第二单元 世界舞台上的中国 复习整合-【全效学习】2024-2025学年九年级道德与法治下册同步学练测

第二单元世界舞台上的中国 第二单元复习整合 沁析导图·互评价 回顾新郑 面对各种区域性和全球性的危机与难题，① 积极 积极参与2 有作为 中国实现了本国经济的快速发展，脱贫攻坚战取得全面胜利 走和平发展道路，奉行③ 的开放战略 始终是④ 的建设者、全球发展的贡献者、国际 中国 秩序的维护者，赢得了广泛国际赞誉，国际⑤ 担当 显著提升 遵循6 为全球治理 ① 贡献中国 尽力而为 广泛参与国际事务，积极探索、有效行动 智慧 推动国际秩序朝着更加⑧ 的方向发 量力面行 与世界 展，同时集中力量办好自己的事情 紧相连 中国文化对世界的影响越来越大 中国正为世界经济增长注人新的活力，日益成为世界经济发展的 中国的 影响 推动构建0 中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建 与世界 设未来提供了新的路径，得到广泛认同 深度互动 要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持⑩ 兼收并蓄 中华文明在交流互鉴中发展 文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富 世界舞台上的中国 交流互鉴 不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中殖含的 2 以文明交流超越文明隔阂，文明互鉴超越文明冲突，文明 共存超越文明优越，共同应对各种全球性挑战 制度优势显著，治理效能提升，经济长期向 好等 新的发展 中国已在资金、人才，技术、管理经验、基础 抓住机遇 契机 设施等领域具备良好的积累 勇于创新 B 中国的机 的时代潮流越 来越强劲 遇与挑战 经济面临一定的 新风险 “中国制造”在新的历史条件下需要转型升级 增强信心 新桃战 复杂多变的国际形势，使得中国的海外投资面 迎接挑战 与世界 临不少困雄和风险 共发展 促进发展，要把提升5 放在首位 积极谋 促进发展，要积极寻求新的经济增长点 求发展 促进发展，要以更加开放的态度积极参与全球规则制定 促进发展，要加快构建以⑥ 为主体 携手 国内国际双循环相互促进的新发展格局 促发展 坚持0 的理念 共享发展 重视与相关国家和地区合作，致力于共同建设一个繁荣的世界 机遇 为世界各国发展提供了更广阔的市场，更充足的资本、更 半富的产品、更宝赏的合作契机 小趣 谁能想到我相航平平，居然是龙的传人。 味吧 49 十道德与法治九年级下册RJ版 沁析典型·提能力 授人以渔·举一及三 ·重难题型二图表型非选择题 【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围 材料小峰了解到中国发起共建“一带一 及作答角度。 路”倡议，分享减贫经验，帮助相关国家减贫 本题的设问主体是国家，需要运用携手促发 发展。世界银行研究报告指出，共建“一带 展、中国担当的有关知识，从理由类习题的 一路”将使相关国家760万人摆脱极端贫 角度进行作答。 困、3200万人摆脱中度贫困。为此，小峰又 第二步：审图表，提取关键词，链接教材 了解到以下数据： 亿美元 知识。 320 300 关键词：2017一2023年中国持续对共建“ 280 带一路”沿线国家进行投资，进出口贸易总 20.7 额逐年上升·中国始终坚持共享发展机遇， 56,4501 主动承担相应责任，彰显中国担当。 第三步：整合信息，组织答案。 【方法小结】图表题是考查学生获取信息、整 2017 201820192020202120222023年份 合处理信息能力的一种重要的综合性题型。 图12017一2023年中国对共建“一带一路”沿线国家投责额 把握图表题的特点，掌握解题思路和方法， 万化无 19.47 对于提高学生的解题能力极为重要。 20 首先，要做到“三看”： (1)看图表的标题，一般来说标题直接反映 3.83 了图表的内容，它往往构成答案的主语 1 13 部分。 3 (2)看内容，横比找距、纵比找变化、综合 比找中心。饼状图侧重结构和比重问题：柱 状图侧重差距问题：折线图侧重变化。 (3)看注释、链接、说明等补充性内容。 2017201820192020202120222023年份 其次，要做到“三比”： 图22017一2023年中国对共建“一带一路”沿线国家 (1)横向比：把同一横栏上的数字作比较。 进出口贸易总额 (2)纵向比：把同一纵栏的数字进行比较，看 结合小峰了解的材料，综合运用所学说明世 比较出来的数字有何变化。 界银行作出该预测的理由。 (3)综合比：就是把横向和纵向比较的数字 综合起来比较、考虑，概括出整个图表反映 出来的中心内容。 最后，答题时要做到“三到”： (1)由数字到术语。图表型主观题往往以数 字来表达某种现象，在回答问题时必须用学 科术语概括出这一现象。 750 第二单元世界舞台上的中国 (2)由现象到本质。认识事物的现象还不 (3)由理论到实践。题目不仅仅是考查我们 够，必须抓住事物的本质，所以我们必须指 认识问题的能力，更重要的是考查我们在理 出事物背后的本质联系。 论指导下解决问题的能力和创新能力。 沁链热点·提素养 原创·热点成题 ---- ●主题二 发展新质生产力高质量共建“一带一路” 典型素材 小法链考点 素材一2024年两会期间，“发展新质生产力”不仅首次写入政府工作1.促进发展，要把提升发展质量 报告，还被列为2024年政府工作报告十大任务之首。新质生产力是由 放在首位，要积极寻求新的经 技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当 济增长点，要以更加开放的态 代先进生产力。新质生产力以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组 度积极参与全球规则制定，要 合的质变为基本内涵，以全要素生产率提升为核心标志。它是创新起 加快构建以国内大循环为主 主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技，高效 体、国内国际双循环相互促进 能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。 的新发展格局。 素材二10多年来，共建“一带一路”合作成果亮点频频：中国与150多2.中国为世界经济增长注人新 个国家、30多个国际组织签署共建“一带一路”合作文件。2023年，中 的活力。 国与共建“一带一路”国家货物贸易额达19.5万亿元，增长2.8%，占进3.中国日益成为世界经济发展 出口总额比重达46.6%，规模和占比均为倡议提出以来的最高水 的引擎与稳定器。 平…无论是“一带一路”倍议带给世界“真正的发展”，还是举办“进”而4.中国是世界格局中的重要 有为、“博”采众长的进博会…多年以来，中国一直是全球增长最大引力量。 擎。2023年，中国国内生产总值超过126万亿元，增长5.2%，贡献了全球5.中国与世界各国共享发展机遇， 经济增长的三分之一。中国发动机仍然强劲，下一个“中国”还是中国。 共同建设一个繁荣的世界。 (1)作用类结合素材一，谈谈科技创新对于推 (3)做法类青少年是发展新质生产力的后备 动发展新质生产力的重要作用。 军，为大力发展新质生产力，推动高质量发 展，你打算如何行动？ (2)做法类结合所学，谈谈如何以新质生产力 增加发展新动能，积极谋求自身发展。 小趣 味吧 我作为过来人，我已经过来了。 517 道德与法治九年级下册R版] (4)意义类结合素材二，运用所学知识分析我 (5)创新设问·短评结合索材二，运用所学知 国共建“一带一路”有什么重要意义。（从 识，以“下一个‘中国还是中国”为主题，写 国内、国际两个角度作答) 一篇短评。要求：①围绕主题，紧扣材料 逻辑清晰：②学科术语使用准确规范：③不 得抄袭给定材料：④字数在150字左右。 然刷中考·知考向 全国视野·愿知中考 1.[2024广西]“一带一路”十年间，中国与共建 3.[2024长沙]2024年中国元首出访的开篇之 “一带一路”国家共同创建了博物馆联盟、艺 作，选择了欧洲。5月，习近平主席先后对 术节联盟、图书馆联盟等，成员单位达562 法国、塞尔维亚和匈牙利进行国事访问。透 家：在电影节、图书展、音乐节等活动中，各国 过那些温暖与感动的镜头，沉潜深处的是东 西方文明互鉴下的彼此照亮，是“中国式现 文化“好戏”轮番上演。这表明 ( 代化将给世界带来巨大机遇”的壮阔图景。 A各国文化相互取代 这体现 B.中外文明交流不断加强 ①国家主席行使外事权②中国展示负责 C.中外文化没有差异 任大国形象③中国化解全球性危机 D.各国文明隔阂消失殆尽 ④中国与世界各国共谋发展 2.[2024乐山]2023年是习近平主席提出共建 A.①②③ B.①②④ “一带一路”倡议10周年。十年来，152个国 C.①③④ D.②③④ 家、32个国际组织签署了200余份共建“一 4.[2024河北]下面四幅图共同说明 带一路”合作文件，开展了数千个务实合作 项目，收获了丰硕成果。据世界银行预计， 到2030年，共建“一带一路”有望帮助 中国生产的中国企业中国企业在中国企业在 760万人摆脱极端贫困、3200万人摆脱中 纯电动大巴在巴西生匈牙利投资刚果（金）投 行驶在哥本产锂电池建设的光伏资建设的水 度贫困。这表明 哈根 的车间 电站 电站 ①中国成功化解各种世界难题和危机 ①中国坚持对外开放的基本国策 ②中国 ②中国积极推进构建人类命运共同体 为建设清洁美丽世界作出贡献③中国积 ③中国已经成为世界经济发展的领导者 极谋求经济的高速发展④中国积极引进 ④中国与各国分享发展机遇，共享发展成果 外国资金和先进技术 A.①②B.①③C.②④D.③④ A.①②B.①④C.②③ D.③④ 522.C 为相关国家诚贫是供了蒸大的经济支脊。②在构 a.C【解析】旅据教材知汉，民进发晨，就要 建人英角运共同体理念下，中国对其建”→带 积极寻求新的免济增长点，要实规这一点，就要型 路”沿线国家的减药发展积极现献中国智慧和中 持创断丽动及展根略，摆功战略性新兴产业融合 国方案，主分承相相放责任，警显了中同担当 爱厦，正确：爱展文化酸前业，有利于带动就业， ®所以，共建”一带一路“势必金促进相关国家的 从而提高人民的收入，改馨生桥质量，进而按动底 发展，从百使760万人膜规极报贫困，3200万人 质量爱展，③正确：中国加快建设制造强国，推动 艺袋中度致闲。 传说产业优化升议，“彻：海法”的说法太地对， 【继林点+提素养】 ①蜡误：我国经济发展已由高速增长阶段转向奔 生题二(1)①有利于子求新的经济增长点。 质量爱度价段，①错误，做选C, ②有料于塑年自主创新能力，实现料技自之自送 4.(1特点，发展迅速，技术领先。(2分》 ③有利干转变发展方式，实现经济真质量发展等 氟因：①整持中国共产党额导，整持走中国特 (2)①夏把数升发暖疑量故在首位。②要积 色社金主文道路，发挥社会主义制度集中力量办 级县米所的经济增长点。心要以更加开教的态度 大事的优势。①禄人实蓝科数兴国战略、人才强 积极参与金球规则制定。①要加快构建园国内大 国成略，创斯里功爱暖战略，整转把科找自义自强 新环为主体、国内围际双塘环相互促进的新发展 作为国家发展的战略支耀等。《每点2分) 格局。⑤深人实紫科教兴国战略，人才强国波略， (2)我不司意小周的看法。(2分》理由：①在 解新里动发展战略。心贸朝落实创新发展理 经济全球化的大膏最下，任何一个国家都不可能 念等。 时闭起来搞发思，我门应流顺应时代潮直，保特积 (3)①树立远大项想，珍情受教有的权利，努 极，开放的心志，主动参与竟争，在意鲁中发展白 力学习科学文化知司，②散于质疑，敢于挑战权 已，壮大自己，②中国作为世界大国，积极承粗责 反，树立胶为人先的精神，心餐于思考，青于观 任，在成求自身发展的可时，一直餐持合作共赢的 解，培养动干能力，明于在实度中探索。①积极参 理念，让发展战装更多更公平电惠及各个国家等 加各种小的作.小发明等实践活动，尊重和保护园 《每点2分) 识产权等 《3)案得合作共魔的理么，主张在全球发暖中 (4)国内，①“一带一路”建设道过扩大向西开 夏第思广拉、各蓝所长，各尽所能，让发暖的成果 敏，以开胶促发展，有助干加快西部发展步伐。 更多更公平地惠及各个国家。中国以“一营一路” ②有利于促进我国经济转型升级，全面深化改革， 建设为疑机，忽我国同铅线国家发展结合起案，充 提升对外开救水平，增溪国际竟争力，③有利于 分考速相关合作国家和地区的实际和利益，开展 实现共河富桥，实现中国式现代化发展等 弯国互我互通，实现优势互补，互利共赢。中国与 国际，①有利于与世界各国共享发展帆遇，共 世界各国分享发展机君，共享发展成果。（其他合 同建爱一个紧索的量界。②有利于与相关国家开 球表连本可) 根跨国联生通：实现优势互补，互利典赢。③有 第二单元复习整合 科于为发展中因家贡献中国帽慧和中国方案，带 【折导围·互评给】 动相关国家的发展，①有利于推动世界的和平与 ①不推使，不遗豪心全球泊现体系建设和 发暖，构建人类合运共同体等。 改革①互利共赢①世界和平影响力，然 (5》示例：①竟领导各族人民特续奋斗，在较 召力和罗道力共南共建共享原则印提出中 短时间内实现了本国经济的快速发提，历史性地 暖方案，贡就中国餐慧⑧公正合真③引肇与 解典了绝对数国问题，这本身就是对世界发展的 稳定器0人类食运共闻体心以我为丰兼收 巨大觉款。心着在新的历史起点，作为世界主要 并蓄的人文精神)和平.发展.合作、共赢 经饰体和负置任的大国，中国将以更加开放的蜜 0下行压力和不少图难 份发展面量心国内大 志，为数界经济增长注人新的活力，目叠成为世界 循环合作共赢 经济发展的引擎与稳定蓉，①中国是世界格局中 【析典型·超能力】 的重要力量，正以新的发愿理念、每实的行动推动 重鞋围型二①在经济会球化背景下，中国 碧构建人类合运共闻体的信大进程。《其核合理 给终室持共享发展谓。2017一23年中国持续 表述本可) 对共建一帮一路沿线国家进行授资，避出日贸 【刷中考·知希向】 号总颗语年上开，从面带动相关国家的经赛发限， LB 2.C 3.B LA 通隙与法九年下来餐析一一 第三单元走向未来的少年 (3K①通过网蜂走向世界。②参知境外研学 第五覆少年的担当 骸行活动。③我连外国交换生到家里做客等 算1课时走向世界大舞台 (每点2分，任答两点即可，其勉合理表述亦可 【較材知识解读】 第1退时少年当自提 【第二目】 【教材知识解滨】 1.紧密根连 【第一目】 【小塘前正误】1，×3，/ 1.(1D息息相关(2)国家兴国家霸 【经典例愿制析】 (4》品格 【知朗角应一】1.书 【第二日】 【餐材变式】C (1山志气，骨气，底气 【知现角度二】2.D 【小德拼正误】1×2，× 【数材变式】C 【经肉例围制析】 【课内新硅过关】 【知阅角度一】1.B 1C2B3,1D4,D5,A 【董材变式1C ((1)这一观点是睛误的。(2分)观出：①风 【知识角度二】2A 们与韦富多彩的世界紧密相连，如终与这个世界 【数材变式】书 互动，同吸，共命运。②解个人都是这个世界中 【课内基耐过关】 的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响 1.B 2.B 3.D LD 5.D 我们要从香通的事嫩起，通过自身的务力为人炎 兵《3)①青年兴南国家共，青年强荆国家强 ②清年一代有理想、有本领、，有相当，国家就有自 发展和世界近步质献智慧程力量，①只有每个人 途，民装就有着望。肯少年承载若国家和民族 都行对起来，才能形成强大合力，为世界气候间题 的解快贡献籍慧和力量等。（每点2分》 的未米命运，青少年的品格影响国家未米发展 〔2①尽盘少使用一次性物品。②将拉圾分 等，（每点2分》 〔2)当代中国青年正处在追蓬梦想，实现梦想 黄投成，①出行尽量步行，骑自行军或乘坐公共 交通工具等。（北饱合孔表述亦可》 的中国餐色社会主夏新时代，有负实现第二个百 年斗目标的重任 【课外拓展提升】 (3)①不斯率富知储备，增丝人文度蕴 1.B 之B【解析】“国之交在于民相亲，民相率在 ②树立科学精神，学强科学罗壁方法，②蜡程社 会贵任感，学会成察，思考各静社会现象，积板参 于心相通”大意是说，国与国友好交往的关钳，在于 与杜会实武后动，培养实要创新能力等。《每点 人民相离相近，而人民相亲相近，重要的是民心相 分，其他合理表述亦可) 通。水剂专家杨华德、“友谊使者”程言灵的事连启 【漾外拓展提升】 示我门走向货界，夏给桃和不同国家的人交往的经 1.B2.A 历，直被特人，心意相通，B有合萄意：A中名言的意 3.示例：①迪梦首，树立景高近大理想，发扮 思是指即使是再近的路：不走也不能到达，即使是再 表苦奋平萌神，勇于承担历史资任，立志规才，报 小的事，不夫量电不可能完或，不符合圆意：C中名 效相间 言的意思是人门暖植得各自欣登白己创造的美，延 ②学时筒：努力学习科学文化知供，是痛科餐 要包容假贯别人创造的美，将各自之美和别人之美 文化素威，练霞垃硬本银，为品的发展责慧 样合在一起，就会实现理想中的大同美，不符合避 样 意：D中诗句用案比喻友值是平等的，双向的，不符 ①修养算：增省社会责任够，是高道德修养。 合额意。故还品 明大博，订公晦.严名部 &1》①在交在中果术世界，旋此守护，共月 ④实我额，积侵参知社会实我和公益活动，服 成长，②学会关爱，相互理解，赢得草重，養得成 务杜会，奉原社会。 长的力量。③影于沟通，真城合作，更知理性，智 〔比题为开线性试题，靖合自身实际情况，言 恩地解决问题。①不断自我更新，逐新为国家乃 之有周可) 至世界承粗起更多的武任等。（每点2分） 第大课我的毕业罩 (2》这种观点是错误的，(2分)因为，①世界是 第1课时学无止境 多老的，我们走向世界的形式是多样的。②我们要 【截材知识解读】 以开放的心态走向性界，常视每一次交作的轻历，另 【第一日】 力建立起戴此之可的协作关系。〔每点2分) 山.正常用然面对 速与逢九年下函】参米常与一新一