新疆维吾尔自治区阿克苏地区阿克苏市2024-2025学年七年级下学期期中历史试题

阿克苏市2024-2025学年第二学期期中质量监测 七年级历史试卷 卷面分值：100分考试时长：60分钟 注意事项： 1.答题前在答题卷上填写好自己的姓名、学校、考号等信息。 2.请将正确答案填写在答题卷上，在此卷上答题无效。 一、单项选择（本大题共20小题，每小题2.5分，共50分） 1. 它沟通了中国大地的东西南北，实现了中国历史上第一次真正的融会贯通和大一统；还把中原文化带到了北方，把北方草原游牧文化、南方鱼米桑茶水乡文化带到了中原，实现了中华文化的多元化与互补。材料中的“它”是（ ） A. 都江堰 B. 大运河 C. 灵渠 D. 长城 2. 隋朝在中华帝国的正午时分高调登场，却匆忙谢幕，在中国历史上书写了一段宛如昙花般脆弱短暂的璀璨辉煌。这段话反映了隋王朝的特点是（ ） A. 经济繁荣 B. 政权并立 C. 短暂而繁荣 D. 崇尚节俭 3. 杰里·本特利在《新全球史》中记述：“唐朝初期，绝大多数官员都是贵族。然而到唐朝后期，教育机会广泛存在，官员们更多地来自于普通人家。”导致唐朝官员来源前后变化的主要原因是（ ） A. 推进科举取士 B. 唐太宗打击官僚贵族 C. 完善三省六部制 D. 唐玄宗大力整顿吏治 4. 诗歌是现实生活的反映。杜甫在“接缕垂芳饵，连筒灌小园”的诗句中描述的工具是 A. B. C. D. 5. “文皇南面坐，夷狄千群趋。咸称天子神，往古不得俱。献号天可汗，以覆我国都。兵戎不交害，各保性与躯。”西北各部首领，献号“天可汗”给唐太宗的原因是 A. 他主张对外开放 B. 他认识到人民群众力量的伟大 C. 他拥有强大的军事力量 D. 他采取开明的民族政策 6. 2024年央视春晚节目《山河诗长安》联动《长安三万里》，营造了一幅气势磅礴“万人将进酒”的盛世大唐风采。小明想从历史书中了解唐朝鼎盛时期，他首先应该查找的章节是（ ） A 文景之治 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 康乾盛世 7. 下表是唐朝中期总人口数统计表。表中755-760年唐朝人口数量发生巨大变化的主要原因是（ ） 时间 725年 742年 755年 760年 总人口数 4141万 4531万 5291万 1690万 A. 黄巢起义的爆发 B. 五代十国的出现 C. 安史之乱的爆发 D. 澶渊之盟的签订 8. “五万里尘土与寒暑，长安与那烂陀寺相遇的机缘……孤独的灵魂，却在万众的仰慕中升腾，你，才是真正的行者！”诗歌中的“你”最有可能是下列选项中的（ ） A. 鉴真 B. 马可·波罗 C. 玄奘 D. 阿倍仲麻吕 9. 韩愈的《原道》中，开篇即提出“博爱之谓仁”。韩愈提出，圣人的“博爱之仁”，就是关注所有人的人生日常，为所有人建构一整套安顿身心的礼仪制度。据此可知，韩愈（ ） A. 主张复兴儒学 B. 主张顺应自然 C. 主张依法治国 D. 主张无为而治 10. 初三九班同学通过老师提供的资料包，复习了“开创科举取士制度”“贞观之治”“开元盛世”“文成公主入藏”“遣唐使”等内容。结合所学判断，同学们正在复习的主题是（ ） A. 早期国家与社会变革 B. 统一多民族国家建立和巩固 C. 政权分立与民族交融 D. 繁荣与开放的时代 11. 有一种史学观点认为：宋朝某项政策的实行，使得中国人丧失了汉朝“犯我强汉者，虽远必诛”的尚武精神，以至其在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北。这项政策是（ ） A. 重农抑商 B. 重文轻武 C. 和亲会盟 D. 闭关锁国 12. 某电视连续剧中人物身份复杂：萧峰是契丹人、段誉是大理人、虚竹是大宋人，还有西夏公主、吐蕃王子等。那么，以你的判断，该电视连续剧的历史背景是 （ ） A 辽、北宋、西夏并立时期 B. 辽、南宋、西夏并立时期 C. 金、北宋、西夏并立时期 D. 金、南宋、西夏并立时期 13. 陆游《书愤》中有“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的诗句，诗中的“大散关”至淮水为一线划定分界线，是以下哪个历史事件后出现的情况（ ） A. 宋金和议 B. 辽宋和议 C. 夏宋和议 D. 金灭辽 14. 习近平总书记在主持召开文艺工作座谈会时，引用了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”等经典诗句，指出在社会主义核心价值观中，最深层、最根本、最永恒的是爱国主义。虽然在抗击元朝中被俘，但他依然坚守自己这颗爱国之心，他是（ ） A. 岳飞 B. 寇准 C. 文天祥 D. 辛弃疾 15. 某学者对我国古代一项政治制度评价如下：这项制度是对我国秦汉以来的地方机构建制的重大发展和完善，成为我国地方机构设置史上的一次重大革新，为后世以及现行的行政区划奠定了基础。这项制度是（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 行省制 16. 以下图片所反映的历史主题是元朝（ ） A. 政治制度完善 B. 民族关系和谐 C. 管辖边疆地区 D. 从建立到统一 17. 《水浒传》中写道：燕青带着李速在东京城内游玩，来到一热闹处，听得里边既有敲锣表演的，又有说评话（评书）的，李逵定要进去听听。书中的“热闹处”应该是（ ） A. 东市 B. 瓦子 C. 票号 D. 草市 18. 从唐朝到宋朝，河北、山东、山西、陕西、河南五省书院由13个增加到19个，而江苏、浙江、福建、江西、湖南五省书院则由26个增加到564个，造成这种局面的主要因素是（ ） A. 中央集权的强化 B. 儒学地位的巩固 C. 皇权专制的加强 D. 经济重心的转移 19. “宋代经济的大发展，特别是商业方面的发展，或许可以恰当地称之为中国的商业革命。”宋代商业发展的突出表现是（ ） A. 四川出现世界上最早的纸币 B. 太湖流域成为最主要的粮仓 C. 江南青花瓷成为人们日常生活用具 D. 长安成为最繁华的国际大都市 20. 17世纪英国著名的哲学家培根在他的著作《新工具》中写道“人类的世界因为这三种发明而为之改观，首先在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而因此又引起了不计其数的变化”。在航行方面对人类文明的发展作出了重要贡献的是 A. 火药 B. 指南针 C. 印刷术 D. 造纸术 二、非选择题（本题共3小题，21题20分，22题20分，23题10分，共50分） 21. 历朝历代的统治者为巩固其统治会不断地创新制度，调整策略。阅读材料，回答问题。 材料一 举子看榜图 （1）上图内容反缺的是我国古代哪一制度？请写出该制度正式确立的标志？武则天统治时期对这一制度进行了怎样的创新？ 材料二 宋太祖一再强调“宰相须用读书人”，“不以武人为大帅，专制一道，必以文臣为经略，以总制之”，“儒臣干事……分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也”。 ——《宋纪》 （2）材料二所描述的内容是宋朝哪一政策的体现？结合所学知识回答，宋太祖这样做的目的是什么？ 材料三 （3）上边示意图反映的是我国古代哪一朝代的行政系统？结合所学知识，请将▲处内容补充完整。这一时期形成的行政区划与管理制度被称为什么？为管辖西域地区设置了什么机构？ （4）结合所学知识，谈谈你对制度创新的认识。 22. 文明因交流而互鉴，因互鉴而发展阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法，最为重要的一点就是对他们真心相待，与他们建立了深厚感情，获得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。 ——摘自崔明德《中国民族关系十讲》 （1）根据材料一并结合所学知识回答唐太宗“处理民族关系有一套比较成熟的办法”指实行什么样的民族政策？图片反映唐朝与哪个民族友好交往的史实？材料一与图片有无联系，有怎样的联系请说一说？ 材料二 唐朝的对外开放具有“大出大进”的特点，“大进”是指唐朝文化吸收外来文化，不拘一格，兼容并蓄，“大出”是指唐朝文化富有魅力，广泛影响到周边国家和地区，其表现在朝鲜和日本的变化。 ——《开放与兴盛的唐朝》 （2）根据材料二并结合所学知识，列举两例史实说明唐朝文化“大出大进”的特点。 材料三 宋人记载“舶船深阔各数十丈，商人分占贮货……货多陶（瓷）器，大小相套，无小隙也”。…广州、明州、泉州等地设立“★”管理对外贸易，大批瓷器从这些港口启运，源源不断地销往亚洲、非洲各地，其中尤以日本、菲律宾、马来西亚居多，销往埃及和伊朗的数量也很可观。 （3）写出材料三中“★”指代的机构名称。依据材料三及所学知识，指出宋代对外贸易繁荣的原因。（写出两点即可） 材料四 方孝孺曾言：“在宋之时，见胡服、闻胡语者犹以为怪……至于元，百年之间，四海之内，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。” （4）材料四反映了元朝时期什么历史现象？这一时期出现了一个新的民族，它的名称是什么？ 23. 隋朝、唐朝、宋朝、元朝是我国封建社会的重要时期。阅读材料，回答问题。 材料：中国古代史大事记（部分） 时间 事件（史实） 隋朝 统一全国；加强中央集权 开通大运河；科举制正式确立 唐朝 完善三省六部制；进士科逐渐成为最重要的科目；玄奘西行 创立殿试制度 安史之乱；藩镇割据；鉴真东渡 五代十国时期 政权更迭与分立 宋朝 重文轻武，增加科举取士名额，提高进士地位 出现“苏湖熟，天下足”或“苏常熟，天下足”的谚语 元朝 完成全国统一；确立君主专制的中央集权制度； ——摘编自《义务教育教科书中国历史》（七年级下册） 阅读以上材料，选择材料中两个（或两个以上）事件，确定一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，结构完整） 阿克苏市2024-2025学年第二学期期中质量监测 七年级历史试卷 卷面分值：100分考试时长：60分钟 注意事项： 1.答题前在答题卷上填写好自己的姓名、学校、考号等信息。 2.请将正确答案填写在答题卷上，在此卷上答题无效。 一、单项选择（本大题共20小题，每小题2.5分，共50分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】B 二、非选择题（本题共3小题，21题20分，22题20分，23题10分，共50分） 【21题答案】 【答案】（1）制度：科举制度； 确立标志：隋炀帝时，设进士科； 创新：创立殿试。 （2）政策：崇文抑武； 目的：为了防止唐末以来武将专权的弊端，加强中央集权，维护封建统治。 （3）朝代：元朝； ▲处内容：中书省； 制度：行省制度； 机构：北庭都元帅府。 （4）认识：制度创新是国家发展的动力或制度创新是改革发展不可或缺的重要一环。 【22题答案】 【答案】（1）民族政策：开明的民族政策；哪个民族：吐蕃；有无联系怎样联系：有联系，因果联系，因为唐太宗实行开明的民族政策，所以才会有唐太宗会见松赞干布派来求婚使者的场景（唐与吐蕃和亲的事出现）。 （2）史实：大进：玄奘西行（朝鲜半岛音乐传入中国）。 大出：鉴真东渡日本传播中国文化（日本新罗向唐朝派遣使者学习中国文化） （3）★指代的机构名称：市舶司。 原因：造船技术高超、航海技术先进、制瓷等手工业发达、政府鼓励海外贸易、海上交通发达等。 （4）历史现象：民族融合。新的民族：回族。 【23题答案】 【答案】示例一：事件：科举制正式确立；完善三省六部制；进士科逐渐成为最重要的科目；创立殿试制度。 观点：隋唐时期的制度建设推动了国家治理能力的提高。 论述：隋朝创新人才选拔方式，隋炀帝设立进士科，标志着科举制的正式形成。科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度。隋唐时期完善中央官制，形成三省六部制，三省分工明确，相互配合，有利于提高行政效率，三省长官都是宰相，彼此牵制，有利于削弱相权，加强皇权，三省六部制是中国古代中央官制的一大转变。综上所述，创立符合时代需要的政治制度有利于推动国家治理能力的提高，促进社会进步发展。 示例二：事件：安史之乱；政权更迭与分立；出现“苏湖熟，天下足”或“苏常熟，天下足”的谚语。 观点：北方频发的战乱导致经济重心在南宋时期完成南移。 论述：持续八年之久的安史之乱，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。从唐朝中晚期至两宋时期，北方人口大批南迁，带去了先进生产技术和生产经验，增加了南方的劳动力，使南方农业发展速度加快，逐渐超过北方。《宋史》记载“国家根本，仰给东南”，民间亦有“苏湖熟，天下足”“苏常熟，天下足”的俗语流传，到南宋时经济重心完成南移。综上所述，安定的社会环境是经济发展的基本保证，是人民安居乐业的前提条件。 示例三：事件：玄奘西行；鉴真东渡。 观点：中外文化交流促进了世界文化的发展。 论述：唐贞观初年，为求取佛法，玄奘西行，研习佛法，10多年后携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，据他的口述由第子记录成书的《大唐西或记》，记载了玄奘游历过的各国风情，是研究中外交流史的珍贵文献。为弘扬佛法，唐玄宗时，鉴真四次东渡，终达日本，他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。综上所示，中外文化交流为文化的繁荣提供了条件，促进了世界文化的发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$阿克苏市2024-2025学年第二学期期中质量监测 62024年央锐春候节目《山河停长安》联动《长安三万里》，背造了一相气势磷国 “万人将进酒”的盛世大唐风采，小明忽从历史书中了解麻朝鼎盛时期，他首先应 七年级历史试卷 该查找的章皆是() 喜面分值：100分孝试时关：60分竹 A.文景之治 B.血现之治 C.开元盛世 D.康乾盛世 注意喜项： 1。答题前在答夏粉上填写好白己的姓名，学校、考号等信息， 1,如表是唐胡中期总人口数乾计表，表中755-760年唐朝人▣数量发生巨大变化的 2.请将正确答案填国在答夏碧上，在此程上答短无效。 主要原因是() 一、单项选择（体大题片20小题，每小题2.5分，我0分） 1它为通了中回大地的东西南北，实孩了中田历史上第一汝真正的准会因酒和大一 同 725年 742年 755年 760年 统：还把中原文化带到了北方，把北方草原游数文化、南方鱼米桑茶水乡文化每到 总人口数 411万 4531万 5291万 160万 了中题，实现了中华文化的多元化与互补。材料中的”它“是() A.都江擅B.大运河C.灵果D。长效 A,黄桑起义的焊发 B.五代十回的出风 2防朝在中华帝阴的正午时分高调豆城，却匆忙刻票，在中国历史上启如县花般的 C,安史之瓦的焊发 D.遭礼之2的变订 存在”，这反娘丁有王朝的特点是() 8.五万卫的尘士与邃暑，长安与那烂陀寺相的机缘到独的灵魂，每在万众的 L经济蓝索五政权并立C.短暂架荣 D.梨尚节铃 物s中升的，你，才足真正的行者1“诗众中的你“最有可能是下列造项中的() 3,杰男木衫利在《新金球史)中记述：“亦赞初用，绝大多数官员都是麝旋，然而 到唐阿后期，枝育机会广泛存在，官员们更多地来自于苷通人家。”9登进朝竹员 A,阿倍仲麻日8.玄莫C.马可.效罗D.整其 来湿棕后变化的主要原因是( 9.韩金的《原进》中，开高即现出“博爱之谓仁”。韩全投出，圣人的“阵复之仁”， A.粒进科环取士 B,虑太亲打击官复贯族 就是关注所有人的人生日常，为所有人建构一壁套安顿身心的礼仪制应。招氏可知， C,完普三省大部制 1,膏玄宗大力至领吏治 第息(】 1诗歌是现实生活的反装。社市在“接授绣方润，注简夏小因”的诗句中握运的工 L主张复兴都学且.主张厕应自然C主张依法治国D.主张无为面治 10,七年极一短程学通过老师提供的资科包，学习了“开创科塔取士度”“贞双 之治”“开元盛世”“文成公主入意”“通唐使”等内容。结合所学判断。 同学们正在学习的主四是《】 A.早阴国家与牡会变革8.一多民铁国家建立和巩四 C,政权分立与民疾交险D.雲荣与开放的加时代 11,有一种史学观点认为：宋朝某项政策的实行，使得中国人丧失了汉朝“见我强( 者，且运必侯”的尚武精神，以至其在与江、西夏、金等少反民线政权的战争中堡 5.“文皇南西坐，真致千群趋，战称天子神，往古不得俱。献号天可开，以覆我国 诞败北，这项政薇应谈是(》 品。兵戎不交害，各促性与整，”西北各部首领，献号“天可开"给店太京的原因 人，重发物育B崇文掉式C.和亲会旦D.闭关枝回 是》 12某电规连饮斯中的人物身每复杂：萧蜂是契丹人、段餐是大见人，煌竹是大宋 人地主张对外开设 五，也认识到人民群众力量的伟大 人，压有西夏公主，吐器王于等。那么。以保的判断，该电视连峡属的历史程及是 C他相有留大的军事力是 D.他采取开明的民收政原 第1则共3两 ③扫袖金然王 A辽，北宋，西夏并立时期 且辽、南宋、西夏井立时期 20.17过纪英国著名的哲学家络根在他的若作（新工具）中写道“人处的世界因为 C,金、北宋、百夏并立时期 D.金，南宋、西反并立时别 这三种发明面为之改观，首先在孕术上，其次在战争中，最后是在航行方面。两因 13陆游（书惊）中有“楼船夜雪瓜利瓷，失马秋风大数关”的译句，诗中的“大散 此又引起了不计其数的支化”，在就行方面对人类文明的发聚作出了重要页献的是 关至推水为一线划定分界线，是以下票个历史事件后出现的情况《) () A宋金和议 B.辽宋和收 C夏宋和议 D.金灭辽 A火药 8指南针 C.印别术 D.迹慌术 14.习近平总书记在主特召开文艺工作座被会，引用了“人生自古速无死，配取 二、非选择题（本夏共3小过，21题20分，22题20分，23题10分，共50分） 丹心属开青”等经具诗句，指出在杜会主义核心价值观中，最汉层，最根本、最水 21历朝历代的统治者为玩困其统治会不断地创新制度，谓系第略、阅读材补，园苦 问题.(20分) 位的是爱四主义。显然在抗击元朝中技们，但他依松经守自已这颗爱国之心，他是 材料一 举于看槽国 () 岳飞B.定准C文天排D.辛弃疾 15某学者对我四古代一项政治度评价如下：这项例度是对我国套汉以来的结方机 构建制的重大发晨和完普，度为我网地方机构设置史上的一次重大革新，为后食以 及呢行的行政区然莫定了基础，这项制度是(】 A分封刺 日.部县制 C科幕制 D.行省制 6.以下图片所反映的历史主到是元初( (1)上图内密反晚的是我因古代隔一制度？动写出该时度正式确立的标老？武到天 统治时期对这一科度进行了老样的时新？（低分） 宜成院厚 材料二宋大江一再强销“丰和须用读节人”，“不以我人力大帅。专制一道，必以 事电是公司常呼 北风每无种角 文亚为经$，以思制之”。“健征干事一分治大落。就皆食注，夺来及式亚一人 A政治刺度完兽 B民数关系和谱C管结边区地区D.从建立到统一 电” 一《家纪】 17《水萨传】中写道：露宥带着车逢在东京蚊内游积，来到一格闲处，所得里边氏 (2)材料二所想述的内容是宋朝一支策的%见？结合所学知识耳答：宋太祖这行 有段伊表演的，又有说评话（评书》的，李造定要进去所听。书中的热闱处“应该 做的日的是什么？(4分) 是() A.东市B.花子C.幕号D.草市 18.从语朝到宋朝，可花、山东、山西，陕西、同南五省书院由13个增加19个，而 江苏、浙江，相建、江百、湖南五省书院则由26个蜡加到564个，迹成这种局面的主 材料三如因 要因索是() 枢害成 史福 A,中央集权的适化 丑借学地位的巩圆 中格省直标构 C皇权专制的加强 D.经济盈心的转移 19.“宋元经济的大发展，特别是有业方面的发展，或许可以恰当地称之为中四的商 民解 业革合，”宋代商业发展的突出表现是() 库苏 子事有 A.四川出现做界上最早的纸雨 B,太潮流域成为最重要的复仓 师史竹 C,红南膏花瓷成为人门日常生话用具D。长安成为是繁华的日际大都市 是2耳共1月 国扫墙金然王 (3》上边示意田反肤的是我回吉代爆一朝代的行政系统？姑合所学知识，请将▲ 23防朝、层朝、宋朝、元朝是我国封建让会的重要时期。阅读材料，回容问题，《 处内容补充充整，这一时期形成的行政区刻与管理制度技称为什么？为管精西域地 10分) 区设置了什么机构？因分) 材料 中国古代史大事记（部分） (4)结合所学知识，蔬蔬你对制度叫新的认识(2分) 时间 李件（文杂） 22文明因交蓝而互鉴，因互鉴而发根，阅读材料，完成下列要求。(20分】 统一全国：加强中央柔校 村斜一唐太宗处辽风碳头系方而有一餐化较成热的办 情朝 法，氧为童委的一点就是对他的真和得，与他们建 开通大运河：科华制三式立 生丁深件品情，获得了他们的爱最。地与少数民城上 是人物延立丁亦G亦友的关系，既是国君，义是超友 完等旦省六部制：是士补证新成力最童委的件日：玄头西行： ,由是保证了风或关系良性运行。 文成金主入或 镜自齿明楚《中四民此关系十详】 (步攀图) 唐州 创土观认制定。 (1)权绍材科一并结合所学知识回容提太京处理民族关系有一套比纹成鹅的办法 指实行什么样的民缺成员？哥片反映两剂与愿个民族友好交往的史实？材科一与图 安史之乱：名镇利：多真东战：封骨力我罗为怀仁可泽 片有无联系，有怎样的联系动说一说？（心分》 三代十四时切 班以见选与分主 材料二店朝的对外开校男有“大曲大进”的特点。“大进”是稻唐朝文化风住外 票文杆成。增加科举取女名级，提高进士地但 宋奶 来文化，不拘一格，是容并雪，“大出”是箱唐朝文化富有毡力。广泛彩响到周边 出见“苏瑞热，天下足”盏“蓉雪热，天下是”的排语 因家和地区，并表见在期鲜和日本的交化， 一《开放与笑盛的唐胡》 《2)根器材料二并结台所学知识，列举两创史实说明明文化大出大进的较点。 元扬 完成全四锐一：关行行者制度： (4分) —规端自《义务数育较科书中四历史》（七年经下后） 阅读以上村林，远拆村林中两个（成两个以上）率并，辞定一个现点，并结合 树料三家人记载”轴粉深同卷数十丈，商人分占贮货…货多网（花》器，大 材料和所学知祝如以论送，（委求：双友明调.史论结合，条理衍是，结构完整） 小相奢。无小也”。…广州、明州、息州等地设立”★管度时外贸务，大批瓷器从 这些港口启递，源添不斯地情往王训、非洲多地，其中尤拟日本、菲律需、马来西 亚居多，销往埃及和伊期的数量也从可观， (3)写出材三中“★指代的机构名称，依整材料三及所学知识，指出宋代对外贸 号繁菜的原因.（写出两点即可）6分】 材料四方孝移曾言：“在宋之时，见胡民，国朝语者统以为任一至于元，百年之 同，国峰之内，是居、仗食、声备、云用，管化而同之，” ()材料四反喷了元朝时期什么历史现象？这一时期出现了一个新的民埃，它的名 移是什么？(4分】 活3荒共3烈 离国扫墙金然王