精品解析：江苏省徐州市沛县五中集团联盟2024-2025学年八年级下学期期中物理试题

八年级下学期期中物理试题 一、单选题（每题2分，共24分） 1. 广东小吃“九江煎堆”（如图所示）是南海区九江镇的传统特产，它是全国唯一一种扁的煎堆。若一个“九江煎堆”的质量相当于2个鸡蛋的质量，则一个“九江煎堆”受到的重力约为（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】一直一个鸡蛋的质量约为50g，则“九江煎堆”的质量约为100g，受到的重力约为 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2. 下列情况中物体的质量发生改变的是（　　） A. 将一本书从永春运到北京 B. 将橡皮泥捏成各种形状 C. 将氧气罐中的氧气用去一半 D. 从冰箱拿出来的冰块熔化成水 【答案】C 【解析】 【详解】A．将一本书从永春运到北京，物体所处的空间位置发生了变化，但质量不变，故A不符合题意； B．质量是指物体中所含物质的多少，与位置、形状、温度、状态等无关，将橡皮泥捏成各种形状，但质量不变，故B不符合题意； C．将氧气罐中的氧气用去一半，氧气这种物质减少了，故氧气的质量减小，故C符合题意； D．从冰箱拿出来的冰块熔化成水，状态改变，但质量不变，故D不符合题意。 故选C。 3. 生活中蕴含着许多物理知识，下列事例分析正确的是（ ） A. 跳远运动员助跑后起跳是为了增大惯性 B. 踢出去的足球继续运动，是由于受到惯性的作用 C. 小明没有推动静止的汽车是由于推力等于摩擦力 D. 打乒乓球时球拍对球有力的作用，球对球拍没有力的作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．跳远运动员助跑后起跳是利用惯性，但惯性的大小只与物体的质量有关，质量不变，惯性不变，助跑不会增大惯性，故A错误； B．踢出去的足球继续运动，是由于足球具有惯性，惯性是物体的一种性质，不能说受到惯性的作用，故B错误； C．小明没有推动静止的汽车，汽车处于平衡状态，所以受力平衡，此时推力等于摩擦力，故C正确； D．由于物体间力的作用是相互的，所以打乒乓球时球拍对球有力的作用，球对球拍也有力的作用，故D错误。 故选C。 4. 下列说法中，正确的是（　　） A. 人匀速竖直向上爬杆时，手握杆的压力越大，摩擦力就越大 B. 皮带传动时，皮带与皮带轮之间的摩擦是有利的 C. 推桌子推不动时，是因为推力小于摩擦力 D. 人走路时，受到地面对人向后的滑动摩擦力 【答案】B 【解析】 【详解】A．人匀速竖直向上爬杆时，处于平衡状态，竖直方向受到的重力和摩擦力是一道平衡力，重力不变，摩擦力不变，故A错误； B．皮带传动中，就依靠皮带与皮带轮之间的摩擦来运送货物，皮带与皮带轮之间的摩擦是有益摩擦，故B正确； C．桌子没动即桌子处于平衡状态，水平向上桌子受推力及地面对桌子的摩擦力，故二力应为平衡力，即大小相等，故C错误； D．人走路时，鞋底相对于地面有向后的运动趋势，故摩擦力方向向前，故D错误。 故选B。 5. 一物块以某一速度沿光滑斜面上滑，图中关于该物块受力的示意图正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】BD．斜面光滑，所以物块不受摩擦力，故BD错误； AC．物块受到竖直向下的重力和垂直于斜面向上的支持力，压力是物块给斜面的，不是物块受到的，故A错误，C正确。 故选C。 6. 力的作用是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（　　） A. 人游泳时，要用力向后划水 B. 人向前跑步时，要向后下方蹬地 C. 火箭起飞时，要向下喷气 D. 在制作手工时，用力将橡皮泥捏成不同形状 【答案】D 【解析】 【详解】A．人游泳时，用力向后划水，由于力的作用是相互的，水对人产生向前的推力，人就会前进，故A不符合题意； B．人向前跑步时，向后下方蹬地，由于力的作用是相互的，地面对人产生向前上方的推力，人就会前进，故B不符合题意； C．火箭起飞时，向下喷气，由于力的作用是相互的，气体对火箭产生向上的推力，火箭就会上升，故C不符合题意； D．在制作手工时，用力将橡皮泥捏成不同形状，利用了力可以改变物体的形状，故D符合题意。 故选D。 7. 某工地的硅质耐火砖、汽油、木板三种物质的质量m和体积V的关系图像如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 木>砖 B. 若V砖=V油，则m砖<m油 C. 木=0.5g/cm3 D. 木板的密度随着体积的增大而增大 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图像可知，当V木=V砖时，m木<m砖，由可知，木<砖，故A错误； B．由图像可知，若V砖=V油，则m砖>m油，故B错误； C．由图像可知，当V木=20cm3时，m木=10g，则有木板的密度为 故C正确； D．密度是物质的一种特性，其大小与质量和体积无关，所以随着体积的增大木板的密度不变，故D错误。 故选C。 8. 在使用托盘天平时，某实验小组无论怎样调平衡螺母，天平横梁总是左高右低，经小组思考讨论，他们往左托盘中放入了一颗0.1g小石子，终于把天平横梁调至水平平衡，接下来按照正常测量过程测量物体质量，待天平平衡后砝码及游码位置如图所示，则该物体的真实质量为（　　） A. 62g B. 61.9g C. 62.4g D. 62.3g 【答案】A 【解析】 【详解】往左托盘中放入了一颗0.1g小石子后，天平横梁调至水平平衡，此时小石子起到了平衡螺母作用，对物体质量的测量没有影响；由图可知，天平的标尺分度值为0.2g，游码对应的刻度值为2g，则该物体的真实质量为 m=50g+10g+2g=62g 故选A。 9. 如图所示，弹簧测力计和细线的重力及摩擦不计，物重，则弹簧测力计A和B的示数分别为（ ） A. 1N，1N B. 1N，2N C. 0，1N D. 1N，0 【答案】A 【解析】 【详解】左图中弹簧测力计A右端由于物体的重力，受到了一个水平向右的1N的拉力，弹簧测力计A处于平衡状态，弹簧测力计A水平方向受到向右的拉力和向左的拉力是平衡力，大小相等，弹簧测力计A挂钩处受到的拉力是1N，则弹簧测力计A的示数是1N；右图中弹簧测力计B的挂钩处受到向左的拉力，向左的拉力和物体的重力相等，向左的拉力是1N，弹簧测力计B的示数是1N。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10. 如图所示，在端午节的划龙舟比赛中，下列说法正确的是（ ） A. 以龙舟上的运动员为参照物，龙舟是运动的 B. 向后划桨使龙舟快速向前运动说明力可以改变物体的运动状态 C. 停止划桨后，龙舟由于惯性的作用会继续向前运动一段距离 D. 运动员受到的重力与龙舟对运动员的支持力是一对相互作用力 【答案】B 【解析】 【详解】A．以龙舟上的运动员为参照物，龙舟的位置没有发生改变，是静止的，故A错误； B．力是改变物体运动状态的原因，向后划桨使龙舟快速向前运动说明力可以改变物体的运动状态，故B正确； C．停止划桨后，龙舟由于惯性会继续向前运动一段距离，但不能说受到惯性的作用，故C错误； D．运动员受到的重力与龙舟对运动员的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故D错误。 故选B 11. 小宇同学想通过实验测量某种液体的密度，他首先用量杯测量了部分液体的体积V，然后用电子秤测量了液体和量杯的总质量m，多次实验后，他通过得到的几组数据绘制了如图所示的图象。下列说法正确的是（　　） ①量杯质量为40g ②该液体密度为 ③该液体密度为 ④45cm3时的总质量为110g A. 只有②④正确 B. 只有①③正确 C. 只有③④正确 D. 只有①②正确 【答案】C 【解析】 【详解】由图可知，当液体的体积V1=10cm3，对应的液体和量杯的总质量为m总1=40g，则有 即 ① 当液体的体积为V2=40cm3，对应的液体和量杯的总质量为m总2=100g，则有 即 ② 联立①②可解得 ρ=2g/cm3，m量杯=20g 由可知，45cm3的液体质量 总质量为 综上，故C正确，ABD错误。 故选C。 12. 湖北省广水市是“诗词楹联”之乡，书法是中国特有的一种传统艺术．如图是小华同学写毛笔字的情景，下列分析正确的是（ ） A. 悬空竖直握笔静止不动，毛笔没有受到摩擦力 B. 向右水平写字，笔毫受到纸张的摩擦力方向向右 C. 轻写与重写对纸张摩擦力大小无变化 D. 向右水平写字，笔毫受到纸张的摩擦力方向向左 【答案】D 【解析】 【详解】A．手执毛笔竖直悬空静止，毛笔受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，故A错误； BD．向右写字时，笔毫向左弯曲，笔毫相对于纸张是向右运动的，此时笔毫所受摩擦力会阻碍笔毫向右运动，则摩擦力的方向水平向左，故B错误，D正确； C．接触面的粗糙程度一定时，轻写与重写相比，压力较小，纸张受到的摩擦力变小，故C错误。 故选D。 二、填空题（每空1分，共18分） 13. 两只形状完全相同的烧杯，分别盛有质量相同的水和酒精，根据图中液面的高低判断：盛水的是_______（选填“A”或“B”）烧杯；将B烧杯中的液体倒出一半后，其密度______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 【答案】 ①. B ②. 不变 【解析】 【详解】[1]依题意得，烧杯中的水与酒精的质量相等，因为 由得，酒精的体积大于水，由图得，A烧杯中的液体的体积大于B烧杯中的液体的体积，所以A液体是酒精，B液体是水。 [2]密度是物质的特性之一，与物质的种类、温度和状态有关。B烧杯水倒出了一半后，其质量和体积都变为原来的一半，剩下水的密度将不变。 14. 如图所示，小佳同学在竖直平面内用细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、两点间来回摆动。当小球运动到点时，细线恰好断开，则小球将_____；当小球运动到点时，如果一切外力都消失，则小球将_____。（两空均填“在点保持静止”、“沿方向运动”、“沿方向运动”或“沿方向运动”） 【答案】 ①. 沿BF方向运动 ②. 在点保持静止 【解析】 【详解】[1]由图可知，当小球摆到B点时，小球速度恰好为零，此时若细线恰好断开，则小球只受重力作用而竖直下落，所以，将沿BF方向运动。 [2]小球摆到点B时，速度为零，因此当外力消失的一瞬间，小球将保持原来的状态，即在B点保持静止。 15. 如图甲是商场里常用的垂直电梯和自动扶梯，图乙记录了小强乘坐电梯的s-t图像。由图乙知，小强乘坐的电梯做的是__________（选填“匀”或“变”）速运动，此时他搭乘垂直电梯受到的支持力__________搭乘自动扶梯受到的支持力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 【答案】 ①. 匀 ②. 等于 【解析】 【详解】[1]由图乙可知，路程和时间成正比，所以此时两种情况都是做匀速直线运动。 [2]小强在垂直电梯上匀速运动时，处于平衡状态，小强受到的重力和支持力是一对平衡力，即；搭乘自动扶梯时小强做匀速直线运动，处于平衡状态，小强受到的重力和支持力是一对平衡力,即；由以上分析可知，搭乘垂直电梯受到的支持力等于搭乘自动扶梯受到的支持力。 16. 重10N的木块放在水平桌面上，用4N的水平拉力拉动时，木块做匀速直线运动，当水平拉力增加到9N时，木块受到的摩擦力为________N。 【答案】 4 【解析】 【详解】当木块以4N拉力匀速运动时，拉力与滑动摩擦力平衡，故摩擦力为4N。拉力增至9N时，因压力和接触面粗糙程度未变，所以滑动摩擦力仍为4N。 17. 体育测试老师会告诉同学们要穿新鞋，新鞋底上有很多较深花纹，这是为了增大_____________，从而增大摩擦。同学们立定跳远时，脚掌向下向后用力，这是利用了力的作用是_______的原理。 【答案】 ①. 接触面的粗糙程度 ②. 相互 【解析】 【详解】[1]新鞋底上有很多较深花纹，这是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦。 [2]物体间力的作用是相互的，同学们立定跳远时，脚掌向下向后用力，获得向前的动力，这是利用了力的作用是相互的原理。 18. 如图所示，一个物体重10N，用30N的力F垂直于墙壁压住物体使其静止，则物体受到的摩擦力大小是________N；若压力增大到50N时物体仍然静止，则物体受到的摩擦力将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 10 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]用30N的力F垂直于墙壁压住物体使其静止，处于平衡状态，受平衡力作用，即物体在竖直方向上受竖直向下的重力和竖直向上静摩擦力的作用，故摩擦力为 f=G=10N [2]若压力增大到50N时物体仍然静止时，物体仍平衡，受到的重力不变，与之平衡的摩擦力不变，即摩擦力仍为10N。 19. 静止的小车上水平放置一密封的装有水的瓶子，瓶内有一气泡，如图所示，当小车突然向右运动时，气泡相对于瓶子________。（选填“向左运动”、“向右运动”或“保持静止”） 【答案】向右运动 【解析】 【详解】由图中情形可知，当瓶子从静止状态突然向右运动时，水的质量大，惯性大，水由于惯性仍保持原来的静止状态，所以水相对于瓶子向左运动，则小气泡被挤向右边，即小气泡相对于瓶子的运动方向是向右。 20. 泡沫铜是一种在铜基体中均匀分布着大量连通或不连通孔洞的新型多功能材料。孔隙度是指泡沫铜中所有孔洞的体积与泡沫铜总体积之比。一块边长为10cm的正方体泡沫铜的质量为0.89kg，则该泡沫铜的密度为___________kg/m3，它的孔隙度为___________%（ρ铜=8.9×103kg/m3）。 【答案】 ①. 0.89×103 ②. 90 【解析】 【详解】[1]正方体泡沫铜的体积为 则该泡沫铜的密度为 [2]泡沫铜中铜的体积为 则孔洞体积为 孔隙度为 三、作图题（每题4分，共8分） 21. 如图所示，一个物体静止在斜面上，请画出物体所受摩擦力f的示意图（图中已给出力的作用点）。 【答案】 【解析】 【详解】物体静止在斜面上，受到沿斜面向上的静摩擦力f，所以过力的作用点，沿斜面向上画出带有箭头的线段即可，如图所示： 22. 如图甲所示，在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车受到两对平衡力的作用，请在图乙上画出汽车受的重力G和车的阻力F的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】重力的方向是竖直向下的，阻力与汽车运动的方向相反，即水平向左，作用点画在物体的重心上，作图如下所示： 四、实验题（每空1分，共30分） 23. 如图所示，这是测牛奶密度的实验步骤及操作示意图： （1）将天平放在水平台面上发现天平指针偏向分度盘的右侧（如图甲所示），此时应进行的操作是向_______调节平衡螺母； （2）以下是小强设计的实验步骤： A．测出空杯子的质量为（如图A） B．将一袋牛奶倒一部分在空杯中，测得总质量为（如图B） C．将杯中牛奶再倒入量筒中，测得其体积为V（如图C） D．计算出牛奶的密度ρ 由于往量筒中倒牛奶时不可能倒尽，因此按他设计的步骤测出的牛奶密度值将_______（选填“偏大”或“偏小”），只要调整一下操作顺序就可以，调整后的操作顺序是_______（填写字母代号）； （3）将小强的设计方案调整后，经过计算，牛奶的密度ρ是_______。 【答案】（1）左 （2） ①. 偏大 ②. BCAD （3） 【解析】 【小问1详解】 根据天平的使用方法可知，天平放在水平台面上且将游码移至标尺左端的零刻度线处，如图甲所示，发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，由“右偏左调，左偏右调”的规则可知，应将平衡螺母向左调节，使指针对准分度盘中央的刻度线，直到横梁在水平位置平衡。 【小问2详解】 [1]由于往量筒中倒牛奶时，烧杯壁会粘有少量牛奶，不能全部倒尽，致使测得牛奶的体积偏小，根据密度公式可知，质量不变，体积偏小，所以测出牛奶的密度偏大。 [2]实验中先将牛奶倒在空杯中，测量牛奶和空杯的总质量；然后将杯中的牛奶再倒入量筒中，测得其体积；再测出杯子的质量，最后根据密度公式计算量筒中牛奶的密度，这样就避免了在倒牛奶时烧杯壁上会有残留的问题，减小了实验误差，所以调整后的操作顺序为：BCAD。 【小问3详解】 根据天平的读数方法可知，如图A所示，标尺的分度值为0.2g，游码所对应的质量为2.4g，烧杯和剩余牛奶的总质量为 如图B所示，烧杯和牛奶的总质量为 所以量筒中牛奶的质量为 根据量筒的读数方法，视线与凹面低处相平，量筒内牛奶的体积 V=40mL=40cm3 则牛奶的密度为 24. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验。 （1）实验中应水平向右拉动弹簧测力计，使物体A做___________，此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数； （2）比较图甲、乙所示的实验，是为了研究滑动摩擦力大小与___________有关；比较图乙、丙所示的实验，是为了研究滑动摩擦力与___________有关； （3）爱动脑筋的小明认为上述实验在测滑动摩擦力的大小时误差较大，于是对实验装置进行了改进，如图丁所示，进行实验时，发现效果很好。请写出用图丁所示实验装置进行实验的优点___________（只需写出一个即可）。 【答案】（1）匀速直线运动 （2） ①. 压力大小 ②. 接触面粗糙程度 （3）实验时不需要匀速拉动长木板 【解析】 【小问1详解】 实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时物块处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 【小问2详解】 [1]由图甲、乙所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，可以应用甲、乙所示实验探究滑动摩擦力大小与压力的关系。 [2]由图乙、丙所示实验可知，物体间的压力相等而接触面的粗糙程度不同，乙、丙所示实验可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。 【小问3详解】 由图丁所示实验可知，拉动木板时物块保持不动，物块处于平衡状态，滑动摩擦力等于测力计的拉力，因为接触面粗糙程度和压力均不变，所以实验时不需要匀速拉动长木板。 25. 小周同学利用如图所示的装置进行“探究二力平衡条件”的实验。 （1）采用图甲所示装置，当左边悬挂100g钩码，右边悬挂150g钩码时，木块静止。小周分析发现，此时木块在水平方向处于___________（选填“二”或“三”）力平衡状态，不能满足实验要求； （2）小周又采用图乙所示的小车进行实验，在小车左、右两侧同时悬挂质量相等的钩码时，小车处于静止状态；改变其中一端钩码的质量，小车无法保持静止状态，由此说明二力平衡时，两个力的大小必须___________；（选填“相等”或“不相等”） （3）小敏又提出了另一种实验方案：将乙装置中的小车换成小卡片，如图丙所示。把小卡片转过一个角度，然后松手，观察到小卡片转动，最后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在___________才能平衡。将小卡片从中间剪开后，小卡片不能平衡，说明二力平衡时，两个力必须作用在___________（选填“同一”或“不同”）物体。 （4）如图所示，改变右侧滑轮的高度，使其高于左侧滑轮，其它条件不变，则轻质卡片___________（选填“能”或“不能”）继续处于静止状态。 【答案】（1）三 （2）相等 （3） ①. 同一直线上 ②. 同一 （4）能 【解析】 【小问1详解】 图甲中，木块所受的左右两个拉力大小不等，仍能处于平衡状态，此时木块所受的左边的拉力小于右边的拉力，相对桌面有向右移动的趋势，受到一个向左的静摩擦的作用，所以木块受到三个力而处于平衡。 【小问2详解】 图乙中，左右两侧悬挂钩码质量相等时，木块受到的两个拉力大小相等，处于静止，改变一端钩码的质量，则两个拉力大小不变，木块无法保持静止，说明木块所受的两个拉力大小须相等，所以二力平衡时，两个力的大小相等。 【小问3详解】 [1]将小卡片转过一个角度，两个拉力作用不在同一直线上，小卡片转动，等在同一直线上时恢复到静止状态，说明二力平衡时，两个力必须作用在同一直线上。 [2]小卡片受到两个拉力作用，处于静止，剪开后，两个拉力作用在不同的物体上，不能平衡，说明二力平衡时，两个力必须作用在同一物体上。 【小问4详解】 两个力大小相等方向相反，作用在同一直线和同一物体上，此时二力平衡，轻质卡片能继续处于静止状态。 26. 小红同学在研究弹簧的伸长量与拉力大小的关系实验时，得到如下数据： 拉力的大小F/N 0 3 6 9 12 15 弹簧的长度L/cm 15 16.5 18 19.5 21 23 弹簧的伸长△L/cm 0 1.5 3 4.5 8 （1）表格内缺少的数据应是________。 （2）根据表中数据可判断，当所加拉力为5N时，弹簧的长度应为________； （3）测量结束后，可以得到结论：在____________内，弹簧的拉力和__________成正比。 （4）在弹性限度范围内，弹簧的伸长∆L与所受拉力F的关系可写成，则此处k=_________N/m。 【答案】（1）6 （2）17.5cm （3） ①. 弹性限度内 ②. 伸长量 （4）200 【解析】 【小问1详解】 由表格中的信息可知，当拉力每次增大3N时，弹簧就伸长1.5cm，故空格处的数据为 【小问2详解】 拉力每次增大3N时，弹簧就伸长1.5cm，故拉力增大1N时，弹簧伸长0.5cm，所以，当所加拉力为5N 时，弹簧的伸长量为 弹簧的原长为15cm，所以此时弹簧的长度为 【小问3详解】 [1][2]由表格中的信息可知，当拉力每次增大3N时，弹簧就伸长1.5cm，说明在弹性限度内，弹簧的拉力和伸长量成正比。 【小问4详解】 由表格中的信息可知，当拉力每次增大3N时，弹簧就伸长1.5cm，则 五、计算题（每题10分，共20分） 27. 景德镇拥有悠久的历史和丰富的文化底蕴，以其独特的陶瓷文化而闻名于世，各式各样的瓷器也是琳琅满目。小李家有一个质量为150g，容积为的茶杯，如图所示，他想知道制作这种茶杯的材料的密度。于是他用天平测出杯盖的质量为58g，再把杯盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量为23.2g。求： （1）制作这种茶杯的材料的密度是多少？ （2）该茶杯所用材料的体积是多少？ （3）若此茶杯装满水，茶杯与水的总质量是多少？ 【答案】（1）2.5g/cm3 （2）60cm3 （3）500g 【解析】 【小问1详解】 由题意可知，把杯盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量为23.2g，则溢出水的体积为 由于杯盖的质量为58g，根据可知，制作这种茶杯的材料的密度是 【小问2详解】 由于茶杯的质量为150g，根据可知，该茶杯所用材料的体积是 【小问3详解】 由于茶杯的容积为，当其装满水后，水的质量为 若此茶杯装满水，茶杯与水的总质量是 28. 如图，这是某餐厅的送餐机器人，自身质量为，该机器人托着质量为的物体送餐时，在内匀速直线行驶了，机器人受到的摩擦力为其总重的。（g取） （1）机器人在送餐过程中，其自身质量______（选填“变大”“变小”或“不变”），机器人自身受到的重力为______N； （2）此次送餐过程中，送餐机器人的速度是多少？ （3）机器人受到的摩擦力是多少？ 【答案】（1） ①. 不变 ②. 450 （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 [1][2]质量是物体一种属性，与位置无关，所以机器人在送餐过程中，其自身质量不变；机器人自身受到的重力为 【小问2详解】 此次送餐过程中，送餐机器人的速度是 【小问3详解】 机器人受到的摩擦力是 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 八年级下学期期中物理试题 一、单选题（每题2分，共24分） 1. 广东小吃“九江煎堆”（如图所示）是南海区九江镇的传统特产，它是全国唯一一种扁的煎堆。若一个“九江煎堆”的质量相当于2个鸡蛋的质量，则一个“九江煎堆”受到的重力约为（　　） A. B. C. D. 2. 下列情况中物体的质量发生改变的是（　　） A. 将一本书从永春运到北京 B. 将橡皮泥捏成各种形状 C. 将氧气罐中的氧气用去一半 D. 从冰箱拿出来的冰块熔化成水 3. 生活中蕴含着许多物理知识，下列事例分析正确的是（ ） A. 跳远运动员助跑后起跳是为了增大惯性 B. 踢出去足球继续运动，是由于受到惯性的作用 C. 小明没有推动静止的汽车是由于推力等于摩擦力 D. 打乒乓球时球拍对球有力的作用，球对球拍没有力的作用 4. 下列说法中，正确的是（　　） A. 人匀速竖直向上爬杆时，手握杆的压力越大，摩擦力就越大 B. 皮带传动时，皮带与皮带轮之间的摩擦是有利的 C. 推桌子推不动时，是因为推力小于摩擦力 D. 人走路时，受到地面对人向后的滑动摩擦力 5. 一物块以某一速度沿光滑斜面上滑，图中关于该物块受力的示意图正确的是（　　） A. B. C. D. 6. 力的作用是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（　　） A. 人游泳时，要用力向后划水 B. 人向前跑步时，要向后下方蹬地 C. 火箭起飞时，要向下喷气 D. 在制作手工时，用力将橡皮泥捏成不同形状 7. 某工地的硅质耐火砖、汽油、木板三种物质的质量m和体积V的关系图像如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 木>砖 B. 若V砖=V油，则m砖<m油 C. 木=0.5g/cm3 D. 木板的密度随着体积的增大而增大 8. 在使用托盘天平时，某实验小组无论怎样调平衡螺母，天平横梁总是左高右低，经小组思考讨论，他们往左托盘中放入了一颗0.1g小石子，终于把天平横梁调至水平平衡，接下来按照正常测量过程测量物体质量，待天平平衡后砝码及游码位置如图所示，则该物体的真实质量为（　　） A. 62g B. 61.9g C. 62.4g D. 62.3g 9. 如图所示，弹簧测力计和细线的重力及摩擦不计，物重，则弹簧测力计A和B的示数分别为（ ） A. 1N，1N B. 1N，2N C. 0，1N D. 1N，0 10. 如图所示，在端午节的划龙舟比赛中，下列说法正确的是（ ） A. 以龙舟上的运动员为参照物，龙舟是运动的 B. 向后划桨使龙舟快速向前运动说明力可以改变物体的运动状态 C. 停止划桨后，龙舟由于惯性的作用会继续向前运动一段距离 D. 运动员受到的重力与龙舟对运动员的支持力是一对相互作用力 11. 小宇同学想通过实验测量某种液体的密度，他首先用量杯测量了部分液体的体积V，然后用电子秤测量了液体和量杯的总质量m，多次实验后，他通过得到的几组数据绘制了如图所示的图象。下列说法正确的是（　　） ①量杯质量为40g ②该液体密度为 ③该液体密度 ④45cm3时的总质量为110g A. 只有②④正确 B. 只有①③正确 C 只有③④正确 D. 只有①②正确 12. 湖北省广水市是“诗词楹联”之乡，书法是中国特有的一种传统艺术．如图是小华同学写毛笔字的情景，下列分析正确的是（ ） A. 悬空竖直握笔静止不动，毛笔没有受到摩擦力 B. 向右水平写字，笔毫受到纸张的摩擦力方向向右 C. 轻写与重写对纸张摩擦力大小无变化 D. 向右水平写字，笔毫受到纸张的摩擦力方向向左 二、填空题（每空1分，共18分） 13. 两只形状完全相同的烧杯，分别盛有质量相同的水和酒精，根据图中液面的高低判断：盛水的是_______（选填“A”或“B”）烧杯；将B烧杯中的液体倒出一半后，其密度______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 14. 如图所示，小佳同学在竖直平面内用细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、两点间来回摆动。当小球运动到点时，细线恰好断开，则小球将_____；当小球运动到点时，如果一切外力都消失，则小球将_____。（两空均填“在点保持静止”、“沿方向运动”、“沿方向运动”或“沿方向运动”） 15. 如图甲是商场里常用的垂直电梯和自动扶梯，图乙记录了小强乘坐电梯的s-t图像。由图乙知，小强乘坐的电梯做的是__________（选填“匀”或“变”）速运动，此时他搭乘垂直电梯受到的支持力__________搭乘自动扶梯受到的支持力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 16. 重10N的木块放在水平桌面上，用4N的水平拉力拉动时，木块做匀速直线运动，当水平拉力增加到9N时，木块受到的摩擦力为________N。 17. 体育测试老师会告诉同学们要穿新鞋，新鞋底上有很多较深花纹，这是为了增大_____________，从而增大摩擦。同学们立定跳远时，脚掌向下向后用力，这是利用了力的作用是_______的原理。 18. 如图所示，一个物体重10N，用30N的力F垂直于墙壁压住物体使其静止，则物体受到的摩擦力大小是________N；若压力增大到50N时物体仍然静止，则物体受到的摩擦力将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 19. 静止的小车上水平放置一密封的装有水的瓶子，瓶内有一气泡，如图所示，当小车突然向右运动时，气泡相对于瓶子________。（选填“向左运动”、“向右运动”或“保持静止”） 20. 泡沫铜是一种在铜基体中均匀分布着大量连通或不连通孔洞的新型多功能材料。孔隙度是指泡沫铜中所有孔洞的体积与泡沫铜总体积之比。一块边长为10cm的正方体泡沫铜的质量为0.89kg，则该泡沫铜的密度为___________kg/m3，它的孔隙度为___________%（ρ铜=8.9×103kg/m3）。 三、作图题（每题4分，共8分） 21. 如图所示，一个物体静止在斜面上，请画出物体所受摩擦力f的示意图（图中已给出力的作用点）。 22. 如图甲所示，在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车受到两对平衡力的作用，请在图乙上画出汽车受的重力G和车的阻力F的示意图。 四、实验题（每空1分，共30分） 23. 如图所示，这是测牛奶密度的实验步骤及操作示意图： （1）将天平放在水平台面上发现天平指针偏向分度盘的右侧（如图甲所示），此时应进行的操作是向_______调节平衡螺母； （2）以下是小强设计的实验步骤： A．测出空杯子的质量为（如图A） B．将一袋牛奶倒一部分在空杯中，测得总质量为（如图B） C．将杯中的牛奶再倒入量筒中，测得其体积为V（如图C） D．计算出牛奶的密度ρ 由于往量筒中倒牛奶时不可能倒尽，因此按他设计的步骤测出的牛奶密度值将_______（选填“偏大”或“偏小”），只要调整一下操作顺序就可以，调整后的操作顺序是_______（填写字母代号）； （3）将小强的设计方案调整后，经过计算，牛奶的密度ρ是_______。 24. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验。 （1）实验中应水平向右拉动弹簧测力计，使物体A做___________，此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数； （2）比较图甲、乙所示的实验，是为了研究滑动摩擦力大小与___________有关；比较图乙、丙所示的实验，是为了研究滑动摩擦力与___________有关； （3）爱动脑筋的小明认为上述实验在测滑动摩擦力的大小时误差较大，于是对实验装置进行了改进，如图丁所示，进行实验时，发现效果很好。请写出用图丁所示实验装置进行实验的优点___________（只需写出一个即可）。 25. 小周同学利用如图所示装置进行“探究二力平衡条件”的实验。 （1）采用图甲所示装置，当左边悬挂100g钩码，右边悬挂150g钩码时，木块静止。小周分析发现，此时木块在水平方向处于___________（选填“二”或“三”）力平衡状态，不能满足实验要求； （2）小周又采用图乙所示的小车进行实验，在小车左、右两侧同时悬挂质量相等的钩码时，小车处于静止状态；改变其中一端钩码的质量，小车无法保持静止状态，由此说明二力平衡时，两个力的大小必须___________；（选填“相等”或“不相等”） （3）小敏又提出了另一种实验方案：将乙装置中的小车换成小卡片，如图丙所示。把小卡片转过一个角度，然后松手，观察到小卡片转动，最后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在___________才能平衡。将小卡片从中间剪开后，小卡片不能平衡，说明二力平衡时，两个力必须作用在___________（选填“同一”或“不同”）物体。 （4）如图所示，改变右侧滑轮的高度，使其高于左侧滑轮，其它条件不变，则轻质卡片___________（选填“能”或“不能”）继续处于静止状态。 26. 小红同学在研究弹簧的伸长量与拉力大小的关系实验时，得到如下数据： 拉力的大小F/N 0 3 6 9 12 15 弹簧的长度L/cm 15 16.5 18 19.5 21 23 弹簧的伸长△L/cm 0 1.5 3 4.5 8 （1）表格内缺少的数据应是________。 （2）根据表中数据可判断，当所加拉力为5N时，弹簧的长度应为________； （3）测量结束后，可以得到结论：在____________内，弹簧的拉力和__________成正比。 （4）在弹性限度范围内，弹簧的伸长∆L与所受拉力F的关系可写成，则此处k=_________N/m。 五、计算题（每题10分，共20分） 27. 景德镇拥有悠久的历史和丰富的文化底蕴，以其独特的陶瓷文化而闻名于世，各式各样的瓷器也是琳琅满目。小李家有一个质量为150g，容积为的茶杯，如图所示，他想知道制作这种茶杯的材料的密度。于是他用天平测出杯盖的质量为58g，再把杯盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量为23.2g。求： （1）制作这种茶杯的材料的密度是多少？ （2）该茶杯所用材料的体积是多少？ （3）若此茶杯装满水，茶杯与水的总质量是多少？ 28. 如图，这是某餐厅的送餐机器人，自身质量为，该机器人托着质量为的物体送餐时，在内匀速直线行驶了，机器人受到的摩擦力为其总重的。（g取） （1）机器人在送餐过程中，其自身质量______（选填“变大”“变小”或“不变”），机器人自身受到的重力为______N； （2）此次送餐过程中，送餐机器人速度是多少？ （3）机器人受到的摩擦力是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$