4.20 三国两晋南北朝时期的科技与文化作业设计 2025-2026学年统编版七年级历史上册

第20课 三国两晋南北朝时期的科技与文化 作业涉及教科书版本：统编版（2024） 年级及册次：初一年级，七年级上册 作业涉及单元、章节 (或主题、任务)：三国两晋南北朝时期的科技与文化（第20课） 作业设计教师：汉源一中 任SIR 1、 作业设计要求 1.了解三国两晋南北朝时期的农学、数学、天文历法等方面的成就。 2.了解三国两晋南北朝时期的书法、绘画、石窟艺术、文学等成就。 3.认识中华优秀传统文化的继承与创新。 二、设计思路 预学结合、讲练结合、学以致用。 使用 时段 作业 内容 作业设计 设计意图 使用 者 预计 时长 预估 难度 系数 课前 基础 性作 业 1．我国北朝时期著名的农学家是谁？其代表作是什么及地位如何？他的作品体现了怎样的农学思想？带来了什么影响？ 2．南朝祖冲之在数学方面、天文历法、机械制造等方面的成就分别是什么？ 3．曹魏时著名的书法家有哪些？有“书圣”之称的著名的东晋书法家是谁？他的代表作是什么？ 4．魏晋南北朝时期绘画艺术有哪些？ 5．魏晋南北朝时期雕塑艺术有哪些？ 6．魏晋南北朝时期文学方面取得了哪些成就？ 答案：1.①贾思勰；②《齐民要术》；③我国现存最早的一部完整农书；④农业生产要遵循自然规律，因地制宜，不误农时。要改进农业生产技术和工具，还提出多种经营和商品生产等重要思想。⑤对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位。 2.①数学成就：运用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，领先世界近千年。与其子合著数学名著《缀术》。 ②天文历法成就：测算的一年的时间，与现代测算的结果相比，相差不到50秒创制当时最先进的历法《大明历》，后来由朝廷正式颁行。 ③机械制造成就：设计制造出指南车、水碓磨、千里船。 3.①曹魏时期——锺繇（ yáo）和胡昭是著名的书法家， ②东晋时期——王羲之将书法艺术提高到一个新高度。他的《兰亭集序》被称为“天下第一行书”。王羲之被后人誉为“书圣”。 4.东晋的顾恺之是当时最著名的画家，流传下来的作品有摹本《女史箴图》和《洛神赋图》。 5.南北朝时期，统治阶级多宣传佛教，开凿了许多石窟，其中最著名的是山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。 6.①曹操父子的诗刚健雄劲，陶渊明的田园诗清新自然，朴实恬淡。 ②民歌方面：北朝民歌慷慨豪迈；南朝民歌细腻婉转。 学生自主预习，独立思考，了解本课的基本史实，为新课讲授做好知识上的准备。 初一学生 8分钟 0.9 课中 基础性作业 作业二 1． 从古代流传下来的书籍都可以说是人类宝贵的财富，图1所示的书籍（  ） 《齐民要术》书影 图1 A． 是我国现存最早的一部完整的农书 B．是我国现存最早的一部完整的兵书 C．总结了魏晋南北朝的天文地理 D．总结了五代十国时期的农业生产 2．《齐民要术·自序》中说：“采捃经传，爰及歌谣，询及老成，验之行事。”这是说他的书，实在搜集了丰富的文献资料和农谚，访问了老农，并经过实地观察之后写成的。这说明他治书（ ） A．全靠采访 B．科学严谨 C．马虎大意 D．没有主见 3．刘徽为《九章算术》作注时提到“以六躯之一面乘一弧半径，三之。得十二解之幂。……割之又割，以至于不可割。”以此为基础，取得领先世界近千年得成果是（ ） A．造纸术 B．《大明历》 C．圆周率 D．印刷术 4．书法是我国一门重要的艺术。在我国历史上书法家辈出，流派各异，精品荟萃。其中时人称其书法为古今之冠，笔势“飘若浮云，矫若惊龙”，后人称他为“书圣”，他是（  ） A．曹操 B．钟繇 C．顾恺之 D．王羲之 5．图2拍的是大同云冈石窟中的20号窟，大佛依照北魏开国皇帝道武帝的形象雕刻，造型受古印度键陀罗风格影响，高鼻深目、袈裟右祖、衣纹突起，左臂衣纹雕刻得非常优美，唇上有两撇小胡子。这反映了这一时期佛像的创作风格是（  ） 图2 A．宣扬众生平等、忍耐顺从 B．追求出神入化、炉火纯青 C．借鉴外来佛教的艺术潮流 D．宣扬汉民族与鲜卑族交融 答案：1.A 2.B 3.C 4.D 5.C 培养学生对比分析、提炼材料、分析与解决问题的能力，掌握三国两晋南北朝文化与科技方面的基本情况。 初一学生 3分钟 0.85 发展性作业 作业三 【材料研读（P113）】 顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。 ——《齐民要术·种谷》 为什么贾思勰强调农业生产要顺应天时地利? 【想一想（P116）】 三国两晋南北朝时期书法和绘画艺术取得杰出成就的原因有哪些? 【课后活动（P118）】 为展示古代科技成就，彰显古代科学家精神，我国在1955年发行了《中国古代科学家（第一组）》邮票，祖冲之纪念邮票是其中一枚。 结合祖冲之的生平，想一想：祖冲之为什么被列入这套纪念邮票? 答案：【材料研读（P113）】 原因：只有掌握天时和土壤条件来进行生产，能以最小的人力获取最大收益，规避自然风险，才能获得好收成；反之，违反客观规律（“任情反道”）则会导致“劳而无获”。 ‌‌ 【想一想（P116）】 （1）继承了秦汉时期的文化成就，又有改革创新。 （2）各族人民的大交融，民族之间的交往丰富了中华民族的文化内容。 （3）北方经济的发展，江南经济得到了开发，为三国两晋南北朝时期文化发展奠定了经济基础。 【课后活动（P118）】 原因：祖冲之是南北朝著名的科学家，在数学、天文历法和机械制造方面作出了重要的贡献。他学识渊博，与其子合著《缀术》一书，创制出当时最先进的历法《大明历》。他最突出的成就是把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年。他还设计制造出指南车、水碓磨、千里船。他认真学习、刻苦钻研、反复实践的精神，非常值得人们学习。 充分利用课本资源，培养学生历史解释等历史学科素养，学会运用所学知识解答问题。 8分钟 初一学生 0.85 课后 基础性作业 作业四 1．（2024·吉林长春卷）以下属于魏晋南北朝时期科技成果的是 A． 《齐民要术》 B．《农政全书》 C．《天工开物》 D．《本草纲目》 2．（2024·山东潍坊卷）图1为青州龙兴寺遗址出土的魏晋南北朝佛教造像，她那传神的微笑穿越了千年。这反映了当时 图1 A．深刻的社会变革 B．精湛的雕刻艺术 C．安逸的社会生活 D．尖锐的阶级矛盾 3．（2024·四川成都卷）北魏时期，贾思勰编写的《齐民要术》不仅系统总结了公元6世纪以前中国北方的传统农学成就，还总结了内迁少数民族的医疗技术和畜牧业经验。这体现了当时（  ） A．南北文化的交流 B．民族交融的趋势 C．阶级矛盾的缓和 D．传统科技的转型 4．（2025·广西卷）敦煌莫高窟壁画、彩塑中的服饰，既有中原传统汉服、少数民族衣着，也有来自中亚、西亚等地的衣装。这一现象体现了（ ） A. 多种文明交汇融合 B. 中外文化差异显著 C 西方艺术水平高超 D. 中华文化源远流长 5.（2025·黑龙江绥化卷）我国现存最早的一部完整的农书，是北朝贾思勰撰写的（ ） A. 《资治通鉴》 B. 《兰亭集序》 C. 《齐民要术》 D. 《农政全书》 6.（2025·湖南卷）据史书记载，撰写《齐民要术》的贾思勰亲自养过200只羊，因饲养不当，死去大半，后向羊倌请教，才学会养羊的方法。这反映了贾思勰重视（ ） A. 环境保护B. 理论创新C. 文化传承D. 劳动实践 7.（2025·四川广安卷）《齐民要术·种谷》中说:“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”这反映出贾思勰强调农业生产要（ ） A. 不误农时，因地制宜 B. 编订户籍，开通运河 C. 家庭生产，自给自足 D. 多种经营，商品生产 答案：1.A 2.B 3.B 4.A 5.C 6.D 7.A 通过史料的分析，提升学生理解和应用知识的能力，培养学生家国情怀等素养。 5分钟 初一学生 0.9 发展性作业 作业五 根据材料回答问题 材料一：北魏贾思勰在《齐民要术·序》中言：“今采捃经传，爰及歌谣，询之老成，验之行事，起自耕农，终于醯醢，资生之业，靡不毕书。” 该书详载“耕-耙-耱”旱作技术，更创新载入制曲酿酒、果树嫁接之法。时人赞曰：“神农、仓颉复生不过此！”  （1）依据材料概括贾思勰编撰《齐民要术》的三类资料来源，并指出其记载的两种具体农业技术。（4分） 材料二：南朝祖冲之“亲量圭尺，躬察仪漏，目尽毫厘，心穷筹策”，将圆周率精算至小数点后七位。其子祖暅修订《大明历》时言：“天体运行非有常形，须以实测为据。” （2）材料中祖冲之父子的科研方法有何共同特点？结合时代背景分析这种科学精神在南北朝发展的条件。（6分） 材料三：北齐綦毋怀文于晋阳冶铁坊中，以生铁水灌注熟铁，创“灌钢法”，所铸宿铁刀“斩甲过三十札”。工匠歌曰：“重熔阴阳铁，光动并州月。” （3）从科技与社会互动角度，阐释綦毋怀文“灌钢法”与北朝民歌反映的南北朝科技发展特征及历史价值。（5分） 【答案】 （1）资料来源：① 文献典籍（经传）② 民间谚语歌谣 ③ 老农经验与亲身实践（3分） 农业技术：旱作耕作体系（耕-耙-耱）/ 果树嫁接技术（任答2项得1分） （2）共同特点： 实证精神（亲量躬察/实测为据）与数学计算结合（2分） 发展条件： 工具进步：天文仪器与数学工具完善（圭尺/浑仪） 时代需求：历法修订推动天文测算 文化交融：南北数学成就整合（如《九章算术》注疏传承）（4分） （3）技术特征：创新性（生熟铁合炼）/实用性（武器革新）（2分） 社会反映：工匠技艺被民歌传颂，体现技术受尊重的社会氛围（1分） 历史价值：提升北方军事实力，为隋朝统一奠定物质基础（2分） 通过阅读材料分析材料提升学生分析问题解决问题的能力，也培养学生的史料实证、历史解释、唯物史观和家国情怀等历史学科素养 6分钟 初一学生 0.86 学科网（北京）股份有限公司 $$