3.6 第1课时 凸透镜成像的规律(正文)-【零障碍导教导学案】2024-2025学年新教材八年级上册物理（沪粤版2024）

3.6凸透镜成像规律 第1课时凸透镜成像的规律 图学习目标 重点难点 1.通过实验探究，知道凸透镜成像的 理解凸透镜成像的物距变化时，像距和 规律。 像的变化规律。 2.进一步认识成像“实”与“虚”的概念。 3.会进行凸透镜成像及成像动态分析。 课堂导学 知识点一凸透镜成像规律的实验 1. 物距是指 的距离，用字母u表示。像距是指 的距离，用字母u表示。 2. 凸透镜成像规律。 物距与焦 像的性质 像距与焦 应用举例 距的关系 倒立或正立 大小 虚实 与物是否在同侧 距的关系 u>2f u=2f 物像异侧 f<u<2f u=f u<f 物像同侧 [注意]当山>∫时，成实像时，物体逐渐向凸透镜靠近时，物体所成的像逐渐 凸 透镜。 3.交流讨论： (1)为什么要使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度？ (2)不能在光屏上得到像的原因： (3)在凸透镜成像实验中，光屏上得到了清晰的像，此时如果将凸透镜遮住一半，光屏上 得到的像会是怎样呢？ (4)什么情况下像和物体在凸透镜两侧？什么情况下像和物体在凸透镜同侧？ (5)当凸透镜成实像时，如果把蜡烛和光屏的位置调换， (选填“会”或“不会”)成 像，成像的特征是否发生改变？ HYWL BS 73 例1如图乙所示是小红探究“凸透镜成像规 练习在“天宫课堂”的水球实验中，小丽看 律”的实验装置。 到王亚平老师的倒立、缩小的像，如图甲 光屏 所示，于是，小丽用焦距为10cm的凸透 光具座 镜做“探究凸透镜成像的规律”实验： [mmmmpmr 5】 60cm 甲 甲 0em10203040 506070809010 乙 0em1020 30405060 8090100 (1)如图甲所示，让平行光经过凸透镜后，在 光屏上出现一个最小最亮的光斑，由此可 知，该凸透镜的焦距是 (2)某次实验中将蜡烛和光屏调整到图乙位置 时，光屏上出现清晰的倒立、 (选填“放大”“缩小”或“等大”)的像， 丙 戊 生活中的 (选填“照相机” (1)点燃蜡烛后，调节烛焰中心、 透镜光心 “投影仪”或“放大镜”)就是利用这个成 和光屏中心大致在 上。 像原理制成的。 (2)光屏上的像是 (选填“实像”或 (3)保持图乙中蜡烛和光屏的位置不动，只 “虚像”)。 将凸透镜向左移动，可以在光屏上再次 (3)如图乙所示的位置时，光屏上恰好出现 看到一个清晰的倒立、 (选填 了烛焰清晰的像，此时所成的是一个 “放大”“缩小”或“等大”)的像，接着 (选填“放大”或“缩小”)的 用一块遮光布遮住凸透镜的下半部分， 像，利用此成像规律制成的光学仪器是 可观察到光屏上的像是 (选填 (选填“放大镜”“投影仪”或 “完整”或“不完整”)的。 “照相机”)。 (4)当烛焰随着燃烧而变短，为了使像仍成 (4)小丽在操作的时候，不小心把凸透镜摔 在光屏的中央，可以采取的方法是： 掉了一小块，如丙图所示，此时光屏上 (选填“能”或“不能”)成完整 (写出其中一种方法)。 的像。 (5)不改变蜡烛和透镜的位置，换一个焦距 是5cm的凸透镜，此时要使光屏 (选填“靠近”或“远离”)凸透 镜才能得到一个清晰的像，实验的蜡烛 如图丁所示，此时光屏上得到的像如图 戊中 (填字母)所示。 74 HYWL BS [方法指导](1)从焦点到凸透镜光心的距离即为焦距；(2)当物距大于2f时，凸透镜成倒立、 缩小的实像，照相机根据这个原理制成；(3)在光的折射中，光路是可逆的；调换物距和像距 的位置，可以在光屏上成清晰的像；整个物体发出的光虽有一小部分被挡住，但总会有一部 分光通过凸透镜而会聚成像，因此，像与原来相同，还是完整的；(4)实验过程中，蜡烛燃烧 变短，像会向光屏的上方移动，为了能使像重新呈在光屏中央，应将蜡烛适当向上调或将凸 透镜向下调或将光屏向上调。 知识点二由物与像的位置关系判断成像性质和焦距问题（拓展） 例2某次实验中，各光学元件在如图所示位 陈习2凸透镜的焦距是5cm,将物体放在主 置的光屏上得到清晰的倒立、 (选 光轴上距透镜中心7cm处，物体所成的像 填“放大”“缩小”或“等大”)的实像，此时 是 ) 凸透镜的焦距可能满足 A.倒立、缩小的实像 B.倒立、放大的实像 C.正立、放大的虚像 0cm102030405060 708090100 D.正立、等大的虚像 A.f=20 cm B.f=5 cm C.f=8 cm D.f=15 cm [方法指导](I)凸透镜成实像时，当u>v时，成倒立、缩小的像；当“=v时，成倒立、等大 的像；当u<v时，成倒立、放大的像。(2)图中u<,成倒立、放大的实像，此时物距在 1倍焦距和2倍焦距之间，像距在2倍焦距以外，即物距满足∫<15cm<2f,像距30cm>2, 解得7.5cm<f<15cm,则合适的答案为f=8cm。 课堂达标 1.用一凸透镜正对着太阳，在距凸透镜8cm处可得到一个最小、最亮的光斑。若将某一物体 放在此凸透镜前12cm处，在凸透镜的另一侧调节光屏的位置，可得到一个 () A.正立、等大的实像 B.正立、放大的实像 C.倒立、缩小的实像 D.倒立、放大的实像 2.如图所示，在研究凸透镜成像规律时，将焦距为15cm的凸透镜和点然的蜡烛固定在光具座 上，在光屏上得到了烛焰清晰的像（图中光屏未画出）。下列说法正确的是 () m 10 30 40 5060 708090100 A.光屏一定位于50~70cm刻度之间 B.光屏一定位于70~90cm刻度之间 C.光屏上所成的是倒立、缩小的实像 D.光屏上所成的是倒立、放大的实像 HYWL BS 75 3.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰位于凸透镜1倍焦距以内时，人眼观察到烛焰 成像的情形是图中的 4.用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜、光屏位 置如图乙时，在光屏上可成清晰的像。下列说法正确的是 () pmmmmmnmjmr 0cm10203040 5060 708090100 20 30cm 甲 A.凸透镜的焦距是30cm B.实验中凸透镜对光具有发散作用 C.图乙中烛焰成的是倒立、放大的像 D.照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同 5.小明用图所示的凸透镜探究凸透镜的成像规律。凸透镜的焦点为F,要想在光屏上得到的像 最大，蜡烛应放在透镜左边的 A.a处 B.b处 C.c处 D.F处 6.如图所示，此时烛焰在光屏上成一个清晰的像，下列说法正确的是 0cm102030405060708090100 A.这个像是缩小的实像 B.此时的物距为50.0cm C.此成像原理可应用于照相机 D.凸透镜成像是光的折射现象 7.如图甲所示是直播上课的场景，老师的电脑上的摄像头相当于一个 透镜。若该透镜的 焦距（或虚焦距）为10cm,直播老师应坐在如图乙所示的 (选填“AO”“BA”或“CB”) 区间里，经摄像头就能成清晰的 (选填“倒立”或“正立”)的影像。 摄像头位置 6020300506070090cd BAO 甲 乙 76 HYWL BS 8.透过露珠，我们可以更清楚地看到小草的叶脉，这是利用了 (选填“照相机”“投 影仪”或“放大镜”)的原理，看到的叶脉是 (选填“实”或“虚”)像。 9.如图所示，是赵强同学用蜡烛、凸透镜和光屏研究凸透镜成像规律的实验装置，其中还需要 将 移动。调整后烛焰能在光屏上成倒立、 的实像，若想使像变大，应 将蜡烛向 移。 10.如图是王亚平老师在“天宫”空间站上做“水球”实验时的情形。“水球”对光有 作 用；人们通过“水球”看到的是王亚平的 (选填“实”或“虚”)像；当王亚平远离“水 球”时，她的像的大小变化情况是 11.明明在“探究凸透镜成像规律”时，将凸透镜固定在光具座上“50cm”刻度线处不动。 A光具座 0cm10203040 5060 708090104 50 60cm 甲 乙 (1)为了测出凸透镜的焦距，如图甲所示小明让一束平行光经过凸透镜，在光屏上得到一 个最小、最亮的光斑，可测出焦距f= cm (2)为了使像成在光屏的中央，应在光具座上调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在 (3)如图乙所示移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰倒立、 的实像，生活中 的成像特点与此像相同。 (4)若图乙中将烛焰向右移动一小段距离，要让烛焰在光屏上能再次成清晰的像，光屏应 向 (选填“远离”或“靠近”)凸透镜方向移动，此时像的大小比原来的像要 些。 HYWL BS 773 (4)将罐触向上移（成凸透镜向下调，或将光屏 知铝点二 5.FMF左边 向上洞》 1.凸透镜倒立，第小镜头 6.C 练习！(1)同一高度2)实像 2凸透例立 1.①球02TU (3)做大段警收(4)能(3)靠近 剑2凸通恒远离缩小 右收大左变小 如识点二 练习20 2救大C 知识点三 重点实验 练习28 1.日授模 物横日簧虚 1.(1门意直看不其反射光线 草晓先降 课量达标 2运处 根于探究反射老线，人射光线和陆规是否在 1.D2B3.C4.D5.C6.D 侧3里这镜凸透镜会嫩 同一平角内 1.凸成倒之 修习3A 知识点因 (20F60°(4)不需 发数大镜虚 1。竖有水物案中的族子，射笔错位，海市餐极 视量然标 (5)等手法线在(6)漫 9.光屏向下地小右 1.D2A1,C4,0 看水中的童，原请展水浅 (7)第近堂小8)0成尤路可司 国置达韧 10.会象实变小 5.品欢体管两透 工虚篇离 (9)不合理不具有晋湖性(o)G 1.A1D3.D 11.(1)a042)同-一高度3)密小 相机 反朝起机使像更情素衡利降 2(1)直光的反射(2)等大 斜4G 4.意小霞亮QC (4》运离变大 工.1船机倒立，缩小变厚左 等习4折射乙虚 (3)完全康合大小确定成像的位置 第2课时凸透镜成像的综合应用 来(1)会黎暗0 (4)象距等于物距{5)政直 票堂达标 黑发导学 (2)明相机箱小放大棱虚 (6)没有平有使所成的是虔檬 1B2B3.D4.B5,D 知识点一 象.1)乙乙2)肉(3)大于发撒 6折时高漫 例1(1)蜡短凸透履 (7)盏(8)速像《9)相等(0)相等 [4)擦近 (11)毛直(2)较精位看 1左不度不变 2)同一高度光屏中典 10,(I)G(2)D3)近视厦自a2 13)薄尉免二次度像 &1实42)反射3x10《3)提 《3)①缩公倒克黑相杭2好离变大 (4)Z 飞例文截大④左正立收大数大镜 (14)大小等效智代法他娇速A的深更请图 等习11门倒立实2)著离校影仪 跨学科实践 不能 (3)G 用水透捷”探究近根取的形成原因 (15)平直棱与桌度不重直 (L6)对称B (4)康正光果，从原光屏一到透过凸透授观尾生奶 左厚长 (17)使于确定像能和物园 如识点二 1①B小 3.(1)反射折射 鲜2A 前方挂取小大 (2)4A00WNY∠f∠r 0.(1)增大4632)小于不金 练习2B左 4.连看书、写字的时不宜过长（或不要在光 (4)小于《5)异侧(6)增大 (3)坡统解时向室气 要量达标 线太、太暗购乐境看书们 (7)有一那分老汉反射到空气中(80 35奇梦的透镶 1.A2B3.G4,A 5.凸前凹 (9)光路可边大于10)左边 漫量导学 5.箱小大不同 61)考由程度例这2)短《3)25 4.(1)较婚(2)00 如识点一 敏大下 (4)增次《5)50 (3)同一高度楚橡战在光屏中央 厚会聚薄发数人到 .凸虚> 第三章单元复习 (5)间立、图小的实1相机 洲1-1D第习1-1A 9.(1》10.0(2)小(3)禁 &凸远小 回归软材 (6)左正立、载大的凄敏大镜 朝1~2会聚发散凸 9.凸变大 1.D2 (7)左变小《8)下(9)不会变对 3.6凸透镜成像规律 练习【-2折射发散 0,增火减小大 3.绿不是反则 (10)左变小(11)存在 第1退时凸透镜成像的规律 如现点二 4.月食直线传播 影子的形成 (12)烛焰的像变亮，大小不宝 果发导学 折射扬射光心两实围 [13》或像稳定（或便于比较物与像的大小 知识点 蜗2G 正圆关系)D 1.餐体到凸话愤光心 像（光屏》到通镜光白 等习2凸透撞平行廊点 蜜小实豫了<<2相根安限晴 中考链误 如识感三 2 1.A2B 倒位第大实像。✉2 实檬大小转析南 《1)不直变 3.凄像变小不变 侧位政大实像>2矿幻灯根或校都仅 6等于30：35 (2)平行 焦点发散焦点 4.倒立右上 不成像像的虚实界所点 ，折暂 5.直线折射虚 (3)可 正立收大发像放大顷 6大不 例3-1 注童】远南 3:相机上元是 1. 铜题侧机不变 人(1》成像在光屏中央 14,(1)1002)同一高度战大3)图 象.反射虚5 (2}三者中心不在同一高度（或者烛防在凸透 (4)不会(5》①度暗向左变小 能1信角距内：或者续的在凸透黄顺点上) 3.7 眼情与光学饮器 《虞侧距之内位大镜 (3)成橡完整，包是爽度交暗 课复导学 象，不能同侧正立，败大 (4}加>了，规实像时，像，物在凸透镜的周 知识点 10,甲 习3-1 侧：<人成虚像时，像、物在凸透镜的 1,基从体视风裂倒立、蜜小的实 11.B 同锅 2发数西会案凸 易铺易湿归钠 5)会成度 等【-1银史小乙 用8e0180 剑1(1)00e#(2)缩个佩相机 练习1-1A 2B3.0 《3)放大完整 例1-2C峰月12A 虚7不变