广东省江门市2024-2025学年高一下学期调研测试历史试题（二）

江门市2025年普通高中高一调研测试（二） 历史 本试卷共6页，19小题，满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必把自己的姓名、考生号等填写在答题卡相应的位置上。 2.做选择题时，必须用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。 3.非选择题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔，将答案写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上指定位置作答，不按以上要求作答的答案无效。 5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题：本大题共有16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 一份公元前1307年的楔形文字文书记载了亚述国王阿达德·尼拉里一世的指令。正面文字为“他是一个伟大的征服者，众神令所有君主都屈膝于他的脚下”。这表明，亚述当时（ ） A. 实现了文明的希腊化 B. 开始确立社会等级秩序 C. 形成较为强大的王权 D. 开创了中央集权的体制 2. 下表为中世纪西欧庄园经济中农民所从事劳役的主要形式。据此可知，当时（ ） 类别 内容 田间劳役（农忙时节） 耕地、播种、除草、运输、剪羊毛、修缮羊圈等 家庭杂役（农闲时节） 修缮房舍、修路、磨面、打铁、制作武器等 A. 领主在领地独立行使权力 B. 小农经济占据主导地位 C. 庄园法庭已丧失基本职能 D. 农民人身依附关系较强 3. 1482年，葡萄牙人迪奥戈·卡奥在寻找通往印度的航线的过程中，携带了大量刻有姓名、日期，以及探险队国王姓名的大理石标柱，以标志对所到达之地的殖民占领权。这一做法（ ） A. 揭开了殖民扩张的序幕 B. 具有鲜明殖民霸权色彩 C. 打通了东西方交流通道 D. 旨在重构西欧政治格局 4. 文艺复兴时期，“旅行”一词日渐被赋予探险、发现、求知为导向的新涵义。法国人文主义代表米歇尔·德·蒙田将旅行视为培养人的“学校”，是一种“有益的锻炼”。这一变化反映了（ ） A. 人类地理知识的丰富 B. 世界联系的不断加强 C. 人文主义的实践深化 D. 近代自然科学的兴起 5. 下表为查理一世和路易十六被判处死刑时的罪名。由此可知，英法资产阶级革命（ ） 时间 罪名 1649年1月 英国议会宣布查理一世的罪名为“暴君、叛徒、杀人犯和我国善良人民的公敌” 1793年1月 法国国民议会宣布国王路易十六的罪名为“叛国、危害人民自由” A. 以改良方式实现政权更迭 B. 确立了国王“统而不治”地位 C. 以三权分立原则构建政权 D. 体现出“重民权”的时代诉求 6. 19世纪30年代，普鲁士政府颁布《铁路法》，以加强对铁路的统一规划、指导。1848年起，普鲁士政府开始直接投资修建铁路，到60年代，国有铁路已占普鲁士铁路总数的一半以上。这反映了该国（ ） A. 成为德意志统一核心力量 B. 以铁路建设为中心目标 C. 政府深度介入工业化进程 D. 带有浓厚封建主义色彩 7. 1871年3月30日，巴黎公社通过的《公社选举委员会总结》中写道：“公社的旗帜是世界共和国的旗帜……外国人可以加入公社”。此后，巴黎公社又将旺多姆广场改为国际广场。这反映出巴黎公社（ ） A. 具有国际主义的合作精神 B. 以马克思主义理论为指导 C. 贯彻人民民主的基本原则 D. 主张完全取消财产私有制 8. 图为创作于1889年的漫画《强权之崛起》，图中自由女神全身上下被各种各样的“托拉斯”所束缚。作者意在（ ） A. 讽刺垄断组织对政权的控制 B. 宣扬世界市场的最终形成 C. 强调工业革命加剧贫富分化 D. 揭示自由放任政策的弊端 9. 据统计，拉美各国取得独立后的150年中，先后有15个新兴国家出现了独裁统治，独裁统治几乎成为独立后拉美的一种普遍的统治形式。这反映出（ ） A. 民族革命的紧迫性 B. 经济发展的滞后性 C. 民主革命的艰巨性 D. 封建体制的保守性 10. 一战爆发后，法国全国上下掀起参战热潮。但1917年春，摆脱战争呼声在国内响起，反战情绪蔓延至军队，士兵拒赴前线、集会示威。后方工人反战罢工激烈，罢工人数激增。这一现象源于（ ） A. 威尔逊十四点建议的宣传 B. 非洲民族解放运动高涨 C. 俄国十月革命爆发的影响 D. 法国经济运行陷入困境 11. 1922年1月，列宁指出“无产阶级国家在不改变其本质的情况下，可容许贸易自由和资本主义的发展”，但是这种资本主义的发展是在国家监督与调控下进行的。这表明苏俄（ ） A. 实施了战时共产主义政策 B. 受到经济大危机的影响 C. 对帝国主义国家妥协退让 D. 积极探索国家建设道路 12. 英国学者本·沃尔什认为，1937至1938年英、法对德国的政策可以定义为绥靖，但日本入侵中国和意大利入侵阿比西尼亚之后，英、法和国联的软弱应对则不在绥靖政策的讨论范畴。该学者意在（ ） A. 推动史学研究的进步 B. 针对外交政策进行辩解 C. 阐释侵略战争的本质 D. 强调国际秩序的合理性 13. 1954—1981年间，苏联向非共产主义的第三世界国家提供了98亿美元的经济援助，其主要形式是提供低息贷款，以用于购买苏联的机器和设备，或支付苏联援建项目的相关费用。这一做法（ ） A. 意在削弱美国国际影响力 B. 加强了苏联的经济优势 C. 有助于巩固社会主义阵营 D. 推动了苏联模式的完善 14. 里根政府时期（1981—1989年），先后颁布《经济复苏和税收法案》和《税制改革法案》，主动降低了个人所得税和企业所得税的税率，以达到刺激经济、增加投资的目的。这表明美国（ ） A. 政府运行机制存在弊端 B. 试图减少国家对经济的干预 C. 在美苏争霸中处于劣势 D. 解决了经济的“滞胀”问题 15. 下表为20世纪30年代—50年代东欧部分国家的工业发展情况。据此可推知，东欧国家（ ） 国家 1930年代末工业在国民经济中的比重（%） 1950年工业在国民经济中的比重（%） 保加利亚 28 60 波兰 53 63 匈牙利 56 66 捷克斯洛伐克 69 82 A. 经济结构实现根本变革 B. 民众生活水平提升迅速 C. 受苏联体制的影响较大 D. 实现了经济可持续增长 16. 2000年以来，亚太各经济体先后已正式签署双边自由贸易协定近40个，基本达成协定的数量超20个。此外，还有大量双边自贸协定处于研究和谈判阶段。这一现象表明（ ） A. 亚太地区已实现经济一体化 B. 区域合作成为经济发展重要途径 C. 经济全球化成为各国的共识 D. 国际政治经济新秩序已初步形成 二、非选择题：共有3道大题，其中17题18分，18题22分，19题12分，共52分。 17. 改革开放以来，各行业都经历了翻天覆地的变化。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 1985年，可以说是人们关注的真正意义上的“医改元年”。当时卫生部提出“必须进行改革，放宽政策，简政放权，多方集资，开阔发展卫生事业的路子，把卫生工作搞好”。1992年，医改正式迈出“市场化”步伐。国务院下发《关于深化卫生改革的几点意见》，医院要在“以工助医”“以副补主”等方面取得新成绩，医疗服务进入市场化阶段。 ——整理自张天潘《回眸近现代中国医改进程》 材料二 2001年中国加入世界贸易组织后，汽车市场竞争加剧。2004年，国务院颁布《汽车产业发展政策》，鼓励企业开发自主知识产权产品。在政策引导下，吉利、比亚迪等民营车企加大研发投入，吉利收购沃尔沃，比亚迪专注新能源汽车研发。中国汽车品牌还通过在“一带一路”沿线国家建设工厂等方式开拓国际市场。 ——整理自国家统计局《中国统计年鉴（2024）》、商务部对外贸易报告 （1）根据材料一，概括1985年我国医疗改革的特点，并分析1992年医改迈出“市场化”步伐的背景。 （2）根据材料二，阐明2001年以来我国汽车工业发展对民族复兴大业的意义。 18. 时间统一的过程是多维度的，这一过程既体现了全球化的力量，也揭示了其内在的不平等性和复杂性。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 英国时间国家化进程 材料二 时间全球化的推进 1883年 美国铁路行业在芝加哥会议上确定，以格林尼治时间为基准 1884年 国际子午线大会在华盛顿召开，通过格林尼治天文台的经线作为全球统一的本初子午线，正式确立了格林尼治标准时间 1911年 法国放弃巴黎子午线，改用格林尼治时间 材料三 殖民地时间体系的碰撞 19世纪80年代，印度孟买的钟楼被调整为伦敦时间，但当地民众依旧依据传统历法安排宗教节日与农事活动。 20世纪20年代，埃及民族主义者将“拒绝欧洲时间”视为反殖民斗争的象征。 ——整理自【美】奥格尔《时间的全球史》 （1）根据材料一，阐释19世纪中叶英国“时间国家化”的历史背景，并说明其对英国社会经济发展的推动作用。 （2）根据材料二、三，概括19世纪末20世纪初“时间全球化”的特点，并简析导致“殖民地时间体系碰撞”的原因。 19. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料 吴于廑曾指出：前资本主义时期阶级社会农本经济的根本特点，是在最大限度上实行自给自足，为谋生而非为牟利，为消费而非为交换，因而必然具有闭塞性。手工业和商业当时所达到的发展水平，终究不能改变农耕世界以农为本的这一根本状态。前资本主义时期各民族、各国、各地区之间的互相闭塞，是伴随这一根本状态而必然存在的现象。 ——吴于廑《吴于廑学术论著自选集》 结合世界史相关知识，就材料整体或部分观点，提出你的见解（赞成、质疑、修改皆可），并说明理由。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文） 江门市2025年普通高中高一调研测试（二） 历史 本试卷共6页，19小题，满分100分，考试时间75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必把自己的姓名、考生号等填写在答题卡相应的位置上。 2.做选择题时，必须用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。 3.非选择题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔，将答案写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上指定位置作答，不按以上要求作答的答案无效。 5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题：本大题共有16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】B 二、非选择题：共有3道大题，其中17题18分，18题22分，19题12分，共52分。 【17题答案】 【答案】（1）特点：简政放权，扩大医院自主权；探索多种运行机制；资金来源多元化。 背景：改革开放；城市经济体制改革；社会主义市场经济体制改革目标的确立。 （2）意义：推动经济高质量发展；强化科技创新能力；促进全球化战略布局。 【18题答案】 【答案】（1）历史背景：随着英国工业革命的发展，现代交通、通讯的出现，产生了确立统一标准时间的需求和技术条件；19世纪中期，世界市场逐步形成，世界各地人员和经济联系日益密切，往来范围不断扩大，对制定国际标准时间的需求日益迫切；英国是当时政治、经济大国，在全球拥有众多殖民地，具有强大的国际影响力，在确定标准时间和推动其国际化等方面发挥了重要作用。 影响：19世纪中叶英国的“时间国家化”，本质上是用统一的、可量化的时间标准取代了分散的、经验性的时间认知；它不仅解决了铁路时代的交通混乱，更通过重塑社会节奏、规范生产流程、提升协同效率，为英国成为“世界工厂”和全球霸主提供了强有力的支撑。 （2）特点：对时间的掌握象征着权力，制定时间体系和发布时间规则，具有强烈的政治色彩；殖民扩张与权力的 “时间输出”，是西方工业国主导的规则输出；19世纪末20世纪初的“时间全球化”，核心是时间标准从分散到统一的过程，这一制度通过国际协议强制推行，标志着时间从“地方性知识”升级为“全球公共规则”。 原因：殖民地时间体系的碰撞，本质上是殖民权力扩张与本土文化坚守之间的激烈交锋。殖民者试图以时间为工具重塑殖民地秩序，而本土社会则通过固守传统时间，维护自身的生活方式、信仰体系与民族身份，这种冲突在不同阶段还会与民族主义运动相结合，演变为更复杂的对抗。 【19题答案】 【答案】见解：赞成吴于廑关于前资本主义时期农本经济闭塞性的观点。 理由：中世纪欧洲庄园经济以自给自足为核心，农民生产主要为满足领主和自身消费需求，市场交换有限；中国明清时期“重农抑商”政策抑制工商业发展，进一步强化小农经济的封闭性。这些史实说明，在前工业社会中，农耕经济的基础性地位确实制约了手工业和商业的独立发展，导致社会整体处于相对封闭状态，与材料核心论点高度吻合。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $