内容正文:
第2单元 对标高考•质量验收评价
注:标“ ”题目配有精品课件
考点1 地球自转及其地理意义
(2024·山东高考)小明暑假乘船
到F岛旅游。下船后,小明发现太
阳当空,周围的人却“没有”影子,
他记录了当时的时间为北京时间8月
21日00:04。当地时间下午,小明从F岛乘船去往某岛屿观光,途中发现游船甲板中心处旗杆的影子多数时间指向船行进的方向。如图示意F岛及其周边区域。据此完成1~2题。
1.F岛的位置可能是 ( )
A.12°N,61°W B.12°N,121°W
C.20°N,61°W D.20°N,121°W
√
解析:北京时间8月21日00:04,F岛太阳当空,但周围的人“没有”影子,说明当地正值正午,太阳直射。北京时间(东八区区时)为00:04,F岛正值正午,地方时为12:00,根据地方时的计算公式可知,当地的经度为61°W;8月21日,太阳直射点的纬度大致为8°N附近,结合选项,与12°N更接近。故选A。
2.当地时间下午,小明去往的岛屿最可能是 ( )
A.甲岛 B.乙岛
C.丙岛 D.丁岛
解析:8月21日太阳直射点位于北半球,北半球(除极昼地区外)东北日出,西北日落,故F岛当天太阳视运动轨迹为东北—天顶—西北。当地时间下午,小明从F岛乘船去往某岛屿观光,下午太阳位于西北,影子指向东南,故船行进方向为东南,小明去往的岛屿最可能为丙岛,C正确。
√
|思维建模|
(1)“没有影子”的信息——太阳直射点所在位置
①经度:处于正午,地方时为12时。
②纬度:有直射现象,在南北回归线之间。
(2)太阳直射点的方向和速度
①冬至日—(次年)夏至日:从南向北移动;夏至日—冬至日:从北向南移动。
②速度:每个月移动约8°,移动1°需要大约4天。
(2024·重庆高考)特立尼达和多
巴哥为加勒比海地区高收入国家,
是美国加勒比盆地计划、欧盟伙伴
协定受惠国,商品可免关税出口到
相关国家和地区。位于利萨斯角港
的凤凰工业园是我国“一带一路”倡议在加勒比地区首个落地项目,现已吸引我国多家企业入驻。该园区某跨国企业计划在春季召开全球线上会议,协调产品供销。如图为该国位置示意图。据此完成3~4题。
3.凤凰工业园吸引我国多家企业入驻的优势条件是该国 ( )
A.贸易政策优惠 B.劳动力便宜
C.制造技术发达 D.国内市场广
解析:由材料“特立尼达和多巴哥为加勒比海地区高收入国家,是美国加勒比盆地计划、欧盟伙伴协定受惠国,商品可免关税出口到相关国家和地区”可知,该国的贸易政策优惠,我国企业入驻凤凰工业园可以避开关税壁垒,A正确;
√
由材料“特立尼达和多巴哥为加勒比海地区高收入国家”可知,该国的劳动力价格较高,B错误;特立尼达和多巴哥虽然是加勒比海地区高收入国家,但不是发达国家,制造技术并不发达,C错误;该国国土面积小,人口少,国内的消费市场并不广阔,我国入驻企业的消费市场主要是欧美等经济发达地区,D错误。
4.为保证线上会议开始时全球处于同一日期,线上会议开始时当地时间应是 ( )
A.2:00 B.8:00
C.14:00 D.20:00
√
解析:若全球处于同一日期,则说明0时经线与180°经线重合,即180°经线的地方时为0:00(或东西十二区区时为0:00)。读图可知,当地(利萨斯角港)的经度大约为61.5°W,位于西四区,距0时经线(西十二区)8个时区,故可得出当地时间应为:0:00+8×1 h=8:00,B正确。
考点2 地球公转及其地理意义
(2024·广东高考)距今约3 000年前的金沙遗址(30°41'N,104°01'E)是古蜀国时期的一处大型聚落遗址。在该遗址祭祀区的东部,有一处九柱建筑基址,其9个柱洞呈“田”字形分布。研究发现,这些柱洞分布具有一定的天文属性。图1为九柱建筑的复原示意图;图2示意该建筑柱洞平面分布及当时冬至日的日出方位。据此完成5~6题。
5.如果当时祭祀人员站在图2中的D5处,他在夏至日看到的日出方位位于 ( )
A.D5→D6连线方向 B.D6和D9之间
C.D5→D9连线方向 D.D8和D9之间
解析:根据太阳视运动规律可知,夏至日该地日出东北,且日出方位与冬至日日出方位关于正东方(即二分日日出方位)对称,因此夏至日日出方位为东偏北,位于D6和D9之间,B正确。
√
6.已知3 000年前的黄赤交角比现今大,与现在遗址地居民相比,则当时金沙先民在 ( )
A.春分日看到日出时间更早
B.夏至日经历更长的夜长
C.秋分日看到日落时间更晚
D.冬至日经历更短的昼长
√
解析:黄赤交角的大小决定着太阳直射点移动范围的大小,即南、北回归线之间的范围大小。太阳光线始终与晨昏圈垂直,晨昏圈的倾斜角度影响各纬线圈被分割成的昼弧、夜弧长度,影响昼夜长短。3 000年前的黄赤交角比现今大,则夏至日晨昏圈的倾斜角度更大,北半球昼长更长(夜长更短),B错误;同理,冬至日北半球昼长更短(夜长更长),D正确;春分日和秋分日时,全球昼夜平分,日出、日落时间不变,A、C错误。
|价值引领|
本题创新之处体现在三个方面:
一是以古文化遗址为情境,渗透传统文化教育;
二是无图考查太阳视运动规律;
三是把“黄赤交角变大(小)”在备考中纯理论推演的问题落到实处。
★(2023·山东高考)某文化广场(37°N,105°E)上的十二生肖石像均匀排列成圆形,生肖鼠位于正北方。小明在圆中心竖立一根细杆,以观察太阳周日视运动变化。下图示意夏至日两个时刻的杆影指向。据此完成7~8题。
7.该地夏至日地方时16:00时,杆影指向 ( )
A.生肖虎 B.生肖虎与兔之间
C.生肖兔 D.生肖兔与龙之间
√
解析:图中信息可知,北京时间9:20杆影指向正西,当地经度为105°E,此时当地地方时应为8:20,太阳位于正东,一天之中太阳方位关于地方时正午(正南)对称,此日当地地方时15:40太阳应位于正西,则地方时16:00太阳应位于西北方向,应位于生肖鸡以北。又因该日日出方位为生肖虎,根据对称规律可知日落方位为生肖狗,故地方时16:00太阳方位为鸡和狗之间,即影子在兔和龙之间。选D。
8.11月至次年2月,一日内被杆影指向的生肖石像个数最多为 ( )
A.5个 B.6个
C.7个 D.8个
解析:11月至次年2月,太阳直射点位于南半球,当地太阳东南升、正午在正南、西南落,杆影日出指向西北、正午指向正北、日落指向东北,因此一日内被杆影转过的角度小于180°,指向的生肖石像个数少于6个,最多为5个,A正确,B、C、D错误。
√
|价值引领|
(1)注重生活化的情境构建。文化广场的十二生肖石像其实就是“太阳历广场”,具有类似日晷的功能,属生活情境类试题。此类试题一方面使学生更易、更快进入题目营造的情境,另一方面也引导学生在生活中主动发现地理现象,并从地理视角解释该地理现象。
(2)注重考查地理原理与过程。兼顾了地球自转与公转、时间换算与空间思维、静态杆影与动态杆影,很好地将上述三组概念结合在一起,有效考查学生在地球运动知识框架下的时空思维。
(2023·海南高考)对日影和太阳高度变化的观测可以判断地理位置、地方时等要素。图1为甲地某日日出至日落期间标杆的日影变化示意图,当日影朝正北方向时,标杆长度与其日影长度相等。图2为乙地同一日正午时刻的太阳高度示意图。图中时间均为北京时间。据此完成9~10题。
9.观测当日 ( )
A.甲地昼长夜短 B.乙地昼短夜长
C.甲地昼长大于乙地 D.甲乙两地昼夜等长
√
解析:图1为甲地某日日出至日落期间标杆的日影变化示意图,北京时间5:40杆影朝向正西,说明太阳位于正东,且此时正值日出,说明该日为春(秋)分日,全球昼夜平分,故甲乙两地昼夜等长,D正确。
10.甲地位于乙地 ( )
A.东南 B.西南
C.东北 D.西北
√
解析:由分析可知,该日为春(秋)分日,全球昼夜等长,故甲地日出地方时为6:00,计算可知,甲地位于125°E;甲地日影朝向正北时,标杆长度与其日影长度相等,表明甲地正午太阳高度为45°,春(秋)分日,太阳直射点位于赤道,则当地纬度为45°N。同一日,乙地正午太阳高度为30°,且位于正南,可知乙地的纬度为60°N;此时北京时间为12:20,计算可知,乙地位于115°E。因此,甲、乙两地的地理坐标分别是:甲(45°N,125°E)、乙(60°N,115°E),故甲地位于乙地的东南方向,A正确。
(2023·北京高考)某校开展“时空智
能,因融至慧”跨学科主题学习系列活
动。结合2023年6月10日文化和自然遗
产日,同学们展示了有关二十四节气
的作品。如图是学生设计制作的网页
截图。读图,回答11~12 题。
11.二十四节气是古人观天察地、认识自然的智慧结晶,客观反映了 ( )
①太阳活动 ②四季变化 ③降水总量 ④物候现象
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
√
解析:由材料信息分析可知,2023年芒种时间为6月6日,该时节属于夏季;甲地“芒种端午前,处处有荒田”表示芒种在端午节前,这一年雨水会分配不均,干旱的可能性较大,荒田出现的概率很高,是典型的反映农业物候的节气。因此二十四节气能客观反映四季变化与物候现象,②④正确。C正确。
12.据图推断 ( )
A.甲地种冬小麦正值梅雨时节
B.可以通过遥感监测乙地涝灾
C.正午太阳高度甲地比乙地大
D.昼长周年变化甲地小于乙地
√
解析:甲地位于山西南部,不会出现梅雨天气,A错误;同一时刻,正午太阳高度由太阳直射点所在纬线向南北两侧递减,即离太阳直射点所在纬线越近,正午太阳高度越大,由材料可知,甲地位于山西南部,乙地位于湖南中南部,乙地位置较甲地偏南,6月10日太阳直射点接近北回归线,故乙地正午太阳高度大于甲地,C错误;
太阳直射点的移动方向决定昼夜长短的变化趋势,纬度高低决定昼夜长短的变化幅度,赤道地区全年昼夜平分,昼夜长短变化幅度最小,纬度越高,昼夜长短变化幅度越大,甲地纬度高于乙地,故昼长周年变化大于乙地,D错误;乙地位于湖南,“芒种南风扬,大雨满池塘”,说明乙地洪灾明显,而遥感技术主要应用于自然灾害的监测,利于防灾减灾,B正确。
|价值引领|
本题具有明显的创新价值,主要体现在三个方面:
一是创设了“时空智能,因融至慧”跨学科主题学习为情境,体现了对研学教学任务落实;
二是以二十四节气传统文化考查地球运动及其意义,体现了对文化自信的要求和培养;
三是以“网页截图”的形式展现给考生,拉近了考生与试题的距离,降低了考查难度。
数智赋能:2025各地市高考题持续跟进推送
$$