精品解析：江苏省南京市鼓楼区2024-2025学年八年级下学期期中物理测试题

2024-2025 学年度第二学期八年级物理期中质量监测卷 注意事项∶本卷共 8 页，全卷满分 100 分，时间为 90 分钟。 请将答案填写（涂）在答题纸的指定区域内，在试卷、草稿纸或指定区域外作答均无效。（本卷 取10N/kg） 一、选择题（本题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。 每小题给出的四个选项只有一个选项符合题意） 1. 下列数据中， 不符合生活实际的是 （　　） A. 一本八年级物理课本的质量大约为 B. 空气的密度为 C. 一间教室内空气的体积约为 D. 一名中学生的体积约为 【答案】C 【解析】 【详解】A．一本八年级物理课本的质量大约为250g，合0.25kg，故A不符合题意； B．空气的密度约为1.29kg/m3，合1.29×10−3g/cm3，故B不符合题意； C．一间教室的长、宽、高分别约为9m、8m、3m，则教室的容积约为200m3，则教室内空气的体积约为200m3，故C符合题意； D．一名中学生的质量约为50kg，人体密度约为1×103kg/m3，体积约为0.05m3，故D不符合题意。 故选C。 2. 国产大飞机C919机身大规模使用完全国产化的第三代铝锂合金，其密度要比传统铝合金低约10%，还具有强度高、导电性好、耐腐蚀等特性。下列物体不适合用该材料制造的是（　　） A. 自行车的车架 B. 平板电脑的外壳 C. 打桩机的重锤 D. 仪器中的电子元件 【答案】C 【解析】 【详解】完全国产化的第三代铝锂合金，其密度要比传统铝合金低约10%，相同体积质量较小，不适合做打桩机的重锤；强度高适合做自行车的车架；耐腐蚀适合做平板电脑外壳；导电性好，可应用于仪器中的电子元件，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3. 小明想用天平称出20g水，先用正确的方法测出空烧杯的质量，如图1所示，然后在右盘中增加20g砝码，接着向烧杯中注入一定量的水，指针位置如图2所示。接下来的操作应该是（　　） A. 向左调节平衡螺母 B. 向左移动游码 C. 用滴管向烧杯中加水 D. 将20g的砝码取下换成10g的砝码 【答案】C 【解析】 【详解】A．在测量物质的质量过程中，不能移动平衡螺母，故A不符合题意； BD．先通过增加减砝码和移动游码测量出空烧杯的质量，再增加20g的砝码，是为了称量20g水的质量，此时不能够移动游码，也不能将20g的砝码取下换成10g的砝码，故BD不符合题意； C．如图2，指针右偏，砝码盘偏重，说明左边水的质量不够20g，故需要用滴管向烧杯中加水，故C符合题意。 故选C。 4. 如图所示，物体 在水平力 的作用下，静止在竖直墙壁上。当水平力减小为 时， 物体 恰好沿竖直墙壁匀速下滑，此时物体 所受摩擦力的大小 （　　） A. 减小为原来的 B. 和原来一样 C. 增大为原来的 2 倍 D. 减小为原来的 【答案】B 【解析】 【详解】物体在竖直墙壁上静止和匀速下滑时，都是平衡状态，竖直方向上所受的重力和摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡的条件可知摩擦力等于重力，而重力大小不变，所以摩擦力的大小不变。 故选B。 5. 如图，甲和乙叠放在光滑水平桌面上，甲、乙之间的接触面粗糙，此时两者均处于静止状态，乙和桌面足够长。快速敲击乙，乙立即水平向右做直线运动。则敲击后 （　　） A. 乙开始时所受的重力和支持力是一对平衡力 B. 乙开始时所受的摩擦力方向水平向右 C. 乙沿水平面向右先减速后静止 D. 甲沿水平面向右做先加速后匀速的运动 【答案】D 【解析】 【详解】A．乙所受的支持力等于甲乙的重力之和，因而支持力与乙的重力大小不等，不是一对平衡力，故A不符合题意； B．敲击后乙由于惯性会向右运动，而甲由于惯性相对于乙会向左滑，因而乙相对于甲向右运动，乙所受甲的摩擦力方向水平向左，而桌面光滑，没有摩擦力，故B不符合题意； C．乙开始由于受到甲向左的摩擦力而减速运动，然后因为桌面没有摩擦力，减速到与甲速度相同后与甲一起匀速直线运动，故乙沿水平面向右做先减速后匀速的运动，故C不符合题意。 D．甲开始由于受到乙向右的摩擦力而加速运动，然后因为桌面没有摩擦力，加速到与乙速度相同后与乙一起匀速直线运动，故甲沿水平面向右做先加速后匀速的运动，故D符合题意。 故选D。 6. 有 两个空心小球分别由 、 的甲、乙两种材料制成，两小球质量分别为 和 ，体积之比为 ，两球空心部分体积相同，则下列说法正确的是（　　） A. 球实心部分的体积小于 球实心部分的体积 B. 球空心部分的体积为 C. 球空心部分体积与总体积之比为 D. 将两球空心部分都装满水后，两球总质量之比为 【答案】B 【解析】 【详解】A．由可得，甲、乙两种材料的体积（即实心部分的体积）分别为、，所以a球实心部分的体积大于b球实心部分的体积，故A错误； B．因为体积之比为，两球空心部分体积相同，即，则 解得a、b球空心部分的体积为，故B正确； C．b球空心部分体积与总体积之比为，故C错误； D．将两球空心部分都装满水后，水的质量为，则两球总质量之比为，故D错误。 故选B。 7. 如图甲，将某一物块贴着竖直墙壁释放，经过时间t1后，沿水平方向对其施加一大小变化的推力F，F-t图像如图乙所示，一段时间后，当t=t2时物体恰好在墙壁上静止，假设墙壁足够高，则下列关于物块所受摩擦力f大小变化的图像中正确的是（已知滑动摩擦力与压力成正比关系）（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】物体沿竖直墙壁下滑，由于没有压力，所以滑动摩擦力为0；t1时刻开始，在物体表面施加一个水平压力F，由图可知，压力F是逐渐增大的；由于接触面的粗糙程度不变，压力变大，则滑动摩擦力从t1时刻开始变大，由于开始时，滑动摩擦力小于重力，随着压力的增大，滑动摩擦力会等于重力，然后大于重力，所以物体先做加速运动，后做减速运动；一段时间后，当t=t2时物体恰好在墙上静止，说明物体做的是减速运动，即滑动摩擦力要大于物体的重力；此时物体在竖直方向上受到竖直向下的重力、竖直向上的静摩擦力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，此时的静摩擦力要小于最大滑动摩擦力，由以上分析可知，B图符合题意。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8. 如图所示，用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（　　） A. 木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力 B. 木块受到的重力和水平面对木块的支持力是一对平衡力 C. 木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力 D. 木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力 【答案】C 【解析】 【详解】A．木块受到的摩擦力水平向左与弹簧测力计对木块的拉力不在同一直线上，不是一对平衡力，故A错误； B．木块受到的重力和水平面对木块的支持力，大小不相等，不是一对平衡力，故B错误； C．木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力作用在地面和木块两个物体上，大小相等、方向相反、在同一直线上，是一对相互作用力，故C正确； D．木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力作用在同一物体上，不是一对相互作用力，故D错误。 故选C。 9. 如图所示，小明用 的水平拉力 拉动木板 在水平地面上向右匀速直线运动， 物体 相对地面静止不动，弹簧测力计示数为 ，下列说法正确的是（　　） A. 必须使木板 A 做匀速运动才能测出 B 受到的摩擦力 B. 若改用 的力作用在 上， 受到的合力为 C. 若改用 的力作用在 上，地面对 的摩擦力大小为 ，方向水平向左 D. B 对 A 的摩擦力大小为 ，方向水平向左 【答案】B 【解析】 【详解】A．拉动木板时，B相对于地面始终处于静止状态，滑动摩擦力的大小与运动速度无关，所以实验中可以不匀速拉动A也能测出B 受到的摩擦力，故A错误； BC．因B静止时处于平衡状态，水平方向受到测力计向左的拉力和A对B向右的摩擦力是一对平衡力，所以，A对B水平向右的摩擦力 用10N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右匀速直线运动，因A对B的摩擦力和B对A的摩擦力是一对相互作用力，所以B对A的摩擦力方向水平向左，大小为6N，所以地面对A的摩擦力 方向水平向左，若用F=20N的力作用在A上，压力和接触面粗糙程度不变，则摩擦力不变，所以物体A受到的合力，故B正确，C错误； D．B 对 A 的摩擦力与A对B的摩擦力是一对相互作用力，A对B水平向右的摩擦力大小为6N，则B 对 A 的摩擦力大小也为6N，B 对 A 的摩擦力方向水平向左，故D错误。 故选B。 10. 如图所示，弹簧左端固定于竖直墙壁，右端与物块 连接，置于粗糙水平面上， 当 位于 点时弹簧恰好不发生形变。现将物块 拉至 处由静止释放， 向左最远可运动至 点。则物块从 点运动至 点的过程中，合力 ，速度 随位置 变化的图像为（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】AB．合力分析：从Y点开始释放，弹簧处于拉伸状态，弹簧弹力F大于摩擦力f，合力方向向左，大小为；随着物块向左运动，弹簧形变量减小，弹力F逐渐减小，合力逐渐减小，当运动到某一位置时，弹簧弹力F与摩擦力f相等，此时合力为0，继续向左运动，弹簧弹力F小于摩擦力f，合力方向向右，大小为，且随着弹簧继续压缩，弹力F增大，合力逐渐增大；根据上述分析，合力F合随位置s先减小到0，再反向增大，故AB错误，不符合题意。 CD．速度v分析：从Y点由静止释放，在合力作用下向左加速运动，速度逐渐增大。当合力为0时，在O点右侧速度达到最大。之后由于合力方向向右，物块做减速运动，速度逐渐减小，直到在X点速度减为0；根据上述分析，速度v随位置s先增大到最大值，再减小到0，故C正确，符合题意，D错误，不符合题意。 故选C。 11. 如图所示，某种可重复使用火箭完成推送任务后，剩余一些燃料用于使火箭平稳的回到地面，从 高空降落过程中，发动机继续工作，可以通过控制推力，沿竖直方向先从 点减速运动到 点，再从 点匀速运动到 点， 且 ，不计运动过程中的空气阻力。则 （　　） A. 火箭的惯性不断减小 B. 段的推力小于 段的推力 C. 火箭受到推力的施力物体是空气 D. 火箭的外壳应使用密度大，熔点低的材料 【答案】A 【解析】 【详解】A．不计运动过程中的空气阻力，火箭质量变小，惯性变小，故A符合题意； B．由题意知火箭在AB段做减速运动，推力大于重力，火箭在BC段做匀速运动，推力等于重力，所以AB段的推力大于BC段的推力，故B不符合题意； C．火箭点火后，尾部向下喷出高温高压的燃气，燃气反过来推动火箭上升，说明物体间力的作用是相互的，火箭受到推力的施力物体是燃气，故C不符合题意； D．由题意可知，火箭外壳要求轻巧、耐高温，说明航天器外壳材料应具有密度小、熔点高的特点，故D不符合题意。 故选A。 12. 如图所示，一质量为 的探空气球（包括其下方的吊篮）与吊篮中物体的质量之比为 1∶ 5， 开始时空气给气球的升力为 70N， 方向竖直向上， 气球受到的空气阻力与速度成正比，即 ，吊篮受到的升力和阻力不计。 此时气球以 的速度匀速竖直向上运动；吊篮上升一定高度后释放气球中的部分气体（质量变化不计），使升力减小 之后保持不变，经过一段时间后，气球恰好以 的速度匀速竖直向下运动。 那么下列说法错误的是（　　） A. 气球和吊篮的质量是 B. 吊篮下降时，气球受到的阻力为 C. 若要吊篮再以 的速度匀速上升，需要扔掉 的物体 D. 若再把吊篮中的物体全部抛掉，气球能达到的最大速度是 【答案】B 【解析】 【详解】气球匀速向上运动：阻力向下，平衡条件为 ，即① 升力减小后匀速向下运动：升力，阻力向上，平衡条件为，即② 联立①②解得，，总重力。 A．气球和吊篮质量，故A正确，不符合题意； B．下降时阻力，故B错误，符合题意。 C．以匀速上升，阻力向下，平衡得新总重力 减重，对应扔掉质量，故C正确，不符合题意； D．全部抛掉物体后，剩余重力，最大速度时受力平衡：，解得，故D正确，不符合题意。 故选 B。 二、填空题（本题共 8 小题，每空 1 分，共 26 分） 13. 俗话说“没有金钢钻，莫揽瓷器活”。雕刻师王凯用金刚钻在瓷器上雕刻，瓷器上， 留下了刻痕，说明金刚钻的_____比瓷器的大，电影中常有房屋倒塌将演员压在房子下的镜头，这些房屋道具是用_____小材料制成的。科学家们研制出的一种称为“飞行石墨气凝胶”，是由多孔的碳管在纳米尺度下交织在一起的三维网状结构，它可以在数千次被压缩至原体积的 20%之后迅速复原，说明“飞行石墨气凝胶”具有很好的_____。 （填物质的物理属性） 【答案】 ①. 硬度 ②. 密度 ③. 弹性 【解析】 【详解】[1]金刚钻能在瓷器上留下刻痕，是因为金刚钻的硬度比瓷器大。硬度是指材料抵抗硬物压入或刻划的能力，金刚石是自然界中硬度最大的物质，所以金刚钻可以在硬度相对较小的瓷器上进行雕刻。 [2]电影中房屋道具用密度小的材料制作，是为了减轻道具的质量。这样在拍摄房屋倒塌镜头时，即使压在演员身上，也不会对演员造成伤害。相同体积下，密度小的材料质量轻。 [3]“飞行石墨气凝胶”能在数千次被压缩至原体积的 20%之后迅速复原，这体现了它具有良好的弹性。弹性是指物体在受力发生形变后，撤去外力时能够恢复原状的性质。 14. 小明骑自行车上学途中，发现此时前方有一小狗，为了减小车速，要捏紧车闸，这是通过_____的方法增大摩擦；急刹车时，小明发现身体向前倾，是因为小明身体具有_____。如图所示的洒水壶设计了两个把手，是因为力的_____会影响力的作用效果。运动员射箭时，弦被拉弯是_____对_____的弹力的作用效果；运动员感觉手勒的很疼，这两个力的作用效果是_____的（选填“相同”或者“不同”）。 【答案】 ①. 增大压力 ②. 惯性 ③. 作用点 ④. 手 ⑤. 弦 ⑥. 相同 【解析】 【详解】[1]增大摩擦的方法有增大压力和增大接触面的粗糙程度，捏紧车闸，是通过增大压力来增大摩擦的。 [2]当急刹车时，小明的下半身随车静止，而上半身由于惯性保持原来的运动状态继续向前运动，所以小明会向前倾，小明身体具有惯性。 [3]力的大小、方向、作用点会影响力的作用效果，因此洒水壶设计了两个把手，是因为力的作用点会影响力的作用效果。 [4][5][6]弦被拉弯，是弦受到力发生形变，施力物体是手，所以弦被拉弯是手对弦的弹力的作用效果。因为力的作用是相互的，因此运动员感觉手勒的很疼，这两个力的作用效果是相同的。 15. 左低右高的物体C平放在足够长的光滑水平桌面上，轻质弹簧右端固定在墙上，向右推动C接触弹簧后继续向右压缩弹簧一段距离，然后将光滑木块A、B（mA>mB）放在物体C上如图所示。松手后，木块A的运动情况是_____；木块B的运动情况是_____；C 受到的合力的变化情况是_____。 【答案】 ①. 静止后下落 ②. 先向左加速后匀速 ③. 减小到0 【解析】 【详解】[1][2]由题知，水平桌面光滑，且木块A、B也是光滑的，所以三个物体在运动时不受摩擦力的作用；从图可以看出，用手推住C将弹簧压紧，木块A、B静止在C上，松开后，物体C在弹力作用下，突然向左运动，物体A由于惯性，仍将保持原来的静止状态而落在C的右侧；木块B原来处于静止状态，松手后，弹簧对物体C有向左的弹力，则C会突然向左运动，此时C对B也有向左的弹力，使木块B向左做加速运动，当B和C的速度相同时，二者不会相互挤压，此时C对B没有弹力的作用，则B和C一起向左做匀速运动。 [3]松手后物体C水平方向上受到向左的弹力，随着向左运动，弹簧的伸长量减小，物体C受到弹力减小，合力减小，直到合力为零。 16. 小明在探究重力的方向时，将如图所示的装置放在水平桌面上，逐渐改变木板M和桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向_____（选填“改变”或“不变”），说明重力的方向总是_____，得到这一结论用到了_____原理。利用重力的特点，小明自制的水平仪，它由装有水和气泡且两端封闭的透明吸管固定在薄木板上组成的，将它底边放在桌面上，如图所示，则该吸管受到的摩擦力_____（选填“向左”、“向右”或“为零”）。 【答案】 ①. 不变 ②. 竖直向下 ③. 二力平衡 ④. 向左 【解析】 【详解】[1][2][3]逐渐改变木板M与桌面的夹角α，小球静止时，受力平衡，根据二力平衡条件知，此时悬线对小球的拉力和球的重力平衡，必然方向相反且在同一直线上，由于拉力竖直，则重力的方向是竖直向下的，所以会观察到悬线OA保持竖直方向不变。 [4]小明自制的水平仪，它由装有水和气泡且两端封闭的透明吸管固定在薄木板上组成的，将它底边放在桌面上，如图所示，气泡是偏向左边，那说明左边高、右边低，是倾斜状态。这时候，吸管有向右滑动的趋势，所以吸管应该受到向左的摩擦力。 17. 医院购进一批氧气瓶，里面氧气的密度为 ，在某次抢救病人的过程中，一氧气瓶内氧气用去三分之一，则氧气瓶中氧气的质量_____（选填“变大”、“变小”、“不变"），其密度为_____ 。若有一结满冰的水桶（冰面与桶口相平），当冰完全熔化，再倒入 的水恰好桶满，假如用该桶装满酒精，最多能装酒精的质量是_____。（ ， ） 【答案】 ①. 变小 ②. 4 ③. 4kg 【解析】 【详解】[1]氧气瓶内氧气用去三分之一后，氧气瓶中所含氧气减少，则氧气瓶中氧气的质量变小。 [2]氧气瓶内剩余氧气的质量减少为原来的，因剩余氧气的体积始终能充满氧气瓶，因此氧气的容积V不变，根据知，氧气用去三分之一后，氧气的密度 [3]设桶的体积为V，装满水的质量等于冰的质量加上0.5kg，则有 代入数据可得 解得 最多能装酒精的质量 18. 小玄对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力G与其质量m的关系如上页图所示。小金的质量为50kg，他到乙星球上所受重力的大小_____N；若小金在地球上能举起最多150kg的物体，到甲星球上他能举起最多_____kg的物体。 【答案】 ①. 250 ②. 100 【解析】 【详解】[1]乙星球表面上物体的重力40N时，其质量为8kg，重力G与其质量m的比值为 则小金的质量为50kg，在乙星球表面上受到的重力G1=m1g乙=50kg×5N/kg=250N [2]甲星球表面上物体的重力120N时，与其质量8kg的比值为 则地球上质量m=150kg的物体受到的重力为G2=mg地=150kg×10N/kg=1500N 故到甲星球上他能举起的物体的最大质量为 19. 如图所示，A、B、C三个物体的质量相等，有F=2N的两个水平力作用于A、C两个物体上，A、B、C一起匀速直线运动，则此时A物体对地面的摩擦力为_____N，B物体对A物体的摩擦力_____（选填“向左”、“向右”、“为零”）。 【答案】 ①. 4 ②. 向左 【解析】 【详解】[1]ABC看成整体，受到向左的两个F与桌面的摩擦力平衡，即地面对A的摩擦力f=2F=2×2N=4N 根据相互作用力的特点知，A物体对地面的摩擦力为等于地面对A的摩擦力4N。 [2]对A受力分析，地面的摩擦力向右比F大，根据受力平衡知，故B对A的摩擦力向左。 20. 两个相同规格的弹簧测力计以如图（1）所示方式悬挂一个重物，上面弹簧测力计（甲）的示数和下面弹簧测力计（乙）的示数分别为F1和F2。当对弹簧测力计甲施加大小为F的竖直拉力，使整个装置沿竖直向下做匀速运动时如图（2）所示，弹簧测力计甲和乙的示数分别为F3和F4。则F1________F2________F4（前两空均填“大于”“小于”或“等于”），表示F、F3、和F4三者关系的等式为F=________。（不考虑空气的作用） 【答案】 ①. 大于 ②. 等于 ③. 2F3-F4 【解析】 【详解】[1][2]设两个相同规格的弹簧测力计重力为G，物体的重力为G'，由图可知，乙弹簧测力计的挂钩上都悬挂重物，即 F2=F4=G' 挂在墙上的甲弹簧测力计的挂钩上悬挂一个弹簧测力计和一个重物，则 F1=G+G' 故F1大于F2，F2等于F4。 [3]如图所示，先运用整体思想，整个装置沿竖直向下做匀速运动，故整个装置受力平衡，将弹簧测力计（甲）和弹簧测力计（乙）及重物看作是整体，受力分析可得 F=G'+2G① 再利用分割思想，只看弹簧测力计（乙）及重物，受力分析可得 F3=F4+G② 下面的弹簧测力计的示数 F4=G'③ 由①②③式可得 F=2F3-F4 三、解答题（本题共 8 小题，共 50 分，解答第 27、28 题时应有公式和解题过程） 21. （1）如图所示，操场上一位质量为 的同学正沿着质量为 的杆向上爬，请画出杆受到的摩擦力与支持力的示意图。 （2）如图所示，悬挂的小球被振动的音叉弹开，请画出小球在图示位置的受力示意图。 （3）运动员将一个 的冰壶推出后，冰壶在水平冰面上水平向右做直线运动， 为其重心，请画出冰壶在冰面上运动时所受力示意图。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 杆受到的支持力竖直向上 ；因为同学向上爬，同学受杆的摩擦力向上，根据力的相互性，杆受同学的摩擦力向下，作用点在杆与同学接触处 ，如图所示： 【小问2详解】 小球受重力、绳子拉力的作用，重力的方向竖直向下，绳子拉力沿绳子方向向上，如图所示： 【小问3详解】 冰壶所受重力 重力的方向竖直向下；冰壶在竖直方向处于平衡状态，所以冰壶所受支持力与重力是平衡力，则 支持力的方向竖直向上；冰壶向右运动，所受摩擦力水平向左，如图所示： 22. 在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中， 老师给不同小组提供了相同规格及标度相同的透明坐标纸（如图甲），随机提供绿豆、红豆或黄豆一包（每组只有一种豆类）； （1）请指出甲图中弹簧测力计测量重力时的操作错误：____________________________； （2）请将下面的实验数据记录表格画横线的位置补充完整； 质量 重力 _____ ① ② ③ （3）根据表格中的实验数据描绘成的图像，发现图像是一条经过原点的直线，由此得到结论：______________；小玄提出可以将绿豆和黄豆两组数据的透明坐标纸进行重叠后，观察绘制的图像，图线可能是图乙中_____，以此判断重力与物质种类的关系。（已知ρ绿豆>ρ黄豆） 【答案】（1）弹簧测力计的轴线与重力方向不一致 （2）重力/质量 （3） ①. 物体所受重力与质量成正比 ②. C 【解析】 【小问1详解】 重力的方向总是竖直向下的，因此甲图中弹簧测力计测量重力时的操作错误：弹簧测力计的轴线与重力方向不一致。 【小问2详解】 实验中，需要得出重力与质量的关系，因此表格空白中应该补充重力与质量的比值，即重力/质量。 【小问3详解】 [1]分析图像是一条经过原点的倾斜直线，即为正比例函数图像，说明物体所受重力大小与质量成正比。 [2]因物体所受重力大小与质量成正比，为一定值，观察图乙中的三个图像，绿豆和黄豆两组数据的图像应该是重叠在一起，图线可能是图乙中C，以此判断重力与物质种类的关系。 23. 在探究“滑动摩擦力大小的影响因素”的实验过程中，小武设计的实验装置如图甲所示，实验时，在托盘中放入适量的砝码，使木块做匀速直线运动。（定滑轮可以改变力的方向，但不会改变力的大小） （1）为了测木块滑动摩擦力，需要测量物理量是_____（填编号）； A. 木板的质量m1 B. 千块的质量m2 C. 砝码的质量m3 D. 托盘和砝码的总质量m4 （2）小玄提出甲图中应该用小桶和沙子代替托盘和砝码进行实验，请说明该改进的优点：_____。小武同学深受启发，也对自己的实验进行了改进，如图乙所示，请说明该改进的优点_____。实验之后如果加入更多的沙子，则木块受到的合力_____（选填“变大”，“变小”或“不变”）。 （3）小玄同学找来了如图丙所示的磁铁A，木板B和一根长钢尺C及弹簧测力计通过这些器材也可以探究滑动摩擦力与压力的关系， 请你设计后续的操作步骤：____。 【答案】（1）D （2） ①. 可以连续调节力的大小 ②. 不需要匀速直线拉动长木板 ③. 不变 （3）见解析 【解析】 【小问1详解】 图甲中，当木块做匀速直线运动时，由二力平衡的条件，绳子的拉力等于木块受到的滑动摩擦力，而绳子的拉力大小等于托盘和砝码的重力，为了测木块滑动摩擦力，需要测量物理量是托盘和砝码的总质量m4。 故选D。 【小问2详解】 [1][2][3]用小桶和沙子代替托盘和砝码进行实验时，沙子可逐渐加入小桶中，确保木块做匀速直线运动，因此该改进的优点：可以连续调节力的大小。如图乙所示，木块相对地面处于静止状态，受到测力计的拉力与受到的滑动摩擦力为一对平衡力，大小相等，改进的优点：长木板不必做匀速直线运动；如果加入更多的沙子，长木板受到的拉力增大，但此时木块仍相对地面处于静止状态，受力平衡，合力仍为0，所以木块受到的合力不变。 【小问3详解】 探究滑动摩擦力与压力的关系，要接触面粗糙程度不变，改变压力大小，根据磁体吸引钢尺，设计后续的操作步骤：固定弹簧测力计，向左匀速拉动木板B，记录示数为F1，再将钢尺放在木板下，重复实验，记录弹簧测力计示数为F2，比较两次摩擦力大小。 24. 在探究阻力对物体运动的影响实验中： （1）小明用如图所示的实验装置进行实验时，让小车从斜面的同一高度滑下，目的是________________；水平面铺上不同材料的目的是____________________； （2）根据甲、乙、丙三图可以得出，物体受到的阻力越_____（选填“大”或“小”），速度减小得越慢。由此推理得出：如果运动的物体不受力时，将保持__________________状态。 （3）该实验的结论是 。 A. 压力相同时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大 B. 物体运动不需要力来维持 （4）上述研究在实际生活中有着广泛的应用。一架运输机参加某次抗震救灾时，在沿水平向右做加速直线运动的过程中， 间隔相同时间先后从飞机上自由释放三个相同的物资，若不计空气阻力，且地面水平，那么在地面上看，能正确表示物资在空中的排列情况和着地位置的图示组合是__________。 A. ①⑥ B. ②④ C. ③⑤ D. ③④ 【答案】（1） ①. 使小车到水平面的速度相同 ②. 改变阻力大小 （2） ①. 小 ②. 匀速直线运动 （3）B （4）B 【解析】 【小问1详解】 [1]根据控制变量法，实验中每次均让小车从同一斜面顶端由静止滑下，是为了使小车运动到斜面底端时的速度相等。 [2]滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，在小车对水平面压力一定时，在水平面铺上不同材料可以改变接触面的粗糙程度，从而使小车受到的摩擦力不同，所以水平面铺上不同材料的目的是为了改变阻力大小。 【小问2详解】 [1][2]由实验可知，接触面越光滑，阻力就越小，小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。因此可以推理：如果运动的物体不受力时，物体的运动状态将不会改变，则将保持匀速直线运动状态。 【小问3详解】 由上述实验结果可知，物体不受力时，物体的运动状态将不会改变，即物体运动不需要力来维持。 故选B。 【小问4详解】 由题知，运输机水平向右做加速直线运动，即运输机向右运动的速度越来越快，间隔相同时间先后从飞机上自由释放三个相同的物资，则物资着地位置的间隔距离逐渐变大，故图④正确；不计空气阻力，物资投出后，由于惯性，物资在水平方向上还要以原来的速度做匀速直线运动，因最先投出物资的速度较小，而最后投出物资的速度较大，所以物资在空中时最后投出的物资在最先投出物资的右侧，故图②正确，由此可知能正确表示物资在空中的排列情况和着地位置的图示组合是②④。 故选B。 25. 如图甲所示，这是小明探究二力平衡条件时的实验情景。 （1）小明将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码， 该操作中让两边砝码质量不等， 下列也用到类似方法的实验有__________________（选填数字）（①探究物体重力与质量的关系；②探究水沸腾时需要吸热； ③用弹簧测力计测量滑动摩擦力；④探究入射光线、反射光线和法线在同一平面内） （2）在探究同一问题时，小华将木块放在水平桌面上，设计了图乙所示的实验，同学们认为小明的实验装置优于小华。其主要原因是_____； A. 容易让小车在水平方向保持平衡 B. 小卡片是比较容易获取的材料 C. 可减少摩擦力对实验的影响 D. 小卡片容易扭转 （3）小华同学对图乙实验的仪器进行了进一步的研究，他发现当在左盘中放 的砝码，右盘中放的砝码时，物块恰好向右匀速直线运动，现保持两盘中原有的砝码不变、要使物块M 向左匀速直线运动，应在_____盘（选填“左”或“右”）再加_____g 的砝码。 （4）小明在做实验时，左右支架上装配两个滑轮时没有安装在相同的高度，如图丙所示，你认为小明的装置_____进行实验（选填“能”或“不能”）； （5）小明继续通过图丙装置探究不在同一直线上的两个力能否让物体平衡，在保证小卡片始终在竖直平面内的情况下， 请帮助小明补全实验原理图丙（画出松手前瞬间的卡片、细线及钩码）。 【答案】（1）②④ （2）C （3） ①. 左 ②. 300 （4）能 （5） 【解析】 【小问1详解】 本实验操作中让两边砝码质量不等，小卡片则不能处于静止状态，是利用了反证法探究平衡的两个力是否大小相等； ①探究物体重力与质量的关系，利用了控制变量法，多次测量得出普遍规律，故①不符合题意； ②探究水沸腾时需要吸热，是撤去酒精灯停止加热，水不再沸腾，利用了反证法，故②符合题意； ③用弹簧测力计测量滑动摩擦力，利用了二力平衡，没有用到反证法，故③不符合题意； ④探究入射光线、反射光线和法线在同一平面内时，让承接反射光线的另一侧的纸板转动，则纸板上反射光线消失，利用了反证法，故④符合题意。 故选②④。 【小问2详解】 把木块放在水平桌面上，木块受到的摩擦力会对实验产生影响，而甲中的小纸片不受摩擦力，所以小明的实验装置优于小华。其主要原因是可减少摩擦力对实验的影响，故选C。 【小问3详解】 [1][2]在左盘中放质量为100g的砝码，右盘中放质量为250g砝码时，物体M恰好向右做匀速直线运动，即物体受力平衡，两侧钩码的质量差为 因此物体所受向左摩擦力的大小等于质量为的物体所受重力的大小；若使物体向左运动时，摩擦力方向向右，只要让左盘砝码的质量比右侧质量大150g，应在左盘中再加砝码的质量 【小问4详解】 因为左右两侧各通过一个定滑轮，定滑轮的位置虽然不等高，但是能够实现两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，且作用在同一个物体上，小卡片还能处于静止状态，能完成实验。 【小问5详解】 探究不在同一直线上的两个力能否让物体平衡，在保证小卡片始终在竖直平面内的情况下，将小卡片扭转一定的角度，使两个力不在同一直线上，撒手后观察小卡片是否平衡；若小卡片不能平衡，转回原来的平衡位置，则说明两个平衡力在同一条直线上；松手前瞬间的原理图，如图所示： 26. 小玄在学校花坛捡了一小石块（会吸水），准备测量其密度。如图所示是她和同学们用量程为200g的托盘天平和一个质量为20g的烧杯来测量石块密度的实验装置，假设石块吸水前后体积不变， 。 （1）她把托盘天平放在水平桌面上，将游码归零后发现指针指在分度标尺中线的右侧， 则应该将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）适当调节； （2）托盘天平调平后，小玄开始实验： ①向烧杯中加入适量水，测出烧杯和水的总质量为 90g ，如图甲； ②将石块轻轻放入烧杯的水中，过较长一段时间，待液面最终静止后，在水面到达的位置处作标记a，测出烧杯、水和石块的总质量为 （细线体积和质量均忽略不计）， 如图乙； ③从烧杯中取出石块，擦干石块表面的水后，测出此时石块的质量为 ； ④测出烧杯和剩余水的总质量为 ，如图丙； ⑤向烧杯加水到标记a处，如图丁。测量此时烧杯和水的总质量，砝码和游码如图戊所示。 （3）根据实验数据，可知石块的密度为_____ ； （4）对实验结果进行讨论时，同小组成员提议仅使用丙和丁两幅图中的数据也能计算出石块的体积，你认为这样测得的石块的密度值_____（选填“偏大”，“偏小”或“不变”）； （5）聪明的小玄发现还可以用天平、烧杯和标记a来测量未知液体的密度。思考片刻后，她将图丁中烧杯中的水倒掉后擦干，将待测液体加至标记a处，然后用天平称出烧杯和液体的总质量。利用该装置和标记a可测出液体密度的最大值为_____ （保留一位小数）；若要提高测量液体密度的精确度，下列操作可行的是_____ A ．减小空烧杯的质量 B．增大空烧杯的质量 C．降低标记a D．提高标记a （6）实验结束后，小玄取下托盘上的所有物体，并将游码归零后发现，天平的指针如下图所示， 则此前未知液体的密度测量值_____________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 【答案】 ①. 左 ②. 2.02 ③. 偏小 ④. 2.0 ⑤. D ⑥. 偏大 【解析】 【详解】（1）[1]先把天平放在水平桌面上，指针指在分度盘中线右侧，说明天平右侧偏重，需要把平衡螺母向左调节，直到指针指在分度盘中央。 （3）[2]由图戊可知，标尺的分度值为0.2g，游码的读数为0.2g，烧杯和水的总质量为 由甲、乙两图可知，石块的质量为 图丁相对于图甲补充水的质量为 石块吸收水的质量为 所以与石块相等体积的水的质量为 则石块的体积为 石块的密度为 （4）[3]如果用图丙、图丁计算石块的体积，由于从水中取走石块时，石块表面粘有水，导致补充水的体积变多，则测得石块的体积偏大，由密度公式可知，这样测得的石块的密度值偏小。 （5）[4]由题意可知，空烧杯质量为20g，丁图中水的质量 水的体积为 由于天平最大测量值为200g，则待测液体加至标记a处，烧杯和液体总质量最大为200g，此时液体质量为 液体的最大密度为 [5]由图戊可知，天平标尺的分度值为0.2g，则理论上两种液体都加到标记处时，质量相差不能小于0.2g，允许两种液体密度的最小差异为，能够测出两种液体密度的差异越小，则被测液体的密度越精确，而两液体的质量差值与空烧杯的质量无关，与液体的体积有关，液体的体积越大，所测液体的密度越精确，所以需提高标记a的位置，故选D。 （6）[6]实验结束后，取下托盘上的所有物体，并将游码归零后发现，指针偏向左边，说明右盘偏轻，则导致此前测量未知液体的质量偏大，由可知，此前未知液体的密度测量值偏大。 27. 一辆自重是5.0×104N的卡车，装置着25箱货物，每箱货物的质量是300kg，行驶到一座立有限重标志（如图所示）的桥前，问：（g取10N/kg） （1）求这辆车的总重力？ （2）要想安全过桥需要卸下几箱货物？ （3）卡车所受阻力为总重力的 0.1 倍，求卸下货物后卡车匀速运动时受到的牵引力是多少？ 【答案】（1）1.25×105N （2）9箱 （3）9.8×103N 【解析】 【小问1详解】 每箱货物的质量为m1=300kg，共有25箱货物，车上所载货物的质量为m物=25m1=25×300kg=7500kg 货物的总重力为G物=m物g=7500kg×10N/kg=7.5×104N 卡车的自重为G车=5.0×104N，这辆车总重为G总=G车+G物=5.0×104N+7.5×104N=1.25×105N 【小问2详解】 汽车与货物的总质量为 所以应卸下的货物质量Δm=m总-m=12.5t-10t=2.5t=2500kg 因此应卸下的货物箱子数 【小问3详解】 卸下货物后卡车的总质量为m总1=1.25×104kg-9×300kg=9.8×103kg 卡车所受到的阻力f=0.1G总1=0.1m总g=0.1×9.8×103kg×10N/kg=9.8×103N 卡车匀速运动，受到的牵引力和阻力是平衡力，牵引力F=f=9.8×103N 28. 小一同学在参观冰雕展览时，捡到了一块零件。如图甲，零件内部是一块疏松多孔的圆柱形石块，侧面均匀包裹着一层冰（圆柱上下底面封有一层厚度不计的薄冰），测得其高度为。有一个内底面积为、高的柱形杯子，内装有深的水，测得其总质量为。现将零件轻轻竖直放入杯中，零件沉入杯底，如图丙，液面刚好上升至杯口，此时冰还未熔化，再次测得其总质量为。经过足够长的时间，冰块均匀地完全熔化，整块石头充分吸水，此时液面高度为，已知每的石块吸水。已知水的密度1g/cm3，冰的密度0.9g/cm3。求： （1）空杯子的质量是多少？ （2）带冰零件的底面积是多少？ （3）干燥石块的密度是多少？ 【答案】（1）400g （2）100cm2 （3）2.07g/cm3 【解析】 【小问1详解】 由题意可知，杯中装有12cm深的水，根据公式，可得装有水的体积为 根据公式可知，杯中水的质量为 杯子和水总质量为4000g，故空杯子的质量为 【小问2详解】 由题意可知，当零件沉入杯底，在冰还未熔化时，液面刚好上升至杯口，此时水的高度为18cm，假设带冰零件的底面积为S物，则根据水的质量不变，可得 代入数据，解得S物为 【小问3详解】 水的密度比冰的密度大，冰化成水以后质量不变，但体积减小，同时石块吸水，所以液面下降，下降的体积的总体积从18cm的液面下降为17.5cm的液面，h降为设0.5cm，石块的底面积为S，所以下降的总体积为 ……① 但因为有少部分的冰之前在液面上，这部分冰熔化后会增加液面的高度，故冰融化后下降的总体积应该为冰浸液体熔化水后减小的体积加上石块吸水的体积减去未浸水的冰熔化为水后的体积为 ……② 联立①②可得： ……③ 整块石头充分吸水，此时液面高度为17.5cm，这时总体积为 ……④ 已知每的石块吸水0.1g，故吸水的质量为 根据公式，故吸水的体积为 ……⑤ 冰浸液体融化后减小的体积为 ……⑥ 冰浸液体的质量为 ……⑦ 把⑤⑥⑦代入到③④中，再联立③④可得： 冰还未熔化，总质量为7200g，故水的质量为 根据公式可知，干燥石块的密度为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025 学年度第二学期八年级物理期中质量监测卷 注意事项∶本卷共 8 页，全卷满分 100 分，时间为 90 分钟。 请将答案填写（涂）在答题纸的指定区域内，在试卷、草稿纸或指定区域外作答均无效。（本卷 取10N/kg） 一、选择题（本题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。 每小题给出的四个选项只有一个选项符合题意） 1. 下列数据中， 不符合生活实际的是 （　　） A. 一本八年级物理课本的质量大约为 B. 空气的密度为 C. 一间教室内空气的体积约为 D. 一名中学生的体积约为 2. 国产大飞机C919机身大规模使用完全国产化的第三代铝锂合金，其密度要比传统铝合金低约10%，还具有强度高、导电性好、耐腐蚀等特性。下列物体不适合用该材料制造的是（　　） A. 自行车的车架 B. 平板电脑的外壳 C. 打桩机的重锤 D. 仪器中的电子元件 3. 小明想用天平称出20g水，先用正确的方法测出空烧杯的质量，如图1所示，然后在右盘中增加20g砝码，接着向烧杯中注入一定量的水，指针位置如图2所示。接下来的操作应该是（　　） A. 向左调节平衡螺母 B. 向左移动游码 C. 用滴管向烧杯中加水 D. 将20g的砝码取下换成10g的砝码 4. 如图所示，物体 在水平力 的作用下，静止在竖直墙壁上。当水平力减小为 时， 物体 恰好沿竖直墙壁匀速下滑，此时物体 所受摩擦力的大小 （　　） A. 减小为原来的 B. 和原来一样 C. 增大为原来的 2 倍 D. 减小为原来的 5. 如图，甲和乙叠放在光滑水平桌面上，甲、乙之间的接触面粗糙，此时两者均处于静止状态，乙和桌面足够长。快速敲击乙，乙立即水平向右做直线运动。则敲击后 （　　） A. 乙开始时所受的重力和支持力是一对平衡力 B. 乙开始时所受的摩擦力方向水平向右 C. 乙沿水平面向右先减速后静止 D. 甲沿水平面向右做先加速后匀速的运动 6. 有 两个空心小球分别由 、 的甲、乙两种材料制成，两小球质量分别为 和 ，体积之比为 ，两球空心部分体积相同，则下列说法正确的是（　　） A. 球实心部分的体积小于 球实心部分的体积 B. 球空心部分的体积为 C. 球空心部分体积与总体积之比为 D. 将两球空心部分都装满水后，两球总质量之比为 7. 如图甲，将某一物块贴着竖直墙壁释放，经过时间t1后，沿水平方向对其施加一大小变化的推力F，F-t图像如图乙所示，一段时间后，当t=t2时物体恰好在墙壁上静止，假设墙壁足够高，则下列关于物块所受摩擦力f大小变化的图像中正确的是（已知滑动摩擦力与压力成正比关系）（　　） A. B. C. D. 8. 如图所示，用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（　　） A. 木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力 B. 木块受到的重力和水平面对木块的支持力是一对平衡力 C. 木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力 D. 木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力 9. 如图所示，小明用 的水平拉力 拉动木板 在水平地面上向右匀速直线运动， 物体 相对地面静止不动，弹簧测力计示数为 ，下列说法正确的是（　　） A. 必须使木板 A 做匀速运动才能测出 B 受到的摩擦力 B. 若改用 的力作用在 上， 受到的合力为 C. 若改用 的力作用在 上，地面对 的摩擦力大小为 ，方向水平向左 D. B 对 A 的摩擦力大小为 ，方向水平向左 10. 如图所示，弹簧左端固定于竖直墙壁，右端与物块 连接，置于粗糙水平面上， 当 位于 点时弹簧恰好不发生形变。现将物块 拉至 处由静止释放， 向左最远可运动至 点。则物块从 点运动至 点的过程中，合力 ，速度 随位置 变化的图像为（　　） A. B. C. D. 11. 如图所示，某种可重复使用火箭完成推送任务后，剩余一些燃料用于使火箭平稳的回到地面，从 高空降落过程中，发动机继续工作，可以通过控制推力，沿竖直方向先从 点减速运动到 点，再从 点匀速运动到 点， 且 ，不计运动过程中的空气阻力。则 （　　） A. 火箭的惯性不断减小 B. 段的推力小于 段的推力 C. 火箭受到推力的施力物体是空气 D. 火箭的外壳应使用密度大，熔点低的材料 12. 如图所示，一质量为 的探空气球（包括其下方的吊篮）与吊篮中物体的质量之比为 1∶ 5， 开始时空气给气球的升力为 70N， 方向竖直向上， 气球受到的空气阻力与速度成正比，即 ，吊篮受到的升力和阻力不计。 此时气球以 的速度匀速竖直向上运动；吊篮上升一定高度后释放气球中的部分气体（质量变化不计），使升力减小 之后保持不变，经过一段时间后，气球恰好以 的速度匀速竖直向下运动。 那么下列说法错误的是（　　） A. 气球和吊篮的质量是 B. 吊篮下降时，气球受到的阻力为 C. 若要吊篮再以 的速度匀速上升，需要扔掉 的物体 D. 若再把吊篮中的物体全部抛掉，气球能达到的最大速度是 二、填空题（本题共 8 小题，每空 1 分，共 26 分） 13. 俗话说“没有金钢钻，莫揽瓷器活”。雕刻师王凯用金刚钻在瓷器上雕刻，瓷器上， 留下了刻痕，说明金刚钻的_____比瓷器的大，电影中常有房屋倒塌将演员压在房子下的镜头，这些房屋道具是用_____小材料制成的。科学家们研制出的一种称为“飞行石墨气凝胶”，是由多孔的碳管在纳米尺度下交织在一起的三维网状结构，它可以在数千次被压缩至原体积的 20%之后迅速复原，说明“飞行石墨气凝胶”具有很好的_____。 （填物质的物理属性） 14. 小明骑自行车上学途中，发现此时前方有一小狗，为了减小车速，要捏紧车闸，这是通过_____的方法增大摩擦；急刹车时，小明发现身体向前倾，是因为小明身体具有_____。如图所示的洒水壶设计了两个把手，是因为力的_____会影响力的作用效果。运动员射箭时，弦被拉弯是_____对_____的弹力的作用效果；运动员感觉手勒的很疼，这两个力的作用效果是_____的（选填“相同”或者“不同”）。 15. 左低右高的物体C平放在足够长的光滑水平桌面上，轻质弹簧右端固定在墙上，向右推动C接触弹簧后继续向右压缩弹簧一段距离，然后将光滑木块A、B（mA>mB）放在物体C上如图所示。松手后，木块A的运动情况是_____；木块B的运动情况是_____；C 受到的合力的变化情况是_____。 16. 小明在探究重力的方向时，将如图所示的装置放在水平桌面上，逐渐改变木板M和桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向_____（选填“改变”或“不变”），说明重力的方向总是_____，得到这一结论用到了_____原理。利用重力的特点，小明自制的水平仪，它由装有水和气泡且两端封闭的透明吸管固定在薄木板上组成的，将它底边放在桌面上，如图所示，则该吸管受到的摩擦力_____（选填“向左”、“向右”或“为零”）。 17. 医院购进一批氧气瓶，里面氧气的密度为 ，在某次抢救病人的过程中，一氧气瓶内氧气用去三分之一，则氧气瓶中氧气的质量_____（选填“变大”、“变小”、“不变"），其密度为_____ 。若有一结满冰的水桶（冰面与桶口相平），当冰完全熔化，再倒入 的水恰好桶满，假如用该桶装满酒精，最多能装酒精的质量是_____。（ ， ） 18. 小玄对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力G与其质量m的关系如上页图所示。小金的质量为50kg，他到乙星球上所受重力的大小_____N；若小金在地球上能举起最多150kg的物体，到甲星球上他能举起最多_____kg的物体。 19. 如图所示，A、B、C三个物体的质量相等，有F=2N的两个水平力作用于A、C两个物体上，A、B、C一起匀速直线运动，则此时A物体对地面的摩擦力为_____N，B物体对A物体的摩擦力_____（选填“向左”、“向右”、“为零”）。 20. 两个相同规格的弹簧测力计以如图（1）所示方式悬挂一个重物，上面弹簧测力计（甲）的示数和下面弹簧测力计（乙）的示数分别为F1和F2。当对弹簧测力计甲施加大小为F的竖直拉力，使整个装置沿竖直向下做匀速运动时如图（2）所示，弹簧测力计甲和乙的示数分别为F3和F4。则F1________F2________F4（前两空均填“大于”“小于”或“等于”），表示F、F3、和F4三者关系的等式为F=________。（不考虑空气的作用） 三、解答题（本题共 8 小题，共 50 分，解答第 27、28 题时应有公式和解题过程） 21. （1）如图所示，操场上一位质量为 的同学正沿着质量为 的杆向上爬，请画出杆受到的摩擦力与支持力的示意图。 （2）如图所示，悬挂的小球被振动的音叉弹开，请画出小球在图示位置的受力示意图。 （3）运动员将一个 的冰壶推出后，冰壶在水平冰面上水平向右做直线运动， 为其重心，请画出冰壶在冰面上运动时所受力示意图。 22. 在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中， 老师给不同小组提供了相同规格及标度相同的透明坐标纸（如图甲），随机提供绿豆、红豆或黄豆一包（每组只有一种豆类）； （1）请指出甲图中弹簧测力计测量重力时的操作错误：____________________________； （2）请将下面的实验数据记录表格画横线的位置补充完整； 质量 重力 _____ ① ② ③ （3）根据表格中的实验数据描绘成的图像，发现图像是一条经过原点的直线，由此得到结论：______________；小玄提出可以将绿豆和黄豆两组数据的透明坐标纸进行重叠后，观察绘制的图像，图线可能是图乙中_____，以此判断重力与物质种类的关系。（已知ρ绿豆>ρ黄豆） 23. 在探究“滑动摩擦力大小的影响因素”的实验过程中，小武设计的实验装置如图甲所示，实验时，在托盘中放入适量的砝码，使木块做匀速直线运动。（定滑轮可以改变力的方向，但不会改变力的大小） （1）为了测木块滑动摩擦力，需要测量物理量是_____（填编号）； A. 木板的质量m1 B. 千块的质量m2 C. 砝码的质量m3 D. 托盘和砝码的总质量m4 （2）小玄提出甲图中应该用小桶和沙子代替托盘和砝码进行实验，请说明该改进的优点：_____。小武同学深受启发，也对自己的实验进行了改进，如图乙所示，请说明该改进的优点_____。实验之后如果加入更多的沙子，则木块受到的合力_____（选填“变大”，“变小”或“不变”）。 （3）小玄同学找来了如图丙所示的磁铁A，木板B和一根长钢尺C及弹簧测力计通过这些器材也可以探究滑动摩擦力与压力的关系， 请你设计后续的操作步骤：____。 24. 在探究阻力对物体运动的影响实验中： （1）小明用如图所示的实验装置进行实验时，让小车从斜面的同一高度滑下，目的是________________；水平面铺上不同材料的目的是____________________； （2）根据甲、乙、丙三图可以得出，物体受到的阻力越_____（选填“大”或“小”），速度减小得越慢。由此推理得出：如果运动的物体不受力时，将保持__________________状态。 （3）该实验的结论是 。 A. 压力相同时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大 B. 物体运动不需要力来维持 （4）上述研究在实际生活中有着广泛的应用。一架运输机参加某次抗震救灾时，在沿水平向右做加速直线运动的过程中， 间隔相同时间先后从飞机上自由释放三个相同的物资，若不计空气阻力，且地面水平，那么在地面上看，能正确表示物资在空中的排列情况和着地位置的图示组合是__________。 A. ①⑥ B. ②④ C. ③⑤ D. ③④ 25. 如图甲所示，这是小明探究二力平衡条件时的实验情景。 （1）小明将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码， 该操作中让两边砝码质量不等， 下列也用到类似方法的实验有__________________（选填数字）（①探究物体重力与质量的关系；②探究水沸腾时需要吸热； ③用弹簧测力计测量滑动摩擦力；④探究入射光线、反射光线和法线在同一平面内） （2）在探究同一问题时，小华将木块放在水平桌面上，设计了图乙所示的实验，同学们认为小明的实验装置优于小华。其主要原因是_____； A. 容易让小车在水平方向保持平衡 B. 小卡片是比较容易获取的材料 C. 可减少摩擦力对实验的影响 D. 小卡片容易扭转 （3）小华同学对图乙实验的仪器进行了进一步的研究，他发现当在左盘中放 的砝码，右盘中放的砝码时，物块恰好向右匀速直线运动，现保持两盘中原有的砝码不变、要使物块M 向左匀速直线运动，应在_____盘（选填“左”或“右”）再加_____g 的砝码。 （4）小明在做实验时，左右支架上装配两个滑轮时没有安装在相同的高度，如图丙所示，你认为小明的装置_____进行实验（选填“能”或“不能”）； （5）小明继续通过图丙装置探究不在同一直线上的两个力能否让物体平衡，在保证小卡片始终在竖直平面内的情况下， 请帮助小明补全实验原理图丙（画出松手前瞬间的卡片、细线及钩码）。 26. 小玄在学校花坛捡了一小石块（会吸水），准备测量其密度。如图所示是她和同学们用量程为200g的托盘天平和一个质量为20g的烧杯来测量石块密度的实验装置，假设石块吸水前后体积不变， 。 （1）她把托盘天平放在水平桌面上，将游码归零后发现指针指在分度标尺中线的右侧， 则应该将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）适当调节； （2）托盘天平调平后，小玄开始实验： ①向烧杯中加入适量水，测出烧杯和水的总质量为 90g ，如图甲； ②将石块轻轻放入烧杯的水中，过较长一段时间，待液面最终静止后，在水面到达的位置处作标记a，测出烧杯、水和石块的总质量为 （细线体积和质量均忽略不计）， 如图乙； ③从烧杯中取出石块，擦干石块表面的水后，测出此时石块的质量为 ； ④测出烧杯和剩余水的总质量为 ，如图丙； ⑤向烧杯加水到标记a处，如图丁。测量此时烧杯和水的总质量，砝码和游码如图戊所示。 （3）根据实验数据，可知石块的密度为_____ ； （4）对实验结果进行讨论时，同小组成员提议仅使用丙和丁两幅图中的数据也能计算出石块的体积，你认为这样测得的石块的密度值_____（选填“偏大”，“偏小”或“不变”）； （5）聪明的小玄发现还可以用天平、烧杯和标记a来测量未知液体的密度。思考片刻后，她将图丁中烧杯中的水倒掉后擦干，将待测液体加至标记a处，然后用天平称出烧杯和液体的总质量。利用该装置和标记a可测出液体密度的最大值为_____ （保留一位小数）；若要提高测量液体密度的精确度，下列操作可行的是_____ A ．减小空烧杯的质量 B．增大空烧杯的质量 C．降低标记a D．提高标记a （6）实验结束后，小玄取下托盘上的所有物体，并将游码归零后发现，天平的指针如下图所示， 则此前未知液体的密度测量值_____________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 27. 一辆自重是5.0×104N的卡车，装置着25箱货物，每箱货物的质量是300kg，行驶到一座立有限重标志（如图所示）的桥前，问：（g取10N/kg） （1）求这辆车的总重力？ （2）要想安全过桥需要卸下几箱货物？ （3）卡车所受阻力为总重力的 0.1 倍，求卸下货物后卡车匀速运动时受到的牵引力是多少？ 28. 小一同学在参观冰雕展览时，捡到了一块零件。如图甲，零件内部是一块疏松多孔的圆柱形石块，侧面均匀包裹着一层冰（圆柱上下底面封有一层厚度不计的薄冰），测得其高度为。有一个内底面积为、高的柱形杯子，内装有深的水，测得其总质量为。现将零件轻轻竖直放入杯中，零件沉入杯底，如图丙，液面刚好上升至杯口，此时冰还未熔化，再次测得其总质量为。经过足够长的时间，冰块均匀地完全熔化，整块石头充分吸水，此时液面高度为，已知每的石块吸水。已知水的密度1g/cm3，冰的密度0.9g/cm3。求： （1）空杯子的质量是多少？ （2）带冰零件的底面积是多少？ （3）干燥石块的密度是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $