内容正文:
热考主题•真题集训(十二)
渗透环保理念的生态题
命题分析:环保是一个永恒的话题,人与自然和谐发展是时代的主旋律。与环保有关的试题既能考查生态系统的相关知识,又能宣传和深化环保理念,体现社会责任这一核心素养,因此,围绕生态系统的结构与功能、生态工程的基本原理的环保类试题是近年高考命题的热点。
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一、选择题
1.(2024·黑吉辽高考)关于人类活动对生态环境的影响,下列叙述错误的是( )
A.清洁能源的使用能够降低碳足迹
B.在近海中网箱养鱼不会影响海洋生态系统
C.全球性的生态环境问题往往与人类活动有关
D.水泥生产不是导致温室效应加剧的唯一原因
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解析:使用清洁能源可以减少化石燃料的使用,从而降低碳足迹,A正确;网箱养鱼投放的饵料残渣可能会进入海水,增加海洋富营养化的风险,B错误;全球性生态问题主要包括全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、土地荒漠化、生物多样性丧失以及环境污染等,这些全球性的生态环境问题往往与人类活动有关,C正确;化石燃料的大量开采和使用、水泥的生产等都会导致温室效应加剧,D正确。
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2.(2024·广东高考)“碳汇渔业”,又称“不投饵渔业”,是指充分发挥生物碳汇功能,通过收获水产品直接或间接减少CO2的渔业生产活动,是我国实现“双碳”目标、践行“大食物观”的举措之一。下列生产活动属于“碳汇渔业”的是 ( )
A.开发海洋牧场,发展深海渔业
B.建设大坝鱼道,保障鱼类洄游
C.控制无序捕捞,实施长江禁渔
D.增加饵料投放,提高渔业产量
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解析:开发海洋牧场,发展深海渔业可获取水产品且不需要投饵,属于“碳汇渔业”,A符合题意;建设大坝鱼道,保障鱼类洄游、控制无序捕捞,实施长江禁渔,均没有收获水产品,不属于“碳汇渔业”,B、C不符合题意;增加饵料投放与“不投饵渔业”不符,不属于“碳汇渔业”,D不符合题意。
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3.(2024·新课标卷)采用稻田养蟹的生态农业模式既可提高水稻产量又可收获螃蟹。下列叙述错误的是 ( )
A.该模式中水稻属于第一营养级
B.该模式中水稻和螃蟹处于相同生态位
C.该模式可促进水稻对二氧化碳的吸收
D.该模式中碳循环在无机环境和生物间进行
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解析:稻田养蟹的生态农业模式中,水稻作为该生态系统中的生产者,属于第一营养级,A正确;稻田养蟹的生态农业模式中,水稻和螃蟹属于不同物种,处于不同营养级,二者的生态位有差异,B错误;螃蟹通过呼吸作用产生的二氧化碳可供水稻进行光合作用,同时螃蟹的粪便能为水稻供肥,螃蟹的活动也能抑制杂草生长,故该模式可促进水稻对二氧化碳的吸收,C正确;碳循环是指碳元素不断往返于生物群落和非生物环境,D正确。
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4.(2024·海南高考)发展生态农业有助于乡村振兴。某乡村因地制宜实施了“春夏种稻、冬闲种薯、薯糠喂牛、粪尿肥田”的生态农业模式,提高了当地的经济收入,减少了环境污染。下列有关该生态农业模式的叙述,错误的是 ( )
A.该模式的农田生态系统能自我优化、自我调节、自我更新
B.可保持土壤肥力,改善土壤结构
C.可减少化肥使用和水体富营养化
D.既遵循了自然规律,又考虑了经济和社会因素
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解析:题述模式的农田生态系统的稳定需要人的参与,不能自我优化、自我调节、自我更新,A错误。“粪尿肥田”后,不仅可以增加土壤中微生物的数量,也可保持土壤肥力,改善土壤结构,B正确。“粪尿肥田”可减少化肥的使用,同时也能减少污水排放引起的水体富营养化,C正确。题述生态农业模式因地制宜实施,提高了当地的经济收入,减少了环境污染,既遵循了自然规律,又考虑了经济和社会因素,D正确。
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5.(2024·福建高考)橘小实蝇是一种危害柑橘类果树的害虫。研究发现,雄虫能提供底物给直肠中的芽孢杆菌,让芽孢杆菌合成吸引雌虫的信息素。下列叙述错误的是 ( )
A.橘小实蝇雄虫吸引雌虫的信息素属于化学信息
B.雄虫直肠中的芽孢杆菌有利于橘小实蝇种群繁衍
C.利用该信息素诱杀橘小实蝇雌虫属于化学防治
D.用含该信息素的诱杀饵剂可改变橘小实蝇种群的性别比例
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解析:信息素是能传递信息的化学物质,属于化学信息,A正确;雄虫直肠中的芽孢杆菌合成的信息素能吸引雌虫进行交配,提高种群的出生率,有利于种群的繁衍,B正确;利用信息素诱杀橘小实蝇雌虫属于生物防治,C错误;含题述信息素的诱杀饵剂只诱杀雌虫,故可改变橘小实蝇种群的性别比例,D正确。
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6. (2024·河北高考,改编)通过系统性生态治理,如清淤补水、种植水生植物和投放有益微生物等措施,白洋淀湿地生态环境明显改善。下列叙述错误的是 ( )
A.清除淀区淤泥减少了系统中氮和磷的含量,可使水华发生概率降低
B.对白洋淀补水后,可大力引入外来物种以提高生物多样性
C.种植水生植物使淀区食物网复杂化后,生态系统抵抗力稳定性增强
D.水中投放能降解有机污染物的有益微生物可促进物质循环
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解析:淤泥往往富含有机质以及氮、磷等营养元素,这些元素过多会引起水体富营养化,进而形成水华,故清除淀区淤泥减少了系统中氮和磷的含量,可使水华发生概率降低,A正确;大力引入外来物种可能造成外来物种入侵,导致当地生物多样性降低甚至丧失,B错误;生态系统中的生物种类越多,食物网越复杂,其自我调节能力就越强,抵抗力稳定性就越高,C正确;水中投放能降解有机污染物的有益微生物,能将水中的有机污染物分解成无机物,使元素重新回到非生物环境中,促进物质循环,D正确。
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7.(2024·北京高考)1961年到2007年间全球人类的生态足迹如图所示,下列叙述错误的是 ( )
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A.1961年到2007年间人类的生态足迹从未明显下降过
B.2005年人类的生态足迹约为地球生态容量的1.4倍
C.绿色出行、节水节能等生活方式会增加生态足迹
D.人类命运共同体意识是引导人类利用科技缩小生态足迹的重要基础
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解析:由图可知,1961年到2007年间人类的生态足迹处于稳定或上升状态,从未明显下降过,A正确;由图可知,2005年人类的生态足迹约为1.4个地球,约为地球生态容量的1.4倍,B正确;绿色出行、节水节能等生活方式会降低生态足迹,C错误;人类命运共同体意识是引导人类利用科技缩小生态足迹的重要基础,这种意识让人们在面对全球性的挑战,如气候变化、资源短缺、环境污染等问题时,共同应对,携手合作,D正确。
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8.(2024·北京高考)朱鹮曾广泛分布于东亚,一度濒临灭绝。我国朱鹮的数量从1981年在陕西发现时的7只增加到如今的万只以上,其中北京动物园38岁的朱鹮“平平”及其27个子女对此有很大贡献。相关叙述错误的是 ( )
A.北京动物园所有朱鹮构成的集合是一个种群
B.朱鹮数量已达到原栖息地的环境容纳量
C.“平平”及其后代的成功繁育属于易地保护
D.对朱鹮的保护有利于提高生物多样性
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解析:北京动物园所有朱鹮属于在一定空间范围内,同种生物所有个体构成的集合,是一个种群,A正确;我国朱鹮的数量不断增加,说明朱鹮数量还没达到原栖息地的环境容纳量,B错误;“平平”及其后代离开原来的栖息地来到动物园,属于易地保护,C正确;对朱鹮的保护有利于提高生物多样性,进而提高当地生态系统的稳定性,D正确。
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9.(2024·湖北高考)2021年3月,习近平总书记在考察武夷山国家公园时指出,建立以国家公园为主体的自然保护地体系,目的就是按照山水林田湖草是一个生命共同体的理念,保持自然生态系统的原真性和完整性,保护生物多样性。根据以上精神,结合生物学知识,下列叙述错误的是 ( )
A.在国家公园中引入外来物种,有可能导致生物多样性下降
B.建立动物园和植物园,能够更好地对濒危动植物进行就地保护
C.规范人类活动、修复受损生境,有利于自然生态系统的发育和稳定
D.在破碎化生境之间建立生态廊道,是恢复自然生态系统完整性的重要措施
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解析:在国家公园中引入外来物种,可能造成外来物种入侵,导致生物多样性下降,A正确;建立动物园和植物园属于易地保护,B错误;人类活动的范围和影响强度的增大,使物种灭绝的速度加快,导致生态系统遭到干扰和破坏,所以规范人类活动、修复受损生境,有利于自然生态系统的发育和稳定,C正确;在破碎化生境之间建立生态廊道,可实现不同种群间的基因交流,是恢复自然生态系统完整性的重要措施,D正确。
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10.(2024·湖北高考)据报道,2015年到2019年长江经济带人均生态足迹由0.321 2 hm2下降至0.295 8 hm2,5年的下降率为7.91%。人均生态承载力从0.460 7 hm2下降到0.449 8 hm2,5年的下降率为2.37%。结合上述数据,下列叙述错误的是 ( )
A.长江经济带这5年处于生态盈余的状态
B.长江经济带这5年的环境容纳量维持不变
C.长江经济带居民绿色环保的生活方式有利于生态足迹的降低
D.农业科技化和耕地质量的提升可提高长江经济带的生态承载力
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解析:长江经济带这5年的人均生态承载力大于人均生态足迹,处于生态盈余的状态,A正确;长江经济带这5年的人均生态承载力与人均生态足迹均下降,环境条件发生了改变,环境容纳量也会发生变化,B错误;长江经济带居民绿色环保的生活方式有利于生态足迹的降低,C正确;农业科技化和耕地质量的提升能提供更多的生产资源,从而提高长江经济带的生态承载力,D正确。
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11.(2024·黑吉辽高考)弗兰克氏菌能够与沙棘等非豆科木本植物形成根瘤,进行高效的共生固氮,促进植物根系生长,增强其对旱、寒等逆境的适应性。下列叙述错误的是 ( )
A.沙棘可作为西北干旱地区的修复树种
B.在矿区废弃地选择种植沙棘,未遵循生态工程的协调原理
C.二者共生改良土壤条件,可为其他树种的生长创造良好环境
D.研究弗兰克氏菌的遗传多样性有利于沙棘在生态修复中的应用
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解析:协调原理是要处理好生物与环境、生物与生物的协调与平衡,而矿区废弃地生态修复的关键在于植被恢复及其所必需的土壤微生物群落的重建,沙棘能与弗兰克氏菌共生固氮,对旱、寒的适应性较强,故在矿区废弃地选择种植沙棘,遵循了生态工程的协调原理,B错误。
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12.(2024·甘肃高考)沙漠化防治一直是困扰人类的难题。为了固定流沙、保障包兰铁路的运行,我国人民探索出将麦草插入沙丘防止沙流动的“草方格”固沙技术。流沙固定后,“草方格”内原有沙生植物种子萌发、生长,群落逐渐形成,沙漠化得到治理。在“草方格”内种植沙生植物,可加速治沙进程。甘肃古浪八步沙林场等地利用该技术,成功阻挡了沙漠的侵袭,生态效益显著,成为沙漠化治理的典范。关于“草方格”技术,下列叙述错误的是 ( )
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A.采用“草方格”技术进行流沙固定、植被恢复遵循了生态工程的自生原理
B.在“草方格”内种植沙拐枣、梭梭等沙生植物遵循了生态工程的协调原理
C.在未经人工种植的“草方格”内,植物定植、群落形成过程属于初生演替
D.实施“草方格”生态工程促进了生态系统防风固沙、水土保持功能的实现
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解析:采用“草方格”技术进行流沙固定,创造了有益于生物组分生长、发育、繁殖的条件,使植被逐渐恢复,该过程遵循了生态工程的自生原理,A正确;在“草方格”内种植沙拐枣、梭梭等沙生植物时考虑了生物与环境、生物与生物的协调与适应,遵循了生态工程的协调原理,B正确;“草方格”内保留有原有沙生植物种子,故该群落形成过程属于次生演替,C错误;“草方格”固沙技术能防止沙子流动,有利于植被恢复,促进了生态系统防风固沙、水土保持功能的实现,D正确。
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二、非选择题(本大题共2题,每空2分)
13.(8分)(2024·全国甲卷)鸟类B曾濒临灭绝。在某地发现7只野生鸟类B后,经保护其种群规模逐步扩大。回答下列问题。
(1)保护鸟类B采取“就地保护为主,易地保护为辅”模式。就地保护是___________________________________________________________。
解析:就地保护是在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及国家公园等。
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在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及国家公园等
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(2)鸟类B经人工繁育达到一定数量后可放飞野外。为保证鸟类B正常生存繁殖,放飞前需考虑的野外生物因素有______________________
___________________________ (答出两点即可)。
解析:为保证鸟类B正常生存繁殖,放飞前需考虑的野外生物因素有食物的来源、天敌的数量、存在竞争关系的物种数量等。
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食物的来源;天敌的数量;存在竞争关系的物种数量
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(3)鸟类B的野生种群稳步增长。通常,种群呈“S”形增长的主要原因是____________________。
解析:由于资源和空间总是有限的,当种群密度增大时,种内竞争就会加剧,这就会使种群的出生率降低,死亡率升高。当死亡率升高至与出生率相等时,种群的增长就会停止,有时会稳定在一定的水平。
(4)保护鸟类B等濒危物种的意义是_____________________________
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资源和空间是有限的
保护生物多样性,维持生态系统的稳定,促进人类可持续发展
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14.(8分)(2024·新课标卷)厦门筼筜湖经生态治理后环境宜人,成为城市会客厅,是我国生态修复的典型案例。回答下列问题。
(1)湖泊水体的氮浓度是评价水质的指标之一,原因是___________
________________________________________________。
解析:氮是藻类等生长的必需元素,氮浓度可以反映水体富营养化程度。当湖泊水体中氮浓度较高时,可能导致藻类等疯长,从而引起水华,因此常将湖泊水体的氮浓度作为评价水质的指标之一。
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氮是藻类等生长的必需元素,氮浓度可以反映水体富营养化程度
(2)湖区的红树林可提高固碳效率、净化水体。在湖区生态系统中,红树植物参与碳循环的主要途径有光合作用、呼吸作用,还有 ________________________________(答出2点即可)。
解析:在湖区生态系统中,红树植物参与碳循环的主要途径有光合作用、呼吸作用,还有动物采食、微生物分解等。
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动物采食、微生物分解(合理即可)
(3)湖区水质改善后鸟类的种类和数目增加。鸟类属于消费者,消费者在生态系统中的作用是____________________________________
_______________________ (答出2点即可)。
解析:消费者的存在能够加快生态系统的物质循环;对于植物的传粉和种子的传播等具有重要作用。
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加快生态系统的物质循环;帮助植物传粉和传播种子(合理即可)
(4)生态修复后湖区生态系统的生物多样性增加,保护生物多样性的意义是__________________________________________________。
解析:生物多样性对于维持生态系统稳定性具有重要意义,奠定了人类文明形成的物质条件,是人类赖以生存和发展的基础。
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维持生态系统的稳定,促进人类可持续发展(合理即可)
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