程 27 7 19 22 14.选必2 第四章 数列 16 2 9 19 15.选必2 第五章 一次函数的导数及其应用 13 8 11 35 16.选必3 第六章 计数原理 8 13 17.选必3 第七章 随机变量及其分布 2 2 6 10 18.选必3 第八章 成对数据的统计分析 4 10 【高中数学人教A版(2019)】 5年高考真题-按章分类 ( 2021—2025 ) 必修第一册 第三章 函数的概念与性质 13个单选题 + 0个多选题 + 6个填空题 + 1个解答题 ---- 学 生 版 ---- 一、单选题 1.(2021高考·全国)已知函数的定义域为,为偶函数,为奇函数,则(  ) A. B. C. D. 2.(2021高考·全国)设是定义域为R的奇函数,且,若,则(  ) A. B. C. D. 3.(2021高考·全国)设函数的定义域为R,为奇函数,为偶函数,当时,.若,则(  ) A. B. C. D. 4.(2021高考·全国)设函数,则下列函数中为奇函数的是(  ) A. B. C. D. 5.(2021高考·北京)已知是定义在上的函数,那么“函数在上单调递增”是“函数在上的最大值为”的(  ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 6.(2022高考·全国)已知函数的定义域为R,且,则(  ) A. B. C.0 D.1 7.(2022高考·全国)已知函数的定义域均为R,且.若的图像关于直线对称,,则(  ) A. B. C. D. 8.(2022高考·天津)函数的图像为(  ) A. B. C. D. 9.(2023高考·全国)若为偶函数,则(  ) A. B.0 C. D.1 10.(2024高考·全国)已知函数的定义域为R,,且当时,则下列结论中一定正确的是( ) A. B. C. D. 11.(2025高考·天津)已知函数的图象如下,则的解析式可能为(  ) A. B. C. D. 12.(2025高考·全国一卷)设是定义在上且周期为2的偶函数,当时,,则(  ) A. B. C. D. 13.(2025高考·新课标Ⅰ卷)已知函数的定义域为R,,且当时,则下列结论中一定正确的是(  ) A. B. C. D. 二、填空题 14.(2021高考·全国)已知函数是偶函数,则__________. 15.(2022高考·北京)函数的定义域是__________. 16.(2024高考·上海)已知则不等式的解集为 . 17.(2024高考·上海)已知则 . 18.(2024高考·上海)已知,,且是奇函数,则 . 19.(2025高考·天津)若,对,均有恒成立,则的最小值为 . 三、解答题 20.(2021高考·全国)已知函数。 (1)画出和的图像; (2)若,求a的取值范围。 【高中数学人教A版(2019)】 5年高考真题-按章分类 ( 2021—2025 ) 必修第一册 第三章 函数的概念与性质 参考答案及解析 一、单选题 1.B 因为函数为偶函数,则,可得,因为函数为奇函数,则,所以,,所以,,即,故函数是以为周期的周期函数,因为函数为奇函数,则,故,其它三个选项未知。 2.C 由题意可得:,而,故。 3.D 【方法一】:因为是奇函数,所以①;因为是偶函数,所以②。令,由①得:,由②得:,因为,所以,令,由①得:,所以思路一:从定义入手。所以。 【方法二】:因为是奇函数,所以①;因为是偶函数,所以②。令,由①得:,由②得:,因为,所以,令,由①得:,所以。 思路二:从周期性入手由两个对称性可知,函数的周期,所以。 4.B 由题意可得,对于A,不是奇函数。对于B,是奇函数。对于C,,定义域不关于原点对称,不是奇函数。对于D,,定义域不关于原点对称,不是奇函数。 5.A 若函数在上单调递增,则在上的最大值为,若在上的最大值为,比如,但在为减函数,在为增函数,故在上的最大值为推不出在上单调递增,故“函数在上单调递增”是“在上的最大值为”的充分不必要条件。 6.A 【方法一】:赋值加性质 因为,令可得,,所以,令可得,,即,所以函数为偶函数,令得,,即有,从而可知,,故,即,所以函数的一个周期为.因为,,,,,所以一个周期内的.由于22除以6余4,所以。 【方法二】:构造特殊函数由,联想到余弦函数和差化积公式,可设,则由方法一中知,解得,取,所以,则,所以符合条件,因此的周期,,且,所以,由于22除以6余4,所以。 7.D 因为的图像关于直线对称,所以,因为,所以,即,因为,所以,代入得,即,所以,,因为,所以,即,所以,因为,所以,又因为,联立得,,所以的图像关于点中心对称,因为函数的定义域为R,所以因为,所以,所以 8.D 函数的定义域为,且,函数为奇函数,A错误。又当时,,C错误。当时,函数单调递增,B错误。 9.B 因为 为偶函数,则 ,解得,当时,,,解得或,则其定义域为或,关于原点对称。,故此时为偶函数。 10.B 因为当时,所以,又因为, 则, , , , ,则依次下去可知,则B正确;且无证据表明ACD一定正确. 11.D 由图可知函数为偶函数,而函数和函数为奇函数,排除AB。又当时,此时,由图可知当时,,C不符合,D符合。 12.A 由题知对一切成立,于是,A正确。 13.B 因为当时,所以,又因为,则,,,,,则依次下去可知,则B正确;且无证据表明ACD一定正确,B正确。 二、填空题 14. 1 因为,故,因为为偶函数,故,时,整理得到,故。 15. 解:因为,所以,解得且,故函数的定义域为。 16. 方程的解为或,故不等式的解集为. 17. 因为故. 18.0 因为是奇函数,故即,故. 19. 设,原题转化为求的最小值,原不等式可化为对任意的。,不妨代入,得,得,当时,原不等式可化为,即,观察可知,当时,对一定成立,当且仅当取等号,此时,,说明时,均可取到,满足题意,故的最小值为。 三、解答题 20.【答案】(1)如图所示: (2) 【解析】(1)可得,画出图像如下: ,画出函数图像如下: (2) ,如图,在同一个坐标系里画出图像,是平移了个单位得到,则要使,需将向左平移,即,当过时,,解得或(舍去),则数形结合可得需至少将向左平移个单位,。 10 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $$ 【 高中数学 】 5年高考真题·按册按章分类 2021—2025 序号及章 单选题 多选题 填空题 解答题 1.必修1 第一章 集合与常用逻辑用语 36 1 2.必修1 第二章 一元二次函数、方程和不等式 2 1 3 3.必修1 第三章 函数的概念与性质 13 6 1 4.必修1 第四章 指数函数与对数函数 22 1 4 5.必修1 第五章 三角函数 38 2 13 3 6.必修2 第六章 平面向量及其应用 23 13 20 7.必修2 第七章 复数 26 7 8.必修2 第八章 立体几何初步 25 4 10 12 9.必修2 第九章 统计 5 3 3 10.必修2 第十章 概率 5 1 1 11.选必1 第一章 空间向量与立体几何 4 2 24 12.选必1 第二章 直线和圆的方程 8 2 8 13.选必1 第三章 圆锥曲线的方程 27 7 19 22 14.选必2 第四章 数列 16 2 9 19 15.选必2 第五章 一次函数的导数及其应用 13 8 11 35 16.选必3 第六章 计数原理 8 13 17.选必3 第七章 随机变量及其分布 2 2 6 10 18.选必3 第八章 成对数据的统计分析 4 10 【高中数学人教A版(2019)】 5年高考真题-按章分类 ( 2021—2025 ) 必修第一册 第三章 函数的概念与性质 13个单选题 + 0个多选题 + 6个填空题 + 1个解答题 ---- 教 师 版 ---- 一、单选题 1.(2021高考·全国)已知函数的定义域为,为偶函数,为奇函数,则(  ) A. B. C. D. 1.B 因为函数为偶函数,则,可得,因为函数为奇函数,则,所以,,所以,,即,故函数是以为周期的周期函数,因为函数为奇函数,则,故,其它三个选项未知。 2.(2021高考·全国)设是定义域为R的奇函数,且,若,则(  ) A. B. C. D. 2.C 由题意可得:,而,故。 3.(2021高考·全国)设函数的定义域为R,为奇函数,为偶函数,当时,.若,则(  ) A. B. C. D. 3.D 【方法一】:因为是奇函数,所以①;因为是偶函数,所以②。令,由①得:,由②得:,因为,所以,令,由①得:,所以思路一:从定义入手。所以。 【方法二】:因为是奇函数,所以①;因为是偶函数,所以②。令,由①得:,由②得:,因为,所以,令,由①得:,所以。 思路二:从周期性入手由两个对称性可知,函数的周期,所以。 4.(2021高考·全国)设函数,则下列函数中为奇函数的是(  ) A. B. C. D. 4.B 由题意可得,对于A,不是奇函数。对于B,是奇函数。对于C,,定义域不关于原点对称,不是奇函数。对于D,,定义域不关于原点对称,不是奇函数。 5.(2021高考·北京)已知是定义在上的函数,那么“函数在上单调递增”是“函数在上的最大值为”的(  ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 5.A 若函数在上单调递增,则在上的最大值为,若在上的最大值为,比如,但在为减函数,在为增函数,故在上的最大值为推不出在上单调递增,故“函数在上单调递增”是“在上的最大值为”的充分不必要条件。 6.(2022高考·全国)已知函数的定义域为R,且,则(  ) A. B. C.0 D.1 6.A 【方法一】:赋值加性质 因为,令可得,,所以,令可得,,即,所以函数为偶函数,令得,,即有,从而可知,,故,即,所以函数的一个周期为.因为,,,,,所以一个周期内的.由于22除以6余4,所以。 【方法二】:构造特殊函数由,联想到余弦函数和差化积公式,可设,则由方法一中知,解得,取,所以,则,所以符合条件,因此的周期,,且,所以,由于22除以6余4,所以。 7.(2022高考·全国)已知函数的定义域均为R,且.若的图像关于直线对称,,则(  ) A. B. C. D. 7.D 因为的图像关于直线对称,所以,因为,所以,即,因为,所以,代入得,即,所以,,因为,所以,即,所以,因为,所以,又因为,联立得,,所以的图像关于点中心对称,因为函数的定义域为R,所以因为,所以,所以 8.(2022高考·天津)函数的图像为(  ) A. B. C. D. 8.D 函数的定义域为,且,函数为奇函数,A错误。又当时,,C错误。当时,函数单调递增,B错误。 9.(2023高考·全国)若为偶函数,则(  ) A. B.0 C. D.1 9.B 因为 为偶函数,则 ,解得,当时,,,解得或,则其定义域为或,关于原点对称。,故此时为偶函数。 10.(2024高考·全国)已知函数的定义域为R,,且当时,则下列结论中一定正确的是( ) A. B. C. D. 10.B 因为当时,所以,又因为, 则, , , , ,则依次下去可知,则B正确;且无证据表明ACD一定正确. 11.(2025高考·天津)已知函数的图象如下,则的解析式可能为(  ) A. B. C. D. 11.D 由图可知函数为偶函数,而函数和函数为奇函数,排除AB。又当时,此时,由图可知当时,,C不符合,D符合。 12.(2025高考·全国一卷)设是定义在上且周期为2的偶函数,当时,,则(  ) A. B. C. D. 12.A 由题知对一切成立,于是,A正确。 13.(2025高考·新课标Ⅰ卷)已知函数的定义域为R,,且当时,则下列结论中一定正确的是(  ) A. B. C. D. 13.B 因为当时,所以,又因为,则,,,,,则依次下去可知,则B正确;且无证据表明ACD一定正确,B正确。 二、填空题 14.(2021高考·全国)已知函数是偶函数,则__________. 14. 1 因为,故,因为为偶函数,故,时,整理得到,故。 15.(2022高考·北京)函数的定义域是__________. 15. 解:因为,所以,解得且,故函数的定义域为。 16.(2024高考·上海)已知则不等式的解集为 . 16. 方程的解为或,故不等式的解集为. 17.(2024高考·上海)已知则 . 17. 因为故. 18.(2024高考·上海)已知,,且是奇函数,则 . 18.0 因为是奇函数,故即,故. 19.(2025高考·天津)若,对,均有恒成立,则的最小值为 . 19. 设,原题转化为求的最小值,原不等式可化为对任意的。,不妨代入,得,得,当时,原不等式可化为,即,观察可知,当时,对一定成立,当且仅当取等号,此时,,说明时,均可取到,满足题意,故的最小值为。 三、解答题 20.(2021高考·全国)已知函数。 (1)画出和的图像; (2)若,求a的取值范围。 20.【答案】(1)如图所示: (2) 【解析】(1)可得,画出图像如下: ,画出函数图像如下: (2) ,如图,在同一个坐标系里画出图像,是平移了个单位得到,则要使,需将向左平移,即,当过时,,解得或(舍去),则数形结合可得需至少将向左平移个单位,。 2 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $$

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