精品解析：2024-2025学年山东省滨州市滨城区统编版四年级下册期末教学质量检测道德与法治试卷

2024～2025学年度第二学期期末考试 小学四年级道德与法治试题（40分钟） 一、知识与技能（每题2分，共40分） 材料一：四年级一班将要开展参观黄河楼研学活动。小滨和几个好朋友组成一队，讨论研学计划时，小滨和小州因参观路线激烈争吵。小滨还想让小州替她背书包，小州不想答应。 1. 小滨和小州激烈争吵时，最应该（ ）。 A. 坚持自己是对的，继续吵 B. 暂停争吵，冷静下来沟通 C. 找老师告状说小州不对 D. 赌气不参加小组活动 【答案】B 【解析】 【详解】选项A坚持自己是对的，继续吵，不正确，这会让矛盾更严重，不利于解决问题，还可能伤害同学感情。 选项B暂停争吵，冷静下来沟通，正确。 选项C找老师告状说小州不对，不正确，在必要时可以求助老师，但应先尝试自己沟通解决。直接告状可能显得不负责任，且没有体现互相理解的意识。 选项D赌气不参加小组活动，不正确，这是一种消极行为，会破坏团队合作，影响学习和集体活动，不值得提倡。 故选：B 2. 为了避免冲突，讨论计划时最好（ ）。 A. 轮流发言，耐心倾听他人意见 B. 让老师全程指挥 C. 组长一人说了算 D. 坚持自己的想法，据理力争 【答案】A 【解析】 【详解】选项A轮流发言，耐心倾听他人意见，正确。 选项B让老师全程指挥，不正确，虽然老师可以指导，但全程指挥会让学生失去讨论的自主性，不利于培养团队合作能力，还可能引起依赖心理，并非最佳选择。 选项C组长一人说了算，不正确，这会让其他成员的意见被忽略，容易引发不满和矛盾，反而可能增加冲突风险。 选项D坚持自己的想法，据理力争，不正确，虽然表达观点是好的，但过度坚持己见可能导致对立和争论，不利于和谐讨论。 故选：A 3. 小滨想让小州替她背书包，小州不想答应。小滨的要求（ ）。 A. 合理，朋友就该帮忙 B. 不合理，会伤害友谊 C. 合理，看小州是否自愿 D. 是考验友谊 【答案】B 【解析】 【详解】选项A合理，朋友就该帮忙，不正确，朋友之间互相帮助是美德，但应是自愿的，而非“必须帮忙”。 选项B不合理，会伤害友谊，正确。 选项C合理，看小州是否自愿，不正确，虽然需看对方是否自愿，但小州已明确拒绝，此时再要求便不合理。 选项D是考验友谊，不正确，友谊不需要通过“替背书包”来考验，真正的友谊建立在真诚与尊重基础上。 故选：B 4. 小州承诺活动时带相机，要想做到说话算话，下列做法不正确的是（ ）。 A. 让妈妈帮忙提醒自己 B. 写一个便利贴贴在显眼的地方 C. 这一次忘了没关系，下次一定记得 D. 列一个计划提醒自己 【答案】C 【解析】 【详解】选项A让妈妈帮忙提醒自己，正确，不符合题意。 选项B写一个便利贴贴在显眼的地方，正确，不符合题意。 选项C这一次忘了没关系，下次一定记得，不正确，这是说话不算数，符合题意。 选项D列一个计划提醒自己，正确，不符合题意。 故选：C 5. 小博因为没有好朋友而无法组队。下列哪些做法有利于他交到朋友（ ）。 ①谅解他人 ②遇事能冷静 ③爱计较 ④文明用语 ⑤互相理解 A. ①②③ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ①④⑤ 【答案】D 【解析】 【详解】①谅解他人，正确； ②遇事能冷静，不正确，虽积极，但交友的核心更依赖谅解、礼貌和理解； ③爱计较，不正确，不利于交朋友； ④文明用语，正确； ⑤互相理解，正确。 符合题意的有：①④⑤。 故选：D 材料二：为准备研学，小滨和小州一起去银座超市购物。两人相互提醒要文明购物，合理消费。小州仔细看面包包装信息。小滨看到新玩具很想要，但零花钱不够了。结账时小滨索要了购物发票。 6. 小州仔细看面包包装，他应重点关注（ ）。 A. 包装否好看 B. 价格是否最便宜 C. 广告语是否吸引人 D. 生产日期、保质期、生产厂家、成分等 【答案】D 【解析】 【详解】选项A包装是否好看，错误；包装属于外在宣传，不能反映商品实际质量或安全性； 选项B价格是否最便宜，错误；价格便宜不代表面包质量好、安全可靠； 选项C广告语是否吸引人，错误；广告有真有假，我们要注意识别； 选项D生产日期、保质期、生产厂家、成分等，正确。 故选：D 7. 购物时仔细看包装、索要发票主要是为了（ ）。 A. 浪费购物时间 B. 给收银员添麻烦 C. 保障自己权益 D. 显得自己懂行 【答案】C 【解析】 【详解】选项A浪费购物时间，不正确，看包装和索要发票是必要行为，目的是保护自己，并非浪费时间。 选项B给收银员添麻烦，不正确，提供发票是商家的义务，不是添麻烦。 选项C保障自己权益，正确。 选项D显得自己懂行，不正确，虽然可能间接展示知识，但主要目的是保障权益，而非炫耀。 故选：C 8. 下列是文明购物行为的是（ ）。 A. 买水果时，用手乱捏 B. 试用多个商品不放回原位 C. 随意拆包装 D. 结账时安静排队 【答案】D 【解析】 【详解】选项A买水果时，用手乱捏，错误；会损坏水果，影响他人购买，不符合文明购物； 选项B试用多个商品不放回原位，错误；会给他人带来不便，影响店家运营，不符合文明购物； 选项C随意拆包装，错误；会造成商品受损，也会影响二次销售，不符合文明购物； 选项D结账时安静排队，正确。 故选：D 9. 小滨看到新玩具很想要但钱不够，他应该（ ）。 A. 立刻向小州借钱 B. 想办法从别处拿钱 C. 缠着父母马上买 D. 考虑是否真的需要 【答案】D 【解析】 【详解】选项A立刻向小州借钱，错误；随意向同学借钱不是好习惯，可能会养成依赖他人资金的毛病，且若后续无法按时还钱，还会影响同学关系； 选项B想办法从别处拿钱，错误；这是严重错误且不道德甚至可能违法的行为，比如偷拿家里或他人钱财，会造成不良后果； 选项C缠着父母马上买，错误；这是不理性的行为，会给父母带来经济压力，还容易养成任性、不懂得克制欲望的性格； 选项D考虑是否真的需要，正确；是合理消费的表现。 故选：D 10. 以下消费观念正确的是（ ）。 A. 贵的一定好，值得买 B. 量入为出合理开支 C. 同学买啥我买啥 D. 只买打折的，省钱为上 【答案】B 【解析】 【详解】选项A贵的一定好，值得买，错误；要合理消费，不一定贵的就是好的； 选项B量入为出合理开支，正确； 选项C同学买啥我买啥，错误；这是典型的从众心理，盲目跟风消费会导致购买许多自身并不需要的商品； 选项D只买打折的，省钱为上，错误；我们要购买需要的商品，做到合理消费。 故选：B 材料三：研学路上，同学们看到麦田里农民伯伯正在收割。午餐时，小州吃了自己最喜欢的馒头。黄河楼内，空调凉爽，电梯便捷。讲解员阿姨热情介绍。黄河楼外，环卫工人在清扫广场。 11. 麦田里的小麦属于（ ）。 A. 畜牧业产品 B. 种植业产品 C. 林业产品 D. 渔业产品 【答案】B 【解析】 【详解】选项A畜牧业产品，不正确，属于种植业产品。 选项B种植业产品，正确。 选项C林业产品，不正确，属于种植业产品。 选项D渔业产品，不正确，属于种植业产品。 故选：B 12. 白白的馒头哪里来？请给馒头的生产过程排序（ ）。 ①收割 ②种植 ③蒸制 ④磨粉 ⑤田间管理 A. ①②③④⑤ B. ②③①④⑤ C. ②⑤①④③ D. ②①④⑤③ 【答案】C 【解析】 【详解】我们要学会珍惜我们的食物，不要浪费粮食。馒头的生产过程来之不易，经历了种植、田间管理、收割、磨粉、蒸制的过程。 所以馒头的生产过程排序是②⑤①④③。 故选：C 13. 黄河楼内的空调、电梯等设施属于工业产品，它们（ ）。 A. 凝结了许多人的劳动和智慧 B. 极大改善了我们的生活环境 C. 为人们提供了舒适和便利 D. 以上都对 【答案】D 【解析】 【详解】选项A凝结了许多人的劳动和智慧，正确；空调、电梯等工业产品从研发设计阶段，工程师们要运用专业知识进行技术研发、功能设计；到生产制造环节，工人要通过各种工艺流程进行零部件加工、组装等，整个过程凝聚着众多不同岗位人员的心血和智慧，不符合题意； 选项B极大改善了我们的生活环境，正确；空调能调节室内温度、湿度、空气质量等，使室内环境更加宜人；电梯则解决了高楼中人们垂直交通的难题，让出行更便捷，都在很大程度上改善了人们生活、工作所处的环境，不符合题意； 选项C为人们提供了舒适和便利，正确；在炎热夏天或寒冷冬天，空调带来适宜温度，让人感觉舒适；电梯快速、平稳地运送人们上下楼，节省时间和体力，极大地提供了出行便利，不符合题意； 选项D以上都对，正确；符合题意。 故选：D 14. 我们能顺利参观黄河楼，离不开哪些劳动者的服务？（ ） A. 环卫工人、电梯维护人员 B. 讲解员、空调维护人员 C. 老师、设计大楼的建筑师 D. 以上都有 【答案】D 【解析】 【详解】选项A环卫工人、电梯维护人员，正确；环卫工人负责黄河楼内外的环境卫生，确保参观环境整洁，是顺利参观的基础保障；电梯维护人员保障楼内电梯的安全运行，方便参观者上下楼，尤其对高层建筑的参观体验至关重要，不符合题意； 选项B讲解员、空调维护人员，正确；讲解员为参观者介绍黄河楼的历史、文化等内容，提升参观的知识性和体验感，是核心服务角色之一；空调维护人员维护楼内空调系统正常运行，保证适宜的参观温度，提升舒适度，不符合题意； 选项C老师、设计大楼建筑师，正确；老师如果是集体参观（如学生群体），老师会负责组织、引导，确保参观秩序和安全；设计大楼的建筑师虽然不直接参与日常参观服务，但他们的设计是黄河楼存在的基础，为顺利参观提供了物理空间和功能保障，不符合题意； 选项D以上都有，正确；符合题意。 故选：D 15. 感谢为我们服务的劳动者，我们可以（ ）。 A. 珍惜他们的劳动成果，说声“谢谢” B. 觉得是他们应该做的 C. 只感谢有名气的劳动者 D. 送贵重礼物 【答案】A 【解析】 【详解】选项A珍惜他们的劳动成果，说声“谢谢”，正确；这是对劳动者最基本也最真诚的尊重，符合题意； 选项B觉得是他们应该做的，错误；这种想法忽视了劳动者的付出，每个岗位的劳动都是为社会服务，没有“理所当然”，不符合题意； 选项C只感谢有名气的劳动者，错误；劳动没有高低贵贱之分，无论是知名人物还是普通岗位的劳动者，只要为社会付出了劳动，都值得被感谢，不能以名气作为衡量标准，不符合题意； 选项D送贵重礼物，错误；感谢的方式应注重真诚而非物质价值，送贵重礼物可能会增加对方负担，也偏离了感谢的本质，不符合题意。 故选：A 材料四：来到黄河楼三楼，同学们通过沉浸式场景参观了滨州的非物质文化遗产和地方民俗。在黄河楼四楼，多媒体影片展示了滨州的发展和人们的幸福生活。同学们纷纷表示此次研学收获满满。 16. 下列对滨州当地风俗的说法不正确的是（ ）。 A. 小孩儿出生时染红鸡蛋寄托美好祝愿 B. 给老人过大寿体现了尊老的美德 C. 清明节祭祖是迷信，应禁止 D. 元宵节吃汤圆意在祝愿一家团圆和睦 【答案】C 【解析】 【详解】选项A小孩儿出生时染红鸡蛋寄托美好祝愿，正确，不符合题意。 选项B给老人过大寿体现了尊老的美德，正确，不符合题意。 选项C清明节祭祖是迷信，应禁止，不正确，清明节祭祖是中华民族的传统习俗，在滨州等地普遍存在，目的是缅怀祖先、表达敬意，属于文化传承，并非迷信。符合题意。 选项D元宵节吃汤圆意在祝愿一家团圆和睦，正确，不符合题意。 故选：C 17. 在展厅里同学们看到了滨州风俗的演变，说明传统风俗（ ）。 A. 逐渐被人们遗忘 B. 传统风俗已经过时了 C. 越变越差 D. 会随着时代发展和社会进步发生变化 【答案】D 【解析】 【详解】选项A逐渐被人们遗忘，不正确，“演变”，不是遗忘或消失，说明风俗还在传承中。 选项B传统风俗已经过时了，不正确，“演变”恰恰说明风俗在适应时代，并未完全过时。 选项C越变越差，不正确，演变是中性概念，可能变得更好或更适应社会，不一定变差。 选项D会随着时代发展和社会进步发生变化，正确。 故选：D 18. 下列哪些民间艺术可能会出现在黄河楼滨州民间艺术展厅（ ）。 ①京韵大鼓 ②莲花灯 ③布老虎 ④草柳编 ⑤蓝印花布 A. ①②④⑤ B. ②③④⑤ C. ①②③④ D. ①③④⑤ 【答案】B 【解析】 【详解】①京韵大鼓，是北京的民间艺术，不符合题意； ②莲花灯，是滨州的民间艺术，符合题意； ③布老虎，是滨州的民间艺术，符合题意； ④草柳编，是滨州的民间艺术，符合题意； ⑤蓝印花布，是滨州的民间艺术，符合题意； 所以可能会出现在黄河楼滨州民间艺术展厅的有②③④⑤。 故选：B 19. 参观完后，小滨发现民间艺术是由（ ）创造的。 A. 劳动人民 B. 政府官员 C. 艺术家 D. 老师 【答案】A 【解析】 【详解】选项A劳动人民，正确。 选项B政府官员，不正确，官员可能管理文化事务，但不直接创造民间艺术。 选项C艺术家，不正确，专业艺术家可能参与提升民间艺术，但民间艺术的根源在劳动人民。 选项D老师，不正确，老师负责传授知识，而非民间艺术的直接创造者。 故选：A 20. 小州想体验“非遗传承”项目，以下不适合的是（ ）。 A. 莲花灯手工制作 B. 缝制布老虎 C. 奶油蛋糕制作 D. 印制蓝印花布 【答案】C 【解析】 【详解】选项A莲花灯手工制作，属于“非遗传承”项目，不符合题意。 选项B缝制布老虎，属于“非遗传承”项目，不符合题意 选项C奶油蛋糕制作，是现代西点烘焙技术，源于西方饮食文化，不属于我国世代相传的传统手工艺或民俗项目，因此不符合“非遗传承”的定义。符合题意。 选项D印制蓝印花布，属于“非遗传承”项目，不符合题意。 故选：C 二、对错审判厅。（每题2分，共16分） 21. 对别人要说话算数，对自己就没有必要说话算数。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的立身之本，我们从小就要养成诚实守信的好习惯。我们不仅要对别人要说话算数，对自己也要说话算数。故题干错误。 22. 好朋友之间可以互相起外号。 （ ） 【答案】× 【解析】 【详解】好朋友之间应该互相尊重、友好相处。起外号可能会让对方感到不舒服、不开心，甚至伤害感情，尤其是一些外号可能带有嘲笑或贬低意味。因此，即使是好朋友，也不应该随便互相起外号。我们要学会用礼貌的语言交流，这样才能维护真正的友谊。故表述错误。 23. 当同学被欺负时，我们应当帮助被欺负的同学，对欺负行为说不。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在同学被欺负时，我们要跟被欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不”，学会用合理的方式摆脱烦恼。故表述正确。 24. 我国将每年的秋分日定为“中国农民丰收节”。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我国将每年的秋分日定为“中国农民丰收节”，是为了调动亿万农民的积极性、主动性、创造性，提升亿万农民的荣誉感和获得感。故题干正确。 25. 科学家比环卫工人的贡献大，更值得我们尊重和感谢。 （ ） 【答案】× 【解析】 【详解】尽管不同的职业在劳动方式上存在着差异，但劳动者之间是平等，只是分工不同。科学家能为国家科技发展做出重要贡献，清洁工为我们创造干净的环境。科学家和清洁工人一样值得我们尊重，没有高低贵贱之分。故表述错误。 26. “中国制造”很重要，但大力发展“中国创造”，才能推动国家真正强大。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】中国制造代表生产能力和经济基础，但中国创造代表自主研发和核心技术，能提升国家竞争力，避免依赖外国技术。“中国制造”很重要，但大力发展“中国创造”，才能推动国家真正强大。故表述正确。 27. 滨州吕剧被列入“国家级非物质文化遗产名录”，需要传承与保护。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】民间艺术的产生与发展离不开民间艺人的聪明才智，民间艺术的成就里蕴含着这些艺人的努力与智慧。滨州吕剧作为被列入“国家级非物质文化遗产名录”的艺术形式，其传承与保护具有至关重要的意义，这不仅关乎地方文化的根脉延续，更是对中华优秀传统文化的守护。故题干正确。 28. 保护民间艺术是国家的事情，和我们少年儿童没关系。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】面对一些民间艺术衰落的现状，我们应该对民间艺术进行保护。作为少年儿童也应该贡献一份力量，我们要更好的继承和发展它们。故表述错误。 三、实践与运用（44分） 29. 小滨和小州因争抢课外书发生争执，两人都气哭了。请帮小滨分步骤写出化解冲突的行动计划： 方法和步骤 具体语言或行动 冷静情绪 讲清道理 换位思考 商议办法 请人调解 当自己无法解决时，可以请______、______等人来帮助。 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。化解冲突的行动计划可以分五部进行。 冷静情绪（第一步）：冲突发生时，双方情绪激动，容易说出或做出伤害对方的事。先停下来冷静是解决问题的前提。深呼吸或短暂离开是简单有效的办法。 讲清道理（第二步）：情绪稳定后，客观地描述发生了什么问题（争抢课外书），以及带来后果（大家都不开心），让对方知道问题所在。语气要平和，避免指责。 换位思考（第三步）：站在对方的角度，理解对方的感受和需求（小州也很想看那本书，被抢书会难过）。表达理解（“我知道你也非常想看”）能让对方感受到尊重，更容易接受后面的建议。 商议办法（第四步）：双方共同讨论，寻找一个彼此都能接受的、公平的解决办法（如轮流看、规定每人看的时间、一起看等）。这是解决冲突的关键步骤。 请人调解（第五步）：如果尝试了以上步骤仍然无法解决，不要硬撑或再次争吵。找信任的、有能力帮助调解的成年人（如老师、家长）来帮忙协调和解决，这是负责任和寻求帮助的表现。 30. 调查数据：四年级一班通过调查学校食堂，发现每日人均浪费食物约100克，全校食堂就餐学生500名，一年在校约200天。 （1）全校同学一天浪费粮食：______千克；一年共浪费：______千克。 （2）通过以上计算，你有什么感受？ （3）请分别给学生和学校提一条建议，来改善浪费食物的情况。 【答案】（1）全校同学一天浪费粮食：50千克；一年共浪费：10000千克； （2）通过计算发现，全校一天浪费的粮食就有50千克，一年更是高达10000千克，这个数字令人震惊。这些浪费的粮食背后，是农民伯伯辛勤的耕种、收割，以及运输、加工等多个环节的劳动付出，浪费食物不仅是对他人劳动的不尊重，也是对资源的极大损耗。我们必须意识到节约粮食的重要性，从自身做起，减少浪费； （3）给学生：吃饭时按需取餐，不挑食、不剩饭，养成“光盘”的好习惯；如果觉得食堂分量过多，可主动要求少盛一些，避免吃不完浪费。 给学校：食堂可推行“小份菜”“按需打饭”制度，根据学生食量提供不同分量的饭菜；同时开展节约粮食主题教育活动，通过海报、班会等形式，增强学生的节约意识。 【解析】 【详解】（1）本题考查学生获取信息的能力，学生根据人均每日浪费100克，全校500名学生，总浪费量为100克×500=50000 克，换算为千克是50千克（1千克 = 1000克），一天浪费50千克，一年在校200天，总浪费量为 50千克×200 = 10000千克等方面作答即可； （2）本题考查学生的描述能力，学生从节约粮食的重要性、浪费食物是对他人劳动的不尊重等方面写出感受即可。 （3）本题考查学生的描述能力，学生从按需取餐以及开展节约粮食的主题教育等方面写出建议即可。 31. 四年级一班开展了“童眼解码：滨州变形记”的调查活动。请你和小滨、小州组成“发展侦查团”，并完成以下调查报告。 “童眼解码：滨州变形记”调查报告 一、调查主题（画圈或填写） A. 滨州生活设施 B. 滨州教育 C. 滨州医疗 D. 滨州环境 E. 其他______ 二、调查方法（至少两种） 三、调查发现（两点） 四、调查感受 五、家乡发展建设中存在的问题（任何方面皆可） 六、针对存在的问题提出我的发展小建议(两条) 【答案】一、B 二、实地考察、上网查资料、询问父母等。 三、学校以前破旧的教室变成了宽敞的教学楼，老师用多媒体给孩子们上课；破旧的操场变成了塑胶操场。 四、家乡的发展带给了人民更多的福祉和幸福感，也让我看到了美好的未来。 五、垃圾乱扔，食品袋到处都是；交通拥堵。 六、对人们进行宣传教育，使每个人提高认识，少丢垃圾，整个社会环境就会更美好；大力提倡公共交通，缓解交通压力。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 一、主题自选，五项均可，答案不唯一。 二、调查方法有什么，可以从实地考察、上网查询等方面进行阐述。 三、调查发现是什么，可以根据所选主题，写出家乡此项变化情况即可，如，教育方面，发现教学环境的改善等。 四、调查感受，可以从对人们生活幸福感的提高的角度进行阐述。 五、存在的问题，可以根据自身了解进行阐述，如环境问题、交通问题等。 六、建议，可以从改善存在问题的角度进行阐述，如垃圾妥善处理、缓解交通问题等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024～2025学年度第二学期期末考试 小学四年级道德与法治试题（40分钟） 一、知识与技能（每题2分，共40分） 材料一：四年级一班将要开展参观黄河楼研学活动。小滨和几个好朋友组成一队，讨论研学计划时，小滨和小州因参观路线激烈争吵。小滨还想让小州替她背书包，小州不想答应。 1. 小滨和小州激烈争吵时，最应该（ ）。 A. 坚持自己是对的，继续吵 B. 暂停争吵，冷静下来沟通 C. 找老师告状说小州不对 D. 赌气不参加小组活动 2. 为了避免冲突，讨论计划时最好（ ）。 A. 轮流发言，耐心倾听他人意见 B. 让老师全程指挥 C. 组长一人说了算 D. 坚持自己的想法，据理力争 3. 小滨想让小州替她背书包，小州不想答应。小滨的要求（ ）。 A. 合理，朋友就该帮忙 B. 不合理，会伤害友谊 C. 合理，看小州是否自愿 D. 是考验友谊 4. 小州承诺活动时带相机，要想做到说话算话，下列做法不正确的是（ ）。 A. 让妈妈帮忙提醒自己 B. 写一个便利贴贴在显眼的地方 C. 这一次忘了没关系，下次一定记得 D. 列一个计划提醒自己 5. 小博因为没有好朋友而无法组队。下列哪些做法有利于他交到朋友（ ）。 ①谅解他人 ②遇事能冷静 ③爱计较 ④文明用语 ⑤互相理解 A. ①②③ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ①④⑤ 材料二：为准备研学，小滨和小州一起去银座超市购物。两人相互提醒要文明购物，合理消费。小州仔细看面包包装信息。小滨看到新玩具很想要，但零花钱不够了。结账时小滨索要了购物发票。 6. 小州仔细看面包包装，他应重点关注（ ）。 A. 包装是否好看 B. 价格是否最便宜 C. 广告语是否吸引人 D. 生产日期、保质期、生产厂家、成分等 7. 购物时仔细看包装、索要发票主要是为了（ ）。 A. 浪费购物时间 B. 给收银员添麻烦 C. 保障自己权益 D. 显得自己懂行 8. 下列是文明购物行为是（ ）。 A. 买水果时，用手乱捏 B. 试用多个商品不放回原位 C. 随意拆包装 D. 结账时安静排队 9. 小滨看到新玩具很想要但钱不够，他应该（ ）。 A. 立刻向小州借钱 B. 想办法从别处拿钱 C. 缠着父母马上买 D. 考虑是否真的需要 10. 以下消费观念正确的是（ ）。 A. 贵的一定好，值得买 B. 量入为出合理开支 C. 同学买啥我买啥 D. 只买打折的，省钱为上 材料三：研学路上，同学们看到麦田里农民伯伯正在收割。午餐时，小州吃了自己最喜欢的馒头。黄河楼内，空调凉爽，电梯便捷。讲解员阿姨热情介绍。黄河楼外，环卫工人在清扫广场。 11. 麦田里的小麦属于（ ）。 A. 畜牧业产品 B. 种植业产品 C. 林业产品 D. 渔业产品 12. 白白的馒头哪里来？请给馒头的生产过程排序（ ）。 ①收割 ②种植 ③蒸制 ④磨粉 ⑤田间管理 A. ①②③④⑤ B. ②③①④⑤ C. ②⑤①④③ D. ②①④⑤③ 13. 黄河楼内的空调、电梯等设施属于工业产品，它们（ ）。 A. 凝结了许多人的劳动和智慧 B. 极大改善了我们的生活环境 C. 人们提供了舒适和便利 D. 以上都对 14. 我们能顺利参观黄河楼，离不开哪些劳动者的服务？（ ） A. 环卫工人、电梯维护人员 B. 讲解员、空调维护人员 C. 老师、设计大楼的建筑师 D. 以上都有 15. 感谢为我们服务劳动者，我们可以（ ）。 A. 珍惜他们的劳动成果，说声“谢谢” B. 觉得是他们应该做 C. 只感谢有名气的劳动者 D. 送贵重礼物 材料四：来到黄河楼三楼，同学们通过沉浸式场景参观了滨州的非物质文化遗产和地方民俗。在黄河楼四楼，多媒体影片展示了滨州的发展和人们的幸福生活。同学们纷纷表示此次研学收获满满。 16. 下列对滨州当地风俗的说法不正确的是（ ）。 A. 小孩儿出生时染红鸡蛋寄托美好祝愿 B. 给老人过大寿体现了尊老的美德 C. 清明节祭祖是迷信，应禁止 D. 元宵节吃汤圆意在祝愿一家团圆和睦 17. 在展厅里同学们看到了滨州风俗的演变，说明传统风俗（ ）。 A. 逐渐被人们遗忘 B. 传统风俗已经过时了 C. 越变越差 D. 会随着时代发展和社会进步发生变化 18. 下列哪些民间艺术可能会出现在黄河楼滨州民间艺术展厅（ ）。 ①京韵大鼓 ②莲花灯 ③布老虎 ④草柳编 ⑤蓝印花布 A. ①②④⑤ B. ②③④⑤ C. ①②③④ D. ①③④⑤ 19. 参观完后，小滨发现民间艺术是由（ ）创造的。 A. 劳动人民 B. 政府官员 C. 艺术家 D. 老师 20. 小州想体验“非遗传承”项目，以下不适合的是（ ）。 A. 莲花灯手工制作 B. 缝制布老虎 C. 奶油蛋糕制作 D. 印制蓝印花布 二、对错审判厅。（每题2分，共16分） 21. 对别人要说话算数，对自己就没有必要说话算数。（ ） 22. 好朋友之间可以互相起外号。 （ ） 23. 当同学被欺负时，我们应当帮助被欺负的同学，对欺负行为说不。（ ） 24. 我国将每年的秋分日定为“中国农民丰收节”。（ ） 25. 科学家比环卫工人的贡献大，更值得我们尊重和感谢。 （ ） 26. “中国制造”很重要，但大力发展“中国创造”，才能推动国家真正强大。（ ） 27. 滨州吕剧被列入“国家级非物质文化遗产名录”，需要传承与保护。（ ） 28. 保护民间艺术是国家的事情，和我们少年儿童没关系。（ ） 三、实践与运用（44分） 29. 小滨和小州因争抢课外书发生争执，两人都气哭了。请帮小滨分步骤写出化解冲突行动计划： 方法和步骤 具体语言或行动 冷静情绪 讲清道理 换位思考 商议办法 请人调解 当自己无法解决时，可以请______、______等人来帮助。 30. 调查数据：四年级一班通过调查学校食堂，发现每日人均浪费食物约100克，全校食堂就餐学生500名，一年在校约200天。 （1）全校同学一天浪费粮食：______千克；一年共浪费：______千克。 （2）通过以上计算，你有什么感受？ （3）请分别给学生和学校提一条建议，来改善浪费食物的情况。 31. 四年级一班开展了“童眼解码：滨州变形记”的调查活动。请你和小滨、小州组成“发展侦查团”，并完成以下调查报告。 “童眼解码：滨州变形记”调查报告 一、调查主题（画圈或填写） A. 滨州生活设施 B. 滨州教育 C. 滨州医疗 D. 滨州环境 E. 其他______ 二、调查方法（至少两种） 三、调查发现（两点） 四、调查感受 五、家乡发展建设中存在的问题（任何方面皆可） 六、针对存在的问题提出我的发展小建议(两条) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$