课时质量评价(1) 中华文明的起源与早期国家（课时检测）-【新高考方案】2026年高考历史一轮总复习（教材模块复习版）

课时质量评价(一)　中华文明的起源与早期国家 (说明:标的题目配有精品课件,助力老师讲评;网阅作业,选择题请在答题区内作答) 1.1974年到1978年,考古学家在辽宁营口的金牛山先后进行了四次考古发掘,发现了丰富的动物化石、人类用火遗迹以及少数石器,石器以锤击法和砸击法打制,有刮削器和尖状器。据此可推知,该遗址所处时代 (　　) A.出现了祭坛和神庙建筑 B.具备了国家的初始形态 C.迈入了阶级社会的门槛 D.总体上处于旧石器时代 2.(2025·江西上进联考月考)北京周口店山顶洞遗址发现了世界上最早的缝纫工具——骨针,除此之外,在墓葬中还发现了石珠、鱼骨等装饰品。这体现了当时 (　　) A.社会分工明确 B.审美观念萌发 C.原始农业出现 D.产品出现剩余 3.陶寺遗址中发掘出世界上最早的观象台,它以观测台为圆心,由西向东方向呈扇状排列着13根土柱,陶寺先民利用两根土柱之间的缝隙来观测正东方向的塔儿山日出,并依据观测到的太阳光影推测出一年中的十二个节气。这反映出 (　　) A.社会阶层的分化 B.天人合一观念的萌芽 C.原始农业的发展 D.早期国家形态的形成 4.(2025·黄冈调研)考古发现,二里头遗址中心区有多条道路和墙垣,把都邑分为多个方正、规整的网格区域,祭祀区、宫城区和作坊区恰好在中路,且宫城区居于中心,其他重要遗存拱卫在宫城区的周围。这主要反映出当时 (　　) A.礼制文化走向成熟 B.城市布局凸显专制色彩 C.具备王朝国家特征 D.交通改善助推经济发展 5.据古史传说,五帝时期万邦林立,黄帝“置左右大监,监于万国”。夏商时期,依然存在众多邦国,“禹合诸侯于涂山,执玉帛者万国”。周朝建立后,古之邦国已大幅减少,并从“万国”这一模糊的统称,逐渐演变成较为具体的数字。由此可见 (　　) A.西周时期仍然邦国林立 B.中华文明向内凝聚的趋势渐强 C.分封制发端于五帝时期 D.夏商西周的国家结构十分稳固 6.商朝时期,王室控制的各个方国和部族大部分是通过直接的军事手段征服而来。西周建立之后,周王室控制的诸侯国则主要是周王根据血缘关系的亲疏分封而来。相对于商朝的地方管理,分封制可谓是一种基于长远的战略规划。由此可见,西周分封制 (　　) A.取消了诸侯的独立地位 B.促进了统一多民族国家的发展 C.缓和了社会的各种矛盾 D.有利于政治形势和秩序的稳定 7.(2025·湖南部分学校联考)西周时,我国已有金属工、木工、玉工、石工、陶工、纺织工、皮革工、武器制造工等,当时就有“百工”之说。这说明西周 (　　) A.手工业分工已相当细密 B.官府直接经营手工业 C.农业进步推动社会分工 D.手工业生产技术先进 8.(2025·辽宁名校联盟联考)《礼记》载:“夏道尊命,事鬼敬神而远之,近人而忠焉……殷人尊神,率民以事神,先鬼而后礼……周人尊礼尚施,事鬼敬神而远之,近人而忠焉。”由此可知,夏商周三代治国理念 (　　) A.利用神权来强化王权的意识渐趋消亡 B.使敬天保民思想一定程度上得以传承 C.不断完善的制度避免了社会矛盾激化 D.均受到原始宗教和儒家民本思想影响 卷码 8000201 姓名 1 2 3 4 5 6 7 8 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$