热考主题•真题集训(6)　融合生产、生活情境信息的遗传分析题-【新高考方案】2026年高考生物Ⅱ一轮总复习

|阶段综合|把脉考向| 热考主题·真题集训(六)　融合生产、生活情境信息的遗传分析题 命题分析:运用遗传规律和伴性遗传的特点解释和分析生产、生活中的遗传现象是高考常见的命题形式。该类试题情境相对简短,但信息含量较大,要求考生在审题时字斟句酌,在充分 理解信息的基础上,结合遗传规律进行推理论证,从而做到“对症下药”。 一、选择题 1.(2024·重庆高考)白鸡(tt)生长较快,麻鸡(TT)体形大更受市场欢迎,但生长较慢。因此育种场引入白鸡,通过杂交改良麻鸡。麻鸡感染ALV(逆转录病毒)后,来源于病毒的核酸插入常染色体使显性基因T突变为t,生产中常用快慢羽性状(由性染色体的R、r控制,快羽为隐性)鉴定雏鸡性别。现以雌性慢羽白鸡、雄性快羽麻鸡为亲本,下列叙述正确的是 (　　) A.一次杂交即可获得T基因纯合麻鸡 B.快羽麻鸡在F1中所占的比例可为1/4 C.可通过快慢羽区分F2中雏鸡性别 D.t基因上所插入核酸与ALV核酸结构相同 2.(2024·贵州高考)人类的双眼皮基因对单眼皮基因是显性,位于常染色体上。一个色觉正常的单眼皮女性(甲),其父亲是色盲;一个色觉正常的双眼皮男性(乙),其母亲是单眼皮。下列叙述错误的是 (　　) A.甲的一个卵原细胞在有丝分裂中期含有两个色盲基因 B.乙的一个精原细胞在减数分裂Ⅰ中期含四个单眼皮基因 C.甲含有色盲基因并且一定是来源于她的父亲 D.甲、乙婚配生出单眼皮色觉正常女儿的概率为1/4 3.(2024·浙江6月选考)某昆虫的翅型有正常翅和裂翅,体色有灰体和黄体,控制翅型和体色的两对等位基因独立遗传,且均不位于Y染色体上。研究人员选取一只裂翅黄体雌虫与一只裂翅灰体雄虫杂交,F1表型及比例为裂翅灰体雌虫∶裂翅黄体雄虫∶正常翅灰体雌虫∶正常翅黄体雄虫=2∶2∶1∶1。让全部F1相同翅型的个体自由交配,F2中裂翅黄体雄虫占F2总数的 (　　) A.1/12 B.1/10 C.1/8 D.1/6 4.(2024·全国甲卷)果蝇翅型、体色和眼色性状各由1对独立遗传的等位基因控制,其中弯翅、黄体和紫眼均为隐性性状,控制灰体、黄体性状的基因位于X染色体上。某小组以纯合体雌蝇和常染色体基因纯合的雄蝇为亲本杂交得F1,F1相互交配得F2。在翅型、体色和眼色性状中,F2的性状分离比不符合9∶3∶3∶1的亲本组合是 (　　) A.直翅黄体♀×弯翅灰体♂ B.直翅灰体♀×弯翅黄体♂ C.弯翅红眼♀×直翅紫眼♂ D.灰体紫眼♀×黄体红眼♂ 5.(2022·广东高考)遗传病检测和预防对提高我国人口素质有重要意义。一对表型正常的夫妇,生育了一个表型正常的女儿和一个患镰刀型细胞贫血症(镰状细胞贫血)的儿子(致病基因位于11号染色体上,由单对碱基突变引起)。为了解后代的发病风险,该家庭成员自愿进行了相应的基因检测(如图所示)。下列叙述错误的是 (　　) A.女儿和父母基因检测结果相同的概率是2/3 B.若父母生育第三胎,此孩携带该病致病基因的概率是3/4 C.女儿将该病致病基因传递给下一代的概率是1/2 D.该家庭的基因检测信息应受到保护,避免基因歧视 6.(2024·重庆高考)一种罕见遗传病的致病基因只会引起男性患病,但其遗传方式未知。结合遗传系谱图和患者父亲基因型分析,该病遗传方式可能性最小的是 (　　) A.常染色体隐性遗传 B.常染色体显性遗传 C.伴X染色体隐性遗传 D.伴X染色体显性遗传 7.[多选](2024·江西高考)某种鸟类的羽毛颜色有黑色(存在黑色素)、黄色(仅有黄色素,没有黑色素)和白色(无色素)3种。该性状由2对基因控制,分别是Z染色体上的1对等位基因A/a(A基因控制黑色素的合成)和常染色体上的1对等位基因H/h(H基因控制黄色素的合成)。对图中杂交子代的描述,正确的是 (　　) A.黑羽、黄羽和白羽的比例是2∶1∶1 B.黑羽雄鸟的基因型是HhZAZa C.黄羽雌鸟的基因型是HhZaZa D.白羽雌鸟的基因型是hhZaW 8.[多选](2022·河北高考)囊性纤维病是由CFTR蛋白异常导致的常染色体隐性遗传病,其中约70%患者发生的是CFTR蛋白508位苯丙氨酸(Phe508)缺失。研究者设计了两种杂交探针(能和特异的核酸序列杂交的DNA片段):探针1和2分别能与Phe508正常和Phe508缺失的CFTR基因结合。利用两种探针对三个家系各成员的基因组进行分子杂交,结果如图。下列叙述正确的是 (　　) A.利用这两种探针能对甲、丙家系Ⅱ⁃2的CFTR基因进行产前诊断 B.乙家系成员CFTR蛋白的Phe508没有缺失 C.丙家系Ⅱ⁃1携带两个DNA序列相同的CFTR基因 D.如果丙家系Ⅱ⁃2表型正常,用这两种探针检测出两条带的概率为1/3 二、非选择题(除特别注明外,每空2分) 9.(12分)(2024·湖南高考)色盲可分为红色盲、绿色盲和蓝色盲等。红色盲和绿色盲都为伴X染色体隐性遗传,分别由基因L、M突变所致;蓝色盲属常染色体显性遗传,由基因s突变所致。回答下列问题: (1)一绿色盲男性与一红色盲女性婚配,其后代可能的表型及比例为　　　　　　　　　　　　　　或　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;其表型正常后代与蓝色盲患者(Ss)婚配,其男性后代可能的表型及比例为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(不考虑突变和基因重组等因素)。  (2)1个L与1个或多个M串联在一起,Z是L上游的一段基因间序列,它们在X染色体上的相对位置如图a。为阐明红绿色盲的遗传病因,研究人员将男性红绿色盲患者及对照个体的DNA酶切产物与相应探针杂交,酶切产物Z的结果如图b,酶切产物BL、CL、DL、BM、CM和DM的结果见下表,表中数字表示酶切产物的量。 BL CL DL BM CM DM 对照 15.1 18.1 33.6 45.5 21.3 66.1 甲 0 0 0 21.9 10.9 61.4 乙 15.0 18.5 0 0 0 33.1 丙 15.9 18.0 33.0 45.0 21.0 64.0 丁 16.0 18.5 33.0 45.0 21.0 65.0 ①若对照个体在图a所示区域的序列组成为“Z+L+M+M”,则患者甲最可能的组成为　　　　　　　　(用Z、部分Z,L、部分L,M、部分M表示)。  ②对患者丙、丁的酶切产物Z测序后,发现缺失Z1或Z2,这两名患者患红绿色盲的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  ③本研究表明:红绿色盲的遗传病因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  10.(11分)(2024·广东高考)遗传性牙龈纤维瘤病(HGF)是一种罕见的口腔遗传病,严重影响咀嚼、语音、美观及心理健康。2022年,我国科学家对某一典型的HGF家系(如图)进行了研究,发现ZNF862基因突变导致HGF发生。 回答下列问题: (1)据图分析,HGF最可能的遗传方式是　　　　　　　　　　。假设该致病基因的频率为p,根据最可能的遗传方式,Ⅳ2生育一个患病子代的概率为　　　　　(列出算式即可)。  (2)为探究ZNF862基因的功能,以正常人牙龈成纤维细胞为材料设计实验,简要写出设计思路:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(3分)。为从个体水平验证ZNF862基因突变导致HGF,可制备携带该突变基因的转基因小鼠,然后比较 　　　　　　　　　　　的差异。  (3)针对HGF这类遗传病,通过体细胞基因组编辑等技术可能达到治疗的目的。是否也可以通过对人类生殖细胞或胚胎进行基因组编辑来防治遗传病?作出判断并说明理由。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  学科网（北京）股份有限公司 $$