6.变色龙-【全效学习】2024-2025学年九年级语文下册同步学练测

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荒诞不经的故事，实则深刻過露了当时俄国社 火。②戏剧上有个著名的“契诃夫的枪”之说。 会的虚伪与不公。 ③如果它不打算发射，就不应该挂在那里。 1.下列对加点字读音或字形的分析，正确的一 ④细节并不是铺排琐碎事象，而是需要让其与 项是 ( 整个作品达成有机统一。⑤也就是说，细节作 A.注意人名的认读，如“赫留金”的“赫”读 为一种装置，应该对作品整体做出贡献，乃至 “hè”，“契诃夫”的“诃”读“he” 成一条埋伏的暗线。 B.注意多音字的认读，如“血淋淋”的“血”读 “xiě”，“恐吓”的“吓”读“×ià”。 3.资料一中画线的句子存在语病，下列修改有 C.注音形近字的书写，“荒唐”的“荒”应写成 误的一项是 () “慌”，“遏露”的“遏”应写成“揭”。 A.第①句中途易辙，应在“创作了”前加“他”。 D.注意成语的书写，如“无缘无故”的“缘”应 B.第②句介词掩盖主语，应删去“由于”。 写为“原”。 C.第③句搭配不当，应将“编造”改为“塑造”。 2.上面语段中画线的词语，使用有误的一项是 D.第④句关联词搭配不当，应在“新的生活” 后加“才”。 A.忍俊不禁 B.不以为意 4.资料二是有关“契诃夫的枪”戏剧理论知识 C.异想天开 D.荒诞不经 的资料，句子顺序被打乱了，重新排序最恰 【语用综合】下面是小语同学搜集整理的 当的一项是 () 关于契诃夫的两段资料，请仔细阅读并完成 A.②①③⑤④ B.③②①⑤④ 3~4题。 C.④②①③⑤ D.④③①②⑤ 716 第二单元世间亲情 沁阅读感悟 ②一天早上，面包店老板带来了一只“小 思维发展 怪兽”：全身黄毛，四条腿短得跟没有似的，身 )课内考点链接 子像鳄鱼，脑袋如狐狸，尾巴长似身子。它名 5.[分析人物形象]课文第八段中刻画人物运 叫皮埃罗，惨遭主人遗弃。一个子儿不花，太 用的主要方法是什么？刻画了奥楚蔑洛夫 太立刻觉得这条小脏狗挺好看的。 怎样的人物形象？ ③刚喂一次，勒斐弗太太嘀咕：“等它在家 待熟了，就可以放出去随便跑。它在附近转 悠，总能找到吃的。”小狗果然放出去了，可是 它仍旧免不了饥饿。日子一长，勒斐弗太太逐 渐习惯了，甚至有点喜欢这小狗了，还亲手喂 它几口蘸了莱汤的面包。 ④然而，她根本就没有想到养狗还要交 税，收税员登门向她要八法郎：“八法郎，夫 6.[探究小说主题]请结合文章内容和下面高 人！”她一听，大叫一声，差点昏过去。就这么 尔基对《变色龙》一文的评价，简要分析《变 一条小破狗，要交这么多钱！她当即决定，把 色龙》这一小说的写作主旨。 一个荒唐的时代，一个善变的警察，一 皮埃罗送人。可谁也不要。万般无奈，只好决 定让它去“啃石头”。 条无辜的狗，一群无聊的人。给我们上演了 ⑤所谓“啃石头”，就是“吃泥灰岩”。旷野 一段可笑而又使人压抑的故事。 一高尔基 上的泥灰石井有二十来米深，要给田地施加泥 灰石时，才有人下井挖据。平时，这种矿井只 是充当遗弃狗的坟场。一条狗扔下去，先依靠 那些先到者的遗体做食物，眼看就要饿死，忽 然又扔下来一条狗，饥饿催促它们为生存而搏 击，最后，强者把弱者活活吃掉… ⑥让皮埃罗去“啃石头”，就得物色一个执 行人。有个护路工人跑这趟要半个法郎辛苦 费，勒斐弗太太认为这是漫天要价，洛斯于是 ☑课外阅读串联 提议由她们亲自送去。 [2023杭州模拟]阅读下文，回答问题。 ⑦这天傍晚，她们特意给皮埃罗烧了一盒 皮埃罗 香肠，还加了一点黄油。皮埃罗大口吃下去， [法国]莫泊桑 舔得一滴不剩。趁它正满意地摇着尾巴，洛斯 ①勒斐弗太太是一名寡居的乡绅太太，她 一把抓住它，将它裹在围裙里。她们大步流 和仆人洛斯，住在乡下一所不大的房子里。一 星，不大一会儿工夫，就到了坑口，俯身听了 天夜里，有人偷走了她们园子里的十二棵洋 听，矿井下没有狗。皮埃罗下去也只有它一 葱。想到盗贼可能还会再来，她们决定养一条 条。这时，洛斯流下眼泪，抱着吻了吻它，然后 狗。但勒斐弗太太声明，她绝不会花钱去买。 就往洞里一扔。 177 上语文九年级下册[人教版 ⑧接着，两个女人又俯下身去，侧耳细听。 心不料有一天早晨，她们要投下头一块面 先是听见一声闷响，随即是动物受伤时的惨 包时，忽然听见并下一声巨吼。里面有两条狗 叫，接着又是连声哀鸣，再后就是绝望的呼唤， 了！又有一条狗被丢进矿井，还是条大狗！洛 是狗仰头望着洞口，苦苦哀求救助的声音。两 斯呼唤一声：“皮埃罗！”皮埃罗就汪汪答应。 个女人忽然感到后悔，不知为何怕得要命，于 扔下面包后，她们就清晰地听见井下激烈的抢 是慌忙递离现场。 夺声，接着又听见皮埃罗被同伴咬疼的哀号。 ⑨这天夜里，她们受噩梦纠缠，场景十分 另一条狗强壮，就全抢着吃了。 恐怖。勒斐弗太太梦见自己坐在餐桌前准备 ⑤她们在上面呐喊：“这是给你的，皮埃 吃饭，一掀开汤盆盖子，皮埃罗就从盆里蹿出 罗！”这毫不顶用，皮埃罗什么也没有得到。两 来，一口咬住地的鼻子。惊醒后再次入眠，又 个女人面面相觑，没了主张。勒斐弗太太口气 梦到皮埃罗咬住她的手，她拼命逃跑，而小狗 尖刻地说道：“所有丢进井里的狗，总不能全由 咬住不放，就吊在她的手臂上。 我来喂养吧。只好放弃不管了。” ⑩天蒙蒙亮她就起床，几乎疯了一样，跑 ⑥她一想到井下所有的狗，全要靠她花钱 向那口泥灰岩矿井。皮埃罗还在汪汪叫，就这 养活，心就堵得慌，于是扬长而去，连剩下的面 样汪汪叫了一整夜。太太失声痛哭，用各种各 包也带走了，并且边走边吃起来。洛斯在后面 样亲昵的称呼叫它。皮埃罗一一回应，叫声也 跟随，不停地拿自己的蓝布围裙擦着眼泪。 (选自《莫泊桑小说选》，有删改) 那么哀婉温柔。 ①于是，太太又要把小狗救出来，决定让 7.【梳理情节】万物有灵，请代入皮埃罗的视 它快乐一生。她跑去找一个开采泥灰岩的矿 角，将情节补充完整。 工，对他说了自己的要求。那人说道：“那您就 开始，因为免费，勒斐弗太太将“我” 付四法郎吧。” 收留了。 后来啊，① ②太太大吃一惊，她的全部痛苦顿时烟消 勒斐弗太太想让“我”去“啃石头”。 云散。“四法郎！你就不怕撑死！四法郎！”太 再后来，将“我”送去矿井要花费半个法 太气冲冲走了。—哼，四法郎！ 郎费用，② ⑧她一回到家，叫来洛斯，告诉她那矿工 如何漫天要价。洛斯也附和道：“四法郎！这 可是钱啊，太太。”接着，地说道：“要是给可怜 最后，物斐弗太太后悔将“我”扔掉，想 的皮埃罗扔吃的东西，不让它饿不行吗？”勒斐 找人拉“我”上去，③ 弗太太满心欢喜地同意了。于是，两个女人带 上黄油面包又去那个矿井。她们把面包切成 8.【读懂内容】下列对文本内容的理解和分析， 小块，一块一块丢下去，还轮流跟皮埃罗说话。 不正确的一项是 () 那小狗吃完一块，就立刻汪汪叫，又讨下一块。 A.第一次见到皮埃罗时，虽然是条小脏狗， 傍晚她们又来了。第二天照旧，后来天天如 但勒斐弗太太对小狗非常喜爱，非常怜 此，只不过每天只跑一趟了。 惜，表现了勒斐弗太太的慈悲心肠。 718 第二单元世间亲情 B.皮埃罗在矿井中的连声哀鸣，回应呼唤时 10.【对比联读】本文与契诃夫的小说《变色龙》 的哀婉温柔，被咬疼时的哀号，这些细节 都围绕与狗相关的小事展开，却都能以小 十分生动，读来让人动容。 见大。请你通过关键词“变”，结合具体内 C.女仆洛斯流着眼泪将皮埃罗扔进矿井，最 容，分析两文主旨的异同。 后她擦着眼泪离开矿井，两次流泪都可 以看出她对皮埃罗是有不舍与同情的。 D.文中插入介绍“啃石头”的内容，一方面补 充说明了“啃石头”的相关情况，另一方 面也为后文皮埃罗的悲惨结局作铺垫。 9.【赏析手法】本文采用了多种表现手法来塑 造勒斐弗太太这一人物形象，请你结合下 表，完成探究。 表现手法 我的分析 人物形象 A勒斐弗太太开始因一个 子儿不花，“立刻觉得这条 小脏狗挺好看的”，后来甚 X拓展空间 来养径计 至喜欢皮埃罗了，但一听 口考点创新练 要交税就决定让它去“暗 ① 石头”。 11.观察下面这幅漫画，完成下题。 B.勒斐弗太太满心欢喜地 天天带食物去喂皮埃罗， 和群众说话 但当发现井里多了条大狗 和同事说话 就放弃不管，扬长而去，连 剩下的面包也带走了 和上级说话 小说通过这 和法官说话 两种表现手 法，成功地塑 (1)分别用一个成语描绘画面所反映的四 造了勒斐弗 种情况。 太太③ 和群众说话： 的 人物形象 和同事说话： 和上级说话： 夸张 和法官说话： (2)写出此漫画蕴含的深意。 (至少结合两处原文进行 分析) 197