第二章《声的世界》单元测试（B卷培优卷）2025-2026学年度上学期沪科版八年级物理全一册

2025-2026学年八年级全一册物理单元测试（B卷-培优卷）参考答案与评分标准 第二章《声的世界》 一、选择题（每小题2分，共26分） 1-5 ACDCD 6-10 BBACC 11-13 BAD 二、填空题（每空2分，共30分） 14.【答案】 ①. 振动 ②. 音色 15.【答案】 ①. 振动 ②. 空气 ③. 大 16.【答案】 ①. 空气 ②. 声源 17.【答案】 ①. 振动 ②. 液体（水） 18.【答案】 ①. 振动 ②. 丙 ③. 不相同 19.【答案】 ①. 振动 ②. 红外线 ③. 声源处 三、实验题（每空2分，共30分） 20.【答案】（1） ①. 乒乓球被弹开 ②. 将音叉的振动放大 （2）在桌面上撒一些纸屑 （3） ①. 空气 ②. 不能 21.【答案】（1）乙 （2）声音的音调与频率有关，频率越快，音调越高 （3）钢尺伸出桌面的长度 22.【答案】（1） ①. 松紧程度 ②. 细 （2） ①. 长度 ②. 弦的长度 （3） ①. 高 ②. 松紧程度 （4）控制变量法 四、计算题（23题6分，24题8分，共14分） 23.解：（1）声波传播的距离 --------（3分） （2）发射点到海底的距离 --------（3分） 24.解：（1）根据可知，4s内汽车所走的距离为 ----------（2分） （2）4s内声音传播的距离为 --------（3分） （3）听到回声时汽车离隧道入口处的山崖为 --------（3分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级全一册物理单元测试（B卷-培优卷） 第二章《声的世界》 考试时间：45分钟 满分：100分 一、选择题（每小题2分，共26分） 1.（25·松原市宁江区·八上期末）宋代苏轼在《琴诗》中问道：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”诗中的琴声是由什么振动产生的（　　） A. 琴弦 B. 匣子 C. 指头 D. 耳朵 2.（24年秋·济南市高新区·期中）用手按住敲响的鼓面，鼓面会停止发声，这是因为（　　） A. 鼓面的振动变慢了 B. 声音传到人体中去了 C. 鼓面停止了振动 D. 声音传播的速度变小了 3.（24年秋·临沂市兰陵县·期中）2024年巴黎奥运会中中国队夺得花样游泳集体项目冠军。如图所示。运动员头部浸没在水下的时候能听到岸上的音乐是因为声音通过以下哪些介质传到耳朵（ ） A. 只有固体 B. 只有气体 C. 固体、气体 D. 气体、液体 4.（25年·介休市·一模）元宵佳节，鼓乐喧天，开启了充满活力和生机的新的一年。如图所示，在锣鼓表演过程中，下列分析正确的是（　　） A. 听到鼓声是由空气振动产生的 B. 鼓声在真空中比空气中传播更快 C. 用力敲击鼓面时，鼓声响度较大 D. 鼓声在任何情况下都不属于噪声 5.（24年秋·贵港市覃塘区·八上期中）小明向8个相同的玻璃瓶灌入不同高度的水，自制了如图所示的“水瓶琴”。关于“水瓶琴”，下列说法正确的是（　　） A. 敲击水瓶琴发出的声音是由空气振动产生的 B. 用不同的力敲同一个瓶子，可以改变声音的音调 C. 从左到右依次向瓶口吹气，声音的音调逐渐变高 D. 从左到右依次敲击瓶子，声音的音调逐渐变高 6.（2024大庆中考）下列有关声现象的说法正确的是（ ） A. 声音和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播 B. 中考期间学校路段禁止鸣笛，这是从声源处减弱噪声 C. 老师用扩音器讲课，是为了改变音调 D. 一台好的音响设备要有较高的保真度，这是因为它能较好的保持原声的响度 7.（2024定西中考）“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”这两句千古传诵的名句，被誉为“文外独绝”。关于蝉叫声和鸟鸣声，下列说法正确的是（ ） A. 蝉叫声和鸟鸣声是人耳鼓膜振动产生的 B. 人们根据音色来辨别蝉叫声和鸟鸣声 C. 鸟鸣声响度大，所以鸟鸣声传播得更快 D. 人离蝉和鸟越近，听到声音的音调越大 8.（25年·湖南长沙市雨花区·八上期末）下列有关声的说法正确的是（　　） A. 小华通过音叉体会到骨传导，这说明固体可以传声 B. 我们听不见蝴蝶振动翅膀的声音是因为它的响度小 C. 超声波清洗精密零件是利用了声传递信息 D. 摩托车的消声器是通过阻断噪声的传播来控制噪声 9.（25·广东门江市·八上期末）随着科学技术的不断发展，超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递信息的是（ ） A. 用超声波振动除去人体的结石 B. 用超声波将水雾化 C. 倒车雷达利用超声波来定位 D. 用超声波电动牙刷刷牙 10.（24年秋·枣庄峄城区·期中）如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（　　） A. 甲声音在空气中传播速度最慢 B. 乙声音的响度最大 C. 乙、丙两种声音的音调相同 D. 丙、丁声音的音色相同 11.（24年秋·临沂市费县·八上期中）分析图示，下列说法正确的是（　　） A. 大象之间的“交谈”有时用超声波，声音很小，人类听不见但大象们能听清 B. 静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下，这可能是狗狗听到了人类听不见的声音 C. 家人之间悄悄说话，身边的狗狗无动于衷，因为“悄悄话”的频率狗狗是无法感知的 D. 地震时发出的声音以3×108m/s的速度传播到大象的耳朵，所以大象能听到 12.（25年·新泰市·一模）下列图中，关于声现象的说法中正确的是（　　） A. 图甲：发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动 B. 图乙：敲击鼓面时，用力越大发出声音的音调越高 C. 图丙：烛焰随音箱发出声音的变化而“舞动”起来，说明声音能传递信息 D. 图丁：航空母舰上的起飞引导员佩戴耳罩是在声源处减弱噪声 13.（24年秋·临沂市临沭县·八上期中）下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（ ） ①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动 ②当放在真空罩里的手机来电时，只见指示灯闪烁，却听不见铃声 ③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次声音的不同 ④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 二、填空题（每空2分，共30分） 14.（25年·江苏省连云港市·一模） 2025年蛇年春晚舞台上，周深与胡宏·迭戈·弗洛雷兹合作的《山鹰和兰花花》，将陕北民歌的苍茫深情与安第斯山鹰的旷远高亢交织，让唢呐的激越与排箫的空灵共鸣，生动诠释了“各美其美，美美与共”的文化哲学.演唱者发出的歌声是由于声带的______而产生的，观众通过声音的______来分辨唢呐和排箫的。 15.（2023广东中考）用古琴弹奏名曲《高山流水》时，琴声是由琴弦的___________产生，经___________传播到聆听者耳中，演奏者不断拨动同一根琴弦，使其振幅越来越大，琴弦发出声音的响度变___________。 16.（2024吉林中考）去红色教育基地实践的路上，同学们齐唱《我和我的祖国》，歌声通过_____________传入教师耳中。红色教育基地墙上贴有禁止喧哗的提示，这是在_____________处控制噪声。 17.（24年秋·商丘市夏邑县·期中）唐朝诗人胡令能写了一首《小儿垂钓》“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身，路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人．”如图所示，路人发出声音是由于声带___________ 产生的，垂钓小儿不敢答话，因为他知道，声音可以通过气体和____________传播，可能会吓跑将要上钩的小鱼. 18.（25·广东期大沥中学校考期末）如图甲，小明用正在发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球，球被多次弹开，说明发声体在______；同一示波器显示的声波波形图如图乙、丙、丁，其中响度相同的两个是乙和______，丙和丁的频率______（选填“相同”或“不相同”）。 19. （25年·江苏省锡东片区·一模）空调工作时由于______会发出声音，这对我们来说是噪声；遥控器通过发射________外线将空调切换成“睡眠”模式，可以在______减弱噪声（选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）。 三、实验题（每空2分，共30分） 20.（24年秋·西安市长安区·八上期中）在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉可观察到_________，悬挂着的乒乓球的作用是_________； （2）如图乙所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：_________； （3）如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明_________可以传声，在月球上进行同样的实验_________（选填“能”或“不能”）看到塑料球弹起； （4）如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃钟罩内，用抽气机逐渐抽出钟罩内的空气，听到的铃声越来越小，进一步推理可以得出：_________。 21.（25年·湖南长沙市雨花区·八上期末）探究影响音调的因素实验中，小斌将钢尺一端压在桌面上，另一端伸出桌面。 （1）拨动钢尺观察到钢尺伸出桌面的部分在振动，同时还听到钢尺拍打桌面发出的声音，这是由于采用图___________所示的错误实验操作方法； （2）用正确的操作方法实验时，保持拨动钢尺的力度相同，小斌观察到钢尺伸出桌面的长度越短，钢尺振动得就越快，发出的声音就越“尖锐”，这说明______________________； （3）如果要研究响度与振幅的关系，应保持___________不变，改变拨动钢尺的力度。 22.（24年秋·清远市连州市·期中）连州的同学积极开展家庭实验，通过做实验学物理。如图所示为北山中学八13班小馨同学用一把吉他做家庭实验，研究弦的音调与哪些因素有关。 （1）为了研究弦的音调与弦的粗细的关系。她控制弦的长度和______相同，用同样力度分别拨动最细的弦和最粗的弦，______（选填“细”或“粗”）弦音调高。 （2）接着，小馨用手按住细弦的某位置，改变弦的长度，再用同样力度拨动细琴弦，这是为了研究弦的音调与弦的______的关系。得到的结论是，弦的音调与______有关。 （3）接着，小馨将最细的弦放松一点，用同样力度拨动最细的弦，发现这根弦在紧的时候比松的时候音调要______（选填“高”或“低”），这说明弦的音调与弦的______有关。 （4）整个实验过程，小馨都灵活应用了物理学______研究方法。 四、计算题（23题6分，24题8分，共14分） 23.（25·广东清远市·八上期末）图甲是我国南极科考船“雪龙2号”，该船在某海域进行科考活动时，用超声测位仪向海底垂直发射声波，如图乙所示。经过2s后收到回声，声波在海水中传播速度是1500m/s，求此过程中： （1）声波传播的距离； （2）发射点到海底距离。 24.（24年秋·南安市·期中）如图所示，若汽车以速度为匀速驶向隧道，司机在鸣笛后听到隧道入口处的山崖反射的回声。（声音在空气中的传播速度为） （1）内汽车行驶的路程为多少？ （2）内声音所走路程为多少？ （3）听到回声时汽车离隧道入口处的山崖多远？ 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共4页） 试题 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年八年级全一册物理单元测试（B卷-培优卷）解析 第二章《声的世界》 考试时间：45分钟 满分：100分 一、选择题（每小题2分，共26分） 1.（25·松原市宁江区·八上期末）宋代苏轼在《琴诗》中问道：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”诗中的琴声是由什么振动产生的（　　） A. 琴弦 B. 匣子 C. 指头 D. 耳朵 【答案】A 解析：诗中的琴声是由琴弦振动产生的，当手指拨动琴弦时，琴弦振动发出声音，A 正确。 2.（24年秋·济南市高新区·期中）用手按住敲响的鼓面，鼓面会停止发声，这是因为（　　） A. 鼓面的振动变慢了 B. 声音传到人体中去了 C. 鼓面停止了振动 D. 声音传播的速度变小了 【答案】C 解析：声音是由物体振动产生的，用手按住敲响的鼓面，鼓面停止振动，所以鼓面会停止发声，C 正确。 3.（24年秋·临沂市兰陵县·期中）2024年巴黎奥运会中中国队夺得花样游泳集体项目冠军。如图所示。运动员头部浸没在水下的时候能听到岸上的音乐是因为声音通过以下哪些介质传到耳朵（ ） A. 只有固体 B. 只有气体 C. 固体、气体 D. 气体、液体 【答案】D 解析：运动员头部浸没在水下的时候能听到岸上的音乐，声音是通过空气和水（液体）传播到耳朵的，D 正确。 4.（25年·介休市·一模）元宵佳节，鼓乐喧天，开启了充满活力和生机的新的一年。如图所示，在锣鼓表演过程中，下列分析正确的是（　　） A. 听到鼓声是由空气振动产生的 B. 鼓声在真空中比空气中传播更快 C. 用力敲击鼓面时，鼓声响度较大 D. 鼓声在任何情况下都不属于噪声 【答案】C 解析：A 选项，听到的鼓声是由鼓面振动产生的，A 错误。 B 选项，声音的传播需要介质，真空不能传声，B 错误。 C 选项，用力敲击鼓面时，鼓面振动的幅度增大，鼓声响度较大，C 正确。 D 选项，鼓声如果影响到人们正常的休息、学习和工作，就属于噪声，D 错误。 5.（24年秋·贵港市覃塘区·八上期中）小明向8个相同的玻璃瓶灌入不同高度的水，自制了如图所示的“水瓶琴”。关于“水瓶琴”，下列说法正确的是（　　） A. 敲击水瓶琴发出的声音是由空气振动产生的 B. 用不同的力敲同一个瓶子，可以改变声音的音调 C. 从左到右依次向瓶口吹气，声音的音调逐渐变高 D. 从左到右依次敲击瓶子，声音的音调逐渐变高 【答案】D 解析：A 选项，敲击水瓶琴发出的声音是由瓶子和水振动产生的，A 错误。 B 选项，用不同的力敲同一个瓶子，改变的是声音的响度，B 错误。 C 选项，从左到右依次向瓶口吹气，空气柱越来越长，振动频率越来越低，声音的音调逐渐变低，C 错误。 D 选项，从左到右依次敲击瓶子，水越来越少，瓶子和水振动的频率越来越高，声音的音调逐渐变高，D 正确。 6.（2024大庆中考）下列有关声现象的说法正确的是（ ） A. 声音和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播 B. 中考期间学校路段禁止鸣笛，这是从声源处减弱噪声 C. 老师用扩音器讲课，是为了改变音调 D. 一台好的音响设备要有较高的保真度，这是因为它能较好的保持原声的响度 【答案】B 解析：A 选项，声音的传播需要介质，不能在真空中传播；电磁波可以在真空中传播，A 错误。 B 选项，中考期间学校路段禁止鸣笛，是从声源处减弱噪声，B 正确。 C 选项，老师用扩音器讲课，是为了增大声音的响度，C 错误。 D 选项，一台好的音响设备要有较高的保真度，是因为它能较好的保持原声的音色，D 错误。 7.（2024定西中考）“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”这两句千古传诵的名句，被誉为“文外独绝”。关于蝉叫声和鸟鸣声，下列说法正确的是（ ） A. 蝉叫声和鸟鸣声是人耳鼓膜振动产生的 B. 人们根据音色来辨别蝉叫声和鸟鸣声 C. 鸟鸣声响度大，所以鸟鸣声传播得更快 D. 人离蝉和鸟越近，听到声音的音调越大 【答案】B 解析：A 选项，蝉叫声和鸟鸣声是由蝉和鸟的发声器官振动产生的，A 错误。 B 选项，不同发声体的材料和结构不同，发出声音的音色不同，人们根据音色来辨别蝉叫声和鸟鸣声，B 正确。 C 选项，声音的传播速度与介质的种类和温度有关，与响度无关，C 错误。 D 选项，人离蝉和鸟越近，听到声音的响度越大，音调不变，D 错误。 8.（25年·湖南长沙市雨花区·八上期末）下列有关声的说法正确的是（　　） A. 小华通过音叉体会到骨传导，这说明固体可以传声 B. 我们听不见蝴蝶振动翅膀的声音是因为它的响度小 C. 超声波清洗精密零件是利用了声传递信息 D. 摩托车的消声器是通过阻断噪声的传播来控制噪声 【答案】A 解析：A 选项，小华通过音叉体会到骨传导，骨是固体，说明固体可以传声，A 正确。 B 选项，我们听不见蝴蝶振动翅膀的声音是因为蝴蝶翅膀振动的频率低于 20Hz，属于次声，人耳听不到，B 错误。 C 选项，超声波清洗精密零件是利用了声传递能量，C 错误。 D 选项，摩托车的消声器是在声源处减弱噪声，D 错误。 9.（25·广东门江市·八上期末）随着科学技术的不断发展，超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递信息的是（ ） A. 用超声波振动除去人体的结石 B. 用超声波将水雾化 C. 倒车雷达利用超声波来定位 D. 用超声波电动牙刷刷牙 【答案】C 解析：A 选项，用超声波振动除去人体的结石，利用了超声波传递能量，A 错误。 B 选项，用超声波将水雾化，利用了超声波传递能量，B 错误。 C 选项，倒车雷达利用超声波来定位，利用了超声波传递信息，C 正确。 D 选项，用超声波电动牙刷刷牙，利用了超声波传递能量，D 错误。 10.（24年秋·枣庄峄城区·期中）如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（　　） A. 甲声音在空气中传播速度最慢 B. 乙声音的响度最大 C. 乙、丙两种声音的音调相同 D. 丙、丁声音的音色相同 【答案】C 解析：A 选项，声音在空气中的传播速度是相同的，与声波的波形无关，A 错误。 B 选项，甲声音的振幅最大，所以甲声音的响度最大，B 错误。 C 选项，乙、丙两种声音在相同时间内振动的次数相同，频率相同，所以音调相同，C 正确。 D 选项，丙、丁声音的波形不同，所以音色不同，D 错误。 11.（24年秋·临沂市费县·八上期中）分析图示，下列说法正确的是（　　） A. 大象之间的“交谈”有时用超声波，声音很小，人类听不见但大象们能听清 B. 静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下，这可能是狗狗听到了人类听不见的声音 C. 家人之间悄悄说话，身边的狗狗无动于衷，因为“悄悄话”的频率狗狗是无法感知的 D. 地震时发出的声音以3×108m/s的速度传播到大象的耳朵，所以大象能听到 【答案】B 解析：A 选项，大象的发声频率范围是 14-24Hz，属于次声，不是超声波，A 错误。 B 选项，狗的听觉频率范围是 15-50000Hz，人类的听觉频率范围是 20-20000Hz，所以静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下，可能是狗狗听到了人类听不见的声音，B 正确。 C 选项，家人之间悄悄说话，声音的频率在人类的听觉范围内，也在狗的听觉范围内，所以狗狗能感知到，C 错误。 D 选项，声音在空气中的传播速度约为 340m/s，不是 3×10⁸m/s，D 错误。 12.（25年·新泰市·一模）下列图中，关于声现象的说法中正确的是（　　） A. 图甲：发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动 B. 图乙：敲击鼓面时，用力越大发出声音的音调越高 C. 图丙：烛焰随音箱发出声音的变化而“舞动”起来，说明声音能传递信息 D. 图丁：航空母舰上的起飞引导员佩戴耳罩是在声源处减弱噪声 【答案】A 解析：A 选项，发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动，A 正确。 B 选项，敲击鼓面时，用力越大，鼓面振动的幅度越大，发出声音的响度越大，B 错误。 C 选项，烛焰随音箱发出声音的变化而 “舞动” 起来，说明声音能传递能量，C 错误。 D 选项，航空母舰上的起飞引导员佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声，D 错误。 13.（24年秋·临沂市临沭县·八上期中）下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（ ） ①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动 ②当放在真空罩里的手机来电时，只见指示灯闪烁，却听不见铃声 ③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次声音的不同 ④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 解析：①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动，说明声音是由物体振动产生的。 ②当放在真空罩里的手机来电时，只见指示灯闪烁，却听不见铃声，说明声音的传播需要介质，真空不能传声。 ③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次声音的不同，说明音调与频率有关。 ④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了，说明声音是由物体振动产生的，振动停止，发声停止。 ①②④能说明声音的产生或传播条件，D 正确。 二、填空题（每空2分，共30分） 14.（25年·江苏省连云港市·一模） 2025年蛇年春晚舞台上，周深与胡宏·迭戈·弗洛雷兹合作的《山鹰和兰花花》，将陕北民歌的苍茫深情与安第斯山鹰的旷远高亢交织，让唢呐的激越与排箫的空灵共鸣，生动诠释了“各美其美，美美与共”的文化哲学.演唱者发出的歌声是由于声带的______而产生的，观众通过声音的______来分辨唢呐和排箫的。 【答案】 ①. 振动 ②. 音色 解析：演唱者发出的歌声是由于声带的振动而产生的，声音是由物体振动产生的。 不同乐器的材料和结构不同，发出声音的音色不同，观众通过声音的音色来分辨唢呐和排箫。 15.（2023广东中考）用古琴弹奏名曲《高山流水》时，琴声是由琴弦的___________产生，经___________传播到聆听者耳中，演奏者不断拨动同一根琴弦，使其振幅越来越大，琴弦发出声音的响度变___________。 【答案】 ①. 振动 ②. 空气 ③. 大 解析：用古琴弹奏名曲《高山流水》时，琴声是由琴弦的振动产生的，声音是由物体振动产生的。琴声经空气传播到聆听者耳中，空气是声音传播的介质。演奏者不断拨动同一根琴弦，使其振幅越来越大，琴弦发出声音的响度变大，响度与振幅有关，振幅越大，响度越大。 16.（2024吉林中考）去红色教育基地实践的路上，同学们齐唱《我和我的祖国》，歌声通过_____________传入教师耳中。红色教育基地墙上贴有禁止喧哗的提示，这是在_____________处控制噪声。 【答案】 ①. 空气 ②. 声源 解析：同学们齐唱《我和我的祖国》，歌声通过空气传入教师耳中，空气是声音传播的介质。红色教育基地墙上贴有禁止喧哗的提示，这是在声源处控制噪声，防止噪声的产生。 17.（24年秋·商丘市夏邑县·期中）唐朝诗人胡令能写了一首《小儿垂钓》“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身，路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人．”如图所示，路人发出声音是由于声带___________ 产生的，垂钓小儿不敢答话，因为他知道，声音可以通过气体和____________传播，可能会吓跑将要上钩的小鱼. 【答案】 ①. 振动 ②. 液体（水） 解析：路人发出声音是由于声带振动产生的，声音是由物体振动产生的。垂钓小儿不敢答话，因为他知道，声音可以通过气体（空气）和液体（水）传播，可能会吓跑将要上钩的小鱼。 18.（25·广东期大沥中学校考期末）如图甲，小明用正在发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球，球被多次弹开，说明发声体在______；同一示波器显示的声波波形图如图乙、丙、丁，其中响度相同的两个是乙和______，丙和丁的频率______（选填“相同”或“不相同”）。 【答案】 ①. 振动 ②. 丙 ③. 不相同 解析：球被多次弹开，说明发声体在振动，声音是由物体振动产生的。响度与振幅有关，振幅越大，响度越大。乙和丙的振幅相同，所以响度相同。频率是指物体在单位时间内振动的次数，丙和丁在相同时间内振动的次数不相同，所以频率不相同。 19. （25年·江苏省锡东片区·一模）空调工作时由于______会发出声音，这对我们来说是噪声；遥控器通过发射________外线将空调切换成“睡眠”模式，可以在______减弱噪声（选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）。 【答案】 ①. 振动 ②. 红外线 ③. 声源处 解析：空调工作时由于振动会发出声音，声音是由物体振动产生的。遥控器通过发射红外线实现空调控制，红外线是一种不可见光。切换成 “睡眠” 模式，减小了空调的振动，是在声源处减弱噪声。 三、实验题（每空2分，共30分） 20.（24年秋·西安市长安区·八上期中）在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉可观察到_________，悬挂着的乒乓球的作用是_________； （2）如图乙所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：_________； （3）如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明_________可以传声，在月球上进行同样的实验_________（选填“能”或“不能”）看到塑料球弹起； （4）如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃钟罩内，用抽气机逐渐抽出钟罩内的空气，听到的铃声越来越小，进一步推理可以得出：_________。 【答案】（1） ①. 乒乓球被弹开 ②. 将音叉的振动放大 （2）在桌面上撒一些纸屑 （3） ①. 空气 ②. 不能 解析：（1）用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，说明发声体在振动。 悬挂着的乒乓球的作用是将音叉的微小振动放大，便于观察，这是转换法的应用。 （2）为了明显地看到桌子振动的实验现象，可以在桌面上撒一些碎纸屑，通过纸屑的跳动来反映桌子的振动。 （3）敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，说明空气可以传声。 在月球上进行同样的实验，由于月球上是真空，没有空气，声音无法传播，所以不能看到塑料球弹起。 （4）把正在响铃的闹钟放在玻璃钟罩内，用抽气机逐渐抽出钟罩内的空气，听到的铃声越来越小，进一步推理可以得出：真空不能传声。 21.（25年·湖南长沙市雨花区·八上期末）探究影响音调的因素实验中，小斌将钢尺一端压在桌面上，另一端伸出桌面。 （1）拨动钢尺观察到钢尺伸出桌面的部分在振动，同时还听到钢尺拍打桌面发出的声音，这是由于采用图___________所示的错误实验操作方法； （2）用正确的操作方法实验时，保持拨动钢尺的力度相同，小斌观察到钢尺伸出桌面的长度越短，钢尺振动得就越快，发出的声音就越“尖锐”，这说明______________________； （3）如果要研究响度与振幅的关系，应保持___________不变，改变拨动钢尺的力度。 【答案】（1）乙 （2）声音的音调与频率有关，频率越快，音调越高 （3）钢尺伸出桌面的长度 解析：（1）甲图中钢尺没有紧压在桌面上，拨动钢尺时，钢尺伸出桌面的部分振动的同时，还会拍打桌面，从而听到钢尺拍打桌面发出的声音。 （2）保持拨动钢尺的力度相同，钢尺伸出桌面的长度越短，钢尺振动得就越快，频率越高，发出的声音就越 “尖锐”，即音调越高，这说明频率越高，音调越高。 （3）如果要研究响度与振幅的关系，应保持钢尺伸出桌面的长度不变，改变拨动钢尺的力度，这样可以控制钢尺振动的频率不变，只改变振幅，从而研究响度与振幅的关系。 22.（24年秋·清远市连州市·期中）连州的同学积极开展家庭实验，通过做实验学物理。如图所示为北山中学八13班小馨同学用一把吉他做家庭实验，研究弦的音调与哪些因素有关。 （1）为了研究弦的音调与弦的粗细的关系。她控制弦的长度和______相同，用同样力度分别拨动最细的弦和最粗的弦，______（选填“细”或“粗”）弦音调高。 （2）接着，小馨用手按住细弦的某位置，改变弦的长度，再用同样力度拨动细琴弦，这是为了研究弦的音调与弦的______的关系。得到的结论是，弦的音调与______有关。 （3）接着，小馨将最细的弦放松一点，用同样力度拨动最细的弦，发现这根弦在紧的时候比松的时候音调要______（选填“高”或“低”），这说明弦的音调与弦的______有关。 （4）整个实验过程，小馨都灵活应用了物理学______研究方法。 【答案】（1） ①. 松紧程度 ②. 细 （2） ①. 长度 ②. 弦的长度 （3） ①. 高 ②. 松紧程度 （4）控制变量法 解析：（1）为了研究弦的音调与弦的粗细的关系，需要控制弦的长度和松紧程度相同，用同样力度分别拨动最细的弦和最粗的弦。 在长度和松紧程度相同的情况下，弦越细，振动频率越高，音调越高，所以细弦音调高。 （2）小馨用手按住细弦的某位置，改变弦的长度，再用同样力度拨动细琴弦，这是为了研究弦的音调与弦的长度的关系。 得到的结论是，弦的音调与弦的长度有关，在粗细和松紧程度相同时，弦越短，振动频率越高，音调越高。 （3）小馨将最细的弦放松一点，用同样力度拨动最细的弦，发现这根弦在紧的时候比松的时候音调要高。 这说明弦的音调与弦的松紧程度有关，在粗细和长度相同时，弦越紧，振动频率越高，音调越高。 （4）整个实验过程，小馨都灵活应用了物理学控制变量研究方法，每次只改变一个因素，控制其他因素不变，来研究该因素对弦音调的影响。 四、计算题（23题6分，24题8分，共14分） 23.（25·广东清远市·八上期末）图甲是我国南极科考船“雪龙2号”，该船在某海域进行科考活动时，用超声测位仪向海底垂直发射声波，如图乙所示。经过2s后收到回声，声波在海水中传播速度是1500m/s，求此过程中： （1）声波传播的距离； （2）发射点到海底距离。 【答案】（1） （2） 解：（1）声波传播的距离 （2）发射点到海底的距离 24.（24年秋·南安市·期中）如图所示，若汽车以速度为匀速驶向隧道，司机在鸣笛后听到隧道入口处的山崖反射的回声。（声音在空气中的传播速度为） （1）内汽车行驶的路程为多少？ （2）内声音所走路程为多少？ （3）听到回声时汽车离隧道入口处的山崖多远？ 解：（1）根据可知，4s内汽车所走的距离为 （2）4s内声音传播的距离为 （3）听到回声时汽车离隧道入口处的山崖为 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年八年级全一册物理单元测试（B卷-培优卷）原卷 第二章《声的世界》 考试时间：45分钟 满分：100分 一、选择题（每小题2分，共26分） 1.（25·松原市宁江区·八上期末）宋代苏轼在《琴诗》中问道：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”诗中的琴声是由什么振动产生的（　　） A. 琴弦 B. 匣子 C. 指头 D. 耳朵 2.（24年秋·济南市高新区·期中）用手按住敲响的鼓面，鼓面会停止发声，这是因为（　　） A. 鼓面的振动变慢了 B. 声音传到人体中去了 C. 鼓面停止了振动 D. 声音传播的速度变小了 3.（24年秋·临沂市兰陵县·期中）2024年巴黎奥运会中中国队夺得花样游泳集体项目冠军。如图所示。运动员头部浸没在水下的时候能听到岸上的音乐是因为声音通过以下哪些介质传到耳朵（ ） A. 只有固体 B. 只有气体 C. 固体、气体 D. 气体、液体 4.（25年·介休市·一模）元宵佳节，鼓乐喧天，开启了充满活力和生机的新的一年。如图所示，在锣鼓表演过程中，下列分析正确的是（　　） A. 听到鼓声是由空气振动产生的 B. 鼓声在真空中比空气中传播更快 C. 用力敲击鼓面时，鼓声响度较大 D. 鼓声在任何情况下都不属于噪声 5.（24年秋·贵港市覃塘区·八上期中）小明向8个相同的玻璃瓶灌入不同高度的水，自制了如图所示的“水瓶琴”。关于“水瓶琴”，下列说法正确的是（　　） A. 敲击水瓶琴发出的声音是由空气振动产生的 B. 用不同的力敲同一个瓶子，可以改变声音的音调 C. 从左到右依次向瓶口吹气，声音的音调逐渐变高 D. 从左到右依次敲击瓶子，声音的音调逐渐变高 6.（2024大庆中考）下列有关声现象的说法正确的是（ ） A. 声音和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播 B. 中考期间学校路段禁止鸣笛，这是从声源处减弱噪声 C. 老师用扩音器讲课，是为了改变音调 D. 一台好的音响设备要有较高的保真度，这是因为它能较好的保持原声的响度 7.（2024定西中考）“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”这两句千古传诵的名句，被誉为“文外独绝”。关于蝉叫声和鸟鸣声，下列说法正确的是（ ） A. 蝉叫声和鸟鸣声是人耳鼓膜振动产生的 B. 人们根据音色来辨别蝉叫声和鸟鸣声 C. 鸟鸣声响度大，所以鸟鸣声传播得更快 D. 人离蝉和鸟越近，听到声音的音调越大 8.（25年·湖南长沙市雨花区·八上期末）下列有关声的说法正确的是（　　） A. 小华通过音叉体会到骨传导，这说明固体可以传声 B. 我们听不见蝴蝶振动翅膀的声音是因为它的响度小 C. 超声波清洗精密零件是利用了声传递信息 D. 摩托车的消声器是通过阻断噪声的传播来控制噪声 9.（25·广东门江市·八上期末）随着科学技术的不断发展，超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递信息的是（ ） A. 用超声波振动除去人体的结石 B. 用超声波将水雾化 C. 倒车雷达利用超声波来定位 D. 用超声波电动牙刷刷牙 10.（24年秋·枣庄峄城区·期中）如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（　　） A. 甲声音在空气中传播速度最慢 B. 乙声音的响度最大 C. 乙、丙两种声音的音调相同 D. 丙、丁声音的音色相同 11.（24年秋·临沂市费县·八上期中）分析图示，下列说法正确的是（　　） A. 大象之间的“交谈”有时用超声波，声音很小，人类听不见但大象们能听清 B. 静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下，这可能是狗狗听到了人类听不见的声音 C. 家人之间悄悄说话，身边的狗狗无动于衷，因为“悄悄话”的频率狗狗是无法感知的 D. 地震时发出的声音以3×108m/s的速度传播到大象的耳朵，所以大象能听到 12.（25年·新泰市·一模）下列图中，关于声现象的说法中正确的是（　　） A. 图甲：发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动 B. 图乙：敲击鼓面时，用力越大发出声音的音调越高 C. 图丙：烛焰随音箱发出声音的变化而“舞动”起来，说明声音能传递信息 D. 图丁：航空母舰上的起飞引导员佩戴耳罩是在声源处减弱噪声 13.（24年秋·临沂市临沭县·八上期中）下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（ ） ①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动 ②当放在真空罩里的手机来电时，只见指示灯闪烁，却听不见铃声 ③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次声音的不同 ④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 二、填空题（每空2分，共30分） 14.（25年·江苏省连云港市·一模） 2025年蛇年春晚舞台上，周深与胡宏·迭戈·弗洛雷兹合作的《山鹰和兰花花》，将陕北民歌的苍茫深情与安第斯山鹰的旷远高亢交织，让唢呐的激越与排箫的空灵共鸣，生动诠释了“各美其美，美美与共”的文化哲学.演唱者发出的歌声是由于声带的______而产生的，观众通过声音的______来分辨唢呐和排箫的。 15.（2023广东中考）用古琴弹奏名曲《高山流水》时，琴声是由琴弦的___________产生，经___________传播到聆听者耳中，演奏者不断拨动同一根琴弦，使其振幅越来越大，琴弦发出声音的响度变___________。 16.（2024吉林中考）去红色教育基地实践的路上，同学们齐唱《我和我的祖国》，歌声通过_____________传入教师耳中。红色教育基地墙上贴有禁止喧哗的提示，这是在_____________处控制噪声。 17.（24年秋·商丘市夏邑县·期中）唐朝诗人胡令能写了一首《小儿垂钓》“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身，路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人．”如图所示，路人发出声音是由于声带___________ 产生的，垂钓小儿不敢答话，因为他知道，声音可以通过气体和____________传播，可能会吓跑将要上钩的小鱼. 18.（25·广东期大沥中学校考期末）如图甲，小明用正在发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球，球被多次弹开，说明发声体在______；同一示波器显示的声波波形图如图乙、丙、丁，其中响度相同的两个是乙和______，丙和丁的频率______（选填“相同”或“不相同”）。 19. （25年·江苏省锡东片区·一模）空调工作时由于______会发出声音，这对我们来说是噪声；遥控器通过发射________外线将空调切换成“睡眠”模式，可以在______减弱噪声（选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）。 三、实验题（每空2分，共30分） 20.（24年秋·西安市长安区·八上期中）在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉可观察到_________，悬挂着的乒乓球的作用是_________； （2）如图乙所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：_________； （3）如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明_________可以传声，在月球上进行同样的实验_________（选填“能”或“不能”）看到塑料球弹起； （4）如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃钟罩内，用抽气机逐渐抽出钟罩内的空气，听到的铃声越来越小，进一步推理可以得出：_________。 21.（25年·湖南长沙市雨花区·八上期末）探究影响音调的因素实验中，小斌将钢尺一端压在桌面上，另一端伸出桌面。 （1）拨动钢尺观察到钢尺伸出桌面的部分在振动，同时还听到钢尺拍打桌面发出的声音，这是由于采用图___________所示的错误实验操作方法； （2）用正确的操作方法实验时，保持拨动钢尺的力度相同，小斌观察到钢尺伸出桌面的长度越短，钢尺振动得就越快，发出的声音就越“尖锐”，这说明______________________； （3）如果要研究响度与振幅的关系，应保持___________不变，改变拨动钢尺的力度。 22.（24年秋·清远市连州市·期中）连州的同学积极开展家庭实验，通过做实验学物理。如图所示为北山中学八13班小馨同学用一把吉他做家庭实验，研究弦的音调与哪些因素有关。 （1）为了研究弦的音调与弦的粗细的关系。她控制弦的长度和______相同，用同样力度分别拨动最细的弦和最粗的弦，______（选填“细”或“粗”）弦音调高。 （2）接着，小馨用手按住细弦的某位置，改变弦的长度，再用同样力度拨动细琴弦，这是为了研究弦的音调与弦的______的关系。得到的结论是，弦的音调与______有关。 （3）接着，小馨将最细的弦放松一点，用同样力度拨动最细的弦，发现这根弦在紧的时候比松的时候音调要______（选填“高”或“低”），这说明弦的音调与弦的______有关。 （4）整个实验过程，小馨都灵活应用了物理学______研究方法。 四、计算题（23题6分，24题8分，共14分） 23.（25·广东清远市·八上期末）图甲是我国南极科考船“雪龙2号”，该船在某海域进行科考活动时，用超声测位仪向海底垂直发射声波，如图乙所示。经过2s后收到回声，声波在海水中传播速度是1500m/s，求此过程中： （1）声波传播的距离； （2）发射点到海底距离。 24.（24年秋·南安市·期中）如图所示，若汽车以速度为匀速驶向隧道，司机在鸣笛后听到隧道入口处的山崖反射的回声。（声音在空气中的传播速度为） （1）内汽车行驶的路程为多少？ （2）内声音所走路程为多少？ （3）听到回声时汽车离隧道入口处的山崖多远？ 1 学科网（北京）股份有限公司 $$