4.6.1 人体对外界环境的感知 课件-2025-2026学年人教版生物八年级上册

2025-07-29
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内容正文:

有同学从没碰过手机吗?它早成必需品,像甩不掉的 “电子影子”,久了如第六器官。可贴太近就变味 —— 成捆住感官的枷锁,磨掉触摸真实的能力。 1.观看视频和图片,描述眼的结构和功能,形成结构与功能相适应的生命观念(生命观念)。 2.运用模型与建模,分析视觉、听觉、嗅觉和味觉形成的过程,构建视觉形成的概念图(科学思维)。 3.通过学生使用手机的情境,分析近视的原因及矫正方法,认同耳对人体生命活动有重要作用,养成科学用眼和科学用耳的生活习惯(科学思维、态度责任)。 教学目标 ↓(贫血) 思考:大家在玩手机游戏时,身体的哪些感觉器官会参与其中?如果闭眼玩游戏会出现什么结果呢 游戏画面——眼睛——视觉 队友声音——耳朵——听觉 触屏操作——手——触觉 ↓(贫血) 视 觉 触 觉 听 觉 人体的各种感觉是靠分布在身体不同部位的感受器获取的。 嗅 觉 味 觉 感受器:感受刺激的结构,有些感受器比较简单,比如皮肤里的感觉神经末梢 感觉器官:带有附属结构的感受器,如眼是视觉器官,耳是听觉器官。 ↓(贫血) 第1课时 眼和视觉---手机的视力侵蚀 ↓(贫血) 智能手机和平板电脑的使用成为主要诱因 ↓(贫血) 我们看手机时,手机画面是如何进入眼睛的。请阅读课本1-3页解决下列问题 图中各序号表示的结构名称是什么?眼球壁结构由外到内的层次顺序是怎样的? 光线是如何进入眼球?图像最终是怎样形成视觉? 为什么近视后,无法看清远处物体? ① 角膜 瞳孔 虹膜 睫状体 晶状体 玻璃体 巩膜 脉络膜 视网膜 视神经 ② ① ④ ⑤ ⑨ ⑧ ⑥ ⑦ ⑩ ③ 一、眼球的结构与功能 ↓(贫血) 一、眼球的结构与功能 手机光线进入眼球经过那些结构? 眼球壁 内容物 外膜 中膜 内膜: 晶状体 玻璃体 房水 角膜 巩膜 虹膜 睫状体 视网膜 脉络膜 无色透明 中央为瞳孔 清澈透明 折射光线 折射光线 光可以通过的结构 晶状体 视网膜 自主阅读教材P4文字,并结合图4-2,试总结视觉的形成过程 ·视觉的形成过程: 角膜 物体 光线 瞳孔 晶状体 玻璃体 折射 视网膜 (形成物像) 视神经 大脑皮层特定区域 传导 (形成视觉) (倒立缩小的实像) 折射 折射 ·形成物像的部位: ·形成视觉的部位 视网膜 大脑皮层的特定区域 ↓(贫血) 眼球是个很精密的光学仪器,如果把眼球比作光学照相机,眼球和照相机在结构上相似的地方: 光圈 暗箱 镜头 胶片 晶状体——镜头;瞳孔——光圈; 视网膜——胶卷;脉络膜——照相机暗室的壁 二、视觉的形成过程 ↓(贫血) 1. 某位12岁的男同学,痴迷手机游戏,连续几晚躲在黑暗的房间,熬夜玩手机,右眼剧痛,眼前一片漆黑,紧急就医后发现,右眼视网膜发生动脉阻塞,医生进行溶栓处理后,在发病4小时后保住了他的右眼。但其右眼视力也发生了不可逆的下降。请回答: 链接生活 1 眼球的完好 2 视神经没断 3 大脑功能正常 视觉形成三要素 请分析男孩失明是由于什么结构出现问题? 如果视觉要保持正常,需要满足哪些条件? 二、视觉的形成过程 ↓(贫血) 链接生活 瞳孔 亮处 暗处 2.观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的不同,并分析原因是什么? ·明亮(强光):瞳孔缩小 → 减少进光量; ·黑暗(弱光):瞳孔放大 → 增加进光量。 3.瞳孔的变化靠哪个结构调节?人的眼睛是否也这样? ·虹膜:调节瞳孔大小 二、视觉的形成过程 ↓(贫血) 比较两张图片,是否一样? 你近视吗?怎么近视的?为什么近视后,无法看清远处物体? 三、近视的形成及预防 ↓(贫血) ·物像刚好落到视网膜上 --眼球前后径-- 近视眼 ·物像落到视网膜前方。 正常眼 近视的成因 1.眼球的前后径过长; 2.角膜、晶状体的曲度过大且不易恢复原状 1.什么是近视眼?近视的成因是什么?与正常眼有何区别? 正常眼 三、近视的形成及预防 ↓(贫血) 近 视 眼 矫正 凹透镜 2.如何矫正近视眼? 三、近视的形成及预防 ↓(贫血) 三、近视的形成及预防 ↓(贫血) 三、近视的形成及预防 科学用眼的注意事项——四要 1.读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右。 3.要定期检查视力。 2.读写或使用电子产品30~40分钟后,要适当休息或远眺。 4.近视后要及时到医疗机构验光,配合适的眼镜。 ↓(贫血) 三、近视的形成及预防 1.不要在走路、乘车时看书或使用电子产品。 2.不要在直射的强光下看书或使用电子产品 4.不要在光线暗的地方看书或使用电子产品。 3.不要躺卧看书或使用电子产品。 科学用眼的注意事项——四不要 ↓(贫血) 课堂小结 眼球壁 内容物:房水、晶状体、玻璃体 成因:眼球的前后径过长,或者角膜、晶状体的曲度过大(且不易恢复原状) 眼球的结构  外膜:角膜、巩膜  近视眼 中膜:虹膜、脉络膜、睫状体 内膜:视网膜 矫正:戴凹透镜 视觉的形成:外界物体反射来的光→角膜(折射)→瞳孔→晶状体和玻璃体(折射)→视网膜(成像)→视神经→大脑的一定区域(形成视觉) 眼和视觉 1.人眼的“白眼球”和“黑眼仁”,实际上分别指的是( ) A.虹膜和角膜 B.角膜和巩膜 C.巩膜和虹膜 D.巩膜和视网膜 2..晚上突然停电,你眼前一片漆黑,过一会儿又隐约看见一些东西,此过程你的瞳孔变化为( C ) A、不变 B、由大变小 C、由小变大 D、无法判断 c 3.眼对于我们认识世界至关重要,如图为眼球的结构示意图,下列有关叙述不正确的是(  ) A.结构③病变或损伤可通过移植而使病人重见光明 B.若结构②过度变凸,则不易看清近处的物体 C.结构⑧在成像过程中起到了折射作用 D.结构⑥能将物像刺激转变为神经冲动 B 基础作业:制作眼睛结构模型 作业:制定《爱眼行动计划书》 Lavf58.20.100 $$

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