云南省玉溪市玉溪师范学院附属中学2024-2025学年高一下学期3月月考历史试题

玉溪师范学院附属中学高一下学期第一次校测 历史试题 一、选择题（共30题，每题2分，共60分。在每题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 人类最初的文明分布在西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域，以及欧洲的巴尔干半岛南部和爱琴海地区。这些古文明的共同特点是（ ） A. 分布于大河流域 B. 属于奴隶社会阶段 C. 出现了君主专制 D. 农业经济较为发达 2. 在埃及考古发现中，在属于公元前4000—前3500前的这一时期内的一些墓穴里发现的陶器上，刻有一些符号；在这个时期之末，涅迦达1610号墓中的一个黑顶陶罐上，发现了作为王权标志之一的红冠形象。在涅迦达1540号墓发现的一块陶片上，画着一个象征王权符号的荷鲁斯鹰神的形象。由此可以推断此时期的埃及 A. 部落战争频繁 B. 社会秩序稳定 C. 王权已经萌芽 D. 贫富分化严重 3. 雅典的抽签选举制和轮番执政虽然为平民提供了看似公平的参政权利，避免了个人的专权，但是它同时也忽视了选才所需要的美德，忽视了参政人员的才能和品质，这样的结果反而可能会是不公正的。这体现了雅典民主政治（ ） A. 加速城邦体制的衰落 B. 保障公民的参政权 C. 强调参政人员的美德 D. 存在一定的局限性 4. 大约公元前6世纪前后，整个欧亚大陆——中国的孔子、印度的佛陀、波斯的琐罗亚斯德、希腊的理性主义哲学家都在都在探讨和思索这样的问题：理想政府的道德基础，社会制度的作用，以及宇宙和生命的起源和目的等。这些探讨的意义在于（ ） A. 加快了东西方文化的交融 B. 导致东西方价值观的对立 C. 促进欧亚进入“文明时代” D. 促使世界文明走向多元化 5. 528年，查士丁尼下令组成一个包含多位法学家的专门委员会，着手将古罗马历代皇帝的法令和敕令等汇编成集。他们校对文献，确立正统原则，删除重复和矛盾之处，加入合乎时代发展的内容，使之更加系统化。这些举措（ ） A. 推动了习惯法向成文法转变 B. 改变了君主专制制度 C. 顺应了西欧社会发展的需要 D. 传承了罗马法律文化 6. 亚述帝国组建了包括步兵、骑兵、战车兵、工兵等在内的多兵种部队，使得亚述帝国不断对外扩张，不仅统一了整个两河流域，而且一度征服埃及。由此可知亚述帝国的强大得益于 A. 相对较高的劳动生产率 B. 复杂的经济管理系统 C. 比较发达的社会分工 D. 军队的现代化 7. 13世纪上半叶，英国国王亨利三世指责某个伯爵侵犯了王室领地，但伯爵反而宣称国王首先侵犯了他的土地，并说“如果我屈从于国王意志而违背了理性，那我将对国王和正义犯下更严重的错误。”由于国王违约在先，伯爵表示效忠关系自动解除。由此可见，此时英国（ ） A. 封君与封臣关系失控 B. 封建制度已经走向崩溃 C. 封臣对习惯法的蔑视 D. 政体蕴含权力制衡因素 8. 奥斯曼帝国手工业者由国家管理,产品的种类、数量与分配由国家控制,同样,商业也受国家的监督,商品的质量和价格都由法令规定,盐、肥皂、蜡的贸易由国家垄断。从材料可以看出奥斯曼帝国(　　) A. 实行国家垄断工商业的政策 B. 工商业发展比较落后 C. 实行重农抑商政策 D. 国家政权的力量促进了工商业的发展 9. 以下四幅地图分别代表了历史上横跨亚欧非三洲的四个帝国，下列描述正确的（ ） A. 图①为奥斯曼土耳其帝国，对东西方过往商品征收重税 B. 图②马其顿帝国，继承波斯帝国基本制度，推广希腊文化 C. 图③为阿拉伯帝国，巴格达是当时世界上最大的城市之一 D. 图④为罗马帝国，公元4世纪基督教成为该国国教 10. 日本镰仓时代(1192—1333年），将军和武士结成主从关系，武士作为将军的家臣，尊称为“御家人”。将军对御家人赐予官职和土地并保护其既得权益。1232年，幕府又制定“贞永式目”五十一条，作为幕府施政和统制御家人的基本法规。据此可知，该制度（ ） A. 反映律令制国家成熟 B. 维护土地公有制原则 C. 为庄园制经济的产物 D. 有利于天皇中央集权 11. 美洲的印第安人，勤劳智慧，早在西方殖民者入侵前就创造了灿烂辉煌的古代文明。但是，由于印第安文明大多起源于峡谷盆地和高原地区，交通不便，内部之间也交流很少，因此发展相对缓慢，在近代以前还没有达到成熟的程度。这反映了，印第安文明（ ） A. 内部之间没有任何交流 B. 内部之间的战争频繁 C. 发展受地理环境的影响 D. 因地理环境导致衰落 12. 东非沿海地区出土了相当数量的中国瓷片。图1、图2所示为发现于肯尼亚曼布鲁伊村的一处伊斯兰教墓园内的瓷器碎片（推测出产于明万历、天启年间的景德镇民窑），它们被镶嵌在墓柱之上。这些发现可用于印证（ ） 图1 曼布鲁伊墓柱残 图2 曼布鲁伊墓柱残 存青花瓷盘（凤纹） 青花瓷盘（鹿纹） A. 中非官方交往源远流长 B. 阿拉伯垄断印度洋贸易 C. 瓷器在东非多用于祭祀 D. 丝路贸易促进文化交流 13. 从11、12世纪开始，英国的农村劳动力开启了迁移的进程。即使有法庭明令，但农奴们仍怀揣着获得城镇当局庇护的希望，冲破庄园的各种限制。随着人口流动和农村移民的到来，英国涌现了大约300个城镇。马克思说，中世纪的城市是由“获得解放的农奴”重新建立起来的。这些现象（ ） A. 标志着资本主义经济的萌芽 B. 促进封建剥削关系走向瓦解 C. 强化了英国封建君主的权威 D. 提高了庄园农奴生产积极性 14. 12世纪西欧城市学校由市政府决定学费金额、选聘教师、支付工资、确定儿童入学资格等。从教学内容上看，城市学校注重读、写、算的基础知识和与商业、手工业活动有关的各科知识的学习。上述材料反映了（ ） A. 教育朝着精英化方向发展 B. 王权加强促进教育的变革 C. 近代科学知识得到社会重视 D. 城市教育的世俗化趋势明显 15. 观察地图，开辟图中ABC两条新航线的航海家字母从左到右分别是（ ） A. 迪亚士、哥伦布、达·伽马 B. 哥伦布、达·伽马、迪亚士 C. 哥伦布、达·伽马、麦哲伦 D. 哥伦布、麦哲伦、达·伽马 16. 中世纪晚期到18世纪之间，欧洲人均肉类消费量是下降的。如谷物衡量德意志工人的工资购买力，在1500到1650年间下降了大约50%，该现象的出现是因为（ ） A. 世界贸易中心的转移 B. 受到“商业革命”的影响 C. 各地经济联系的加强 D. 受到“价格革命”的影响 17. 1497年，英国卡伯特父子发现了一块“新发现的大陆”，即纽芬兰岛。16世纪，荷兰航海家巴伦支三次航行北冰洋地区，留下了详细的航行记录和准确的航海图。17世纪初，效力于荷兰的英国人哈得逊多次向西北航行，探索经北冰洋通向亚洲的航路。这些海上探索（ ） ①拓展了欧洲人对地球的认知 ②加强了大陆与大洋间的直接联系 ③形成了“三角贸易”商业圈 ④推动了哥伦布的跨洋航行 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 18. 某航海家在日志中写道：1492年8月3日早晨，我从（西班牙）帕罗斯出发，向西“前往位于大西洋上的加那利群岛，然后从那里出发前往印度。这次航海的任务是作为国王陛下的使节，完成国王陛下吩咐给我的任务，向彼岸的君主致以我们的问候。”该航海家 A. 深信“地圆说” B. 途经了非洲最南端的海角 C. 在东方实现了“黄金梦” D. 找到了通往东方的新航线 19. 蔗糖在中世纪是欧洲贵族和王室炫耀权力奢侈品。哥伦布第二次美洲之行将甘蔗引入了加勒比海地区后，当地甘蔗种植园迅速发展。到17世纪时，欧洲蔗糖价格大幅下跌，蔗糖逐渐向下层社会广泛传播，成为大众化、日常化的消费品。这一变化反映了（ ） A. 欧洲民众收入的提高 B. “价格革命”的深入发展 C. 世界经济联系的加强 D. 洲际物种交流的增强 20. 下图是“1570年前后墨西哥和秘鲁地区人口变动（单位：万人）”，从这一变动可知（ ） A. 大批当地土著居民被卖为奴隶 B. 大规模洲际人口流动即将展开 C. 新航路开辟致使人口流动频繁 D. 工业革命改变了世界人口布局 21. 王象晋《二如亭群芳谱》记载：蕃柿：一名六月柿，茎似蒿，高四五尺，叶似艾，花似榴，一枝结五实或三四实，一树二三十实，缚作架，最堪观。火伞火珠，未足为喻。草本也，来自西蕃，故名。以下关于蕃柿的叙述，正确的是（ ） A. 原产于美洲，自西汉时传入中国 B. 原产于美洲，自明朝时传入中国 C. 原产于非洲，自西汉时传入中国 D. 原产于非洲，自明朝时传入中国 22. 据考古发现，在我国北至黑龙江流域，南抵珠江流域，东起东海之滨，西达青海高原的地域内，均有旧石器时代的文化遗存；此外，在迄今发现的多达七千余处的新石器时代文化遗址中，经正式发掘的也有四百处以上。这可以用于说明中华文明的起源（ ） A. 呈现一体化趋势 B. 具有多元性特征 C. 依赖生产力发展 D. 体现兼容的特色 23. 有学者认为，元朝以前的中国历史，包括汉、唐在内，本质上属于“小中国”。到了元朝，加上此前辽、金等北方少数民族政权的影响，中国才变成了“大中国”。此观点的主要依据是元朝（ ） A. 推动了华夏族的最终形成 B. 之前的朝代包括汉唐疆域面积狭小 C. 加强了对地方的有效控制 D. 疆域辽阔且加强了多民族的大统一 24. 春秋战国时期，中国思想界出现了繁荣局面。老子主张“无为而治”,孔子主张“为政以德”,墨子主张“兼爱”“非攻”,韩非主张以“法”治国。这说明他们都（ ） A. 努力恢复西周政治秩序 B. 代表地主阶级的利益 C. 维护奴隶主贵族的统治 D. 追求理想的社会秩序 25. 公元471年，北魏孝文帝拓跋宏继位后，顺应历史潮流，实行了穿汉服、说汉语、改汉姓等一系列改革措施。这些措施（ ） A. 推动了江南地区开发 B. 顺应民族交融的历史趋势 C. 实现了富国强兵目标 D. 为北魏统一全国奠定基础 26. 唐代诗人皮日休写道：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多”。由此可知，皮日休意在（ ） A. 肯定隋朝结束南北分裂局面 B. 抨击隋炀帝穷奢极欲 C. 辩证认识大运河开凿的影响 D. 强调隋朝的国力强盛 27. 宋初形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财务”的局面，但也出现了“财已匮而枢密院益兵不已，民已困而三司取财不已；中书视民之困，而不知使枢密减兵、三司宽财以救民困，制国用之职不在中书也”的状况。这反映出当时的权力分割（ ） A. 解决了宰相擅权问题 B. 削弱了中央集权 C. 加重了政府财政负担 D. 影响了行政效率 28. 史载：“户无主客，以现居为簿，人无丁中，以贫富为差。……居人之税，秋、夏两征之。”这一制度的实施（ ） A. 推动了租庸调制继续实行 B. 杜绝了土地兼并问题 C. 加重了对农民的人身控制 D. 增加了国家的财政收入 29. 康熙年间，湖北户口未繁，俗尚俭朴，谷每有余；而上游之四川、湖南，人少米多，商贩日至，是以价贱，遂号称产米之乡。迨户口渐增，不独本地余米无几，即川南贩运亦少，谷寡价昂，势所必至。材料所反映出的社会状况是 （       ） A. 人口与资源矛盾日益暴露 B. 江南地区经济发展不平衡 C. 川南谷物的价格日趋提高 D. 清朝整个社会经济走向衰落 30. 考古界发现了不少西汉麻纸，如甘肃放马滩纸、悬泉纸、旱滩坡纸、陕西灞桥纸等。但《后汉书》记载，蔡伦“用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸”。对此理解合理的是( ) A. 考古比文献史料的价值更大 B. 历史事实因年代久远而难以考证 C. 文献史料与考古应相互印证 D. 历史真相都能从考古中得到还原 二、主观题（本题共包含3道题，总分值40分，请阅读材料，完成下列要求） 31. 阅读材料.完成下列要求。 材料一 公元1—2世纪，罗马帝国出现了相对安定的局面。帝国前期，意大利和行省的手工业也得到显著的发展。在西部，罗马和高卢商人沿莱茵河、多瑙河到达北海和波罗的海，在不列颠和斯堪的纳维亚进行贸易。东部的希腊和埃及商人则驶出红海，经阿拉伯到达印度和斯里兰卡进行贸易，以金银换取东方的香料、宝石、精致的工艺品和纺织品。在屋大维统治时期，罗马人开始利用季节风远航印度。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》（上卷） 材料二 7世纪初，在穆罕默德的带领下，阿拉伯帝国建立并形成了阿拉伯民族，有统一的宗教和语言。阿拉伯人在吸收希腊、罗马古典文化，交流东西方文化中创造出辉煌的阿拉伯文化。在公元750年建立的阿拔斯王朝首都巴格达，其百货齐全的商场里，既有各种本地的产品，也有各国商人运来的中国的丝绸和珠宝、印度的钻石和香料、非洲的黄金和象牙、欧洲的琥珀和玛瑙。阿拉伯手工艺人调配的香水世界闻名，他们打出的刀、剑也非常锋利。此外，在叙利亚、埃及和北非各地也还有许多有名的手工业城镇。 ——摘编自禹田《图说世界五千年》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，归纳罗马帝国与阿拉伯帝国的相似之处。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，分别指出罗马帝国晚期与阿拉伯帝国信奉的主要宗教，并说明阿拉伯人对世界文明所起的重大作用。 32. 新航路开辟之后，出现了物种在全球范围内的交流，被称为“哥伦布大交换”，其影响深远。阅读下列材料： 材料一 在美洲被征服的过程中，大量印第安人死于屠杀和折磨。更悲惨的是，新大陆没有天花、白喉等疾病，印第安人对这些疾病毫无免疫力，欧洲人带来的这些疾病造成他们死亡的数量可能更大，有的村子因此整个灭绝。据估计原来有1000万到2500万人口的新西班牙（阿兹特克帝国），到17世纪初只剩下不到200万人，同时期印加人从约700万减少到只有约50万……随着印第安人大量死亡，劳动力来源日趋紧张，于是殖民者又从非洲运来黑人，迫使他们在种植园里劳动。 ——王加丰《世界文化史导论》 材料二 （欧洲人）不但自己大发其财，同时一手塑造了整个新世界的风貌与历史……看不见的病毒以外，另一批因哥伦布航行引发的生物大交换，是由肉眼可见的生命形式组成，从南瓜到野水牛均是。这个大交换的结果——从人类观点视之——也是正负参半……时至今日，两半球之间的动植物交换并未停止，依然在进行。 ——【美】艾尔弗雷德·克罗斯比《哥伦布大交换》 完成下列要求： （1）据材料一，指出欧洲征服美洲的后果。结合所学知识，说明欧洲征服美洲的经济动因。 （2）据材料二，概括“哥伦布大交换”的特点。 （3）据材料并结合所学知识，简析“哥伦布大交换”的积极影响。 33. 阅读材料，完成下列要求。 波斯帝国境内有几条重要的驿道。最著名的是从小亚细亚的以弗所到帝国行政中心苏萨的“御道”，它全长2400多千米，设施完善，每隔25千米左右设一驿站，驿站备有马匹供信使使用。此外，从巴比伦开始的驿道有两条，分别通向波斯的波斯波利斯和中亚及印度。通向中亚的驿道，构成了丝绸之路的一部分。 ——《中外历史纲要下册》 中国秦朝修建了连通全国的驰道和直道，罗马帝国有“条条大路通罗马”的说法。为什么古代世界的大国都要修建通道？结合所学中外古代史知识予以阐述。（要求：论题明确，论从史出，阐述充分，逻辑清晰） 玉溪师范学院附属中学高一下学期第一次校测 历史试题 一、选择题（共30题，每题2分，共60分。在每题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】B 【21题答案】 【答案】B 【22题答案】 【答案】B 【23题答案】 【答案】D 【24题答案】 【答案】D 【25题答案】 【答案】B 【26题答案】 【答案】C 【27题答案】 【答案】D 【28题答案】 【答案】D 【29题答案】 【答案】A 【30题答案】 【答案】C 二、主观题（本题共包含3道题，总分值40分，请阅读材料，完成下列要求） 【31题答案】 【答案】（1）相似之处：都曾是地跨亚、非、欧三洲的大帝国；工商业发达；国内贸易与对外贸易活跃；都是世界性宗教的起源地。(答出两点即可) （2）宗教：罗马帝国晚期主要信奉基督教；阿拉伯帝国主要信奉伊斯兰教。 作用：吸收了被征服地区的文化，融合了东西方文化；成为东西方文化交流的桥梁。 【32题答案】 【答案】（1）后果：大量印第安人被屠杀；新疾病肆虐；非洲黑人被贩卖；种植园经济出现。 动因：商品经济的发展，资本主义的萌芽；对黄金等财富的渴求。 （2）特点：欧洲具有主导性；内容具有丰富性；范围具有全球性；结果具有两重性（积极和消极）；时间具有长期性。 （3）积极影响：促进了全球动植物（物种）的多样化，丰富了人类经济生活；密切了世界经济的联系；有助于文明的交流与融合。 【33题答案】 【答案】观点：古代帝国通过修建通道巩固统治 古代帝国通过武力扩张走向统一，辽阔的疆域内社会和文化发展水平不同、文化习俗各异。通过修建通道、驿站可以快速传递信息，元朝时修筑了四通八达的驿道、驿站，为国家传送信息，运输物资，加强了各地区的联系；修建通道方便调动军队，利用驿站并且控制战略要地，方便进行征服和扩张，例如罗马帝国通过道路调动军队和运送给养，在关键地段驻扎军队，防止反抗；同时，有利于帝国内商品的流通，促进商品经济和文化的交流与发展，促进民族交融。例如，秦始皇统一六国后为巩固统一，在全国修驰道、直道，促进先进的生产技术、工具的传播，文化的推广，对于经济的发展、文化的交流具有积极的推动作用。 综上所述，修建通道、驿站等完善交通的措施可以实现或巩固对辽阔疆域的统治。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $