精品解析：河南省信阳市商城县2024-2025学年七年级下期期末生物试题

2024—2025 学年度下期期末教学质量监测七年级生物 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题(共20小题，每题1分) 1. “清明有雨春苗壮，小满有雨麦头齐。”农民常在雨后播种，这说明种子萌发需要____；“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”这说明种子萌发需要____（　　） A. 适宜的温度、适量的水 B. 适量的水、适宜的温度 C. 适量的水、适量的水 D. 适宜的温度、适宜的温度 【答案】B 【解析】 【分析】种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 【详解】种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。所以“清明有雨春苗壮，小满有雨麦头齐。”农民常在雨后播种，这说明种子萌发需要适量的水分；“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”这说明种子萌发需要适宜的温度。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2. 香椿是春季的时令蔬菜之一，是香椿树上幼嫩的枝条，它的“前身”是（　　） A. 叶芽 B. 子叶 C. 胚轴 D. 胚根 【答案】A 【解析】 【分析】叶芽的结构如下图所示： 【详解】A．叶芽的结构中，生长点有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；芽轴将来发育成茎；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽原基将来发育成侧芽，这样叶芽就发育成了幼嫩的枝条。因此，香椿树上幼嫩枝条的“前身”是叶芽，A符合题意。 B．香椿是双子叶植物，种子的子叶内贮存着营养物质，B不符合题意。 C．胚轴将来发育成连接根和茎的部位，C不符合题意。 D．胚根将来发育成植物的根，D不符合题意。 故选A。 3. 东台西瓜闻名全国，其瓜瓤和西瓜子分别由下列哪种结构发育而成（　　） A. 子房壁，胚珠 B. 子房壁，珠被 C 子房，胚珠 D. 受精卵，珠被 【答案】A 【解析】 【分析】一朵完整的花经过传粉和受精后，花瓣、雄蕊及柱头和花柱纷纷凋落，惟有子房继续发育，最终成果实，子房里的胚珠发育成种子。 【详解】一朵完整的花经过传粉和受精后，子房的发育情况为： 我们所吃的西瓜瓤属于中果皮，由子房壁发育而成，西瓜子属于种子，由胚珠发育而成，故BCD错误，A正确。 故选A。 4. 下列叙述不属于根的功能的是（　　） A. 从土壤中吸收水分 B. 从土壤中吸收无机盐 C. 把植物体固定在土壤里 D. 从土壤中吸收有机养料 【答案】D 【解析】 【分析】植物有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官。根茎叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。 【详解】根的主要功能是固定植物体，吸收土壤中的水分和无机盐。有机物是叶制造的，根不会从土壤中吸收有机养料。 故选D。 【点睛】解答此题的关键是知道根的作用。 5. 株高83.2米的云南黄果冷杉创造了中国最高树木纪录。水从冷杉根部运输到树冠的主要动力是（ ） A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 【答案】C 【解析】 【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态散失到大气中的过程。植物根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失了，但这不是一种浪费，因为：①蒸腾作用是根吸水的动力，促使根从土壤中吸收水分；还促进了水和无机盐的向上运输；②蒸腾作用还能降低植物体表面的温度，避免叶片被灼烧；③蒸腾作用还能增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候。 【详解】A．细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来的这个过程叫做呼吸作用，与植物运输水分无直接关系，A不符合题意。 B．绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。与植物运输水分无直接关系，B不符合题意。 C．蒸腾作用是根吸水的动力，促使根从土壤中吸收水分，还促进了水和无机盐的向上运输。水从冷杉根部运输到树冠的主要动力是蒸腾作用，C符合题意。 D．吸收作用主要是指生物对水分及营养物质的吸收，与植物运输水分无直接关系，D不符合题意。 故选C。 6. 为探究绿色植物的光合作用和种子的呼吸作用，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是 A. 甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽 B. 乙装置试管收集的气体可以使带火星的细木条复燃 C. 丙装置观察到的现象是排出的气体能让澄清的石灰水变浑浊 D. 燃烧的蜡烛放入丁装置里，火焰立刻熄灭，说明萌发的种子放出了二氧化碳 【答案】D 【解析】 【分析】植物 光合作用的产物有淀粉和氧气，为了检测植物的光合作用是否产生了淀粉，实验前要对植物进行暗处理，目的是将植物体内原有的有机物耗尽或运走。种子的呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳。 【详解】AB．甲、乙两个装置都是植物光合作用的实验，实验前进行暗处理的目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽，植物光合作用的产物有淀粉和氧气，氧气能使带火星的木条复燃，AB都正确。 CD．丙、丁两个装置中放的都是能萌发的种子，种子萌发时需要消耗氧气，产生二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变混浊，燃烧的蜡烛放入丁装置里，火焰立刻熄灭，说明萌发的种子消耗了氧气，C正确，D错误。 故选D。 7. 下列关于叶片的叙述不正确的是（ ） A. 叶片由表皮、叶肉和叶脉组成 B. 叶的细胞中都含有叶绿体 C. 保卫细胞控制气孔的开放和关闭 D. 叶脉主要是输导组织，具有物质运输的作用 【答案】B 【解析】 【分析】叶片的结构包括：叶肉、叶脉、表皮三部分。表皮包括上表皮和下表皮，有保护作用，属于保护组织； 叶肉属于营养组织，靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密，含有的叶绿体较多，颜色较深，属于栅栏组织；靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松，含有的叶绿体较少，颜色较浅，属于海绵组织；叶脉里含有导管和筛管，可以运输水分、无机盐和有机物，具有支持和输导作用，属于输导组织。 【详解】A．叶片的基本结构包括表皮（保护作用）、叶肉（光合作用主要场所）和叶脉（支持和输导作用），A正确。 B．叶片中并非所有细胞都含有叶绿体。例如，表皮细胞（除保卫细胞外）无色透明，不含叶绿体，其功能是保护和透光；只有叶肉细胞（栅栏组织和海绵组织）、保卫细胞等部分细胞含有叶绿体，B错误。 C．保卫细胞的形态变化可以控制气孔的开闭，如吸水膨胀时气孔张开，失水收缩时气孔关闭，C正确。 D．叶脉中含有导管（运输水分和无机盐）和筛管（运输有机物），属于输导组织，同时也有机械组织起支持作用，D正确。 故选B。 8. 绿色植物对生物圈有重大作用，下列叙述错误的是（ ） A. 加剧了温室效应 B. 有利于维持生物圈中的碳——氧平衡 C. 绿色植物涵养水分，保持水土 D. 直接或间接地为其他生物提供食物和能量 【答案】A 【解析】 【分析】绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持碳-氧平衡，减缓温室效应；通过蒸腾作用参与水循环，涵养水源；同时作为生产者，为其他生物提供能量和食物。 【详解】A．绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，减少大气中的温室气体，从而减缓温室效应，而非加剧，故A符合题意。 B．光合作用吸收二氧化碳并释放氧气，维持生物圈的碳——氧平衡，故B不符合题意。 C．植物的根系和蒸腾作用能保持水土、涵养水分，故C不符合题意。 D．绿色植物是生态系统中的生产者，通过光合作用制造有机物，直接或间接为其他生物提供食物和能量，故D不符合题意。 故选A。 9. 下图是女性生殖系统的结构示意图。有关叙述错误的是（　　） A. ①能分泌雌性激素 B. ②是女性主要生殖器官 C. ③是受精作用场所 D. ④是胚胎发育主要场所 【答案】B 【解析】 【分析】图中①是卵巢，②是阴道，③是输卵管，④是子宫。 【详解】A．产生卵细胞并分泌雌性激素的是①卵巢，A正确。 B．②阴道是精子进入和胎儿产出的通道，女性生殖系统的主要器官是①卵巢，B错误。 C．③输卵管是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所，C正确。 D．④子宫是胚胎发育的场所，D正确。 故选B。 10. 胎儿与母体通过 进行物质交换。（ ） A. 胎盘和子宫 B. 脐带和子宫 C. 子宫和卵巢 D. 胎盘和脐带 【答案】D 【解析】 【分析】（1）女性的生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫和阴道组成的，不同器官具有不同作用。 （2）胎儿生活在母体子宫半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，通过胎盘排入母体血液经母体排出体外。 （3）在胎儿与母体之间，有一个重要的结构叫做胎盘，胎盘是胎儿和母体之间物质交换的关键器官，它允许氧气、营养物质以及废物在母体和胎儿之间进行交换。胎儿通过脐带与胎盘相连，但脐带本身并不直接进行物质交换，它主要起到连接和传输的作用。 【详解】A．由分析可知，胎盘是物质交换的器官；但子宫是胎儿发育的主要场所，并非直接参与物质交换，故A不符合题意。 B．脐带主要起连接和运输作用，不是物质交换的场所；子宫是胎儿发育的主要场所，但它本身并不直接参与物质交换，故B不符合题意。 C．子宫本身并不直接参与物质交换；卵巢是女性主要的性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌激素（雌性激素），与胎儿的物质交换无关，故C不符合题意。 D．胎盘是物质交换的主要场所；脐带则负责将胎儿与胎盘连接起来，使物质能够在这两者之间传输，从而共同完成物质交换和运输，故D符合题意。 故选D。 11. 青少年像春天一样朝气蓬勃，充满活力和希望，所处时期是学知识、长才干、塑造美好心灵的关键时期。下列叙述不正确的是（ ） A. 人的生殖器官在青春期开始形成并发育成熟 B. 青春期的显著特征包括身高和体重的迅速增长 C. 青春期女孩开始产生雌激素，激发并维持女性第二性征 D. 青春期心理发育不够成熟，遇到事情及时和家长、老师沟通 【答案】A 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加；另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强；性发育和性成熟也是青春期的重要特征。因此，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 【详解】A．人的生殖器官在胚胎发育时期就已经形成，并非在青春期开始形成。青春期的主要变化是生殖器官迅速发育并逐渐成熟（如男性睾丸增大、女性卵巢发育等），A错误。 B．青春期的显著特征包括身高和体重的迅速增长，这是由于生长激素和性激素的共同作用，B正确。 C．青春期女孩的卵巢开始分泌雌激素，雌激素能激发并维持女性的第二性征（如乳房发育、骨盆宽大、声调较高等），C正确。 D．青春期心理发育相对滞后于生理发育，容易出现情绪波动，遇到问题时及时与家长、老师沟通，有助于健康度过青春期，D正确。 故选A。 12. 如图为人体消化系统的部分器官，下列有关描述中，不正确的是（ ） A. 消化系统由消化管和消化腺两部分组成 B. ①分泌的物质含有消化酶 C. ④是消化道最膨大的部分，有暂时储存食物和初步消化食物的作用 D. ③是消化和吸收的主要场所 【答案】B 【解析】 【分析】图中的①肝脏、②胆囊、③小肠、④胃、⑤胰腺、⑥大肠。 【详解】A．消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官，故A正确。 B．①肝脏分泌的胆汁不含消化酶，它对脂肪的乳化作用属于物理性消化，故B错误。 C．④胃是消化道最膨大的部分，有暂时储存食物和初步消化蛋白质等的作用，故C正确。 D．③小肠是消化和吸收的主要场所，大多数的营养物质都能在小肠内被消化和吸收，故D正确。 故选B。 13. 《黄帝内经》里讲：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”，就是以谷养、果助、畜益、菜充膳食为原则，强调荤素搭配、比例适宜方为合理。果果同学为家人设计了一份午餐食谱：米饭、清蒸鲈鱼、糖醋里脊、蛋花汤，还应该添加什么食物使午餐更加合理（　　） A. 干炸里脊 B. 红烧肉 C. 炒豆角 D. 鱼香肉丝 【答案】C 【解析】 【分析】合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当，并与身体的需要保持平衡。平衡膳食是合理营养的核心。 【详解】现有食谱中，米饭主要提供糖类，是人体能量的重要来源。清蒸鲈鱼和糖醋里脊都属于肉类，富含蛋白质和脂肪，同时也含有一定量的矿物质和维生素。但这里需要注意的是，两份肉类都偏向于高脂肪、高蛋白，而维生素（尤其是水溶性维生素）和膳食纤维的含量相对较少。蛋花汤虽然含有一定的蛋白质和无机盐，但在维生素和膳食纤维的补充上作用有限，该食谱中还需要补充炒豆角，补充维生素。而红烧肉、干炸里脊、鱼香肉丝富含蛋白质和脂肪，不需要再添加。C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 14. 科学研究表明，宇航员长期处在太空微重力环境中，会出现骨质减少或骨质疏松的情况，因此饮食中应适当补充（ ） A. 含铁的无机盐和维生素D B. 含铁的无机盐和维生素 A C. 含钙的无机盐和维生素 A D. 含钙的无机盐和维生素 D 【答案】D 【解析】 【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。无机盐在人体内的含量不多，约占体重的4%，是构成人体的重要原料，如钙和磷是构成牙齿和骨骼的重要成分。无机盐还参与人体的各种代谢活动，是人体生长发育等生命活动正常进行的重要保证。 【详解】ABC．含铁的无机盐主要参与血红蛋白的合成，与贫血相关，与骨质问题无关；维生素A主要促进视力发育、维持上皮组织健康，ABC不符合题意。 D．骨质疏松或骨质减少的核心问题是骨骼中钙的流失或吸收不足。含钙的无机盐是构成骨骼和牙齿的主要成分，补充钙能直接为骨骼提供原料，预防和改善骨质问题。维生素D的主要功能是促进肠道对钙和磷的吸收，同时促进骨骼对钙的利用。如果缺乏维生素 D，即使摄入足够的钙，也难以被有效吸收，无法充分用于骨骼构建，因此补充钙的同时需搭配维生素D，才能更好地发挥作用，D符合题意。 故选D。 15. 当人们吸入含有甲型流感病毒的空气时，该病毒通过呼吸道到达肺部的途径是（ ） A. 口→喉→咽→气管→支气管→肺 B. 鼻→口→咽→喉→气管→肺 C. 鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 D. 鼻→喉→支气管→气管→肺 【答案】C 【解析】 【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进入肺的通道。 【详解】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管。因此，当人们吸入含有甲型流感病毒的空气时，该病毒通过呼吸道到达肺部的途径是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 16. 学习生物能帮助我们养成良好的行为习惯。下列关于日常生活中的一些行为习惯的说法，不正确的是（ ） A. 长跑时，氧气需求量大，应尽量用嘴吸气，用嘴呼气 B. 为避免食物进入气管引起咳嗽，吃饭时不要大声说笑 C. 青少年在变声期为保护声带，应尽量避免大声喊叫 D. 痰液中含有大量的病菌，因此不要随地吐痰 【答案】A 【解析】 【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺是气体交换的场所。鼻腔内鼻黏膜分泌的黏液可以湿润空气；鼻腔中有丰富的毛细血管，可以温暖空气；鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气有清洁作用。可见呼吸道能清洁、温暖和湿润气体。据此分析解答。 【详解】A．呼吸道能清洁、温暖和湿润气体。长跑时，体育老师总是建议我们用鼻子吸气，必要时可以用嘴辅助，但不要张大嘴巴呼吸，A错误。 B．人边吃饭边说笑，吞咽时会厌软骨因来不及盖住喉口使食物进入气管，引起剧烈咳嗽。为避免食物进入气管引起咳嗽，吃饭时不要大声说笑，B正确。 C．声音是由喉部的声带发出的，青少年在变声期为保护声带，应尽量避免大声喊叫，C正确。 D．痰液中含有大量的病菌，因此不要随地吐痰，D正确。 故选A。 【点睛】解题的关键是理解呼吸系统的组成和功能。 17. 2020年12月8日，国家主席习近平宣布珠峰高程为8848.36米。这源于2020年5月27日中国珠峰高程测量登山队的8名队员成功登顶，让鲜艳的五星红旗在世界最高峰迎风飘扬之前，为使机体能适应空气稀薄的环境，队员们登顶前在高原上进行了长期的苦练，以适应空气稀薄的环境。训练后他们血液中明显增加的成分是（ ） A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血浆 【答案】A 【解析】 【分析】血液由血浆和血细胞组成，血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物，血浆的水分有调节体温的作用；血细胞：包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞是数量最多的血细胞，成熟的红细胞没有细胞核，富含血红蛋白，具有运输氧气的功能，也运输一部分二氧化碳。白细胞是数量最少的血细胞，有细胞核，但比红细胞大，能吞噬病菌，有防御保护功能。血小板是体积最小的血细胞，无细胞核，形状不规则，有止血和凝血的作用。 【详解】平原上的人到了高原地区，身体会做相应的调节，血液中的红细胞数量的含量会增加，这样，参与运输氧的红细胞的数量增多，可以运输更多的氧，来满足人体对氧气的需要。 故选A。 18. 如图为人体三种类型的血管及血液流动方向，下列描述正确的是（ ） A. ①管壁较厚，弹性较大 B. ③管壁较薄，弹性较小 C. 血液在②处可以发生物质交换 D. 从③到①，由动脉血变成静脉血 【答案】C 【解析】 【分析】红细胞单行通过的血管为毛细血管；动脉与静脉之间相连的最细小血管是毛细血管。根据血流的方向，血液由大血管分散流向小血管，这样的血管是动脉；血液由小的血管汇集流往大的血管，这样的血管为静脉。图中①静脉，②毛细血管，③动脉。 【详解】AB．③动脉管壁厚，弹性大，管腔小，血流速度快，①静脉管壁薄，弹性小，管腔大，血流速度慢，AB错误。 C．②是毛细血管，主要功能是进行物质交换，C正确。 D．从③动脉到①静脉，不一定由动脉血变成静脉血，如肺动脉到肺静脉，由静脉血变成动脉血，D错误。 故选C。 19. 人服用复合维生素后，复合维生素中含有的维生素B2会导致小便发黄，这属于正常现象。当维生素B2进入人体后通过血液运输到肾脏，随尿液排出体外，依次经过的结构是（　　） A. 肾脏、膀胱、输尿管、尿道 B. 肾脏、膀胱、尿道、输尿管 C. 肾脏、输尿管、膀胱、尿道 D. 膀胱、肾脏、输尿管、尿道 【答案】C 【解析】 【分析】尿的排出经过肾脏、输尿管、膀胱、尿道。 【详解】泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成。肾脏主要作用是形成尿液，输尿管能输送尿液，将尿液输送至膀胱暂时储存起来，尿道的功能是排出尿液。所以，当维生素B2进入人体后通过血液运输到肾脏，随尿液排出体外，依次经过的结构是：肾脏→输尿管→膀胱→尿道，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 20. 下列过程不属于排泄的是（ ） A. 汗液由皮肤排出 B. 食物残渣由肛门排出 C. 排出尿液 D. 呼出二氧化碳 【答案】B 【解析】 【分析】人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄。 【详解】排泄的途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径。人体内食物残渣叫做粪便，排出体外的过程叫排遗，故B符合题意。 故选B。 二、非选择题(共5 小题，每空1分) 21. 云南省元谋县是全国规模化栽培番茄的主产区之一，元谋番茄已成为知名区域品牌。下图中序号①~③表示发生在番茄植株内的三个重要生理过程，据图回答下列问题。 （1）种植番茄时需合理灌溉，根部吸收的水分通过_______（填“导管”或“筛管”）向上运输，绝大部分通过③散失到环境中，参与（促进）生物圈的______循环。 （2）番茄果实中的有机物主要是通过图中的______（填序号）制造的。 （3）番茄收获后，低温储藏可______（填“减弱”或“增强”）呼吸作用强度，减少有机物的消耗，延长保存时间。 （4）番茄种植带动了当地群众增收致富。请利用光合作用原理，写出一条提高番茄产量的措施__________。 【答案】（1） ①. 导管 ②. 水 （2）① （3）减弱 （4）合理密植；适当增加二氧化碳浓度等 【解析】 【分析】分析图可知：①光合作用；②呼吸作用；③蒸腾作用。 【小问1详解】 植物根部吸收的水分通过导管向上运输，绝大部分通过③蒸腾作用散失到环境中，这样植物通过根吸收水分，再通过蒸腾作用散失水分，从而促进了生物圈的水循环。 【小问2详解】 番茄果实中的有机物主要是通过叶片光合作用制造后通过筛管运输过来进行储存的。图中①表示叶片利用二氧化碳为原料进行光合作用。 【小问3详解】 温度通过影响呼吸酶的活性来影响呼吸作用。一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。低温储藏通过减弱呼吸作用强度，减少有机物的消耗，延长保存时间。 【小问4详解】 提高番茄产量即增加番茄有机物的储存量，故促进光合作用的措施都可以实现。合理密植为高效合理利用光能，从而增加光合作用强度；增加二氧化碳浓度即增加光合作用原料，从而增加光合作用强度。其它符合增加光合作用强度的方法措施，合理即可。 22. 兴趣小组的同学们通过制作呼吸运动模型、绘图等方法学习呼吸过程。图一是呼吸运动模型图，图二是肺内气体交换示意图，图三表示一个人在不同状态下的呼吸情况曲线图。请据图回答下列问题。 第一步：同学们用小气球、塑料瓶、塑料管、橡皮膜等材料，制作出图一所示的呼吸运动模型，模拟呼吸时人体的变化。 （1）当轻轻地将瓶底的橡皮膜向下拉，发现瓶中的气球正在________(填“变大”或“变小”)，此时模拟的是________的过程，此时膈肌处于________状态。 第二步：通过画肺内气体交换示意图，了解气体从肺部进入血液的过程。 （2）图二中1表示________过程。表示二氧化碳的是________(填字母)。 （3）图三中两幅曲线图表示一个人在平静和剧烈运动状态下的呼吸情况，其中表示剧烈运动状态下的曲线图是________(填“甲”或“乙”)。 【答案】（1） ① 变大 ②. 吸气 ③. 收缩 （2） ①. 呼气 ②. c （3）乙 【解析】 【分析】（1）呼吸系统由呼吸道和肺组成；呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，呼吸道是气体的通道，并对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。 （2）图二中：1、2表示肺与外界环境的气体交换（1呼气、2吸气），cd表示肺泡内的气体交换（c可代表二氧化碳、d可代表氧气）；血管甲是肺动脉分支血管，乙是肺部的毛细血管网，丙是肺静脉分支血管。 【小问1详解】 当轻轻地将瓶底的橡皮膜向下拉时，模拟的是膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径增大，使得胸廓容积增大，肺随之扩张，此时瓶中的气球会变大。气球变大意味着肺扩张，此时模拟的是吸气过程，在吸气过程中，膈肌处于收缩状态。 【小问2详解】 图二中1过程是肺与外界环境的气体交换，且根据箭头方向可知是气体从肺排出到外界，所以1表示呼气过程。在肺泡内的气体交换中，二氧化碳从血液扩散到肺泡，氧气从肺泡扩散到血液，根据图二中c、d的箭头方向，c是从血液进入肺泡的气体，所以表示二氧化碳的是c。 【小问3详解】 剧烈运动时，人体需要更多的氧气，呼吸频率会加快，呼吸深度也会增加。图三中曲线乙的呼吸频率比曲线甲快，呼吸深度也比曲线甲大，所以表示剧烈运动状态下的曲线图是乙。 23. 请分析图文资料回答下列问题。 资料一：心衰主要是指心脏泵血能力减弱。心衰患者会胸闷气喘、活动受限，发病后5年内死亡率达50%。 资料二：近年我国自主研发的人工心脏-----“中国心”为心衰患者带来重生的希望。“中国心”由人造血管和电动泵组成。人造血管的一头连通心脏的结构B，另一头连通血管①，电动泵推动血液流动，从而助力心脏工作(如图)。 （1）心衰患者的血液无法顺利送达组织细胞周围的毛细血管，影响了细胞获得________和营养物质。 （2）“中国心”的电动泵能推动血液从结构 B 流向血管①___________，改善了__________(选填“体循环”或“肺循环”)，使血液最终顺利流回[D]__________。 （3）心脏其实是由左右两个“泵”同时协同工作的。当心房收缩时，心房与心室间瓣膜________(选填“打开”或“关闭”)，动脉瓣________(选填“打开”或“关闭”)。 【答案】（1）氧气 （2） ①. 主动脉 ②. 体循环 ③. 右心房 （3） ①. 打开 ②. 关闭 【解析】 【分析】图中，①主动脉，②肺动脉，③肺静脉，④下腔静脉，⑤上腔静脉；A表示左心房，B表示左心室，C表示右心室，D表示右心房。 【小问1详解】 血液循环是血液在心脏和血管内的循环流动，小肠吸收的营养物质，呼吸系统吸收的氧气均要进入血液，通过血液循环输送到全身组织细胞处，组织细胞周围的毛细血管与与组织细胞进行物质和气体的交换，将营养物质和氧气供细胞利用。综上分析可知，心衰患者的血液无法顺利送达组织细胞周围的毛细血管，影响了细胞获得氧气和营养物质。 小问2详解】 血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分。肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房；体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→全身各处毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房。由此可见，“中国心”的电动泵能推动血液从结构B左心室流向血管①主动脉，改善了体循环，使血液最终顺利流回D右心房。 【小问3详解】 心脏其实是由左右两个“泵”（即左右心房和左右心室）同时协同工作的。当心房收缩时，心房内的血液被挤压出来，进入心室。为了让血液从心房流入心室，心房与心室之间的瓣膜（房室瓣）会打开。同时，动脉瓣处于关闭状态，以防止心室内的血液在此时流入动脉。这样，心房和心室的协同工作确保了心脏能够有效地推动血液在体内的循环。 24. “跃动身姿显朝气，专注投入逐精彩”，体育课上学生们挥汗如雨，身体各系统都积极配合活动。如图分别是人体的皮肤、泌尿系统组成和尿液形成过程示意图，请据图回答问题： （1）体育课上挥汗如雨，相应地我们的尿液会减少许多，体内废物主要通过图甲中的[①]________以汗液的形式排出。 （2）泌尿系统中肾脏会不停地分离出血液中的尿素形成尿液，但是我们只是在课间十分钟才会去一次厕所，这是因为图乙中的[④]________有暂时贮存尿液的作用。 （3）血液在流经②时，如果图丙中⑦发生病变，会使____________________进入尿液，出现血尿和蛋白尿。 （4）图丙中原尿流经肾小管时，部分无机盐、大部分________、全部________等被重新吸收回血液。 （5）在图丙中静脉相较动脉，明显减少的物质是________。 【答案】（1）汗腺 （2）膀胱 （3）血细胞和大分子蛋白质 （4） ①. 水 ②. 葡萄糖 （5）氧气、尿素等废物 【解析】 【分析】图中，①是汗腺，②是肾脏，③是输尿管，④是膀胱，⑤是集合管，⑥肾小囊，⑦肾小球，⑧肾小囊腔。 【小问1详解】 人体排泄的途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。图中①是汗腺，体育课上挥汗如雨，相应地尿液会减少许多，这是因为体内废物主要通过图甲中的①汗腺以汗液的形式排出。 【小问2详解】 泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成，其中肾脏是形成尿液的器官，输尿管的作用是将肾脏形成的尿液输送到膀胱，膀胱具有暂时贮存尿液的功能，尿道的作用是排出尿液。图乙中④是膀胱，我们只是在课间十分钟才会去一次厕所，这是因为图乙中的④膀胱有暂时贮存尿液的作用。 【小问3详解】 当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。图丙中⑦是肾小球，如果肾小球发生病变，其通透性增大，原本不能滤过的血细胞和大分子蛋白质就会进入尿液，出现血尿和蛋白尿。所以血液在流经②肾脏时，如果图丙中⑦发生病变，会使血细胞和大分子蛋白质进入尿液，出现血尿和蛋白尿。 【小问4详解】 当原尿流经肾小管时，其中部分无机盐、大部分水、全部葡萄糖等被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。 【小问5详解】 血液流经肾脏时，经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，一部分水、无机盐和尿素等形成尿液排出体外，同时肾脏细胞进行呼吸作用消耗氧气，所以血液由动脉血变成静脉血，氧气含量减少，二氧化碳含量增加。因此在图丙中静脉相较动脉，明显减少的物质是尿素和氧气。 25. “窝窝头”是民间传统的面点食品，它历史悠久，质地黏软，口味香甜，主要成分是淀粉。为了探究“口腔对窝窝头的消化作用”，我校生物社团的同学设计了如下表所示的实验方案。请分析回答： 组别 1 2 3 4 窝窝头碎屑/块 适量窝窝头碎屑 适量窝窝头碎屑 适量窝窝头块 适量窝窝头碎屑 唾液/清水 2mL唾液 A 2mL唾液 B 搅拌程度 充分搅拌 充分搅拌 充分搅拌 充分搅拌 温度（10分钟） 37℃ 100℃ 加入碘液 5滴 （1）选用1号和2号试管探究唾液对窝窝头是否有消化作用，在2号试管的A处应加入2mL_____ ，除此之外，1号和2号试管的其它实验条件应_____ 。1号和2号试管中加入碘液后，不变蓝的应该是_____号试管，原因是__________________。 （2）如果选择1号和3号试管做对照实验，探究的是________在口腔消化食物过程中的作用。 （3）探究温度对口腔中唾液淀粉酶消化窝窝头（淀粉）的影响作用，需要选择4号试管和_____号试管进行对照，且把4号试管的B处操作设置为加入2mL_______。 【答案】（1） ①. 清水 ②. 相同 ③. 1 ④. 淀粉被唾液（唾液淀粉酶）分解成了麦芽糖 （2）牙齿咀嚼 （3） ①. 1 ②. 唾液 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 选用1号和2号试管探究唾液对窝窝头是否有消化作用，变量应为唾液的有无。1号试管加2mL唾液，所以在2号试管的A处应加入2mL清水，这样才能形成以唾液为变量的对照实验。除此之外，1号和2号试管的其它实验条件应相同，保证单一变量。1号试管中有唾液，唾液中的唾液淀粉酶能将淀粉分解成麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝；2号试管中是清水，不能分解淀粉，淀粉遇碘变蓝。所以1号和2号试管中加入碘液后，不变蓝的应该是1号试管，原因是淀粉被唾液（唾液淀粉酶）分解成了麦芽糖。 【小问2详解】 1号试管是适量窝窝头碎屑且充分搅拌，模拟口腔中牙齿咀嚼和舌搅拌后的状态；3号试管是适量窝窝头块，未经过牙齿充分咀嚼。1号和3号试管的变量是食物的状态（牙齿是否咀嚼），所以选择1号和3号试管做对照实验，探究的是牙齿（咀嚼）在口腔消化食物过程中的作用。 小问3详解】 探究温度对口腔中唾液淀粉酶消化窝窝头（淀粉）的影响作用，变量应为温度。1号试管温度是37℃，所以需要选择4号试管和1号试管进行对照。且为保证单一变量，把4号试管的B处操作设置为加入2mL唾液，这样只有温度不同，可探究温度对唾液淀粉酶消化淀粉的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025 学年度下期期末教学质量监测七年级生物 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题(共20小题，每题1分) 1. “清明有雨春苗壮，小满有雨麦头齐。”农民常在雨后播种，这说明种子萌发需要____；“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”这说明种子萌发需要____（　　） A. 适宜的温度、适量的水 B. 适量的水、适宜的温度 C. 适量的水、适量的水 D. 适宜的温度、适宜的温度 2. 香椿是春季的时令蔬菜之一，是香椿树上幼嫩的枝条，它的“前身”是（　　） A 叶芽 B. 子叶 C. 胚轴 D. 胚根 3. 东台西瓜闻名全国，其瓜瓤和西瓜子分别由下列哪种结构发育而成（　　） A. 子房壁，胚珠 B. 子房壁，珠被 C. 子房，胚珠 D. 受精卵，珠被 4. 下列叙述不属于根的功能的是（　　） A. 从土壤中吸收水分 B. 从土壤中吸收无机盐 C. 把植物体固定在土壤里 D. 从土壤中吸收有机养料 5. 株高83.2米的云南黄果冷杉创造了中国最高树木纪录。水从冷杉根部运输到树冠的主要动力是（ ） A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 6. 为探究绿色植物的光合作用和种子的呼吸作用，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是 A. 甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽 B. 乙装置试管收集的气体可以使带火星的细木条复燃 C. 丙装置观察到的现象是排出的气体能让澄清的石灰水变浑浊 D. 燃烧的蜡烛放入丁装置里，火焰立刻熄灭，说明萌发的种子放出了二氧化碳 7. 下列关于叶片的叙述不正确的是（ ） A. 叶片由表皮、叶肉和叶脉组成 B. 叶的细胞中都含有叶绿体 C. 保卫细胞控制气孔的开放和关闭 D. 叶脉主要是输导组织，具有物质运输的作用 8. 绿色植物对生物圈有重大作用，下列叙述错误是（ ） A 加剧了温室效应 B. 有利于维持生物圈中的碳——氧平衡 C. 绿色植物涵养水分，保持水土 D. 直接或间接地为其他生物提供食物和能量 9. 下图是女性生殖系统的结构示意图。有关叙述错误的是（　　） A. ①能分泌雌性激素 B. ②是女性主要生殖器官 C. ③是受精作用场所 D. ④是胚胎发育主要场所 10. 胎儿与母体通过 进行物质交换。（ ） A. 胎盘和子宫 B. 脐带和子宫 C. 子宫和卵巢 D. 胎盘和脐带 11. 青少年像春天一样朝气蓬勃，充满活力和希望，所处时期是学知识、长才干、塑造美好心灵关键时期。下列叙述不正确的是（ ） A. 人的生殖器官在青春期开始形成并发育成熟 B. 青春期的显著特征包括身高和体重的迅速增长 C. 青春期女孩开始产生雌激素，激发并维持女性第二性征 D. 青春期心理发育不够成熟，遇到事情及时和家长、老师沟通 12. 如图为人体消化系统的部分器官，下列有关描述中，不正确的是（ ） A. 消化系统由消化管和消化腺两部分组成 B. ①分泌的物质含有消化酶 C. ④是消化道最膨大的部分，有暂时储存食物和初步消化食物的作用 D. ③是消化和吸收的主要场所 13. 《黄帝内经》里讲：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”，就是以谷养、果助、畜益、菜充的膳食为原则，强调荤素搭配、比例适宜方为合理。果果同学为家人设计了一份午餐食谱：米饭、清蒸鲈鱼、糖醋里脊、蛋花汤，还应该添加什么食物使午餐更加合理（　　） A. 干炸里脊 B. 红烧肉 C. 炒豆角 D. 鱼香肉丝 14. 科学研究表明，宇航员长期处在太空微重力环境中，会出现骨质减少或骨质疏松的情况，因此饮食中应适当补充（ ） A. 含铁的无机盐和维生素D B. 含铁的无机盐和维生素 A C. 含钙的无机盐和维生素 A D. 含钙的无机盐和维生素 D 15. 当人们吸入含有甲型流感病毒的空气时，该病毒通过呼吸道到达肺部的途径是（ ） A. 口→喉→咽→气管→支气管→肺 B. 鼻→口→咽→喉→气管→肺 C. 鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 D. 鼻→喉→支气管→气管→肺 16. 学习生物能帮助我们养成良好的行为习惯。下列关于日常生活中的一些行为习惯的说法，不正确的是（ ） A. 长跑时，氧气需求量大，应尽量用嘴吸气，用嘴呼气 B. 为避免食物进入气管引起咳嗽，吃饭时不要大声说笑 C. 青少年在变声期为保护声带，应尽量避免大声喊叫 D. 痰液中含有大量的病菌，因此不要随地吐痰 17. 2020年12月8日，国家主席习近平宣布珠峰高程为8848.36米。这源于2020年5月27日中国珠峰高程测量登山队的8名队员成功登顶，让鲜艳的五星红旗在世界最高峰迎风飘扬之前，为使机体能适应空气稀薄的环境，队员们登顶前在高原上进行了长期的苦练，以适应空气稀薄的环境。训练后他们血液中明显增加的成分是（ ） A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血浆 18. 如图为人体三种类型的血管及血液流动方向，下列描述正确的是（ ） A. ①管壁较厚，弹性较大 B. ③管壁较薄，弹性较小 C. 血液在②处可以发生物质交换 D 从③到①，由动脉血变成静脉血 19. 人服用复合维生素后，复合维生素中含有的维生素B2会导致小便发黄，这属于正常现象。当维生素B2进入人体后通过血液运输到肾脏，随尿液排出体外，依次经过的结构是（　　） A. 肾脏、膀胱、输尿管、尿道 B. 肾脏、膀胱、尿道、输尿管 C. 肾脏、输尿管、膀胱、尿道 D. 膀胱、肾脏、输尿管、尿道 20. 下列过程不属于排泄的是（ ） A. 汗液由皮肤排出 B. 食物残渣由肛门排出 C. 排出尿液 D. 呼出二氧化碳 二、非选择题(共5 小题，每空1分) 21. 云南省元谋县是全国规模化栽培番茄的主产区之一，元谋番茄已成为知名区域品牌。下图中序号①~③表示发生在番茄植株内的三个重要生理过程，据图回答下列问题。 （1）种植番茄时需合理灌溉，根部吸收的水分通过_______（填“导管”或“筛管”）向上运输，绝大部分通过③散失到环境中，参与（促进）生物圈的______循环。 （2）番茄果实中的有机物主要是通过图中的______（填序号）制造的。 （3）番茄收获后，低温储藏可______（填“减弱”或“增强”）呼吸作用强度，减少有机物的消耗，延长保存时间。 （4）番茄种植带动了当地群众增收致富。请利用光合作用原理，写出一条提高番茄产量的措施__________。 22. 兴趣小组的同学们通过制作呼吸运动模型、绘图等方法学习呼吸过程。图一是呼吸运动模型图，图二是肺内气体交换示意图，图三表示一个人在不同状态下的呼吸情况曲线图。请据图回答下列问题。 第一步：同学们用小气球、塑料瓶、塑料管、橡皮膜等材料，制作出图一所示的呼吸运动模型，模拟呼吸时人体的变化。 （1）当轻轻地将瓶底的橡皮膜向下拉，发现瓶中的气球正在________(填“变大”或“变小”)，此时模拟的是________的过程，此时膈肌处于________状态。 第二步：通过画肺内气体交换示意图，了解气体从肺部进入血液的过程。 （2）图二中1表示________过程。表示二氧化碳的是________(填字母)。 （3）图三中两幅曲线图表示一个人在平静和剧烈运动状态下的呼吸情况，其中表示剧烈运动状态下的曲线图是________(填“甲”或“乙”)。 23. 请分析图文资料回答下列问题。 资料一：心衰主要是指心脏泵血能力减弱。心衰患者会胸闷气喘、活动受限，发病后5年内死亡率达50%。 资料二：近年我国自主研发的人工心脏-----“中国心”为心衰患者带来重生的希望。“中国心”由人造血管和电动泵组成。人造血管的一头连通心脏的结构B，另一头连通血管①，电动泵推动血液流动，从而助力心脏工作(如图)。 （1）心衰患者的血液无法顺利送达组织细胞周围的毛细血管，影响了细胞获得________和营养物质。 （2）“中国心”的电动泵能推动血液从结构 B 流向血管①___________，改善了__________(选填“体循环”或“肺循环”)，使血液最终顺利流回[D]__________。 （3）心脏其实是由左右两个“泵”同时协同工作的。当心房收缩时，心房与心室间瓣膜________(选填“打开”或“关闭”)，动脉瓣________(选填“打开”或“关闭”)。 24. “跃动身姿显朝气，专注投入逐精彩”，体育课上学生们挥汗如雨，身体各系统都积极配合活动。如图分别是人体的皮肤、泌尿系统组成和尿液形成过程示意图，请据图回答问题： （1）体育课上挥汗如雨，相应地我们的尿液会减少许多，体内废物主要通过图甲中的[①]________以汗液的形式排出。 （2）泌尿系统中肾脏会不停地分离出血液中的尿素形成尿液，但是我们只是在课间十分钟才会去一次厕所，这是因为图乙中的[④]________有暂时贮存尿液的作用。 （3）血液在流经②时，如果图丙中⑦发生病变，会使____________________进入尿液，出现血尿和蛋白尿。 （4）图丙中原尿流经肾小管时，部分无机盐、大部分________、全部________等被重新吸收回血液。 （5）在图丙中静脉相较动脉，明显减少的物质是________。 25. “窝窝头”是民间传统的面点食品，它历史悠久，质地黏软，口味香甜，主要成分是淀粉。为了探究“口腔对窝窝头的消化作用”，我校生物社团的同学设计了如下表所示的实验方案。请分析回答： 组别 1 2 3 4 窝窝头碎屑/块 适量窝窝头碎屑 适量窝窝头碎屑 适量窝窝头块 适量窝窝头碎屑 唾液/清水 2mL唾液 A 2mL唾液 B 搅拌程度 充分搅拌 充分搅拌 充分搅拌 充分搅拌 温度（10分钟） 37℃ 100℃ 加入碘液 5滴 （1）选用1号和2号试管探究唾液对窝窝头是否有消化作用，在2号试管的A处应加入2mL_____ ，除此之外，1号和2号试管的其它实验条件应_____ 。1号和2号试管中加入碘液后，不变蓝的应该是_____号试管，原因是__________________。 （2）如果选择1号和3号试管做对照实验，探究的是________在口腔消化食物过程中的作用。 （3）探究温度对口腔中唾液淀粉酶消化窝窝头（淀粉）的影响作用，需要选择4号试管和_____号试管进行对照，且把4号试管的B处操作设置为加入2mL_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$