第 7课《上课了,好好学》课件-2025-2026学年道德与法治一年级上册统编版

2025-07-26
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普通

资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版一年级上册
年级 一年级
章节 第7课 上课了 好好学
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 27.54 MB
发布时间 2025-07-26
更新时间 2025-07-26
作者 ffy528
品牌系列 -
审核时间 2025-07-26
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价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人教部编版道德与法治 一年级上册 上 课 了,好好学 第一课时 新课导入 玲玲的课前准备 说一说:你喜欢这样的沟通方式吗?如果别人这样跟你沟通你感觉怎么样? 2 新知探究 玲玲在上课前 准备了书、铅笔、橡皮。 同学们在上课前准备了什么呢? 说一说:你喜欢这样的沟通方式吗?如果别人这样跟你沟通你感觉怎么样? 3 新知探究 这节课是什么课? 预备铃响了,我们该做什么? 你是怎么知道下节课该上什么课呢? 说一说:你喜欢这样的沟通方式吗?如果别人这样跟你沟通你感觉怎么样? 4 新知探究 认识课程表 说一说:你喜欢这样的沟通方式吗?如果别人这样跟你沟通你感觉怎么样? 5 巩固提升 下课了,我们按照课程表,准备好下节课需要的书本文具,做好课前准备。上课一旦需要,心里也不会着急。 说一说:你喜欢这样的沟通方式吗?如果别人这样跟你沟通你感觉怎么样? 6 新知探究 下节课就是美术课,小林发现自己忘带彩笔了,原来是昨天晚上忘记看课程表,不知道今天上美术课,她该怎么不让这种事情继续发生呢? 说一说:你喜欢这样的沟通方式吗?如果别人这样跟你沟通你感觉怎么样? 7 怎样做到不忘带学习用品呢? 前一天查看课程表 晚上准备好学习用品 早上出门时再检查一遍 在家不忘记,课前心里记 课表小帮手, 助我用具齐, 上课不乱翻, 心里不着急, 养成良好习惯! 巩固提升 说一说:你喜欢这样的沟通方式吗?如果别人这样跟你沟通你感觉怎么样? 8 认真听,勤思考 新知探究 认真听, 勤思考, 上课发言先举手, 别人发言认真听! 读一读 说一说:你喜欢这样的沟通方式吗?如果别人这样跟你沟通你感觉怎么样? 9 小熊上课时遇到了难题,他应该怎么办呢? 新知探究 说一说:你喜欢这样的沟通方式吗?如果别人这样跟你沟通你感觉怎么样? 10 新知探究 在上课时小熊遇到了 怎样的困难?自己有什么好方法可以帮助小熊 攻破难关? 遇到不懂的要举手向老师提问 上课听讲要认真,勤动脑筋多发言 先举手,问问题时大声讲 同学发言仔细听,不乱说话不插嘴 说一说:你喜欢这样的沟通方式吗?如果别人这样跟你沟通你感觉怎么样? 11 巩固提升 勇敢举手不怕错, 老师未叫不灰心, 积极举手当榜样, 同学发言要先听。 说一说:你喜欢这样的沟通方式吗?如果别人这样跟你沟通你感觉怎么样? 12 课堂小结 上课不仅要认真听、积极思考,还要积极举手有序地发言、别人要认 真倾听,我们还要勇敢地举手 发言。 课程结束 人教部编版道德与法治 一年级上册 人教部编版道德与法治 一年级上册 上 课 了,好好学 第二课时 新课导入 大家一起学 平时在小组讨论中学习到了怎样的本领? 在小组一起学习的过程 中有没有发生哪些不 愉快的事情? 说一说:你喜欢这样的沟通方式吗?如果别人这样跟你沟通你感觉怎么样? 16 新知探究 小组一起讨论时,有同学说“我们一起来复习”,你会加入吗,这种行为正确吗? 我们一起来复习 说一说:你喜欢这样的沟通方式吗?如果别人这样跟你沟通你感觉怎么样? 17 新知探究 说到重点时,每一位同学都有自己的想法,都想表达出来,于是同学们在抢着说! 一个一个轮流说,好吗? 说一说:你喜欢这样的沟通方式吗?如果别人这样跟你沟通你感觉怎么样? 18 新知探究 有一位同学的议题做手工,如果有同学不会,会帮助她怎么做吗? 看看怎么做。 我们一起做手工吧! 说一说:你喜欢这样的沟通方式吗?如果别人这样跟你沟通你感觉怎么样? 19 新知探究 同学们,上面三幅图,你能看出什么问题吗? 你们也和这些小朋友一样进行小组讨论的吗? 这样做会带来什么好处? 他们这样好不好? 如果是你应该怎么做? 说一说:你喜欢这样的沟通方式吗?如果别人这样跟你沟通你感觉怎么样? 20 新知探究 他们没有好好合作,不能进行配合。 小组讨论里也不能不配合! 讨论时也要积极配合,不能不顾别人的感受! 还有什么呢? 说一说:你喜欢这样的沟通方式吗?如果别人这样跟你沟通你感觉怎么样? 21 巩固提升 正确的小组讨论方式 积极参与小组活动,发表个人意见。 同学表达想法时,应该要认真倾听。 一起解决问题,分工合作。 要讲规则,积极参与发言。 说一说:你喜欢这样的沟通方式吗?如果别人这样跟你沟通你感觉怎么样? 22 新知探究 妈妈,今天老师在课堂上表扬我了。 为什么表扬你呢? 老师说我的课堂作业写得干净、整齐!以后我每天都会认真完成作业的。 这是妈妈听到的最高兴的事情,宝贝真棒! 《高兴的花花》 说一说:你喜欢这样的沟通方式吗?如果别人这样跟你沟通你感觉怎么样? 23 新知探究 花花为什么 受老师表扬呢? 你觉得什么事情让花花 妈妈最高兴? 花花认真作业得到了老师表扬,承诺以后每天认真做课堂作业让妈妈最高兴。 小朋友,你是否也能 认真完成课堂作业呢? 说一说:你喜欢这样的沟通方式吗?如果别人这样跟你沟通你感觉怎么样? 24 新知探究 同学们知道哪些同学有认真完成作业吗? 请他们说一说是如何做好课堂作业的? 说一说:你喜欢这样的沟通方式吗?如果别人这样跟你沟通你感觉怎么样? 25 新知探究 有些同学体育课上追逐打闹,没按老师要求完成动作,他们觉得这不是要交的作业, 没什么。 有个同学在音乐课上没有和大家一起唱歌,她想,反正也没人知道我不出声。 说一说:你喜欢这样的沟通方式吗?如果别人这样跟你沟通你感觉怎么样? 26 体育课和音乐课中 作业是什么? 这些要求属于作业吗? 我们应该 怎样做? 音乐课练习大合唱 体育课做热身准备运动 这些都是在课堂上要完成的作业。 不管哪一样课堂作业,我们都要听清楚要求,认真完成! 巩固提升 说一说:你喜欢这样的沟通方式吗?如果别人这样跟你沟通你感觉怎么样? 27 课堂小结 通过今天的学习,相信大家一定明白了 课堂参与的重要性,也希望你们养成 良好的学习习惯,轻松快乐学习和 生活。 课程结束 人教部编版道德与法治 一年级上册 $$

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