第11章 第5节 实验 练习使用多用电表 -【创新教程】2025-2026学年高中物理必修第三册五维课堂Word课时作业（人教版2019）

1．甲、乙两同学使用多用电表的欧姆挡测同一个电阻时，他们都把选择开关旋到“×100”挡，并能正确操作．他们发现指针偏角太小，于是甲就把选择开关旋到“×1 k”挡，乙把选择开关旋到“×10”挡，但乙重新调零，而甲没有重新调零，则以下说法正确的是(　　) A．甲选挡错误，而操作正确 B．乙选挡正确，而操作错误 C．甲选挡错误，操作也错误 D．乙选挡错误，而操作正确 解析：D　[指针偏转角度小说明通过表头的电流较小，待测电阻的阻值大，所以甲的选挡正确，换挡后，需调零后才能再次测量电阻值，所以乙的操作是正确的，D正确．] 2．如图所示为一多用电表表盘． (1)如果用直流10 V挡测量电压，则读数为　________　V. (2)如果用“×100”挡测电阻，则读数为　________　Ω. 解析：(1)直流10 V挡，读表盘上第二排刻度“0～10”，最小分度为“0.2 V”，读数为6.6 V. (2)电阻“×100”挡，读表盘上第一排刻度，测量值为8×100 Ω＝800 Ω. 答案：(1)6.6　(2)800 3．(1)如图所示是某同学用多用电表欧姆挡测量一个电阻阻值时的示数和挡位情况，则这个电阻的阻值约为　________　Ω.为了测量得更精确些，该同学进行了第二次测量，请选择下面列出的有关步骤，并按先后顺序写出：　________　. A．将两表笔短接，欧姆调零 B．将两表笔分别跟被测电阻两端接触，观察指针位置，记下电阻值 C．将面板上的旋钮旋至“×10”挡 D．将面板上的旋钮旋至“×1k”挡 (2)如果图是该同学用直流5 mA挡测量的电流，则电流为　________　mA. 解析：(1)选用欧姆挡倍率为“×100”挡时，待测电阻的阻值约为2×100 Ω＝200 Ω.因为选择欧姆挡倍率时应使待测电阻的阻值在中值电阻附近，以减小读数误差，所以测该电阻时欧姆挡倍率应为“×10”挡． (2)可先将50 mA的量程换算成5 mA的量程，再进行读数，得电流为4.50 mA. 答案：(1)200　CAB　(2)4.50 4．某同学用多用电表测量二极管的反向电阻．完成下列测量步骤： (1)检查多用电表的机械零点． (2)将红、黑表笔分别插入正、负插孔，将选择开关拨至欧姆挡适当的倍率处． (3)将红、黑表笔　________　，进行欧姆调零． (4)测反向电阻时，将　________　表笔接二极管的正极，将　________　表笔接二极管的负极，读出电表示数． (5)为了得到准确的测量结果，应让电表指针尽量指向表盘　________　(选填“左侧”“右侧”或“中央”)，否则，在可能的条件下，应重新选择倍率，并重复步骤(3)、(4)． (6)测量完成后，将选择开关拨向　______________　位置． 解析：用多用电表测二极管的反向电阻，应将黑表笔接二极管的负极．选择欧姆挡位后将红、黑表笔短接进行欧姆调零，使指针指在最右端零位．为测量准确应使指针尽量指向表盘的中央．测量完毕后，应将选择开关指向OFF挡或交流电压最高挡． 答案：(3)短接　(4)红　黑　(5)中央　(6)OFF挡或交流电压最高挡 5．用多用电表“×100”欧姆挡测试三只晶体二极管，其结果依次如图中的甲、乙、丙所示．由图可知，图　________　中的二极管是好的，该二极管的正极是　___________________　端． 甲　　　　　　　乙　　　　　　丙 解析：二极管的特性是正向电阻很小，反向电阻极大，由图可知，图乙中的二极管是好的．由于电流由a流向b时二极管的电阻很小，故二极管的正极是a端． 答案：乙　a 学科网（北京）股份有限公司 $$