专题6 第五讲 变换句式（课件）-【新高考方案】2025版高考语文一轮总复习

第五讲 变换句式 变换句式就是根据一定的要求，将所提供的句子准确改成适应语境要求的句子。变换句式有两个原则：一是必须服从表达效果的需要，二是不可改变句子的原意。近几年这一题型考查较多，如2022年新高考Ⅰ卷、2021年新高考Ⅱ卷都直接考查了“长句变短句”，2021年全国乙卷第21题“要求使用包含因果关系的句子”简述段落主要内容，这意味着高考对“句式表达”这一基本的语言技能的重视。综观历年高考题，经常考查的有长短句互换、整散句变换、句子重组、语体的变换、常式句与变式句间的变换五大类型。 CONTENTS 目录 1 2 3 6 命题点一　长短句互换 命题点二　整散句变换 课时强化训练 命题点三　句子重组 4 命题点四　语体的变换 5 命题点五　常式句与变式 句间的变换 NO.1 命题点一　长短句互换 考法(一)　长句变短句 长句变短句就是把原来单句中的修饰成分变成几个单句或一个复句(或句群)。变换后的短句既可以是一组单句，也可以是一个复句或句群，但必须是一句或一段中心明确、内容完整、语意连贯的话。 长句变短句“三步骤” 第一步：提取主干句 “主干句”是指重要的中心句子，不能简单等同于“句子主干”，它可以包含部分修饰语。找到主干句后，把它暂放一边。之所以“暂放一边”，一是因为这个句子的位置待定——或放在段首，或放在段尾，一般不放在中间；二是因为这个句子在整理成段时或许需要“增删词语”。找准主干句就等于完成了长句变短句的三分之二。 第二步：抽出修饰语独立成句 把长句的修饰语分别抽出，写成若干个完整的短句。并列型的修饰语可采用并列关系抽取，包含型的修饰语要根据逻辑关系整理出几个句子。 第三步：整合成连贯的语段 将分解出来的句子合理安排顺序，还要添加必要的主语、判断动词、宾语和上下文之间的衔接词语(如代词“它”、关联词“却”等)，删除不必要的虚词及重复的词语，然后按照句子内容的顺序(如时空、事理、逻辑等)调整词序、句序，从而组合成几个连贯的短句。 [典例示范]　(2022·新高考Ⅰ卷，节选)请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 20世纪60年代，栾恩杰到第七机械工业部工作后参与的第一个重大任务就是我国潜地导弹“巨浪一号”的研制。潜地导弹作为秘密武器，在欧美国家是秘而不宣的国防项目，鲜有资料可供借鉴。在没有国外技术援助、自身又缺乏技术力量的情况下，整个团队按照先在陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境、最后进行潜艇发射的规划开始了“巨浪一号”的研制攻关。这三步被称为“台、筒、艇”，但每一步都失败过。 [自主尝试]　__________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ [技法演示] 第一步：提取主干句。从语法的角度分析语句的成分，找到语句的主谓宾部分，把这个内容作为其中的一个短句。从“整个团队按照……的规划开始了‘巨浪一号’的研制攻关”部分可以提取出句子的主干：整个团队开始“巨浪一号”的研制攻关。 第二步：抽出修饰语独立成句。分析语句的定语、状语、补语，把这些成分按照内容切分成几个部分。剩下的句子由“先……再……最后……”三个连词引导，说明了研制攻关的三个步骤。把三个步骤“先在陆上发射台发射”“再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境”“最后进行潜艇发射”独立出来，成为分句。 第三步：整合成连贯的语段。针对切分的修饰限制成分，注重添加主语、宾语等，形成一个完整的语句并形成答案。 [参考答案]　(示例)整个团队按照规划开始了“巨浪一号”的研制攻关，首先在陆上发射台发射，然后把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境，最后进行潜艇发射。 (2021·新高考Ⅱ卷，节选)文中画波浪线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 中国画讲究虚实相生的意境美。老舍曾请齐白石以“蛙声十里出山泉”为题作画。十里蛙声，如何入画？潺潺山泉，如何表达？白石老人思考良久，终于画成了一幅经典之作：六尾蝌蚪在山峦映衬下的山涧内的乱石之中不断涌出的潺潺清泉里摇曳着尾巴顺流而下。看过此画的人无不拍案叫绝。 即时体验 解析：所给句子成分复杂，属于长单句，把它改写成几个较短的句子，即长句变短句，方法是：先提取句子主干单独成句，再分别把复杂成分(多层定语状语等)拿出来作为句子或者短语存在。比如本题中主干句为“六尾蝌蚪(主语)摇曳着尾巴(状语)顺流而下(谓语)”。复杂成分包括状语“在不断涌出的潺潺清泉里”和定语“山峦映衬下的山涧内的乱石之中”，分别以句子或短语的形式表达为：山峦映衬的山涧内(偏正短语)，潺潺清泉涌出的乱石中(偏正短语)；山涧内山峦映衬(主谓句子)，乱石中潺潺清泉不断地涌出(主谓句子)；等等。 参考答案：(示例一)山涧内山峦映衬，乱石中潺潺清泉不断地涌出，六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。 (示例二)山峦映衬的山涧内，潺潺清泉涌出的乱石中，六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。 (示例三)在山峦映衬的山涧里，有潺潺清泉从乱石中不断地涌出，六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。 考法(二)　短句变长句 短句变长句，主要是把一组句子组合成结构复杂的单句。变换后的长句只能是单句，只能有一套主干，还必须保证内容完整，语意连贯。 短句变长句“三步骤” 第一步：找准句子主干 分析所给的几个短句中共同陈述的对象，定为长句的主语，然后再依次确定谓语和宾语。 第二步：提取次要语句信息 提取各次要语句的主要信息，合并表意相同的词语，将其他短句改为主干句的修饰成分，并按一定的语法或语意将其放在相应的位置上。 第三步：整合答案 将上述提取的内容进行整合，做逻辑与语法上的检验，还要注意变换后的句子应做到前后词语对应，力求语句表意明确、自然流畅。检查变换后的句子是否为一个单句，切不可为复句甚至句群。 [特别提示]　下定义在压缩语段题和变换句式题中均有出现。所不同的是，压缩语段题所给的是一个完整的语段，要求从中提取信息，组成定义，可以舍弃一些次要信息；变换句式题所给的是几个编组好的句子，可以增删词语，但不能改变原意。 [典例示范]　把下面四句话改写成一个长句。要求：可以增删词语，但不得改变原意。 ①西安曾是东西方文明交流枢纽。 ②西安采取了整合区域发展格局、营造要素聚集能力、提升开放水平等三大手段。 ③西安积极跳出“城墙思维”。 ④西安以更加开放包容的姿态再次站到对外开放的前沿地带。 [自主尝试]　__________________________________________ ______________________________________________________ [技法演示] 第一步：找准句子主干。分析所给的四个句子，先确定一个包括种概念、属概念的主干句，比如第④句，主干句为“西安站到前沿地带”。 第二步：提取次要语句信息。提取各次要语句的主要信息，即去掉与主干句或与其他语句相同的内容等。如第①句可提取“曾是东西方文明交流枢纽”的陈述成分，依次类推，可提取第②句中的“整合区域发展格局、营造要素聚集能力、提升开放水平等三大手段”和第③句中的“积极跳出‘城墙思维’”，以及第④句中的除主干成分外的修饰限制成分。将这些成分按一定的语法改为主干句的修饰成分并放在相应位置上。 第三步：整合答案。将上述提取后的成分进行整合，并依照事理或逻辑顺序，或充当定语，或充当状语，与主干恰当组合，得出准确答案。 [参考答案]　曾是东西方文明交流枢纽的内陆城市西安通过整合区域发展格局、营造要素聚集能力、提升开放水平等三大手段积极跳出“城墙思维”并以更加开放包容的姿态再次站到对外开放的前沿地带。 请将文中画波浪线的部分改成一个长单句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 张桂梅是云南丽江华坪女高的校长，她以病残之躯，帮助将近两千名大山里的女孩子考上大学、改变命运，被誉为“最美燃灯者”。63岁，20多种疾病，扎根滇西贫困山区教育一线40余年，募捐筹款办成华坪女高12载，走过11万公里的家访路，把1 804名贫困山区女孩带出大山、送进大学……张桂梅创造了很多值得称道的数字， 即时体验 每一个数字背后，都是她在燃烧自己、照亮别人，用爱心点亮贫寒学子的人生之路，帮助一个个孩子改变人生的轨迹，帮助一个个家庭改变困难的处境，以教育斩断贫困代际传递。 解析：先找出画波浪线部分的主干句，“张桂梅是云南丽江华坪女高的校长”。然后把其他信息按照顺序镶嵌在主干句里，“以病残之躯，帮助将近两千名大山里的女孩子考上大学、改变命运，被誉为‘最美燃灯者’”都是修饰“张桂梅”的定语，顺序可定为“以病残之躯帮助将近两千名大山里的女孩子考上大学、改变命运的被誉为‘最美燃灯者’的张桂梅”。 参考答案：以病残之躯帮助将近两千名大山里的女孩子考上大学、改变命运的被誉为“最美燃灯者”的张桂梅是云南丽江华坪女高的校长。 命题点二　整散句变换 NO.2 结构相同或相似的一组句子叫整句；相反，结构不整齐，各式各样的句子交错运用的一组句子叫散句。整句主要有排比句、对偶句等，散句主要有长句短句交错、非排比句、非对偶句等。整句的特点是节奏鲜明、音韵和谐、易于上口、语势强烈，散句的特点是富于变化、错落有致、形式灵活、使用面广。 考法(一)　散句变整句(3步骤) [典例示范]　阅读下面的文字，请将画线的句子改写成排比句。(要求：不得改变原意。) 焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的榜样”。他在兰考县忘我奋斗一年零五个月，积劳成疾，英年早逝。焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表；为信仰无怨无悔作奉献，成为共产党人的光辉典范；在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里，他是那一代人的精神符号。人民是不会忘记焦裕禄的。 [自主尝试]　_________________________________________ ____________________________________________________ [技法演示] 第一步：确定参照句。根据画线句子的结构特点，可以将“是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表”作为参照句，将“是”作为排比句的标志词语。 第二步：依照参照句。“为信仰无怨无悔作奉献，成为共产党人的光辉典范”，仿照参照句改为“是为信仰无怨无悔作奉献的共产党人的光辉典范”；“在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里，他是那一代人的精神符号”，仿照参照句改为“是为祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符号”。 第三步：检查句子。检查组合后的句子句式是否整齐，语意是否有变化。 [参考答案]　是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表，是为信仰无怨无悔作奉献的共产党人的光辉典范，是为祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符号。 请把文中画横线的散句改写成整句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 作为激励我们的榜样，那些成功人士拥有完美无缺的内心，似乎永远不会被负面情绪侵蚀，而我们因难以望其项背，出现羞惭、嫉妒、自卑的心态。束缚身心，满足他人，这种“心态好”并不是真平和；真淡定也不过是精心装扮只为呈现于他人眼中的淡定；自我暗示虚造的幸福感，更不是真正的幸福。 即时体验 解析：根据原句中的两个分号可知，原句可改为三个分句。首先找出三个分句的中心词，分别是“心态好”“淡定”“幸福感”。然后提取句子主干，分别是“心态好，不是真平和”“淡定，不是真淡定”“幸福感，不是真幸福”。接着找主语的修饰语，根据“束缚身心，满足他人，这种‘心态好’并不是真平和”可知，“心态好”的修饰语是“束缚身心，满足他人”；根据“真淡定也不过是精心装扮只为呈现于他人眼中的淡定”可知，“淡定”的修饰语是“精心装扮呈现于他人眼中”；根据“自我暗示虚造的幸福感，更不是真正的幸福”可知，“幸福感”的修饰语是“自我暗示、虚造”。据此分析整理成通顺的句子，即可得出答案。 参考答案：束缚身心，满足他人的“心态好”，并不是真平和；精心装扮呈现于他人眼中的淡定，也不是真淡定；自我暗示、虚造的幸福感，更不是真幸福。 考法(二)　整句变散句(3步骤) [典例示范]　 将下面画线的整句改为散句。 尽管他们来自不同的地区，尽管他们彼此素不相识，尽管他们的性格有所不同，但共同的语言却把他们紧紧地连在一起。 [自主尝试]　___________________________________________ _____________________________________________________ [技法演示] 第一步：去掉重复内容，取消修辞手法。这个句子的重复性词语是“尽管他们”，可以去掉其中的两个，保留一个即可；取消原句排比的结构。 第二步：调整句子。调整句子结构，使句子长短不一。 第三步：检查句子。检查调整后的句子语意是否连贯，内容是否有遗漏。 [参考答案]　尽管他们来自不同的地区，彼此素不相识，性格也有所不同。 阅读下面的文字，把三处画线的整句改为散句，可适当改变语序，增删词语，但不得改变原意。 一个没有历史记忆的国家，是没有前途的。70多年过去，①历史的伤痕还在，历史的警示还在，历史的教训还在。中国有句古话，“好战者必亡”，②正义战胜邪恶、进步战胜反动、光明战胜黑暗，这是人类社会的普遍规律。③谁违抗它，就会受到惩罚；谁尊重它，才能开创未来。 即时体验 答：①_______________________________________ ②___________________________________________ ③___________________________________________ 参考答案：①历史的伤痕、警示、教训还在　②正义、进步、光明战胜邪恶、反动、黑暗　③违抗它就会受到惩罚，只有尊重它，才能开创未来 命题点三　句子重组 NO.3 句子重组就是根据题目要求，在不改变原意的条件下，打乱句子的结构，改变陈述的对象，重新组合一个新句子。这种方式与单纯语法方面的变换相比，变化要大一些，难度也要大一些，是近几年高考中常见的题型。 (一)句子重组“四步骤” (二)三点注意事项 1．要求重组的句子如果是单句，就必须找出要求转换的句子的主干。 (1)分析原句句式结构——单句。 (2)明确重组句子开头的词语(即陈述对象)在原句中的地位——作定语或其他成分。 (3)找出要求转换的句子的主干。 (4)调整理顺句子。 2．要求重组的句子如果是复句，则首先应明确该句的复句类型，注意保持复句关系不变。有关联词的必须把关联词找出来，然后分析开头的词语；如果必须换关联词，则必须找出可以替代原句中的关联词的词语。 (1)分析原句结构——分析原句层次关系，找出重组主体在原句中所处的位置，与原句其他成分的关系。 (2)安排重组顺序——将原句内部，按重组主体进行时间、空间或逻辑顺序排定。 (3)正确表达重组——注意句间连贯衔接，可适当增加关联词或其他动词；也可删减某些词；力求表达无语法错误，语句顺畅；一定要保持原意，不能随意改动。 3．变式句的变换不是随心所欲，句子成分排列的位置往往是固定的，即使采用变式句，不同句子成分变换的位置仍是相应固定的。只是采用变式句后，句子强调的侧重点不同。 [典例示范]　将下面一句话改写成一个以“不少有关抗金北伐的建议”为开头的单句，可少量增删词语，但不能改变原意。 辛弃疾初来南方任职，对朝廷的怯懦和畏缩并不了解，加上宋高宗曾赞许他的英勇行为，所以他在这一时期，曾热情洋溢地写出了不少有关抗金北伐的建议。 [自主尝试]　___________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ [技法演示] 第一步：审题干，明方向。题干要求为“将下面一句话改写成一个以‘不少有关抗金北伐的建议’为开头的单句，可适当增删词语，但不能改变原意”。 第二步：读语句，析特点。原句是一个含因果关系的复句，“不少有关抗金北伐的建议”是原句表结果的分句的宾语。这是极为重要的一步，若不能理清原句的因果关系，很难将句子重组好。 第三步：依要求，变句式。即把原来的句式改为“不少有关抗金北伐的建议是辛弃疾在……情况下写出来的”。 第四步：看答案，细验证。 [参考答案]　不少有关抗金北伐的建议是辛弃疾在初来南方任职，对朝廷的怯懦和畏缩并不了解，加之其英勇行为受到过宋高宗的赞许的情况下写出来的。 请以“文化产品”为开头，将文段中画横线的句子进行重组，句中使用设问并体现因果关系。可少量增删词语，但不得改变原意。 因此，与其担心人工智能会替代人类工作，不如聚焦自身思想的创新，让机器当好人类的“秘书”。在人工智能这个“竞争者”面前，如果缺乏创新，一味跟风模仿，文化产品就会同质化、低端化、很可能败下阵来。文化从业者应该意识到，创新引领文化产业高质量发展，才能让自己的创作有不可替代的价值。 即时体验 解析：改变句子原来的结构，重新确定主语、谓语和宾语，但并不改变原意，是该类型题目考查的特点。题干要求以“文化产品”为开头重组句子，句中使用设问并体现因果关系。可以把“如何在人工智能这个‘竞争者’面前不败下阵来”作为设问句，回答是“只有创新”；把“一味跟风模仿所以会同质化、低端化”作为原因，以“文化产品”为开头，改成“文化产品因为一味跟风模仿所以会同质化、低端化”。还可以把“为何在人工智能这个‘竞争者’面前很可能败下阵来”作为设问，以“文化产品”为开头，改成“文化产品为何在人工智能这个‘竞争者’面前很可能败下阵来”；回答是“缺乏创新，一味跟风模仿，从而导致同质化、低端化”，这也就是原因。综合上述分析整合答案即可。 参考答案：(示例一)文化产品因为一味跟风模仿所以会同质化、低端化。如何在人工智能这个“竞争者”面前不败下阵来？只有创新！ (示例二)文化产品为何在人工智能这个“竞争者”面前很可能败下阵来？是因为缺乏创新，一味跟风模仿，从而导致同质化、低端化。 命题点四　语体的变换 NO.4 1．区分口语与书面语 口语里经常出现而在书面语里较少出现的句式叫口语句式，书面语里经常出现而在口语里较少出现的句式叫书面语句式。两种句式的主要区别： 口语句式特点 其句子比较短小，结构也简单，少用关联词语，它的作用主要是使表达活泼、自然 书面语句式特点 其多用长句，结构较复杂，关联词语用得较多，有时用一些文言句式，它的作用主要是使表达严谨、周密 2．区分生动语言与平实语言 生动语言 示例：翻译的最高境界是让原作“投胎转世”，躯壳换了一个，而精神姿致依然故我。 特点：一般指句子运用了特别词语、修辞手法、特殊句式等，使句子更加生动形象 平实语言 示例：好的翻译虽然转换了语言，但仍保持了原作的神韵。 特点：句子运用十分科学、准确、无修饰的语言概述所要表达的内容 3.语体转换的解题指导 语体之间的转换，关键在于准确而全面地甄选出需要转换语体的词句，按照题目要求，结合语体特点，作出恰当而合理的转换。 第一步 明确题干要求，把握关键点。这一步的关键是明确将哪种语体转换为哪种语体 第二步 找出材料中涉及相关语体的关键词句 第三步 转换这些关键词句为题干要求的语体表述，并且要注意转换之后的润色修改 [典例示范]　假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字的画线部分。要求：不得改变原意，不超过80个字。 蔚蓝的天空，万里无云。碧绿的草地上，一条小溪潺潺流过，水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髯老者，面容清癯，双目炯炯有神。 [自主尝试]　________________________________________ ____________________________________________________ [技法演示] 第一步：明确题干要求，把握关键点。 “少儿听众”是关键点，适合“少儿听众”的内容必须具有口语色彩。 第二步：找出画线句中书面语色彩较浓、不适合少儿听众的词语。 如“潺潺流过”“清晰可见”“长髯老者”“清癯”“炯炯有神”等。 第三步：把找出的书面语色彩较浓的词语转化为具有口语色彩的适于少儿听众的语句。 如“潺潺流过”改为“哗哗啦啦地流着”，“长髯老者”改为“老爷爷，胡子长长的”等。 [参考答案]　一条小溪哗哗啦啦地流着，水里有好多圆溜溜的石头，像鸡蛋似的，看得可清楚啦！溪边坐着一位老爷爷，胡子长长的，脸瘦瘦的，那双眼睛可有精神啦！ 请用生动的语言改写画波浪线部分，以增强其画面感。要求：展开想象，合理补充，使用至少两种修辞手法，不超过100个字。 早晨，太阳升起，阳光照在溪面，两岸有杨柳和抽了穗的芦苇，溪水中有菖蒲和开黄花的“水指甲”。三三两两的俊俏村姑相约着来到溪边，洗衣说笑，任由那此起彼伏的声声棒槌敲打着尘封已久的往事。 即时体验 解析：画波浪线部分语言风格平实，改写时，首先要理解内容，其次依据句中的意象展开想象，补充画面，然后考虑修辞手法的运用。比如说早上的太阳是“晨曦初绽”，溪水是“流金溢彩、风情万种”。杨柳在晨光里的样子是“依依”“温柔缱绻”。抽了穗的芦苇改变句式为“一丛丛暗红的芦苇抽出醒目的穗子”。“溪水中有菖蒲和开黄花的‘水指甲’”，处在花中的溪水应该是清香悠远的，可以写“暗香浮动”。菖蒲，作为水生植物，应该是挺立在水中，可以说“傲然挺立”。黄色的“水指甲”盛开在水中，可以使用比喻修辞，将其比喻为少女或者其他美好的事物。 参考答案：晨曦初绽，溪面流金溢彩，风情万种。两岸碧柳依依，一丛丛暗红的芦苇抽出醒目的穗子，恣意长成一阕阕迎风招展的小令；溪水暗香浮动，翠绿的菖蒲傲然挺立，开满黄花的“水指甲”如少女般清纯秀美。 命题点五　常式句与变式句间的变换 NO.5 常式句是按照汉语惯常的结构规律来组合的句子。变式句是为了突出强调某一方面的意思而改变了惯常的结构形式的句子。常见的变式句有两类：一类是单句成分次序排列特殊的句子，如主谓倒装句(强调谓语的变式句)、定语后置句(强调定语的变式句)、状语后置句(强调状语的变式句)、宾语前置句(强调宾语的变式句)等；另一类是复句中分句次序排列特殊的句子，如因果倒置句、转折倒置句、条件倒置句、假设倒置句等(倒置的目的是强调)。常式句与变式句变换的要点是找准需要强调的内容并将其推前或置后。 常式句与变式句变换技巧   1．明确要求，明确题目强调或突出的对象 常式句与变式句的变换，题目一般要求“强调”或“突出”某一对象，在解题时，审清题目要求，明确题干强调或突出的对象，是解答这类变换句式题的关键之一。 2．依据要求调整语序，改变原有句子的结构，使之符合句式要求 在常式句与变式句的变换中，只要根据要求将句子的结构顺序进行调整，改变句子的语序，使之符合句式要求即可。如要求变成强调宾语的倒装句，只要将主语、谓语与宾语颠倒位置即可；如要求强调定语，只要将定语移到中心语之后，然后用逗号将其与句子主干分开即可。 3．保持原句语意的通畅 因为常式句与变式句的变换是句子结构的变换，所以，在变换时要注意检查变换后的句子是否符合原句的意思，是否保持原句语意的通畅。不可随意增删内容，不可随意改变句子中短语的语序，因为句子中短语的语序是没有变式的。 [典例示范]　把下面的句子改为常式句。 树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。(朱自清《荷塘月色》) [自主尝试]　_________________________________________ ____________________________________________________ [技法演示] 这个句子就是变式句，属于定语后置类型。变换了句子的结构和顺序后，表达的效果显然不一样，把“没精打采”后置，是为了强调夜深人静，也是为了强调文中“我”的百无聊赖。这样分析，语言的效果就凸显出来了。 我们将这个句子按照正常语序和结构复原为常式句：树缝里也漏着一两点没精打采的路灯光，是渴睡人的眼。 显然，变为常式句后就没有原来句子的表达效果了。因为它没有特别强调什么，只是在单纯地描摹景物；而且把修饰语“没精打采”放到了正常位置上，读起来反而有一种拖沓冗长之感。 [参考答案]　树缝里也漏着一两点没精打采的路灯光，是渴睡人的眼。 把下面的常式句按要求变成变式句，不得改变原意。 例句：我昨天在海边捡到了许多红的黄的小贝壳。 (1)强调时间：___________________________________ (2)强调色彩：_____________________________________ (3)强调地点：_____________________________________ 即时体验 解析：强调哪个成分就把哪个成分提出来，单独呈现，以吸引注意力，起到强调的目的。 参考答案：(1)我在海边捡到了许多红的黄的小贝壳，昨天。(或：昨天，我在海边捡到了许多红的黄的小贝壳。) (2)我昨天在海边捡到了许多小贝壳，红的黄的。 (3)我昨天捡到了许多红的黄的小贝壳，在海边。(或：在海边，我昨天捡到了许多红的黄的小贝壳。) 课时强化训练 NO.6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1．请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 鲁迅和周作人是亲兄弟，但周作人与鲁迅的地位是不可相提并论的。鲁迅是新的民族精神、民族灵魂的重铸者：鲁迅所批判的是在几千年封建文化“酱缸”浸泡中、在近百年半殖民地政治“囚笼”扭曲中霉变畸形的民族灵魂。周作人以传统士大夫心态用冲淡的白话语言去娴熟地把玩中国的器物文化。 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：画波浪线的句子是一个长句，句子的主干部分是“鲁迅所批判的是民族灵魂”，由此可知，句子其余部分是宾语“民族灵魂”的定语。而将其拆分开来，让“霉变畸形的民族灵魂”出现两次，即可拆分成“在几千年封建文化‘酱缸’浸泡中霉变畸形的民族灵魂”“在近百年半殖民地政治‘囚笼’扭曲中霉变畸形的民族灵魂”。 参考答案：鲁迅所批判的是在几千年封建文化“酱缸”浸泡中霉变畸形的民族灵魂，是在近百年半殖民地政治“囚笼”扭曲中霉变畸形的民族灵魂。 1 2 3 4 5 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2．请将下面句子改写为4个短句，可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 如果你有在这小湖边亲眼看到冬天怎样退去、春天怎样到来、大自然怎样完成一年一度奇妙的起死回生的机会该多好啊！ 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：长句变短句，先提取句子的主干，明确句子的中心意思，然后抽出附加成分，将它们变成按顺序先后排列的短句。先提取句子主干“如果你有这样的机会该多好啊”，再将附加成分“在这小湖边亲眼看到冬天怎样退去、春天怎样到来、大自然怎样完成一年一度奇妙的起死回生”抽出来，再将它变成三个短句子“你能在这小湖边亲眼看到冬天怎样退去”“春天怎样到来”“大自然怎样完成一年一度奇妙的起死回生”。 参考答案：①如果你有这样的机会该多好啊！②你能在这小湖边亲眼看到冬天怎样退去，③春天怎样到来，④大自然怎样完成一年一度奇妙的起死回生。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3．请将文中画波浪线的部分改成三个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 2001年至2006年，青藏铁路施工期间，吴天一创造了以100%的成功率抢救了高原肺水肿患者千余人，让14余万名筑路员工无一人因高原病死亡的高原医学史上的奇迹。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：长句变短句，首先要找出句子主干，画线句主干是“吴天一创造了奇迹”，把“高原医学史上的”也加进去，变成“吴天一创造了高原医学史上的奇迹”。然后找出修饰语，第一个修饰语是“以100%的成功率抢救了高原肺水肿患者千余人”，变成句子需要加出主语“他”；第二个修饰语是“让14余万名筑路员工无一人因高原病死亡”。 参考答案：①吴天一创造了高原医学史上的奇迹，②他以100%的成功率抢救了高原肺水肿患者千余人，③让14余万名筑路员工无一人因高原病死亡。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 4．请将文中画横线的句子改成一个长单句，可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 持续了一千三四百年之久的浑盖之争，是中国天文学史上的一件大事，它贯串于这个时期中国天文学的发展过程之中，促成了与之相关的众多重要科学问题的解决，促成了中国古代天文学诸多重要成就的获得。例如，被后人奉为中国古代历法的圭臬的《太初历》，是浑盖之争的直接产物。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：短句变长句，首先确定主干句。如以“浑盖之争是中国天文学史上的一件大事”为主干，就要把其他分句化为主语“浑盖之争”的定语成分，注意把“促成了与之相关的众多重要科学问题的解决，促成了中国古代天文学诸多重要成就的获得”合并为“促成了与之相关的众多重要科学问题的解决和中国古代天文学诸多重要成就的获得”，还要注意定语的语序。如以“浑盖之争促成了……”为主干，就要把“促成了与之相关的众多重要科学问题的解决，促成了中国古代天文学诸多重要成就的获得”合并为“促成了与之相关的众多重要科学问题的解决和中国古代天文学诸多重要成就的获得”；然后把其他分句化为主语“浑盖之争”的定语即可。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 参考答案：(示例一)持续了一千三四百年之久、贯串于这个时期中国天文学的发展过程之中、促成了与之相关的众多重要科学问题的解决和中国古代天文学诸多重要成就的获得的浑盖之争是中国天文学史上的一件大事。 (示例二)中国天文学史上持续了一千三四百年之久、贯串于这个时期中国天文学的发展过程之中的浑盖之争，促成了与之相关的众多重要科学问题的解决和中国古代天文学诸多重要成就的获得。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 5．请将文中画横线的部分改成一个较长的单句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 王建学正在全神贯注地雕刻着，手与目光全在一个小小的桃核上。他要利用桃核上纵横无序、深浅不定的天然形态来创造，还要顾及不同人的要求，在方寸间创造出精妙绝伦的神奇世界。那一招一式里，灌注着雕刻者的气息和情感。渐渐地，“风筝情”的主题一点点显露出来，彰显出潍坊的地方特色。在潍坊这片文化沃土里，还有独具特色的核雕技艺，传承者众多。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：首先确定主干句“他要创造出精妙绝伦的神奇世界”，然后分析“利用桃核上纵横无序、深浅不定的天然形态”“顾及不同人的要求”“在方寸间”，都是介宾结构，可以修饰谓语动词“创造”，作其状语。 参考答案：他要利用桃核上纵横无序、深浅不定的天然形态并根据不同人的要求在方寸间创造出精妙绝伦的神奇世界。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6．请以“传统的儒道观念”为开头，重组文中画横线的句子。可以少量增删词语，但不得改变原意。 那么，为什么小满之后的节气名称是芒种而不是大满呢？对于这个疑惑，后人也做过分析：中国古人用“芒种”取代“大满”作为节气名称，主要是受传统的儒道观念影响。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：题干要求以“传统的儒道观念”为开头，重组文中画横线的句子，首先分析原句的逻辑关系和层次结构，然后以“传统的儒道观念”开头，调整语序。由“中国古人用‘芒种’取代‘大满’作为节气名称，主要是受传统的儒道观念影响”可知，原句是被动关系，即“中国古人用‘芒种’取代‘大满’作为节气名称”是受“传统的儒道观念影响”；而改句要以“传统的儒道观念”开头，需要将原句改成主动关系，即“传统的儒道观念”影响了中国古人，因此他们“用‘芒种’取代‘大满’作为节气名称”。 参考答案：传统的儒道观念影响了中国古人，使他们用“芒种”取代“大满”作为节气名称。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7．文中画波浪线的内容不够流畅，请你以“望江挑花”为主语，重组语句内容，可以少量增删词语，但不得改变原意。 望江挑花流布范围较小，受外地文化影响极少，始终保持着古朴、典雅的面貌，散发出浓郁的乡土气息。同时，望江挑花三分传承，七分创造，有规有矩，千变万化。象形与会意、单独或组合、花中套花等，表现形式多样。这些都表现出望江挑花深厚的文化底蕴。它集艺术性与实用性于一体，可以说，望江人民最宝贵的精神财富就是它。研究人员能从望江挑花中寻找到研究安徽西南部地域文化生动的材料。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：题干要求以“望江挑花”为主语重组句子。首先，要找出与“望江挑花”有关的核心内容，分别是“深厚的文化底蕴”“集艺术性与实用性于一体”“最宝贵的精神财富”“研究安徽西南部地域文化生动的材料”；然后，将主语“望江挑花”和这些核心内容联系起来，动词谓语分别应该是“拥有(有着)”“集……于一体”“是”“为……提供”；最后，剔除冗余成分，概括提炼、规范答题。 参考答案：望江挑花有着深厚的文化底蕴，它集艺术性与实用性于一体，是望江人民最宝贵的精神财富，为研究人员研究安徽西南部地域文化提供了生动的材料。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 8．请以“史文晦涩难通”作开头，重组画波浪线的句子，可以少量增删词语，但不得改变原意。 特别是宋祁，不仅喜欢古文，反对骊偶，还特别喜欢删改旧文，换用生僻字眼，他说他修《唐书》，没找到唐代一篇诏令可以修入史内的，因为唐人诏令全是骈文。他用这种偏见去修史，惹出了很多毛病。《灿武后传》的“耘夫菟子”、《窦威传》的“可胜咤哉”等，这些生造的词眼，只会使史文晦涩难通，令人感到诘屈聱牙，没有兴趣。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：原句中包含着因果关系，“史文晦涩难通”既是“《灿武后传》的‘耘夫菟子’、《窦威传》的‘可胜咤哉’等这些生造的词眼”的结果，同时也是“令人感到诘屈聱牙，没有兴趣”的原因。重组时需要注意三个句子之间的顺序，承接“晦涩难通”，应先说其结果“令人感到诘屈聱牙，没有兴趣”；再回到原因：是《灿武后传》的“耘夫菟子”、《窦威传》的“可胜咤哉”等生造的词眼造成的。整合以上信息即可得出答案。 参考答案：史文晦涩难通，令人感到诘屈聱牙，没有兴趣，是《灿武后传》的“耘夫菟子”、《窦威传》的“可胜咤哉”等生造的词眼造成的。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 9．请调整文中画波浪线的句子，使其语句逻辑合理，表达重心突出，句式大体整齐。可以少量增删词语，但不得改变原意。 几千年来，我们对宇宙及我们在宇宙中所处的地位作出了最惊人的和出乎意料的发现。人类对宇宙的探索，回想起来是很令人兴奋的。这些探索活动提醒我们：人类有好奇的习性，人类的生存需要的先决条件就是知识，而理解就是人类的一种乐趣。因为我们在这个宇宙中只不过是晨空中飞扬的一粒尘埃，所以，我们认为，人类的未来取决于我们对这个宇宙的了解程度。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：画波浪线的三句分别说的是“习性”“生存的先决条件”“乐趣”，三者之间存在逻辑顺序：先“习性”，后“乐趣”，最后“生存的先决条件”；然后选择一句作为基准句，将其改为句式整齐的句子。 参考答案：好奇是人类的习性，理解是一种乐趣，知识是生存的先决条件。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10．请把文中画横线的散句改写成整句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 《红楼梦》毫无争议地成为中国古代文学的巅峰之作，内容非常广博，有厚重精深的思想，艺术堪称精湛完美，语言既丰富又生动。中国的读者从中得到的知识和学问，获得的体验和启示，受到的震撼和愉悦，比从其他任何一部经典中得到的都要多。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：散句变为整句，先找好基准句；再仿照基准句改写其他句子，注意结构一致，句式整齐，构成排比句；最后组织答案，根据要求作答。根据画线句的内容，可找出中心词为“内容”“思想”“艺术”“语言”，由此可以将这个句子拆成四个分句，句式“(《红楼梦》)有……，有……，有……，有……”；再确定基准句是“有厚重精深的思想”。故句子可改为：(《红楼梦》)有非常广博的内容，有厚重精深的思想，有精湛完美的艺术，有丰富生动的语言。 参考答案：有非常广博的内容，有厚重精深的思想，有精湛完美的艺术，有丰富生动的语言。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 11．根据下面一段文字，给“世界园艺博览会”下一个定义。要求：必须是单句，语序合理，不得丢失句中的重要信息，可少量增删词语。 世界园艺博览会是一项有较大影响和悠久历史的国际性活动。它由主办国政府组织或委托有关部门承办，宗旨是促进世界各国经济、文化、科学技术的交流与发展。它是非贸易性的全球性展览会。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：通读语段，先讲世界园艺博览会的影响，然后讲世界园艺博览会承办方式，再讲世界园艺博览会的宗旨，最后讲世界园艺博览会的性质。根据下定义的性质，先确定一个基准句，基准句是“世界园艺博览会是全球性展览会”，然后其他的四个要点分别转换成相应的定语。必须安排好多层定语的顺序，其依据是语法要求和一般逻辑事理。本题按照承办方、宗旨、影响和性质来排列定语顺序。最后，按照单句句式表述即可。 参考答案：世界园艺博览会是一项由主办国政府组织或委托有关部门承办的，旨在促进世界各国经济、文化、科学技术的交流与发展的，有较大影响和悠久历史的国际性、非贸易性的全球性展览会。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 12．将下面的长单句改写成两个前后衔接的短句，其中一个是主动句，一个是被动句，不得改变原意。 南京鼓楼医院日前向世人公布的新近发现的记录了1937年至1941年鲍恩典经历的南京大屠杀的日记再一次揭穿了日本某些政客认为不存在南京大屠杀的谎言。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：首先，要提取题干句子的中心内容；然后，提取题干句子阐述的“谎言”的内容，即主动句“日本某些政客认为不存在南京大屠杀”，按照题干要求改写成两个前后衔接的短句，明确揭示“谎言”的内容在前；最后，再把句子的中心内容转换成被动句，要注意和揭示“谎言”的内容衔接，可以整合为“这个谎言被……再一次揭穿”之类的内容。 参考答案：日本某些政客认为不存在南京大屠杀这样的事。(主动句) 这个谎言被南京鼓楼医院日前向世人公布的新近发现的记录了1937年至1941年鲍恩典经历的南京大屠杀的日记再一次揭穿。(被动句) 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 13．用比喻的修辞方式，将下面画横线部分的散句改写成整句，使之成为一组语言优美、语意连贯的排比句。要求：①句式一致；②字数相等；③与上下文语意连贯；④不得改变原意。 长途跋涉后，我终于在林中寻到这幽深澄碧的潭水。这潭水，可以将我疲惫的容颜映照在它明镜般的水面上；这潭水，如佳酿，可以激发我豪迈的诗情；这潭水还可以成为浸润我婉转笔锋的墨池。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：首先要抓住题干要求中的“用比喻的修辞方式”“语意连贯的排比句”“字数相等”“不得改变原意”等。然后分析三个句子的本体、喻体：三个句子的本体均为“潭水”，喻体分别是“明镜”“佳酿”“墨池”。最后挑选其中一个句子作为母体，变换其他两个句子的句式即可。 参考答案：这潭水，如明镜，可以映照我疲惫的容颜；如佳酿，可以激发我豪迈的诗情；如墨池，可以浸润我婉转的笔锋。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14．按要求改写下面每段中画波浪线的句子，使改写后的句子仍能保持和上下文的衔接。 ①码洋之于出版物，收视率之于电视剧，票房之于电影……数据向来是重要的评价指标之一。在互联网时代，数据则是流量。哪里有流量，哪里就有用户需求。从流量数据中，我们可以分析用户对什么类型的内容感兴趣，研判传播的广度和效果等，并据此调整产品与内容，使之与用户需求更加匹配。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 ②流量并不是唯一的评价标准。一是因为流量与价值并非“正相关”，一些低俗、“打擦边球”的内容，也可能获得高流量，这样获得的流量自当弃之如敝屣。二是因为流量是传播者、传播内容、传播媒介、传播受众等多方面作用的结果，其反映的往往只是事物的一个侧面，不能被用于评价事物的全部。 ③互联网自有其评价机制。但艺术规律、道德准则、法律准绳等，并不会因流量多寡而随之变化。评价流量的正确方式是挤去泡沫，把真实的流量作为客观评价标准之一。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (1)将第①段画波浪线的句子改为排比句：______________ ______________________________________________________ (2)将第②段画波浪线的句子改为肯定句：_______________ ___________________________________________________ (3)将第③段画波浪线的句子改为反问句：__________________ _____________________________________________________ 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 解析：(1)使用排比句首先要保证句式相同，然后注意句子数量须在三句及三句以上。画波浪线的句子正好是三部分，从数量上符合要求。考生要结合文段内容，分析“码洋之于出版物”“收视率之于电视剧”“票房之于电影”的含义，结合后文“数据向来是重要的评价指标之一”可知，画线的三部分可改为“出版物要用码洋来评价，电视剧要用收视率来评价，电影要用票房来评价”。 (2)变成肯定句就要换掉句中的否定词，“并不是唯一”的意思是“是之一”，所以可改为“流量是评价标准之一”。 2 3 4 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 (3)反问句就是用疑问的句式表达肯定的观点，实际上答案就在问句之中。反问句会有一些常用的句式，比如“难道……吗？”“怎么能……呢？”“谁能……呢？”等等。考生要根据语境进行选择，本题可改为“谁能说互联网没有自己的评价机制呢？” 参考答案：(1)出版物要用码洋来评价，电视剧要用收视率来评价，电影要用票房来评价。 (2)流量是评价标准之一。 (3)谁能说互联网没有自己的评价机制呢？ 2 3 4 $$