课时梯级训练(12) 特异性免疫(Word练习)-【优化指导】2025-2026学年高中生物选择性必修第一册（人教版2019 不定项）

课时梯级训练(12)　特异性免疫 一、选择题 1．下列哪些细胞具有增殖、分化能力 (　　) ①巨噬细胞 ②记忆B细胞 ③造血干细胞 ④浆细胞 A．①② B．①③ C．②④ D．②③ D　解析：巨噬细胞是高度分化的细胞，一般不能增殖、分化，①不符合题意；记忆B细胞接受相同抗原的刺激后会迅速增殖、分化，从而加快二次免疫的速度，②符合题意；造血干细胞是不断增殖、分化的细胞，③符合题意；浆细胞是高度分化的细胞，不再具有增殖、分化能力，④不符合题意。故选D。 2．当人体再次感染相同的抗原时，会引发二次免疫反应。二次免疫反应比初次免疫反应快而强的原因是体内储存有大量的 (　　) A．抗原 B．抗体 C．记忆B细胞 D．病原体 C　解析：体内储存有大量的记忆B细胞，二次免疫时能迅速增殖分化，分化后快速产生大量抗体，迅速将侵入机体的病原体清除。故选C。 3．(2024·武汉高二检测)斯坦曼因发现能够激活并调节适应性免疫的树突状细胞而获得了诺贝尔生理学或医学奖。树突状细胞是一种免疫细胞，是目前体内功能最强的专职抗原呈递细胞，能有效激发T细胞应答(如图所示)。下列相关叙述错误的是 (　　) A．树突状细胞激发T细胞应答体现了细胞间的信息交流 B．树突状细胞激发T细胞分化形成各种淋巴细胞 C．树突状细胞既参与细胞免疫也参与体液免疫 D．树突状细胞能够摄取和处理侵入机体的抗原 B　解析：树突状细胞激发T细胞应答体现了细胞间的信息交流，A正确；树突状细胞激发辅助性T细胞产生细胞因子，不能激发T细胞分化形成各种淋巴细胞，B错误；细胞免疫和体液免疫都包括向T细胞呈递抗原的过程，树突状细胞能呈递抗原并有效刺激T细胞应答，C正确；树突状细胞呈递抗原包括摄取和处理侵入机体的抗原，D正确。 4．(2025·周口高二检测)下图所示为某种病原体侵入人体后的部分调节过程，下列有关叙述错误的是 (　　) A．物质a属于细胞因子，可促进细胞③增殖、分化 B．二次免疫时，细胞④可迅速增殖分化产生细胞⑤ C．物质b与入侵的病原体结合后直接将其分解清除 D．除图中所示外，细胞③的活化还需要病原体的刺激 C　解析：物质a是细胞②辅助性T细胞产生的细胞因子，其能促进细胞③B细胞增殖、分化，A正确；二次免疫时，细胞④记忆B细胞可迅速增殖、分化产生细胞⑤浆细胞，B正确；物质b抗体与入侵的病原体结合后通过其他免疫细胞吞噬消化，C错误；细胞③B细胞活化的两个信号分别是病原体与B细胞接触形成的第一个信号和辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合的第二个信号，故除图中所示外，细胞③的活化还需要病原体的刺激，D正确。 5．(2025·青岛高二检测)细胞毒素可有效杀伤肿瘤细胞，但没有特异性，在杀伤肿瘤细胞的同时还会对健康细胞造成伤害。下图是特异性杀死肿瘤细胞的过程。下列叙述正确的是 (　　) A．抗体与细胞毒素结合增加了细胞毒素的杀伤力 B．由图示分析可知细胞毒素在细胞外发挥作用 C．细胞毒素具有与肿瘤细胞膜上的糖蛋白发生特异性结合的能力 D．溶酶体破裂导致其中的蛋白酶及其他水解酶释放，加速了肿瘤细胞凋亡 D　解析：抗体与细胞毒素结合增加了细胞毒素的定向性，细胞毒素的杀伤力并未改变，A错误；由图可知，细胞毒素结合抗体后，被受体特异性识别后，细胞膜内凹形成囊泡，细胞毒素进入细胞内发挥作用，B错误；细胞毒素杀伤肿瘤细胞没有特异性，能与肿瘤细胞膜上的糖蛋白发生特异性结合的是抗体，C错误；溶酶体破裂使其中的蛋白酶等多种水解酶释放出来，破坏细胞结构，加速肿瘤细胞凋亡，D正确。 二、非选择题 6．下图表示人体免疫反应中淋巴细胞增殖分化的过程，T细胞依据其膜表面糖蛋白的不同，可分为图示中初始CD4＋T细胞和初始CD8＋T细胞等不同类型。 (1)细胞免疫主要包含图中a、b、c等过程，a表示树突状细胞对抗原进行__________，激活初始CD4＋T细胞，细胞毒性T细胞的功能是_____________________________ _________________________。 (2)图中d、e、f、g、h、i表示________免疫主要过程，过程f表示辅助性T细胞分泌____________激活初始B细胞。 (3)简要说明细胞免疫与体液免疫如何分工协作，实现对各类抗原的全面清除：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案：(1)处理、呈递　与靶细胞密切接触，使其裂解死亡 (2)体液　细胞因子 (3)细胞免疫主要清除感染细菌或病毒的宿主细胞以及发生变异的自身细胞，体液免疫通过抗体与抗原特异性结合，使暴露于细胞外的抗原凝集沉淀，进而被其他免疫细胞吞噬消化 解析：(1)细胞免疫主要包含图中a、b、c过程；a表示树突状细胞对抗原进行处理、呈递，激活初始CD4＋T细胞；细胞毒性T细胞的功能是与靶细胞密切接触，使其裂解死亡。(2)图中d、e、f、g、h、i过程的最终结果是浆细胞产生抗体，因此属于体液免疫过程；过程f表示辅助性T细胞分泌细胞因子。(3)细胞免疫主要清除感染细菌或病毒的宿主细胞以及发生变异的自身细胞，体液免疫通过抗体与抗原特异性结合，使暴露于细胞外的抗原凝集沉淀，进而被其他免疫细胞吞噬消化。 一、选择题 1．乙肝病毒(HBV)表面的S蛋白(抗原)入侵人体可引发一系列的体液免疫和细胞免疫。下图中数字代表细胞，字母代表生理过程，细胞⑦可诱导靶细胞裂解，下列有关分析错误的是 (　　) A．图中细胞①和⑤均是辅助性T细胞 B．树突状细胞的功能是识别、处理和呈递抗原 C．细胞③的细胞膜上没有抗原S蛋白的受体 D．激活细胞②需要HBV和细胞①的共同作用 A　解析：由图可知，①为辅助性T细胞，细胞⑤是细胞毒性T细胞，A错误；树突状细胞的功能是识别和处理抗原，呈递抗原给辅助性T细胞，B正确；③是浆细胞，浆细胞没有识别抗原的能力，故其细胞膜上缺少抗原S蛋白的受体，C正确；②为B细胞，B细胞的激活需要乙肝病毒(HBV)和①辅助性T细胞的共同作用，D正确。 2．(2025·南京高二检测)当人被银环蛇咬后会引起机体出现一系列反应。下图是α银环蛇毒引发机体免疫反应的部分示意图。下列相关叙述错误的是 (　　) A．细胞①是抗原呈递细胞，能识别α银环蛇毒，但不具有特异性 B．细胞②是辅助性T细胞，与α银环蛇毒一起作为信号激活细胞③ C．物质A是细胞因子，物质B是抗体，都参与特异性免疫过程 D．当再次被银环蛇咬伤后，细胞④会快速增殖并产生抗体 D　解析：图中α银环蛇毒为抗原，细胞①为抗原呈递细胞，抗原呈递细胞可以识别抗原，但是其识别不具有特异性，A正确。激活B细胞需要两个信号，第一个信号是一些病原体可以和B细胞接触，第二个信号是辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，图中细胞②是辅助性T细胞，α银环蛇毒为抗原，两者一起作为信号激活细胞③(B细胞)，B正确。物质A是细胞因子，物质B是抗体，两者都是免疫活性物质，都参与了特异性免疫过程，C正确。细胞④是记忆B细胞，当再次被银环蛇咬伤后，记忆B细胞会快速增殖、分化形成浆细胞，再由浆细胞产生抗体，D错误。 3．(2024·金华高二检测)秋冬季节容易发生感冒。某人于星期日被感染患病，在生病期间体温和血液中抗体水平的变化情况如下图所示。下列叙述错误的是 (　　) A．有抗体参与的免疫为体液免疫 B．星期三时体温恢复正常但抗体水平仍很高 C．细菌入侵机体后，淋巴结和脊髓会截获抗原，启动特异性免疫应答 D．患病初期体温升高可以增强白细胞吞噬病原微生物的能力 C　解析：抗体是由浆细胞分泌的免疫活性物质，有抗体参与的免疫为体液免疫，A正确；星期三时，体温已经恢复正常，此时机体内抗体的水平很高，B正确；细菌入侵机体后，淋巴结会截获抗原，启动特异性免疫应答，C错误；由图示可以看出当细菌感染机体后会引起机体体温升高，这个过程会刺激白细胞的免疫能力，增强白细胞吞噬细菌的能力，D正确。 4．为检验某制剂对机体免疫机能的调节作用，用含不同剂量该制剂的饲料饲喂健康小鼠，一段时间后给小鼠注射绵羊红细胞，测定小鼠血清中溶血素(针对绵羊红细胞的抗体，能导致其溶解)的含量，得到如下图所示结果。下列判断不正确的是 (　　) A．实验中用到的绵羊红细胞相当于抗原 B．溶血素由浆细胞合成，其分泌过程依赖于细胞膜的选择透过性 C．溶血素能导致绵羊红细胞溶解，这个过程属于体液免疫 D．中剂量的该制剂对小鼠免疫机能的增强作用最大 B　解析：实验中用到的绵羊红细胞为异体物质，相当于抗原，A正确；溶血素为抗体，由浆细胞合成，其分泌过程依赖于细胞膜的流动性，B错误；溶血素是针对绵羊红细胞的抗体，能导致绵羊红细胞溶解，这个过程属于体液免疫，C正确；根据柱形图可知，中剂量的该制剂对小鼠免疫机能的增强作用最大，D正确。 5．神经系统、内分泌系统和免疫系统之间可以通过信息分子相互联系，下图显示的是三者之间的部分联系。下列相关叙述正确的是 (　　) A．神经末梢释放的信息分子进入免疫细胞内部发挥作用 B．激素通过体液进行运输作用于免疫细胞 C．图中信息分子的化学本质均为蛋白质 D．免疫细胞表面的受体均属于信息分子 B　解析：分析题图可知，神经末梢释放的信息分子(神经递质)只能与免疫细胞膜上的受体识别并结合，从而改变免疫细胞的代谢活动，没有进入细胞内，A错误；激素通过体液进行运输作用于免疫细胞，B正确；神经末梢分泌的神经递质，如乙酰胆碱的化学本质不是蛋白质，C错误；免疫细胞表面的受体属于识别、接收信息分子的蛋白质，D错误。 6．(不定项)研究发现滤泡性辅助性T细胞(简称TFH细胞)参与了机体免疫，对维持机体免疫平衡起重要作用。B细胞必须接受TFH细胞的辅助才能活化，增殖、分化并产生抗体；没有TFH细胞的辅助，B细胞就会凋亡。下列叙述正确的是 (　　) A．TFH细胞既参与体液免疫，也参与细胞免疫 B．TFH细胞、B细胞和树突状细胞均属于淋巴细胞 C．同一个体内的TFH细胞和细胞毒性T细胞的核遗传信息相同 D．TFH细胞与B细胞间存在信息传递，与B细胞膜表面的糖蛋白有关 ACD　解析：TFH细胞既参与体液免疫，也参与细胞免疫，A正确；树突状细胞不属于淋巴细胞，B错误；同一个体内的TFH细胞和细胞毒性T细胞的核遗传信息是相同的，C正确；由题干信息“B细胞必须接受TFH细胞的辅助”可知，两细胞间存在信息传递，这与B细胞膜表面的受体即糖蛋白有关，D正确。 7．(不定项)霍乱弧菌毒素进入肠道后，经肠黏膜组织激活免疫系统产生特异性抗体，该过程中霍乱弧菌毒素不进入血液循环，为研究家兔被霍乱弧菌毒素口服免疫后产生特异性抗体的过程和特点，进行图中实验，①②③为正常家兔，④为去除胸腺的家兔，下列叙述正确的是 (　　) A．兔①与兔③体内细胞因子参与抗体产生 B．第14天兔②体内可以检测到抗体 C．第28＋14天兔②比第14天兔①的抗体水平高 D．第60天兔③与兔④的抗体水平相同 BCD　解析：兔③与兔②发生了血浆互换，兔③直接获得了兔②血浆中的抗体，且霍乱弧菌毒素不进入血液循环，因此兔③体内细胞因子没有参与抗体产生，A错误；由图可知，7～14天抗体水平还在升高，说明第8天与兔③发生了血浆互换后兔②体内还会产生抗体，因此第14天兔②体内可以检测到抗体，B正确；第28天用相同抗原再次免疫兔②，即兔②体内发生二次免疫，体内记忆细胞数量和抗体水平都高于初次免疫，即第28＋14天兔②比第14天兔①的抗体水平高，C正确；由图可知，第28天时抗体水平为0，即抗体在生物代谢过程中会消失，因此第60天兔③体内抗体水平为0，B细胞的活化需要辅助性T细胞表面发生变化的特定分子与B细胞结合，④为去除胸腺的家兔，体内不能发生特异性免疫，因此兔④体内抗体水平为0，即第60天兔③与兔④的抗体水平相同，都为0，D正确。 8．(不定项)下图为某病毒侵入机体被杀死的过程图解，下列说法正确的是 (　　) A.抗体、细胞因子、溶菌酶都是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质 B．图1细胞①为细胞毒性T细胞，其与靶细胞密切接触，可使靶细胞裂解 C．图2细胞为浆细胞，它直接由B细胞或记忆细胞分化而来，但不能识别抗原 D．记忆细胞可以在抗原消失后很长时间内保持对该种抗原的记忆，当记忆细胞再次接触这种抗原刺激时，能迅速产生抗体 BC　解析：抗体、细胞因子、溶菌酶都是免疫活性物质，免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质，A错误；细胞①的作用是与靶细胞密切接触，可使靶细胞裂解，因此细胞①是细胞毒性T细胞，B正确；由图2细胞能产生抗体可知，图2细胞为浆细胞，它直接由B细胞或记忆细胞分化而来，但对抗原无识别作用，C正确；记忆细胞可以在抗原消失后很长时间内保持对该种抗原的记忆，当记忆细胞再次接触这种抗原刺激时，能迅速增殖分化为浆细胞，从而产生抗体，D错误。 二、非选择题 9．下图为人体内特异性免疫中的体液免疫和细胞免疫综合示意图，据图分析回答： (1)免疫系统能消灭侵入体内的乙肝病毒，这体现了免疫系统的____________功能。细胞因子主要是由________________分泌产生的，细胞因子可以促进______________________以及相应的记忆细胞的分裂、分化，增强机体的免疫能力。 (2)图中浆细胞是由__________________分裂、分化形成的，其与分泌抗体相适应的细胞结构特点是__________________________________________。 答案：(1)免疫防御　辅助性T细胞　B细胞、细胞毒性T细胞 (2)B细胞和记忆B细胞　内质网、高尔基体发达 解析：(1)免疫系统具有免疫监视、免疫防御和免疫自稳功能，免疫系统能消灭侵入体内的乙肝病毒，这体现了免疫系统的免疫防御功能。细胞因子主要由辅助性T细胞分泌，细胞因子可以促进B细胞、细胞毒性T细胞以及相应的记忆细胞的分裂、分化，增强机体的免疫能力。(2)B细胞和记忆B细胞可以分裂、分化产生浆细胞。抗体是分泌蛋白，由核糖体合成，经内质网、高尔基体加工，浆细胞可以快速分泌抗体，与其内质网、高尔基体发达密切相关。 10．(情境创新题)支原体肺炎是由支原体通过呼吸道侵入人体感染引起的肺炎，多发于儿童和青少年。临床症状表现为高热、咳嗽等。下图为支原体侵入人体后发生的免疫过程。回答下列问题： (1)绝大部分支原体会被鼻腔中的黏膜阻挡在体外，这属于人体的__________(填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)。 (2)少部分支原体进入人体内环境后，由抗原呈递细胞摄取、处理后，将抗原呈递给__________(填图中序号和名称)，此时该细胞________________________________________，这是激活细胞⑤的第二个信号。物质②的作用是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 细胞⑩____________被激活后，在增殖分化为细胞⑧和⑨的过程中需要________(物质)参与加速该过程。 (3)支原体肺炎患者痊愈后仍有再次感染的风险，但再次感染后病症会比第一次感染轻，从免疫学的角度分析原因是______________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)临床发现，大环内酯类药物如罗红霉素、阿奇霉素对支原体有很好的疗效，而头孢类和青霉素类药物能有效抑制其他细菌生长繁殖而对支原体并不起作用。尝试从细胞结构方面解释，头孢类和青霉素类药物对支原体引起的肺炎治疗无效的原因可能是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案：(1)非特异性免疫 (2)④辅助性T细胞　表面的特定分子发生变化并与B细胞(⑤)结合　与病原体(支原体)特异性结合从而抑制病原体(支原体)的增殖或对人体细胞的黏附　细胞毒性T细胞　细胞因子 (3)二次免疫时，记忆细胞迅速增殖分化，产生大量浆细胞，浆细胞快速产生大量抗体，发挥免疫效应 (4)头孢类和青霉素类药物的作用机理主要是抑制细菌细胞壁的形成导致细菌细胞破裂死亡，而支原体无细胞壁 解析：图中①是抗原呈递细胞暴露出的抗原决定簇，②是抗体，③是辅助性T细胞上的受体，④是辅助性T细胞，⑤是B细胞，⑥是浆细胞，⑦是记忆B细胞，⑧⑩是细胞毒性T细胞，⑨是记忆T细胞。(1)鼻腔中的黏膜是人体的第一道防线，属于人体的非特异性免疫。(2)当支原体进入人体内环境后，首先由抗原呈递细胞摄取、处理后，将抗原呈递给④辅助性T细胞，此时该细胞表面的特定分子发生变化并与⑤B细胞结合。物质②为抗体，其作用是与病原体特异性结合从而抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。细胞⑩细胞毒性T细胞被激活后，在增殖分化为细胞⑧和⑨的过程中需要细胞因子参与加速该过程。(3)二次免疫时，记忆细胞迅速增殖分化，产生大量浆细胞，浆细胞快速产生大量抗体，快速消灭病原体，机体的症状相对第一次感染较轻。(4)头孢类和青霉素类药物的作用机理主要是抑制细菌细胞壁的形成导致细菌细胞破裂死亡，而支原体无细胞壁。 学科网（北京）股份有限公司 $$