15.1两种电荷 2025-2026学年人教版物理九年级全一册

第1节 两种电荷 第十五章 电流和电路 实验:塑料棒吸引碎纸屑 为什么会出现这些现象呢？ 摩擦后的物体带了电荷 。 带电体可以吸引轻小物体。 1、摩擦后的物体带了电荷 。带电体可以吸引轻小物体。 一、摩擦起电 摩擦过的气球能吸引头发、水流 2、用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。 【演示实验】电荷间的相互作用 【提出问题】 带电体之间是否存在相互作用？ 【实验器材】 毛皮 丝绸 支架 橡胶棒 玻璃棒 【演示实验】电荷间的相互作用 【实验演示】 【视频欣赏】 电荷间有相互作用 相同电荷及不同电荷间相互作用不同 【演示实验】电荷间的相互作用 【分析电荷间相互作用的特点】 玻璃棒 互相排斥 橡胶棒 橡胶棒 玻璃棒 互相吸引 丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的 橡胶棒所带电荷种类不同。 互相排斥 【演示实验】电荷间的相互作用 自然界中存在几种电荷呢？ 【演示实验】电荷间的相互作用 自然界中存在几种电荷呢？ 相互排斥 相互吸引 橡胶棒 橡胶棒 玻璃棒 互相吸引 互相排斥 该塑料棒与毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷种类相同 【演示实验】电荷间的相互作用 自然界中存在几种电荷呢？ 橡胶棒 玻璃棒 互相吸引 该气球与丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷种类相同 互相排斥 互相吸引 玻璃棒 互相排斥 【演示实验】电荷间的相互作用 自然界中存在几种电荷呢？ 大量的实验事实表明： 无论用什么方法带电，物体所带的电荷或者与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷相同，或者与毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷相同。 自然界中存在两种电荷 玻璃棒 互相排斥 橡胶棒 橡胶棒 玻璃棒 互相吸引 互相排斥 3、电荷间的相互作用规律是： 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 二、电荷间的相互作用 2、人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷“+”， 用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷“-”。 1、自然界存在两种电荷。 玻璃棒 互相排斥 橡胶棒 橡胶棒 玻璃棒 互相吸引 互相排斥 4、电荷量 二、电荷间的相互作用 （1）物体所带电荷的多少叫做电荷量 （2）电荷量的单位是库伦，简称库，符号是C （3）摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带电荷量约为10-7C。 库仑 查利·奥古斯丁·库仑（1736—1806），法国物理学家、工程师。1806年8月23日，库仑因病在巴黎逝世，终年七十岁。 人物介绍 主要成就 物理学家 主要贡献有库仑定律、库伦土压力理论等。他还给我们留下了不少宝贵的著作，其中最主要的有《电气与磁性》一书，共七卷，于1785年至1789年先后公开出版发行，库仑是十八世纪最伟大的物理学家之一，他的杰出贡献是永远也不会磨灭的。 二、电荷间的相互作用 二、电荷间的相互作用 如何检验物体带电呢？ 带电体可以吸引轻小物体。 验电器 玻璃棒 互相排斥 橡胶棒 橡胶棒 玻璃棒 互相吸引 互相排斥 5、验电器：检验物体是否带电 二、电荷间的相互作用 金属杆 绝缘垫 外 壳 金属球 金属箔 用带电体接触验电器的金属球，就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上。 金属箔带同种电荷，相互排斥而张开。 验电器工作原理： 同种电荷相互排斥 常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。 自然界为什么只有两种电荷？ 为什么通过摩擦的方式可以使物体带电？ 三、摩擦起电的原因 原子 电子 原子核 质子 中子 20世纪初，科学家发现原子也有内部结构，它的中心是原子核，有一定数目的电子在原子核外运动。 三、摩擦起电的原因 1、原子结构 原子 核外电子 原子核 带负电 带正电 电子是带有最小负电荷的粒子，所带电荷量为e=1.6 ×10-19C 不带电 “+”电 中子 质子 三、摩擦起电的原因 原子核所带正电荷与核外所有电子的负电荷 数量相等时， 原子不显电性，物体对外也不显电性 三、摩擦起电的原因 原子核对电子束缚能力不同。 负（－） 玻璃棒 丝绸 正（+） 束缚能力弱 失去电子 束缚能力强 得到电子 三、摩擦起电的原因 负（－） 玻璃棒 丝绸 正（+） 束缚能力弱 失去电子 束缚能力强 得到电子 摩擦起电的本质：电的转移。 摩擦起电并没有创造电荷； 三、摩擦起电的原因 摩擦起电的本质：电的转移。 摩擦起电并没有创造电荷； 一些物质的起电顺序（正负） 原子核对电子的束缚能力 有 机 玻 璃 玻 璃 毛 皮 丝 绸 纸 金 属 硬 橡 胶 石 蜡 涤 纶 硬 塑 料 聚 乙 烯 强 弱 + - - + + - 四、静电的防止和利用 空气干燥时，物体摩擦后聚集大量电荷，电荷间会发生剧烈的作用，易产生火花，这是一种静电现象。 握手 脱外套 穿毛衣 四、静电的防止和利用 在加油站常设有静电释放器，以转移人体多余的电荷。 静电的防止 四、静电的防止和利用 车身连接防静电带，接触地面释放静电。 静电的防止 四、静电的防止和利用 维修电脑、手机时戴防静电手环（将人体静电导入大地）。 防静电地板 防静电手环 工厂车间铺设防静电地板。 静电的防止 四、静电的防止和利用 纺织厂防静电： 车间保持一定的湿度，湿度增加，材料的导电性增加，静电易释放出去。 安装静电消除器。 静电的防止 四、静电的防止和利用 静电的利用 静电拖把 利用摩擦使拖把上的静电除尘纸带电，吸附地面上的毛发等碎屑 四、静电的防止和利用 静电的利用 静电喷漆 静电喷漆时使被喷的金属件与油漆雾滴带异种电荷， 这样能使油漆与金属表面结合得更牢固。 四、静电的防止和利用 静电的利用 静电复印/打印 复印机或打印机通过静电使墨粉吸附在纸张上，实现文字或图像的复制。 四、静电的防止和利用 静电的利用 静电分选 在垃圾处理中，利用不同物质带电性质差异，分离塑料、金属等可回收物。 四、静电的防止和利用 静电的利用 静电植绒 纺织品、玩具表面的绒毛， 通过静电让绒毛吸附在涂胶的基底上，形成图案或质感。 五、课堂小结 静电的防止与利用 两种电荷 两种电荷 验电器 用摩擦的方法可使物体带电，带电体能够吸引轻小物体 摩擦起电实质是电子的转移 ①丝绸摩擦过的玻璃棒带正电 “+” ②毛皮摩擦过的橡胶棒带负电 “-” ③相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 ④电荷量：电荷的多少叫做电荷量，单位为库仑（C） 作用：检验物体是否带电. 工作原理：同种电荷互相排斥 原子核 （带正电） 电子（带负电） 摩擦起电 原 子 六、练习巩固 1. 如果一个带电体排斥一个轻小物体,能否判断这个轻小物体也带电?为什么? 2.如果一个带电体吸引一个轻小物体,能否判断这个轻小物体也带电?为什么? 答：能，因为同种电荷相互排斥，该轻小物体带同种电荷。 答:不能，因为带电体有吸引轻小物体的性质，因此该轻小物体可能带异种电荷，有可能不带电。 六、练习巩固 3、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小物体a，a被吸引过来，则a是（ ） A.带正电 B.带负电 C.不带电 D.可能带负电，也可能不带电 D 六、练习巩固 4、电视机的荧光屏上经常粘有灰层，这是因为电视机工作时，屏幕上带有________，而具有了__________________的性质。 电荷 吸引轻小物体 六、练习巩固 5、下列现象不属于摩擦起电的是( ) A.在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声 B.用干净的塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起 C.化纤衣服穿在身上特别容易吸附灰尘 D.擦黑板时粉笔灰四处飘落 D 六、练习巩固 6. 用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球（如图所示），发现验电器的两个金属箔片张开。以下说法正确的是 （　　） A．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子 B．毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到 电子 C．验电器的金属箔片张开是因为带了异种电荷 D．橡胶棒接触验电器的金属球时，电子向橡胶棒转移 B 六、练习巩固 7、为了积极响应党和国家号召，践行绿色发展理念，某企业引进静电除尘设备，治理生产中的空气污染。启动静电除尘设备，混浊空气进入除尘腔即被电离成离子和电子，由于异种电荷互相_________。其中的电子会向设备的阳极板（带正电）运动，在运动过程中遇到尘粒，使尘粒带上_______（选填“正”或“负”）电荷，带了电的尘粒继续运动，碰到阳极板失去电性，在______的作用下，落向底部的集尘板。 吸引 负 重力 $$