精品解析：贵州省遵义市2024-2025学年高一下学期7月期末考试物理试题

遵义市2024~2025学年度第二学期学业水平监测 高一物理 （考试时间：75分钟试卷满分：100分） 注意事项： 1、考试开始前，请用黑色签字笔将答题卡上的姓名、班级、考号填写清楚，并在相应位置粘贴条形码。 2、选择题答题时，请用2B铅笔答题，若需改动，请用橡皮轻轻擦拭干净后再选涂其他选项；非选择题答题时，请用黑色签字笔在答题卡相应的位置答题，在规定区域以外的答题不给分，在试卷上作答无效。 一、选择题（本题共10小题，共43分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每题5分，全部选对得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分） 1. 某次军事演习中，地面某处炮兵向空中目标发射炮弹（可视为质点），且击中目标。图中虚线为炮弹在空中的运动轨迹，其在上升阶段做减速运动，点为该阶段中的某点。则炮弹在点所受合力的示意图可能正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】做曲线运动的物体，合力指向轨迹凹侧 ，速度方向为轨迹的切线方向，由于炮弹上升阶段做减速运动，可知速度方向与合力方向夹角为钝角，可知B选项符合题意。 故选B。 2. 某同学站在压力传感器上，先下蹲后站起过程中压力传感器的示数随时间的变化情况如图所示。则图中对应为超重状态的时刻是（　　） A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 【答案】C 【解析】 【详解】某同学超重时，加速度竖直向上，此时该同学对压力传感器的示数大于其重力，结合图像可知超重出现在和时刻。 故选C。 3. 某同学将小球以某速度从一定高度水平抛出，不计空气阻力。则小球从抛出到落地过程中，关于小球水平方向分速度大小、竖直方向分速度大小与时间的关系，下列图像可能正确的是（　　） A B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】AB．题意可知小球做平抛运动，则小球水平方向做匀速直线运动，可知图像为一条平行于t轴的直线，故AB错误； CD．小球做平抛运动，则竖直方向速度 可知与t正正比，故C正确，D错误。 故选C。 4. 2025年6月14日，“张衡一号”02星在长征二号丁运载火箭的护送下，于酒泉卫星发射中心发射升空并成功入轨，可视为绕地球做匀速圆周运动，轨道离地表高度约为500km。已知地球同步卫星运行轨道离地表高度约为36000km。则“张衡一号”02星与地球同步卫星比较，“张衡一号”02星的（　　） A. 周期小 B. 万有引力小 C. 向心加速度小 D. 动能小 【答案】A 【解析】 【详解】卫星绕地球做匀速圆周运动时，轨道半径r=R地+h，其中R地为地球半径，h为卫星高度。张衡一号的轨道半径远小于同步卫星的轨道半径。 A．根据开普勒第三定律（T2∝r3），轨道半径越小，周期越小。张衡一号的轨道半径小，故周期小，故A正确； B．万有引力，需比较两卫星质量m。题目未给出质量关系，无法确定引力大小，故B错误； C．向心加速度，与r2成反比。张衡一号的r更小，故向心加速度a更大，故C错误； D．动能，而。若质量相同，张衡一号速度更大，动能更大；但质量未知，无法比较，故D错误。 故选A。 5. 在模拟救援演练中，一架无人机执行侦察任务，需持续监控地面上静止的模拟伤员（可视为质点）。操控员让无人机在目标正上方一水平面内做半径为、周期为的匀速圆周运动。已知无人机质量为，重力加速度为，则（　　） A. 无人机受到重力、空气的作用力、向心力 B. 空气对无人机的作用力方向竖直向上 C. 空气对无人机的作用力大小等于 D. 空气对无人机的作用力大小等于 【答案】D 【解析】 【详解】A．向心力是效果力，不是实际受到的力，无人机实际受到重力和空气的作用力，故A错误； B．分析可知无人机受到的重力和空气作用力的合力提供其向心力，向心力方向指向圆心。无人机受重力竖直向下，由平行四边形定则可知空气对无人机的作用力应该斜向上，故B错误； CD．由平行四边形定则可知空气对无人机的作用力大小为 故C错误，D正确。 故选D。 6. 在科技节的物理展区，两盏特制小灯笼“甲”、“乙”用两根轻质尼龙绳“1”、“2”串联悬挂在固定竖直杆顶端。为模拟大气水平气流对物体的作用，实验员启动鼓风机，稳定的水平风力持续作用在灯笼表面。经过短暂晃动，两个灯笼保持静止，此时绳“1”与竖直方向的夹角为，绳“2”与竖直方向的夹角为，如图所示。已知两灯笼受到的水平风力大小相等，，则甲、乙两个小灯笼质量的比值为（　　） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【详解】设对甲乙的风力大小均为F，对甲乙，由平衡条件有 对乙，由平衡条件有 因为 联立解得 故选B。 7. 如图（a）所示为一款滑杆运输装置自动回拉系统，滑杆与水平面夹角为，滑杆上套着一质量的小球（可视为质点）。某次测试中，该系统向小球提供沿滑杆方向的外力，小球从点静止出发，规定沿滑杆向上为的正方向，随小球与点间距离的变化关系如图（b）所示，小球所受摩擦力可忽略不计，取，则小球（　　） A. 从点开始运动过程中加速度大小为 B. 在时速度大小为0 C. 从点开始运动的时间大于的时间 D. 从点开始运动的时间小于的时间 【答案】B 【解析】 【详解】A．运动过程中沿杆方向受力分析 解得，故A错误； BCD．运动过程中沿杆方向受力分析 解得 运动到2m时的时间 运动到2m时的速度 由可得的运动时间 由可得的速度。故B正确，CD错误。 故选B。 8. 贵州某茶叶种植园为提高运输效率，工人将山地轨道运输车投入使用，如图（a）所示。在某段运输线路中，有一段与水平方向夹角为的倾斜直轨道，其示意图如图（b）所示。一辆装满茶叶的运输车总质量为，在电动机牵引下从轨道底端以的速度匀速运动到顶端，运输过程中车受到的阻力大小恒为（重力加速度取、）。关于此过程，下列说法正确的是（　　） A. 重力做正功 B 重力做负功 C. 电动机牵引小车做功的功率为 D. 电动机牵引小车做功的功率为 【答案】BD 【解析】 【详解】AB．运输车从轨道底端运动到顶端，重力方向竖直向下，位移沿轨道向上，重力与位移方向夹角大于，根据 可知重力做负功，故A错误，B正确； CD．对运输车，由平衡条件可知电动机牵引力 则电动机牵引小车做功的功率为 故C错误，D正确。 故选BD。 9. 如图所示，金属板受到一束紫外线照射时会不停地发射电子。在旁放置金属网，在、之间加的电压，其中垂直射出的电子在电场中向右运动，恰好不能到达金属网。取金属网的电势为0，忽略空气阻力和电子间的相互作用力，关于电子从到的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 金属板电势高 B. 金属网电势高 C. 电子的最小电势能为 D. 电子的最小电势能为 【答案】AD 【解析】 【详解】AB．题意可知电子从M到N做减速运动，可知电子受到的电场力方向水平向左，则MN间电场线方向水平向右，故金属板电势高，故A正确，B错误； CD．题意可知 电子的最小电势能为 故C错误，D正确。 故选AD。 10. 如图（a）所示，粗糙水平地面上静止放置一长木板，长木板右端轻放一小物块。水平向右的拉力作用在木板上，随着的增大，长木板的加速度随的变化关系如图（b）所示。设各接触面间的最大静摩擦力均与相应滑动摩擦力相等，物块始终在木板上，重力加速度取。则（　　） A. 木块的质量为 B. 木板与地面间的动摩擦因数为0.5 C. 当力增大至时，物块才会相对木板运动 D. 当力增大至时，突然撤去力，物块一定不会随木板一起做匀减速运动 【答案】ABD 【解析】 【详解】AB．设长木板质量为，长木板与地面间动摩擦因数为，长木板与小物块间动摩擦因数为，图像可知二者产生相对滑动时拉力大小为42N，则二者为产生相对滑动前，对整体有 整理得 可知图像斜率为 解得 图像纵间距为 解得 产生相对滑动后，对木板有 联立以上整理得 可知产生相对滑动后，图像斜率为 联立解得 故AB正确； C．图像可知当力增大至时，二者仍一起加速运动，并未产生相对滑动，故C错误； D．产生相对滑动后，设图像与纵轴截距为，则图像斜率 解得 因为 结合图像可知F0时加速度为，则有 联立以上解得 因为 故当力增大至时，突然撤去力，物块一定不会随木板一起做匀减速运动，故D正确。 故选ABD。 二、实验题（本题共2小题，共15分） 11. 某同学采用手机物理工坊APP探究向心加速度大小与角速度大小的关系。装置示意图如图（a）所示，用支架将手机竖直固定在旋转平台上，打开手机物理工坊APP测试界面，启动电源，平台在电动机的作用下开始旋转，实验过程中手机与旋转平台始终保持相对静止。该同学保持手机与转轴之间的距离一定，调整平台的旋转角速度大小，通过多次测量，得到向心加速度大小和角速度大小的关系图像，如图（b）所示。 （1）在研究向心加速度大小与角速度大小之间的关系时，主要用到了物理学中的_____方法； A. 微元法 B. 控制变量法 C. 放大法 （2）由图（b）中的图像可知，向心加速度大小与角速度大小之间是_____（选填“线性”或“非线性”）关系； （3）保持手机与转轴之间的距离一定时，为了研究向心加速度大小和角速度大小的定量关系，利用手机物理工坊APP生成了图（c）所示的图像，则横坐标应为_____（选填“”或“”）。 【答案】（1）B （2）非线性 （3） 【解析】 【小问1详解】 在研究向心加速度大小与角速度大小之间的关系时,我们主要用到了物理学中的控制变量法，故选B。 【小问2详解】 由图（b）中的图像可知，向心加速度大小与角速度大小之间的关系为非线性； 【小问3详解】 向心加速度大小与角速度大小之间的关系为 可知图像为线性关系，所以横坐标应为。 12. 某兴趣小组为测量一电子元件的阻值。 （1）他们首先用多用电表欧姆挡的“×10”挡粗略测定电子元件阻值，表盘中指针位置如图（a）所示，则阻值为_____； （2）为了精确测量电子元件的阻值，小组找到了如下实验器材： A.电源（电源电压，内阻约为）； B.电压表（量程，内阻约为） C.电流表（量程，内阻为） D.电流表（量程，内阻为） E.滑动变阻器（最大阻值为） F.滑动变阻器（最大阻值为） G.开关S，导线若干。 ①小组设计了如图（b）所示的实验原理图，其中电流表应选用_____；滑动变阻器应选用_____；（均填器材前序号） ②根据图（b），完成图（c）中的实物图连线_____； ③兴趣小组在测量过程中发现电压表已损坏，他们找到了一个定值电阻，并重新设计了如图（d）所示的电路图，闭合开关S前，滑动变阻器的滑片应处在_____（填“”或“”）端。当开关S闭合后，改变滑动变阻器滑片的位置，记录电流表的示数、电流表的示数，作出了的图像，如图（e）所示，已知图线的斜率为，则该电子元件的阻值_____（用、、字母表示）。 【答案】（1）100 （2） ①. D ②. E ③. ④. M ⑤. 【解析】 【小问1详解】 电阻挡的倍率为“×10”，由图（a）可知欧姆表显示该电阻的阻值为 【小问2详解】 [1]电路中的最大电流为，故电流表选D； [2]由图（b）所示的实验原理图，可知滑动变阻器采用了分压式接法，需要测量的范围更大，而滑动变阻器阻值越小，调节时电表变化越明显，为方便实验操作，滑动变阻器应选最大值较小的，故选E； [3]根据图（b），在图（c）中的实物图连线，如图所示 [4]由图（d）所示的实验原理图，可知滑动变阻器采用了分压式接法，并联部分的电压可以从零开始测量，为保护并联部分电路中的仪器，故在闭合开关S前，滑动变阻器的滑片应处在M处； [5]根据图（d）所示的实验原理图，可得 变形得 故图像的斜率 解得 三、计算题（本题共3小题，共42分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须写出数值和单位） 13. 在一条平直的仓储通道上，每间隔设置一个取货点。一台智能小车从第一个取货点静止出发，首先以加速度做匀加速直线运动，持续时间为。随后，它以恒定速度继续前进，匀速运动的位移为。最后，小车以恒定加速度做匀减速直线运动，恰好停在第二个取货点处。在整个运动过程中，智能小车可视为质点，忽略空气阻力。求： （1）小车在匀加速阶段的末速度大小； （2）小车在匀减速阶段的位移大小。 【答案】（1）6 m/s （2）8 m 【解析】 【小问1详解】 根据速度时间公式有m/s 【小问2详解】 小车在匀加速阶段的位移为 故小车匀减速运动的位移为 14. 如图所示，圆形区域内存在竖直向上的匀强电场Ⅰ；圆形区域左侧有两正对竖直放置的平行金属板，板间存在水平向左的匀强电场Ⅱ；右金属板与圆形区域相切于处，相切处有一小孔。现让一质量为、电荷量绝对值为的带电粒子，从圆边界上的点以一定速度进入电场Ⅰ，恰好从点垂直金属板进入电场Ⅱ，刚好能到达左金属板。已知电场Ⅰ、Ⅱ的电场强度大小均为，金属板间的距离为，带电粒子在点的速度大小是点的2倍，带电粒子的重力和空气阻力忽略不计。求： （1）粒子进入电场Ⅱ的速度大小； （2）两点间的电势差； （3）粒子在两电场中运动的总时间。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 在电场Ⅱ中，根据运动分析，粒子带负电 根据动能定理，有 解得 【小问2详解】 从M到N，根据动能定理，有 联立解得 【小问3详解】 根据 可知M、N两点间的竖直距离为 带电粒子在N点的速度大小是M点的2倍，可得粒子在N点时竖直方向的分速度为 粒子在电场Ⅰ中，有 粒子在电场Ⅱ中，有 粒子在两电场中运动的总时间 联立解得 15. 经典物理模型的应用是同学们理解物理学科基本概念的重要途径。如图所示，给定了多种物理模型，固定斜面AB长L1=16m，与水平面夹角为θ，斜面底端B与水平传送带BC平滑连接，BC间距离L2=4m，传送带BC与半径R=2m的光滑竖直固定半圆轨道CD相切于C点，D为最高点，AB、BC、CD处于同一竖直平面内。一质量m=1kg的小物块（可视为质点）从A点静止释放，沿轨道下滑至B点，之后冲上传送带。已知小物块与斜面AB、传送带BC间动摩擦因数均为μ=0.5，sinθ=0.6，cosθ=0.8，重力加速度g取10m/s2，不计空气阻力，求： （1）小物块运动到斜面B点时重力的功率； （2）若传送带不转动，小物块能否运动到C点？若不能，小物块将停在距离B点多远处；若能，试求小物块对圆轨道C点的压力大小； （3）若传送带顺时针转动，为保证小物块在CD段不脱离轨道，传动带速度大小的调节范围。 【答案】（1）48W （2）能，22N （3）或 【解析】 【小问1详解】 小物块从A到B过程，由动能定理得 解得 则小物块在B点的重力功率为 解得 【小问2详解】 小物块传送带上运动，由动能定理可得 解得 可知小物块能运动到C点，在C点，由牛顿第二定律可得 解得 根据牛顿第三定律可知，小物块对圆轨道C点的压力大小为22N。 【小问3详解】 若小物块恰好运动到圆心等高处，由机械能守恒可得 解得 若小物块恰好运动到D点，从C到D过程，由机械能守恒可得 在D点，有 联立解得 若小物块在传送带上一直加速，由动能定理得 解得 综上所述，为保证小物块在CD段不脱离轨道，传送带速度的调节范围为或 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 遵义市2024~2025学年度第二学期学业水平监测 高一物理 （考试时间：75分钟试卷满分：100分） 注意事项： 1、考试开始前，请用黑色签字笔将答题卡上的姓名、班级、考号填写清楚，并在相应位置粘贴条形码。 2、选择题答题时，请用2B铅笔答题，若需改动，请用橡皮轻轻擦拭干净后再选涂其他选项；非选择题答题时，请用黑色签字笔在答题卡相应的位置答题，在规定区域以外的答题不给分，在试卷上作答无效。 一、选择题（本题共10小题，共43分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每题5分，全部选对得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分） 1. 某次军事演习中，地面某处炮兵向空中目标发射炮弹（可视为质点），且击中目标。图中虚线为炮弹在空中的运动轨迹，其在上升阶段做减速运动，点为该阶段中的某点。则炮弹在点所受合力的示意图可能正确的是（　　） A. B. C. D. 2. 某同学站在压力传感器上，先下蹲后站起过程中压力传感器的示数随时间的变化情况如图所示。则图中对应为超重状态的时刻是（　　） A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 3. 某同学将小球以某速度从一定高度水平抛出，不计空气阻力。则小球从抛出到落地过程中，关于小球水平方向分速度大小、竖直方向分速度大小与时间的关系，下列图像可能正确的是（　　） A. B. C. D. 4. 2025年6月14日，“张衡一号”02星在长征二号丁运载火箭护送下，于酒泉卫星发射中心发射升空并成功入轨，可视为绕地球做匀速圆周运动，轨道离地表高度约为500km。已知地球同步卫星运行轨道离地表高度约为36000km。则“张衡一号”02星与地球同步卫星比较，“张衡一号”02星的（　　） A. 周期小 B. 万有引力小 C. 向心加速度小 D. 动能小 5. 在模拟救援演练中，一架无人机执行侦察任务，需持续监控地面上静止的模拟伤员（可视为质点）。操控员让无人机在目标正上方一水平面内做半径为、周期为的匀速圆周运动。已知无人机质量为，重力加速度为，则（　　） A. 无人机受到重力、空气的作用力、向心力 B. 空气对无人机的作用力方向竖直向上 C. 空气对无人机的作用力大小等于 D. 空气对无人机的作用力大小等于 6. 在科技节的物理展区，两盏特制小灯笼“甲”、“乙”用两根轻质尼龙绳“1”、“2”串联悬挂在固定竖直杆顶端。为模拟大气水平气流对物体的作用，实验员启动鼓风机，稳定的水平风力持续作用在灯笼表面。经过短暂晃动，两个灯笼保持静止，此时绳“1”与竖直方向的夹角为，绳“2”与竖直方向的夹角为，如图所示。已知两灯笼受到的水平风力大小相等，，则甲、乙两个小灯笼质量的比值为（　　） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 7. 如图（a）所示为一款滑杆运输装置自动回拉系统，滑杆与水平面的夹角为，滑杆上套着一质量的小球（可视为质点）。某次测试中，该系统向小球提供沿滑杆方向的外力，小球从点静止出发，规定沿滑杆向上为的正方向，随小球与点间距离的变化关系如图（b）所示，小球所受摩擦力可忽略不计，取，则小球（　　） A. 从点开始运动过程中加速度大小为 B. 在时速度大小为0 C. 从点开始运动的时间大于的时间 D. 从点开始运动的时间小于的时间 8. 贵州某茶叶种植园为提高运输效率，工人将山地轨道运输车投入使用，如图（a）所示。在某段运输线路中，有一段与水平方向夹角为的倾斜直轨道，其示意图如图（b）所示。一辆装满茶叶的运输车总质量为，在电动机牵引下从轨道底端以的速度匀速运动到顶端，运输过程中车受到的阻力大小恒为（重力加速度取、）。关于此过程，下列说法正确的是（　　） A. 重力做正功 B. 重力做负功 C. 电动机牵引小车做功的功率为 D. 电动机牵引小车做功的功率为 9. 如图所示，金属板受到一束紫外线照射时会不停地发射电子。在旁放置金属网，在、之间加的电压，其中垂直射出的电子在电场中向右运动，恰好不能到达金属网。取金属网的电势为0，忽略空气阻力和电子间的相互作用力，关于电子从到的过程中，下列说法正确的是（　　） A 金属板电势高 B. 金属网电势高 C. 电子的最小电势能为 D. 电子的最小电势能为 10. 如图（a）所示，粗糙水平地面上静止放置一长木板，长木板右端轻放一小物块。水平向右的拉力作用在木板上，随着的增大，长木板的加速度随的变化关系如图（b）所示。设各接触面间的最大静摩擦力均与相应滑动摩擦力相等，物块始终在木板上，重力加速度取。则（　　） A. 木块质量为 B. 木板与地面间的动摩擦因数为0.5 C. 当力增大至时，物块才会相对木板运动 D. 当力增大至时，突然撤去力，物块一定不会随木板一起做匀减速运动 二、实验题（本题共2小题，共15分） 11. 某同学采用手机物理工坊APP探究向心加速度大小与角速度大小的关系。装置示意图如图（a）所示，用支架将手机竖直固定在旋转平台上，打开手机物理工坊APP测试界面，启动电源，平台在电动机的作用下开始旋转，实验过程中手机与旋转平台始终保持相对静止。该同学保持手机与转轴之间的距离一定，调整平台的旋转角速度大小，通过多次测量，得到向心加速度大小和角速度大小的关系图像，如图（b）所示。 （1）在研究向心加速度大小与角速度大小之间的关系时，主要用到了物理学中的_____方法； A. 微元法 B. 控制变量法 C. 放大法 （2）由图（b）中的图像可知，向心加速度大小与角速度大小之间是_____（选填“线性”或“非线性”）关系； （3）保持手机与转轴之间的距离一定时，为了研究向心加速度大小和角速度大小的定量关系，利用手机物理工坊APP生成了图（c）所示的图像，则横坐标应为_____（选填“”或“”）。 12. 某兴趣小组为测量一电子元件的阻值。 （1）他们首先用多用电表欧姆挡的“×10”挡粗略测定电子元件阻值，表盘中指针位置如图（a）所示，则阻值为_____； （2）为了精确测量电子元件的阻值，小组找到了如下实验器材： A.电源（电源电压，内阻约为）； B.电压表（量程，内阻约为） C.电流表（量程，内阻为） D.电流表（量程，内阻为） E.滑动变阻器（最大阻值为） F.滑动变阻器（最大阻值） G.开关S，导线若干。 ①小组设计了如图（b）所示实验原理图，其中电流表应选用_____；滑动变阻器应选用_____；（均填器材前序号） ②根据图（b），完成图（c）中的实物图连线_____； ③兴趣小组在测量过程中发现电压表已损坏，他们找到了一个定值电阻，并重新设计了如图（d）所示的电路图，闭合开关S前，滑动变阻器的滑片应处在_____（填“”或“”）端。当开关S闭合后，改变滑动变阻器滑片的位置，记录电流表的示数、电流表的示数，作出了的图像，如图（e）所示，已知图线的斜率为，则该电子元件的阻值_____（用、、字母表示）。 三、计算题（本题共3小题，共42分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须写出数值和单位） 13. 在一条平直的仓储通道上，每间隔设置一个取货点。一台智能小车从第一个取货点静止出发，首先以加速度做匀加速直线运动，持续时间为。随后，它以恒定速度继续前进，匀速运动的位移为。最后，小车以恒定加速度做匀减速直线运动，恰好停在第二个取货点处。在整个运动过程中，智能小车可视为质点，忽略空气阻力。求： （1）小车在匀加速阶段的末速度大小； （2）小车在匀减速阶段的位移大小。 14. 如图所示，圆形区域内存在竖直向上的匀强电场Ⅰ；圆形区域左侧有两正对竖直放置的平行金属板，板间存在水平向左的匀强电场Ⅱ；右金属板与圆形区域相切于处，相切处有一小孔。现让一质量为、电荷量绝对值为的带电粒子，从圆边界上的点以一定速度进入电场Ⅰ，恰好从点垂直金属板进入电场Ⅱ，刚好能到达左金属板。已知电场Ⅰ、Ⅱ的电场强度大小均为，金属板间的距离为，带电粒子在点的速度大小是点的2倍，带电粒子的重力和空气阻力忽略不计。求： （1）粒子进入电场Ⅱ的速度大小； （2）两点间的电势差； （3）粒子在两电场中运动的总时间。 15. 经典物理模型的应用是同学们理解物理学科基本概念的重要途径。如图所示，给定了多种物理模型，固定斜面AB长L1=16m，与水平面夹角为θ，斜面底端B与水平传送带BC平滑连接，BC间距离L2=4m，传送带BC与半径R=2m的光滑竖直固定半圆轨道CD相切于C点，D为最高点，AB、BC、CD处于同一竖直平面内。一质量m=1kg的小物块（可视为质点）从A点静止释放，沿轨道下滑至B点，之后冲上传送带。已知小物块与斜面AB、传送带BC间动摩擦因数均为μ=0.5，sinθ=0.6，cosθ=0.8，重力加速度g取10m/s2，不计空气阻力，求： （1）小物块运动到斜面B点时重力的功率； （2）若传送带不转动，小物块能否运动到C点？若不能，小物块将停在距离B点多远处；若能，试求小物块对圆轨道C点的压力大小； （3）若传送带顺时针转动，为保证小物块在CD段不脱离轨道，传动带速度大小的调节范围。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $