语文园地一（学习任务单）语文统编版二年级上册（新教材）

《语文园地一》学习任务单 学习任务一：识字加油站 1.借助拼音朗读下列词语，圈出读不准的字音。 晴朗 雾霾 阴转晴 闪电 暴风 雷阵雨 冰雹 霜冻 雨夹雪 这些词语都和______有关，我还能写出3个同类词语： 、 、______。 2.给下面的字注上拼音，并按要求分类： 朗 雾 暴 雷 阵 冻 夹 前鼻音：______ 后鼻音：______ 翘舌音：______ 3. 生字书写：在田字格中抄写 “转、夹” 各 3 遍，注意笔顺。 转 夹 学习任务二：字词句运用 1.动词辨析：给下列句子选择合适的词语（填序号） ①迎上去 ②追上去 ③穿 ④披 ⑤甩甩手 ⑥摇摇头 （1）妈妈下班回家，我赶紧（ ）给她一个拥抱。 （2）弟弟跑丢了，爸爸立刻（ ）把他喊回来。 （3）早晨起床后，我先（ ）好衣服再刷牙。 （4）天冷了，奶奶给我（ ）上了一件厚外套。 （5）弟弟要出去玩，妈妈（ ）说“不行，你作业还没写完呢！” （6）弟弟玩完泥巴，在水龙头下冲了冲手，然后（ ），水珠溅得满地都是。 2.句式练习： （1）用 “有时候…… 有时候……” 造句： （2） 用 “在…… 在…… 在…… 在……” 造句： 学习任务三：书写提示 1.观察 “海、作、都、别” 的字形，填空： “海、作” 是______结构，特点是______。 “都、别” 是______结构，特点是______。 2.在田字格中规范书写以下生字，各写3遍。 海 作 都 别 学习任务四：日积月累 1. 朗读古诗《梅花》，注意节奏。 梅 花 [宋]王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 2.解释下列词语的意思： 凌寒：_________________ 暗香：_________________ 3.诗句 “遥知不是雪，为有暗香来” 写出了梅花______的特点。 学习任务五：口语交际 1.我喜欢的动物是______，它的外形特点是：_________________。 2.它的有趣之处在于（至少写 2 点）： （1）_________________ （2）_________________ 3.用几句话向同学介绍这种动物，注意说清楚、吐字清。 学习任务六：我爱阅读 1.借助拼音自主阅读《企鹅寄冰》。 2.故事中，企鹅从______给住在______的狮子寄冰，冰变成了______；退回来后，又变成了______。 3.冰变成水、水变成冰的原因是：_________________。 4.从这个故事中，我学到的科学知识是：_________________。 参考答案： 学习任务一： 1.天气；示例：多云、小雨、沙尘暴 2.朗（lǎng）、雾（wù）、暴（bào）、雷（léi）、阵（zhèn）、冻（dòng）、夹（jiā） 前鼻音：阵 后鼻音：朗、冻 翘舌音：阵 学习任务二： 1.（1）① （2）② （3）③ （4）④ 2.示例： （1）有时候我跳绳，有时候我踢毽子。 （2）我在教室里读书，在操场上跑步，在图书馆里看书，在公园里玩耍。 学习任务三：书写提示 1.左右；“海、作” 左边窄右边宽，“都、别” 左边宽右边窄 2.（田字格书写略，按规范书写即可） 学习任务四：日积月累 2.着严寒；淡淡的香气 3.洁白、芳香、不畏严寒 学习任务五：口语交际 1.示例：长颈鹿；脖子很长，身上有网状花纹 2.示例：（1）是陆地上最高的动物 （2）晚上只睡两个小时左右 3.示例：我喜欢长颈鹿，它很高，脖子特别长，身上有漂亮的花纹。它晚上睡得很少，真有趣！ 学习任务六：我爱阅读 2南极；非洲；水；冰 3.南极寒冷，水遇冷结冰；非洲炎热，冰遇热融化 4.水遇热会变成水，遇冷会结冰（或：不同地区气温不同，物质状态会变化） 2 学科网（北京）股份有限公司 $$