[第五部分]第四节 话题四 友情感悟类-【创新教程】2026年高考英语复习写作一本通

2025-07-30
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 944 KB
发布时间 2025-07-30
更新时间 2025-07-30
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 创新教程·高考英语写作一本通
审核时间 2025-07-30
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来源 学科网

内容正文:

话题四 友情感悟类 [典题示例]   阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文.   IthadbeenayearsinceSusan,anattractiveyoungwomanof34,becameblindandshewas suddenlythrownintoaworldofdarkness,anger,frustrationandselfGpity.Andalshehadto clingtowasherhusband,Mark,anAirForceofficer.MarklovedSusanwithalhisheartand hewasdeterminedtohelphiswifegainthestrengthandconfidencesheneededtobecomeindeG pendentagain. Finaly,Susanfeltreadytoreturntoherjob,buthow wouldshegetthere? MarkvolunG teeredtodrivehertoworkeachday,eventhoughtheyworkedatoppositeendsofthecity.At first,thiscomfortedSusan.Soon,however,MarkdecidedthatSusanhadtostarttakingthe busagainonherown.Butshewasstilsofragile,soangry-howwouldshereact?Justashe predicted,Susanwashorrifiedattheideaoftakingthebusagain.“HowamIsupposedtoknow whereIamgoing?Ifeellikeyou􀆳reabandoningme,”sherespondedbitterly. Mark􀆳sheartbroketohearthesewords,butheknewwhathadtobedone.Hepromised Susanthathewouldridethebuswithher,foraslongasittook,untilshegotthehangofit.For twosolidweeks,Mark,inmilitaryuniformandal,accompaniedSusantoandfromworkeach day.Hetaughthereverythingtoadapttohernewenvironment,includingbefriendingthebus driverswhocouldwatchoutforher,andsaveheraseat. Finaly,Susandecidedtotrythetriponherown.Mondaymorningarrived,shesaidgoodG byetoMark,andforthefirsttime,theywenttheirseparateways. Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday ...Eachdayonherownwentperfectly,and Susanhadneverfeltbetter.Shewasdoingit! OnFridaymorning,asshewaspayingthefaretogetoffthebusasusual,thedriversaid, “Younglady,Isuredoenvyyou.” Surprisedandcurious,sheaskedthedriver,“Whydoyousaythatyouenvyme?” 注意: 1.续写词数应为150左右; 2.请按如下格式作答.   Thedriverresponded,“Itmustfeelgoodtobetakencareofandprotectedlikeyouareevery day.”  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   TearsofhappinesspoureddownSusan􀆳scheeks.  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 451 英语写作一本通􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋                 [五步续写] 第一步 把握原文大意 明主旨和两线 主旨 大意 这是一个感人的故事.34岁的漂亮女士苏珊突然失明.她的丈夫马克,一个空军军官, 以他的真爱和毅力帮助她重获自信与独立生活的能力 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 原文 两线 情节线:Susan失明感到伤心→丈夫安慰→回到工作岗位→丈夫接送→Susan自己乘车 上班→丈夫暗中陪伴→Susan感激→独立生活 情感线:伤心→失望→感激→自信 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 写作 意图 爱的力量的伟大 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 第二步 根据首句信息 定续写方向 两段首句 定一框 ①第一段首句“被人关爱和保护感觉很好”,可写Susan每天上班被丈夫关爱和 护送;②尾句表达Susan被人关爱,令人仰慕 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 二框二首 正能量 ①第二段首句“幸福的泪水顺着Susan的脸颊流下来.”写Susan的感激之情,虽 然她眼看不见,她能感受到丈夫的存在,她感到自己无比幸运有丈夫的帮助,仿 佛给她带来了光明;②尾句:Susan恢复了对生活的自信 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 第三步 原、续两线同 加合理细节 ◎高度融洽 续写部分情节体现的是:对司机的话迷惑→感到吃惊→对丈夫感激→被关爱感到 幸运→重拾生活的信心. 情感变化线应为:confused→surprised→grateful→lucky→happy→confident ◎添加细节 第二段可借助情感描写,表达对丈夫的感激之情. 第四步 沿原语言特点 完美连贯表达 原文并列句、定语从句、名词性从句或状语从句均多,续写部分应沿用该特点. 551            􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋第五部分 读后续写 第五步 临摹衡水字体 打造完美卷面   Thedriverresponded,“Itmustfeelgoodtobetakencareofandprotectedlikeyouareevery day.”Confusedbywhatthedrivertalkedabout,sheasked,“Whatdoyoumean?”Thedriver answered,“Everymorninginthepastweek,afinelookinggentlemaninamilitaryuniformhas beenstandingacrossthestreetwatchingyougetingofthebus.Hemakessureyoucrossthe streetsafelyandhewatchesuntilyouenteryouroficebuilding.Thenheblowsyouakiss,gives youalitlesaluteandwalksaway.Youareoneluckylady.”   TearsofhappinesspoureddownSusan􀆳scheeks.Withtearsofhappinessinhereyes,she stoodmotionlesslyfacingtheoppositesideofthestreet,asifgazingatsomeone.Althoughshe couldn􀆳tphysicalyseehim,shedefinitelyfeltMark􀆳spresence.Susanthoughtshewasactualy lucky,forhehadgivenheragiftmorepowerfulthansight,agiftoflovethatcanbringlightwhere thereisdarkness.JustasMarkgrewalitleworied,hesawhiswifebreakintoaradiantsmile andblowakisstohisdirection.Finalyshefoundbackherselfblindbutatractiveandconfident assheusedtobe.   (2025􀅰河北石家庄􀅰三模)阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构 成一篇完整的短文. EmilyandZoehadbeenbestfriendssincesecondgrade.Theywenttothesameschool, playedonthesamesoccerteam,andevenworematchingbracelets(手链).Everyonearound themsaidtheywereliketwosidesofthesamecoin.Theybelievednothingcouldcomebetween them.ButthingsstartedtochangewhenanewgirlDaisycametotheirclass. Oneday,theirteacher,Mr.Lynn,announcedabiggroupproject.“Pickapartner,”he said.EmilyimmediatelyturnedtoZoe,expectingherusualsmileandaquick“yes”.Buttoher surprise,ZoewasalreadytalkingtoDaisy.“I􀆳mgoingtoworkwithDaisythistime,”Zoesaid toEmily,almosttoocasualy.Emilyfeltliketheairhadbeenknockedoutofher.Shenodded andforcedasmile,butinside,shewasconfusedandhurt.Thatnight,shestaredatherphone screen,hopingforamessagethatnevercame. 651 英语写作一本通􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋                 Overthenextfewdays,sheavoidedZoe.Theirtextsstopped,theynolongersattogether duringlunch,andthebraceletstheyonceworedailywerenowleftathome.Evenduringclass, Emilyfoundithardtofocus,hermindreplayingthemomentwhenZoechosesomeoneelse. Weekspassed.TheschoolorganizedathreeGdaycampingtripinthemountains.Students weredividedintoseveralgroups.EmilyandZoeendedupinthesameone,alongwithDaisyand twootherclassmates.Thoughtheybarelyspoke,theyworkedtogethertoputuptentsand gatherfirewood.Theirconversationswerelimitedtoshort,politeexchanges—nothinglikebeG fore. Onthesecondnight,darkcloudsroledinandheavyrainsoonfolowed.Everyonerushed intotheirowntents.Emilyquicklydiscoveredthatherswasleaking.Coldandupset,shewent outside,seekingforhelp.Thewindhowledaroundher,andeachraindropfeltlikeatinyneedle againstherskin. 注意: 1.续写词数应为150左右; 2.请按如下格式在相应位置作答.   Justthen,shesawaflashlightapproaching.  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   WithZoe􀆳shelp,theysoonfixedthetent.  􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋   􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 751            􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋第五部分 读后续写 话题四 学以致用 [参考范文]   Justthen,shesawaflashlightapproaching.Inthe dimlight,EmilyrecognizeditwasnobodyelsebutZoe. Herface wasfiled withconcern whenshesaw Emily strugglinginthecold.“Ithoughtyoumightneedhelp,” Zoesaidsoftly.Emily􀆳seyeswidenedwithamixofsurG priseandrelief.Withoutaword,Zoesteppedforwardand examinedthetent.Sheexplainedthatshecouldfixitwith thespareraincoatshehadbrought.AstheyworkedtoG gether,theawkwardnessgradualymeltedaway.EmilyreG alizedthatZoestil caredandtherainseemedtohave washedawaythemisunderstandingsbetweenthem. WithZoe􀆳shelp,theysoonfixedthetent.Backinside thetent,Emilytookadeepbreathandsaid,“Iwassohurt whenyouchoseDaisyfortheproject.”ZoelookedatheraG pologeticalyandreplied,“I􀆳m sorry.Ijustthoughtit wouldbebettertoincludethenew comer,butInever meanttohurtyou.”Thatnight,theyhadanopenGhearted conversation,clearingupaltheconfusion.Untilthendid theyrealizethatfriendsneedopencommunicationandtheir bondbecameevenstronger.Fromthenon,theyworetheir matchingbraceletsagain,asymboloftheirunbreakable friendship. 话题五 学以致用 [参考范文]   Guyotookadeepbreathandstretchedouthisarm.“I candoit!Icandoit!”herepeated.Heclosedhiseyesand forcedhishandintothehole.Nostings! Thesmoke worked.Reachingasfarashecould,hepuledoutseveral largepiecesofthehoneycombfiled withstickyhoney. Grandfathersaid,“That􀆳sfine.Weneedtoleaveenough forthebees.”Theybackedawayfromtheholejustasthe beesstartedtomakenoiseagain.   Grandfatherputmostofthehoneycombinsidehis container.HehandedGuyoapiece.“GivethistothehonG eyguide.”Guyoplacedthepieceatthebaseofthetree wherethehoneyguidesat.“Thankyouforsharingthis treasurewithus.”Thehoneyguidedroppedtotheground toeathisreward.Asthey walked home,Grandfather placedahandonGuyo􀆳sshoulder.“We􀆳lbeabletoselthe honeyinthevilage.It􀆳sagreathelphavingyouaround.” Guyosmiled,“Iguessbeinglittleissometimesagood thing.” 话题六 学以致用 [参考范文]   Hearinganoise,Alanfroze,feelingsomethingwas thereinthedarkness.Arippleoffearcreptuponhimas hecastaglancethere.Heartbeatingwildly,Alanmadehis waytothenoise,withbothofhislegstremblingunconG trolably.Acloserlookconvincedhimthatitwasonlya rabbit,whichquicklydisappearedinthedark.Inrelief,he feltthegentlebreezerubbinghisface.Themoonshedding itssilverlightonthe woods,Alan wasgreetedbythe soundofbirdsandinsects.Envelopedbyfragrantair,he feltasifinthewonderland.   Thenextmorning,theofficeraskedforreports. Othercampersbraggedabouttheiradventureinthedark— howtheyranintosome “horrible”creaturesandbravely scaredthemoff.Theofficer,wearingadoubtfullook,ofG ferednocomments.WhenitwasAlan􀆳sturn,hetoldthe truththattherewerenoscaryanimalsbutbreathtakingscenery tobeexplored.Asmileblossomedontheofficer􀆳sface. Thatwasexactlywhatthecampingwasalabout.OnlyafG teroneovercamethefearinhisownheartcouldheembrace therealbeautyofnature. 话题七 学以致用 [参考范文]   Withouthesitation,Mr.Chengaveusthemoneywe neededtotakethebus.Inaddition,hepackedsomefood, insistingthatwetakeithome.Mymom,deeplymoved, expressedgratitudeandtoldhimwe􀆳dtrytopayhimback oneday.ButMr.Chenjustsmiledandsaid,“Youdon􀆳t needtopaymeback.Payitforwardinstead.”Hiswords echoedinourhearts.Asthebuspuledawayfromthe stop,Ilookedatthefalingsnow,feelingluckytobeheadG inghomeinwarmth.MysisterandIheldthebagoffood tightly,imagininghowdeliciousitwouldbe. AsIenjoyedthefoodfrom Mr.Chen,thewords “payitforward”crossed my mindagain.Mom also sharedherthoughtsaboutMr.Chen􀆳skindness.“Wemay nothavemuch,”shesaid,“butwecanalwaysfindwaysto helpothers.RememberwhatMr.Chensaid—payitforG ward.”Fromthatdayon,welookedforopportunitiesto spreadkindness,justasMr.Chenhaddoneforus.Even smalacts,likesharingoursnackswithclassmatesorhelpG ingelderlyneighborswiththeirgroceries,becamemeanG ingfulwaystohonorhisgenerosity.ThelessonMr.Chen taughtuscontinuedtoguideouractions,creatingachain ofkindnessthatwehopedwouldreachfarbeyondoursmal apartment. 话题八 学以致用 [参考范文]   ThetailorseemedtounderstandwhatIwasthinking atthemoment.“Doyoutrustfootbal,youngman?”InodG ded.Hepointedtoashelflinedwithfootbals.“IlikecolG lectingdiscardedfootbals.Repairingafootbal isquite healing.Sewingoneisaschalengingasplayingit,forevG erystitchcounts.Now,wouldyou...”Ihandedhim my shirt.HeexaminedthetearandstartedhisworkprofesG sionaly.Whilemending,heaskedaboutmyfavoritefootG baler,andthepleasantchatperfectedtherepairing.   Suddenly,Inoticedaphotoofafootballteamnext tothesewingmachine.Flashingaknowingsmile,heexG plaineditwasalongtimeago,whenhewasthecaptainand whenhedidnotundergotheoperationthatstoppedhis dream.Hisstoryjustpushedmetospeakoutmine.He toldmetopursuemydreamandactlikemyidol,Messi— “thesmalestplayeronthepitchbutthegreatestplayerof ourtime”.Ithankedhim,sayingthatnotonlydidhemend myshirtwithhiscraftsmanshipbuthealsorepaired my dreamwithsportsmanship.Giggling,heexclaimed,“Told you! Alkindsofrepairsandservices!” 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 072 英语写作一本通􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋                  

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[第五部分]第四节 话题四 友情感悟类-【创新教程】2026年高考英语复习写作一本通
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