课时跟踪检测(25) DNA是主要的遗传物质（课时检测）-【新高考方案】2026年高考生物Ⅰ一轮总复习

课时跟踪检测(二十五)　DNA是主要的遗传物质 (标的题目为推荐讲评题目,配有精品课件) 一、选择题 1.(2025·东北师大附中模拟)S型肺炎链球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体,而R型菌株却无毒性。下列有关叙述正确的是 (　　) A.R型细菌与加热致死的S型细菌混合使R型细菌转化成S型细菌属于基因突变 B.S型细菌与R型细菌在结构上最大的不同是S型细菌的菌体有多糖类的荚膜 C.肺炎链球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质 D.高温处理过的S型细菌蛋白质因变性而不能与双缩脲试剂发生紫色反应 2.(2024·甘肃高考)科学家发现染色体主要是由蛋白质和DNA组成。关于证明蛋白质和核酸哪一种是遗传物质的系列实验,下列叙述正确的是 (　　) A.肺炎链球菌体内转化实验中,加热致死的S型菌株的DNA分子在小鼠体内可使R型活菌的相对性状从无致病性转化为有致病性 B.肺炎链球菌体外转化实验中,利用自变量控制的“加法原理”,将“S型细菌DNA+DNA酶”加入R型活菌的培养基中,结果证明DNA是转化因子 C.噬菌体侵染实验中,用放射性同位素分别标记了噬菌体的蛋白质外壳和DNA,发现其DNA进入宿主细胞后,利用自身原料和酶完成自我复制 D.烟草花叶病毒实验中,以病毒颗粒的RNA和蛋白质互为对照进行侵染,结果发现自变量RNA分子可使烟草出现花叶病斑性状 3.(2025·郴州模拟)某实验小组模拟“T2噬菌体侵染大肠杆菌实验”。如图所示,实验操作正确的情况下,下列有关叙述正确的是 (　　) A.上清液和沉淀物放射性都很高 B.子代T2噬菌体均会被35S标记 C.大部分子代T2噬菌体被32P标记 D.实验前需用含32P的培养液培养T2噬菌体 4.(2024·北京东城二模)烟草花叶病毒(TMV)由蛋白质和RNA组成,用其RNA人工感染正常烟草叶,叶片中可检测到TMV。TMV感染会引发烟草细胞中基因N表达上调,介导烟草的抗病毒反应,在感染位点处形成坏死斑。以下说法错误的是 (　　) A.TMV的遗传物质是RNA B.可用烟草研磨液培养TMV C.敲除基因N会降低烟草抗TMV能力 D.坏死斑能限制TMV的进一步扩散 5.(2024·辽阳二模)如图为“DNA是主要的遗传物质”论证模型。下列相关叙述错误的是 (　　) A.科学家曾认为蛋白质是遗传物质,可能是基于蛋白质的氨基酸排列顺序多样 B.格里菲思通过肺炎链球菌体内转化实验证明了加热并未破坏S型菌的DNA C.艾弗里在肺炎链球菌体外转化实验中对自变量的控制采用了“减法原理” D.证据2的实验中需用P、S的同位素分别标记噬菌体的DNA和蛋白质 6.(2024·张家界二模)K1荚膜大肠杆菌可引发脑膜炎。某研究小组用荧光染料SYBR Gold标记的PNJ1809⁃36噬菌体(DNA病毒)分别对K1荚膜大肠杆菌、若干种非K1荚膜大肠杆菌、若干种非大肠杆菌细菌进行检测。结果如表所示: 时间 K1荚膜 大肠杆菌 非K1荚膜 大肠杆菌 非大肠 杆菌细菌 5 min 细菌表面形成 清晰的环状荧光 无荧光 无荧光 10 min 细菌表面环状 荧光模糊, 但内部出现荧光 无荧光 无荧光 15 min 细菌表面的环状 荧光不完整 无荧光 无荧光 下列有关叙述错误的是 (　　) A.荧光染料SYBR Gold标记的是PNJ1809⁃36噬菌体的DNA B.子代PNJ1809⁃36噬菌体中均会出现荧光染料SYBR Gold C.PNJ1809⁃36噬菌体能特异性识别K1荚膜大肠杆菌 D.用32P标记的PNJ1809⁃36噬菌体进行实验会出现相似现象 7.(2025·吉林一模)铜绿假单胞菌是造成医院内感染的主要病原菌之一,噬菌体是侵染细菌的病毒。研究人员欲利用铜绿假单胞菌、噬菌体和宿主的相互作用,来达到杀灭铜绿假单胞菌的目的。噬菌体JG、噬菌体PaP1、重组噬菌体(噬菌体PaP1的DNA和噬菌体JG的蛋白质外壳)对不同类型的铜绿假单胞菌(PA1、PAO1)的吸附率如图所示。下列叙述错误的是 (　　) A.噬菌体JG和噬菌体PaP1主要侵染的铜绿假单胞菌类型不同 B.噬菌体对铜绿假单胞菌的吸附率与其遗传物质DNA直接相关 C.重组噬菌体增殖产生的子代噬菌体,主要侵染铜绿假单胞菌PA1 D.三种噬菌体都利用铜绿假单胞菌的核糖体合成自身蛋白质外壳 二、非选择题(除特别注明外,每空2分) 8.(13分)(2025·漯河模拟)如图为T2噬菌体侵染细菌实验的部分步骤和结果,请据图回答下列问题: (1)T2噬菌体的化学成分是　　　　　　　(1分),用放射性32P标记的是T2噬菌体的　　　(1分)。  (2)要获得32P标记的T2噬菌体,必须用含32P的大肠杆菌培养,而不能用含32P的培养基直接培养,原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  (3)实验过程中搅拌的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　,离心后放射性较高的是　　　　　　(填“上清液”或“沉淀物”,1分)。  (4)接种噬菌体后培养时间过长,发现上清液中放射性增强,最可能的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  (5)赫尔希和蔡斯还设计了一组实验,请简述对照实验设计:　　　　　　　　　　　　　　　　。  预期的实验结果是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  9.(13分)(2025·武汉模拟)关于DNA是遗传物质的推测,科学家们找到了很多直接或者间接的证据,并解决了很多技术难题,提出了科学的模型,请回答下列问题: (1)格里菲思的肺炎链球菌转化实验中,将R型活细菌与加热致死的S型细菌混合后注射到小鼠体内,从死亡的小鼠体内可以分离得到的细菌为　　　　　(填“R型”“S型”或“R型和S型”,1分)。  (2)艾弗里完成离体转化实验后,有学者认为“DNA可能只是在细胞表面起化学作用形成荚膜,而不是起遗传作用”。利用S型肺炎链球菌中存在的能抗青霉素的突变型(这种对青霉素的抗性不是荚膜产生的),有人设计了以下实验推翻该假说:R型细菌+抗青霉素的S型细菌的DNA+青霉素,该实验的结果及结论为:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  (3)某种感染动物细胞的病毒M主要由核酸和蛋白质组成。为探究病毒M的遗传物质是DNA还是RNA,某研究小组展开了相关实验,如下所示。请回答下列问题: 材料用具:该病毒核酸提取物、DNA酶、RNA酶、小白鼠及生理盐水、注射器等。 Ⅰ.实验步骤: ①取健康且生长状况基本一致的小白鼠若干,随机均分成四组,编号分别为A、B、C、D。 ②将配制溶液分别注射入小白鼠体内,请完善下表,将空缺内容填写至表格下方横线上(已知A/B为实验组,C/D为对照组且D组为空白对照组): 组别 A B C D 注射 溶液 适量的病毒核酸 提取物和RNA酶 　　  　　  　　  　　  　　  　　  B.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;  C.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;  D.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  ③相同条件下培养一段时间后,观察比较各组小白鼠的发病情况。 Ⅱ.结果预测及结论: ①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,说明DNA是该病毒的遗传物质。  ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,说明RNA是该病毒的遗传物质。  学科网（北京）股份有限公司 $$